第一篇：劳务输出动员讲话
做好劳务输出构建和谐。。。乡
乡镇简介：
年初。。。乡党委、政府在认真总结过去工作的基础上，客观地分析了第一产业、第二产业在我乡的发展空间，把劳务输出工作作为提高农民收入、建设小康社会的切入点，提到了政府工作的重要议事日程，加大了这方面的工作力度。无论从组织建设、人员配备、资金投入等方面都得到了加强。几个月来，经过驻乡干部群众的共同努力，截至目前，全乡共完成输出劳动力400余人次，实现了年初制定的每天有计划，每周有成果，每月送一批的预期目标。通过开展这项工作，我乡的劳务输出正在逐渐地从过去的无序发展到现在的有序进行；从自然流动到有规模的集体输出；从无保障向正规方向发展。为我乡农牧民致富达小康民奠定了
坚实的基础。回顾前段工作，主要有以下几方面：
一、领导重视、组织机构健全 领导重视是做好一切工作的前提和基础
首先，为了使这项工作轰轰烈烈地得以开展。。。乡
成立了以书记亲自挂帅，由一名乡副职为成员的专门领导机构，下设了由4人组成的劳务输出办公室，成立了。。。劳务输出有限公司，村里配备了一名干部抓劳务输出，保障信息网络畅通，组织机构健全，各项制度完备；其次，在健全队伍的基础上，政府还把劳务输出工作纳入到了乡村干部目
标考核责任制当中。
二、解放思想，提高认识，加大宣传工作力度
劳务输出面临的最大难题就是如何解决群众的认识和
观念存在的问题。观念更新了，认识提高了工作自然就好
开展了，针对这一点，我们着重加大了这方面的宣传，通
过开会、办培训班、结合广播、宣传栏、宣传劳务输出的目的、意义。
三、加强信息网络体系建设，为劳务输出提供前沿服务
收集安全、可靠、有价值的信息是保证农民工打工有收效的关键，为此我们注意多方收集劳务信息，通过网上查寻，找
信息中介组织、挂靠企业等形式，截止目前，我们共收集来
自官方和民间的各类信息100多条，经筛选过滤后，我们把
有价值的信息，通过会议、广播、信息栏等方式及传递给广
大农牧民。
四、依托学校，从源头抓好劳务输出 对劳务输出工作，我们在瞄准社会这个大市场的同时，也注意到了学校这块阵
地，因为每年在我乡有成百上千的中学生在完成九年义务教
育后面临着升学、就业、返乡务农的选择，据我们调查了解，仅有1/3的毕业生能升入重点高中，继续 求学之路，那么
2/3中学生一旦流入到社会，势必造成社会压力和家庭负担，为此我们积极地和学校取得沟通和联系，共同谋求升学就业
之路。
五、做好跟踪服务，保证外出打工人员输得出、稳得住、不回流 在完成输出的全过程后，要使打工人员输得出，稳
得住，无后顾之忧，跟踪服务至关重要。总之，在抓劳务输出这项工作中，我们的确做了一些工
作，取得了一定的成绩，但距离上级和本乡党委、政府的要
求、距离构建小康社会的目标还有一定的差距。工作中还存
在着用工信息，跟踪服务，规划指导不到位的现象，业务还
要精益求精，队伍的自身建设还有待于提高和加强。这些都
有待于我们在今后的工作中继续努力，为实现抓好劳务输
出，构建小康社会的总目标而奋斗。
第二篇：在全县秋季劳务输出动员会议上的讲话(杨学锋)2012.8.14专题
在全县秋季劳务输出动员会议上的讲话
县委副书记杨学锋
(2012年8月13日）
同志们：
今天，县委、县政府召开全县秋季劳务输出动员会议，主要目的是认真总结今年以来的劳务输出工作，分析查找存在的问题，安排部署秋季劳务输出各项工作任务，进一步动员全县各级党政组织再鼓干劲，再增措施，扎实工作，迅速打开劳务输出工作新局面，确保完成全年任务目标。下面，我讲三点意见。
一、统一思想，认清形势，切实增强做好秋季劳务输出工作的紧迫感和责任感
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，全县上下认真贯彻落实全县劳务经济工作会议精神，以增加农民收入为主线，紧抓向江苏劳务输转的良好机遇，齐心协力，开拓进取，通过抓培训、建基地、强品牌、促输转，使全县劳务输出规模不断扩大，组织化程度不断提高，经济效益持续增长，农民收入有效增加，全县劳务经济发展水平得到进一步提升。在肯定取得成绩的同时，我们也要清醒地看到，相对于全县丰富的劳动力资源和域外巨大的市场需求，我县的劳务输出工作还存在一些不足:个别领导干部特别对劳务输出工作的认识仍不到位，重视和支持的力度不大；一些群众“宁愿在家受穷，不愿外出务工”，守土恋家的观念尚未得到根本转变；劳务输出秩序仍不够规范，服务方式落后，网络不够健全完善，有组织的劳务输出所占的比例较低，外出务工的规模还不够大；劳务输出的地域和行业范围仍然比较狭窄，主要
集中在新疆和江苏一带，务工人员主要从事烹饪、保安、建筑等领域，不能满足大规模和多层次劳务输出的需要，大部分劳务人员素质偏低，务工技能培训有待进一步加强等等，对于这些问题，我们必须采取有力措施，全力加以解决。
近年来，我们狠抓惠农政策措施落实、农业产业结构调整、特色主导产业培育，深化农村各项改革，农民群众收入明显提升。但自然环境恶劣、人多地少、农民增收渠道狭窄、发展空间有限，特别是国家退耕还林政策的实施，土地面积的明显减少，加之“8〃8”灾后重建项目陆续竣工后，本地就业渠道越来越窄，农村富余劳动力进一步增多，围绕土地和本地就业实现农民增收变得更加困难。“十二五”扶贫攻坚规划明确要求，“十二五”期间我县农民人均纯收入年均增幅要达到17％以上，高于全省平均水平5个百分点，2015年农民人均纯收入要达到5740元。在县内资源不足以支撑可持续发展的现实条件下，要实现省政府提出的上述目标任务，就需要眼光向外，大力实施“走出去”战略，而大规模发展劳务经济无疑是实现经济突围的最大突破口和解决农村富余劳动力就业的根本途径。今年的时间已过去一大半，完成今年的劳务输出工作，时间紧，任务重。对此，全县上下要进一步认清形势，提高认识，鼓足干劲，切实把劳务输出摆在实现舟曲经济社会跨越式发展的高度，牢固树立抓劳务就是抓民生、抓就业、抓扶贫、抓未来的发展思想，紧抓中组部对口帮扶和向江苏新疆等地劳务输转的有利机遇，做好做大劳务经济，努力实现我县劳务输转工作在较短时间内迈上一个新台阶，促进农民增收致富。
二、强化措施，狠抓落实，切实把我县的劳务输出工作做大做强
（一）进一步强化思想发动，营造开展劳务输出的良好氛围。目前，制约我县剩余劳动力外出打工的主要因素可归结为“三怕”，一是怕出门上当受骗，二是怕出门不安全，三是怕工资有拖欠。要破除这种宁在家受穷也不愿到外吃苦，宁在家面朝黄土背朝天也不愿出去闯天下的陈旧思想，就必须进一步强化宣传和示范引导。各级各部门要充分发挥政府的引导推动作用，从解除干部群众思想顾虑入手，采取强有力的措施，进一步引导农民群众解放思想，更新观念，走出家园，外出务工。要注意发挥典型示范作用，充分利用外出务工人员回家探亲休假等机会，召开劳务输出座谈会、经验交流会，组织劳务输出中的先进典型、致富带头人巡回宣讲，现身说法，以生动的事例、鲜活的典型引导和调动广大农民群众大力发展劳务经济的积极性和主动性。各级干部要深入基层、深入群众，面对面地进行宣传动员，讲形势、讲好处、讲政策，算帐对比，真正把宣传动员工作做到户、做到人，组织动员更多的农民群众走出去务工创业。通过深入宣传动员，努力在全县形成政府主导、部门（乡镇）推动、干部宣传动员、群众积极参与的良好工作氛围。
（二）进一步强化技能培训，提高外出就业人员竞争力。目前我县劳务输出人员就业主要集中在餐饮、建筑、保安等低层次领域，大多数从事“脏、累、差、险”等体力劳动，而从事技术管理人员偏少，输出效益较差。其根本原因就是务工人员素质偏低，劳动技能不高，市场竞争力不强。因此，各级各部门要把提高劳动者素质、提升输出层次作为一项战略任务来抓，认真按照《舟曲县2012年扶贫攻坚（劳务技能培训）总体实施方案》，整
合各类培训资金和现有教育资源，围绕市场需求积极开展“订单式”、“定向化”培训，努力使劳务输转从数量型向质量型、苦力型向技能型转变，形成培训、输转、就业相结合的工作体系。同时，要注重对输出人员进行法制教育、社会公德教育、择业观念教育、竞争意识教育、社会生存能力和安全知识教育，使外出就业人员能够适应岗位需求，站稳脚跟，提高收入。
（三）进一步强化规模输出，提高劳务输转组织化程度。我县每年输出的3万多人中，政府组织的只占三分之一，盲目自谋输转的占三分之二。可以说，信息服务、组织网络不健全，是造成舟曲劳务输出长期徘徊不前和增收效果不明显的一个关键原因。要实现我县劳务经济的大跨步发展，就必须提高组织化、标准化程度。促进劳务工有序流动。第一，人社、劳务等部门要做好发达地区用工发展趋势的预测，多渠道搜集、筛选、发布劳务信息，按需求、层次进行分类汇总，输入计算机，建立用工信息库。第二，要“摸清家底抓劳务”，各乡镇及人社、劳务等部门要认真排摸农村劳动力资源情况，建立劳动力资源库，对劳动力资源按性别、年龄、文化程度、劳动技能、就业意向进行分类，输入计算机实行动态管理，保证每个农村劳动力都有一份档案，力争做到输转有的放矢，有针对性。第三，县劳务移民局要对全县的劳务输出底数兜清摸实，建立劳务输出台帐，按输出地点分类登记。登记工作要详细具体，要具体人名、工种和所在乡村。总之，要做到台帐一翻，全县劳务输出情况就能一目了然。
（四）进一步突出工作重点，拓宽输出领域。当前，各乡镇要把向江苏劳务输出和赴疆摘棉作为秋季实施全县劳务经济“走
出去”战略的重要突破口，按照“东西结合、东部为主、量质并举、提高效益”的总体思路，在巩固、发展现有劳务基地和合作渠道的基础上，进一步突出工作重点，拓宽输出领域，在全县尽快形成多渠道、多层次、多形式、全方位的劳务输出工作新格局。在输出地域上，要打破“输出地域狭窄”的现状，以江苏和新疆为重点，主攻东部沿海劳务市场，把我县劳务输出引向全国各地。在输出成效上，要加强劳务人员的培训和服务管理，提高务工人员的就业稳定率，提高劳务输出的效益。在输出行业上，打破“工种单一”现状，抓住家政服务、建筑施工、加工制造、商贸流通、餐饮娱乐等行业对劳动力需求增大的机遇，拓展新的就业领域，实现劳务就业领域的多元化。在品牌塑造上，要以已经形成一定口碑的家政和保安两大品牌为基础，变一般化输出为特色化输出、普工输出为技工输出，全方位推进“舟曲劳务”品牌战略，形成自己的劳务优势，进一步提高我县劳务的比较竞争力和稳定就业率。
三、转变职能，强化服务，努力为劳务输出创造良好的外部环境
（一）要继续搞好畅通服务。人社、公安、工商、计生、教育等部门要建立“绿色通道”，及时、快速地为外出务工人员及其子女办理有关证件。对辖区内一次输出人员较多的，有关乡镇及部门要精心组织，安排专人护送，确保务工人员顺利到达输入地。移民局、司法局及相关部门要深入开展劳动保障法律、法规和政策的宣传，并纳入农民工培训的内容，及时为农民工提供劳动保障政策咨询和援助，负责解决外出务工人员合法权益的保障问题，切实增强外出务工人员的法律意识和自我保护意识。
（二）要继续搞好安全服务。各乡镇、村要认真开展社会治安综合治理，积极稳妥地调处各类矛盾纠纷，组织群众联防联保，确保乡村安全、安定，让打工者走的放心，工作安心。要依法保护好外出农民的土地承包经营权，协助解决务工家庭在家人员的生老病养、子女教育管理等问题，特别是要注意解决“留守村”、“留守家庭”存在的实际困难，让外出务工人员安心在外务工。
（三）要继续搞好维权服务。人社、劳务、舟曲派驻江苏办公室等单位及各乡镇要积极协助输入地政府，切实加强劳动保障执法监察力度，特别是对用工单位不签订、不履行劳动合同，故意克扣、拖欠工资，超时工作等违反劳动保障法律法规、侵害农民工合法权益的行为要坚决纠正，严厉查处，确保农民工按时足额拿到工资，切实维护好农民工的合法权益。
同志们，大规模发展劳务经济事关农民持续稳定增收，事关舟曲经济社会跨越式发展，是一项富民强县的大事、难事、实事。我们一定要紧抓中组部定点帮扶舟曲“十二五”扶贫开发及向江苏新疆等地输出劳务重大机遇，不断加大劳务技能培训力度，努力提高输转质量和组织化程度，力争秋季劳务输转人次和收入实现新增长、新突破！
谢谢大家！
第三篇：动员讲话
以科学发展观为指导，推进学校又好又快发展，办人民满意的教育
----青山中学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
王
毅 2009年9月20日
老师们、同志们：
从2009年9月开始，中央决定在全党开展第三批深入学习实践科学发展观活动。这是继“三讲”集中学习教育、以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之后，我们党为加强执政能力建设，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程而采取的又一重大战略举措，是党中央面对新的形势和任务，经过充分调研、仔细酝酿并进行试点后在全国开展的一项重大活动。
今天我们在此召开全体教职工动员大会，标志着我校深入学习实践科学发展观活动工作正式启动。
下面，重点讲三个问题：
一、深刻认识学习实践科学发展观活动的重要意义
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是中央深入研究我国发展和党的自身建设面临的新形势新挑战，着眼完成十七大确定的奋斗目标作出的一项重大决策。对于我校而言，深入学习实践科学发展观既是完成中央各级党委要求的一项政治任务，同时也是我们推动学校科学发展的一次有利契机，对学校的发展意义重大。
第一、开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措
科学发展观，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基
本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。实践充分表明，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大征程中，科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经验的基础上，精辟论述了科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，把科学发展观这一重大战略思想写入了党章，并提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动。中央作出这一战略决策，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，为实现十七大提出的宏伟目标和行动纲领而团结奋斗。在全党范围内开展深入学习实践科学发展观活动，是我们政治生活中的一件大事。重视思想教育，是我们党重视自身建设的优良传统和特点优势。坚持经常性学习与适当的集中学习相结合，不断提高党员尤其是党员干部的素质，是我们党解决自身存在问题、保持生机与活力的一条重要经验。对于这样一件全党政治生活中的大事，我们一定要思想上高度重视，行动上坚决贯彻。我们要充分认识，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动党和国家事业发展的迫切需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。我校全体党员干部，要积极投入到深入学习实践科学发展观活动中来，认真贯彻落实市委、县委开展深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑、指导实践，努力把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把科学发展观转化为谋划教育发展的正确思路、促进教育发展的政策措施、领导教育发展的实际能力，不断开创教育事业科学发展的新局面。
第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标，推动我国经济社会又好又快发展的必然要求。
科学发展观反映了当代世界的发展理念，顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。二次大战结束后，加快经济增长成为
世界各国的共识，人类创造了前所未有的经济增长成就。但是，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视能源资源节约和生态环境保护，世界发展遇到了这样那样的问题。有的国家走了一条先发展、后治理的路子，为解决生态环境严重恶化问题付出了高昂的代价；有的国家由于经济结构失衡、社会发展滞后，导致发展质量不高、后劲不足；有的国家进入工业化中期阶段和中等收入国家行列后，没有处理好经济增长和收入分配关系，出现了贫富差距、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题，导致社会矛盾激化、现代化进程受阻。世界各国发展实践表明，发展绝不仅仅是经济增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，应该是人与自然和谐的可持续发展。作为世界上最大的发展中国家，我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临着促进经济发展和节约能源、保护环境双重压力，这就决定了我们不能重复其他国家走过的老路，而必须坚持科学发展、和谐发展、和平发展，走出一条中国特色发展道路。
改革开放以来，我国的现代化建设取得了突出的成就，去年是改革开放三十年，我国改革开放取得辉煌的成就。概括起来说，最突出的成就是我国经济保持了连续三十年的高速增长，增长率基本上保持在两位数以上，现在我国在世界范围内经济总量已经排到第四位，即将超越德国列世界第三位，在世界发展史上创造了一个奇迹。经济的持续快速增长，大大提高了人民群众的生活水平，提高了综合国力，使我们不仅增强了战胜冰雪灾害、汶川地震这样大的灾害，而且成就了中华民族的百年梦想，成功地举办了2008北京奥运会。在面临世界金融海啸时，更让人感觉到“风景这边独好”。但是，现在我国的发展也面临着新的问题，最主要的就是资源和环境问题，根据有关资料显示，中国连续三十年的经济高速增长，是以资源的过度投入、消耗和环境的持续恶化为代价的。我国是石油供应不足的国家，需要大量进口石油，但是在能源消耗上却是其他一些国家的10倍。在水泥、钢材以及其他一些能源上，我国在世界的消耗总量上有的占三分之一或四分之一，有的占二分之一，但是，我国的经济总量在全球来看却占不到相应的比
例。能源的过量消耗使我国经济的长期持续发展是难以为继。我国现在最大的问题就是资源和环境问题。如果不讲究科学发展，不改变经济的增长方式，我国现代化建设的全面协调可持续发展是难以实现的，全面建设小康社会的宏伟目标是难以实现的，全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标，是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。我们只有树立和落实科学发展观，才能够促进经济社会全面协调可持续发展，才能够实现人与自然的和谐发展，才能够不断地提高广大人民群众的物质文化生活水平，提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质和健康素质。一句话，只有树立和落实科学发展观，才能够实现全面建设小康社会的奋斗目标。
第三、开展深入学习实践科学发展观活动，是实现我校新跨越的迫切需要。
科学发展观是在我国改革发展进程中提出的，是对我国经济、政治、文化各领域在发展中如何健康发展、有序发展、加速发展提出来的。同时，对教育发展、学校发展、人的全面发展同样有意义。
科学发展观就是坚持以人为本，全面发展、协调发展、可持续发展，科学发展观所追求的发展，不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展，而是全面协调可持续的发展。改革开放30年我国教育事业实现了大发展、大变革、大跨越，教育已经成为提升国家竞争力、建设创新型国家和促进先进文化建设的重要支柱，为国家现代化建设作出了不可替代的重要贡献。但不容忽视的是，教育改革发展中也存在不少问题，非科学发展的教育现象或倾向依然存在，片面追求规模的粗放式发展对教育质量的提高产生了不可低估的影响，目前中国的优质教育资源还不能满足人民群众日益增长的需求，劳动人事制度和招生考试制度也存在着缺陷，就业竞争导致升学竞争，因此学生负担过重不仅是教育问题，也是一个社会问题。今天中国的中小学生，是历史上学习负担最重的一代人。现在的学校，也是处在历史上考试最多的一个时期。今天的教育，是功利化达到极致的
时期。当前是教育问题最凸现的时期，温家宝总理将这些问题概括为三个“亟待”：教育体制亟待改革、教育水平亟待提高、教育投入亟待增加，他还说：“教育要发展，根本靠改革”。周济部长在教育部2009工作会议的讲话中用了6个“迫切需要”来概括，即：教育服务于现代化建设的能力迫切需要进一步增强；教育质量迫切需要进一步提高；教师队伍建设迫切需要进一步加强；教育公平迫切需要进一步推进；教育改革迫切需要进一步深化；教育优先发展迫切需要进一步落实。
学习实践活动是有期限的，我们不可能在有限的时间里解决学校所有发展问题，但是，我们可以借势而为，通过学习准确把握教育的走势，确实找到影响学校科学发展的突出问题，理清今后科学发展的思路，明确促进科学发展的措施。作为我们学校的发展与全面贯彻落实科学发展观的要求相比，我们必须清醒地看到，我校教育教学改革发展还存在不少矛盾和问题，虽然我校坚持“创办民族特色学校”的办学理念和“以人的发展为本”的办学思想。全校师生上下一心，艰苦奋战。历年年学校被主为各种先进，学校教育教学水平有了新的提升。但在发展的同时，也面临办学特色不够鲜明、教育教学观念滞后、素质教育在实施中存在着较大偏差，尤其在师资队伍中有个性、师能强、能够引领学科建设发展的教师数量不足等，这些是影响学校发展的瓶颈问题。今年两基过后学校投入到全面的教育教学法工作中来，我们要以科学发展观来统领学校的工作，来规划我校新三年的发展。在此基础上，学习实践活动要围绕青山中学“落实学有所教，推进素质教育”的实践载体，紧紧抓住这一实践载体，这是我们学校要不要科学发展、能不能科学发展、会不会科学发展问题，如：如何更好地坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先，推进素质教育，促进学生全面发展；如何准确定位学校发展目标，引领学校在办学思想、办学策略、课程建设、学校文化、办学特色等方面取得进一步提升；如何进一步加强校、中层干部队伍建设，完善相应制度和机制；如何激发全校教职工的敬业爱生精神，在教育岗位上不断与时
俱进；如何继续以改革创新的精神全面加强和改进学校党的建设等等。开展学习实践活动，就是要按照科学发展观的要求，深化学习，认真实践，查摆问题，寻求对策，促进发展。自觉把思想从不符合科学发展观的观念、做法和体制束缚中解放出来，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，贯彻县委、教育局党委的精神，抓住、找准影响和制约本单位科学发展的突出问题，始终保持与时俱进、昂扬向上的思想品质和精神状态，在转变观念中破解难题，在创新思路中转变发展方式，树立新的发展理念，确立新的发展追求，构筑新的发展优势，努力办好人民满意的教育。因此，我们要紧紧抓住这次深入学习实践科学发展观活动这一难得机遇，着力把握教育发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，以“科学化、规范化、精细化、人文化”的管理原则实现“以人为本、以德树人、以法治校、均衡发展、内涵发展、安全发展、创新发展”新局面，实现青山中学新的跨越
二、准确把握学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求。
在学习活动中，我们要正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求。中央明确指出，这次学习实践活动的指导思想，就是要高举一面旗臶、突出一个主题、围绕一个总要求、抓住三个着力点。高举一面旗臶，就是要高举中国特色社会主义伟大旗臶。突出一个主题，就是要突出科学发展这个主题。围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。抓住三个着力点，就是要着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。学习实践活动的主要原则，就是坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。学习实践活动的目标要求，就是要提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。
这次学习实践活动从现在开始到2010年2月基本完成。在具体实施过程中安排3个阶段6个环节。第一阶段是学习调研，时间安排在9月－10月，本阶段的重点是学习调研、解放思想讨论两个环节。要通过学习提高思想认识，转变观念开展调查研究，广泛征求和听取师生员工的意见和建议，认真梳理、查找学校科学发展上存在的突出问题和原因，开展实际案例分析，形成调研报告。组织动员广大党员和教职工为教育和学校的科学发展建言献策。第二阶段是分析检查，时间安排在11月－12月，本阶段的重点是召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。第三阶段是整改落实，时间安排在2010年1月－2月，本阶段的重点是制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。集中力量解决一些影响科学发展的突出问题和领导班子、领导干部党性党风党纪方面的突出问题，努力形成一批体现科学发展要求的具体举措，着力完善一批体制机制和规章制度。
在学习实践活动中，我们还要认真把握教育局党委提出的学习实践活动的具体要求。青山中学一定要认真学习、全面贯彻教育局党委的各项要求，有机结合教育教育局党委学习实践活动的有关安排，保证学习实践活动的方向。
三、切实增强责任感和使命感，确保学习实践活动取得实效。
要切实增强责任感和使命感，在以下四个方面狠下功夫，确保学习实践活动取得实效。
第一、要加强理论武装，努力在对科学发展观的认识上有新提高。开展学习实践活动，学习是基础。把加强理论武装摆在突出位臵来抓。在学习上下功夫，在实践上见成效。我们要深刻领会、准确把握，努力实践、注重应用，做到知行合一。一是带着问题学习。要把推进学校发展作为学习实践科学发展观的重点，结合思想实际和工作实际，带着实际工作中的问题有针对性地学，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式深入学习，从科学发展观中寻真知、找答案、谋出路。二是推动理论转化。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚
强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，真正做到融会贯通、入心入脑、真懂真信，使科学发展观真正内化为世界观和方法论，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第二、要突出实践特色，努力在解决突出问题上有新成效。这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点就是突出实践特色。解决突出问题，着力在解决影响和制约教育科学发展、和谐发展的突出问题上下功夫，在完善有利于教育科学发展的体制机制上下功夫，在推动当前各项工作的落实上下功夫。找准问题是解决问题的前提。要坚持从实际出发，有什么问题就查找什么问题，真正把问题找准，抓住重点、抓住关键。查找问题的目的在于解决问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出，就下大力解决什么问题，努力在解决突出问题上见成效，让人民群众切实感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。解决问题要尽力而为，量力而行。对条件基本具备、能够尽快解决的问题，要集中精力抓紧解决；对困难多、阻力大，一时解决不了的问题，要做出规划，提出分阶段解决的目标，并及时向群众说明，取得群众理解。
第三，要贯彻群众路线，努力在凝聚教育科学发展的合力上有新作为。人民群众是科学发展的主力军，只有充分发挥群众的主体作用，才能获得推动教育科学发展的无穷智慧和力量。因此，要认真贯彻群众路线，做到开门搞活动。要始终坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，在活动中的每个阶段、每个步骤、每个环节，都要充分发扬民主，广开言路，问计于民，充分调动广大群众参与的积极性和有效性，真正把学习实践活动办成人民满意工程。要在谋划发展思路上向群众问计，在制定发展措施上为群众着想，在落实发展任务上依靠群众参与，在衡量发展成效上由群众评判，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，组织群众对学习实践活动效果进行满意度测评，把群众是否认可、是否满意作为评价学习实践活动和实现科学发展成效的重要内容和重要依据。要通过群众广泛参与，把开展学习实践活动的过程作为运用科学发展观宣传群众、组织群众、教
育群众、推动群众不断前进的过程，努力把科学发展观普及到人民群众心中，形成推动教育科学发展的强大合力。
第四，要勇于改革创新，努力在构建促进教育科学发展的制度机制上有新改进。科学发展观是我们党的理论创新成果，体现了我们党的创新精神和勇气，开展学习实践活动也必须强化改革创新意识，以创新的精神、改革的勇气开展好学习实践活动。当前，制约教育发展的因素很多，既有思想观念问题，也有干部作风问题，但最终都体现在体制机制上的不完善、不适应。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性。学习实践科学发展观，必须不断解放思想，把制度创新放在突出位臵，作为一项根本性措施来抓。要把解决现实问题同建立长效机制紧密结合起来，针对管理体制和工作机制中与科学发展观不适应的地方，加大改革力度，实施攻坚突破，坚决革除阻碍教育科学发展的陈规旧制，大胆创立一系列充满活力、富有效率、更加开放、推动教育科学发展的体制机制。构建促进教育科学发展的体制机制，要解放思想，更新观念，大胆地试，大胆地闯，特别是要敢于打破部门利益和小团体利益，创新管理体制和工作机制，包括把在以往工作中，特别是学习实践活动中创造的好经验好做法，用制度固定下来，形成常态化的长效机制，为推动教育科学发展提供制度保障。
同志们，开展好深入学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。我们要进一步解放思想，振奋精神，以高度的政治责任感和历史使命感，精心组织，周密部署，扎实推进，确保学习实践活动取得实实在在的效果，为办好人民满意的教育、为青山教育作出新的贡献！
第四篇：动员讲话
动员讲话
同志们，专题组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。
开展“两学一做”学习教育，是是锤炼党员党性、发挥党员先锋模范作用的重要措施，党员是党的细胞，是组织联系群众的纽带，是加强党的建设的骨干力量，也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强，党员先锋模范作用发挥得好不好，既关系到党的建设，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力，也直接关系到全面建成小康社会目标能否实现。“两学一做”学习教育，是总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党章、党规规范党员干部言行。这是对党员党性修养的有效锤炼，是对党员理想信念的一次再教育，必将有助于增强党员党性修养和政治觉悟，有助于坚定党员的理想信念，发挥党员先锋模范作用
召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，是教育实践活动的一个重要内容，是确保教育实践活动取得实效的重要举措，也是进一步加强基层党组织建设的有效途径。大家要以整风精神，认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题，明确回应群众意见和上级党组织点明的问题，并深刻检查剖析问题的思想根源，有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性意识强不强、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结——批评——团结”的目的。
第五篇：动员讲话
在全村保持党的纯洁性学习教育活动
动员会上的讲话
（2012年3月17日）
杨徐仓
同志们：
3月15日，我镇召开了保持党的纯洁性学习教育活动动员大会，刘建平书记作了重要讲话，对保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁提出了明确要求。按照上级党委的安排部署，今天，我们在这里召开这次会议，主要任务就是，对我村开展党的纯洁性学习教育活动进行动员部署。下面，我代表村党支部，讲三点意见。
一、站在全局和战略的高度，充分认识开展纯洁性教育活动的重要性和紧迫性
开展党的纯洁性教育活动，是贯彻中央精神，全面加强党的建设，加快转型跨越发展的重要举措。这一决定，也符合我们牛塔村的实际，具有重要意义。
第一，始终保持纯洁性，是增强党的战斗力凝聚力创造力的重要要求。纯洁性贯穿党90多年的发展历程，与我们党夺取一个又一个重大胜利紧密相连，与党同人民群众的血肉联系紧密相关，与党肩负的历史使命紧密相随。一些党员干部先进性不强，主要是因为纯洁性不够。党性不纯、思想不纯、作风不纯，必然会涣散斗志、消磨意志，贻误工作、-1-
损害事业。只要我们自觉保持党的纯洁性，才能斗志昂扬、攻坚克难、事业向前，才能经受“四大考验”，抵御“四大危险”，应对各种挑战，交出合格答卷。
第二，始终保持纯洁性，是加快转型跨越、奋力争创一流，再造一个新牛塔的迫切需要。镇三级干部大会确定了我镇今年的目标任务、发展方向和实现路径，大政方针已定，我们村也研究制定了今年的“两定”目标任务，关键是落实，组织是保证，党员必带头。如何更好地发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，必须从党的纯洁性抓起。思想纯洁、心无旁骛，作风纯洁、真抓实干，队伍纯洁、奋勇攻坚，为政廉洁、政通人和，才能更好地凝人心、鼓士气、聚合力，为推动转型跨越发展提供强有力的保证。
第三，始终保持纯洁性，是深化反腐倡廉建设的重要任务。中央强调保持纯洁性，将推进反腐倡廉建设向更深层次迈进。必须把保持党的纯洁性作为一种起码的党性，作为一种崇高的境界，作为一种坚定的信守，作为一种必备的素养，贯穿于反腐倡廉建设始终，着力解决好思想、组织、作风等方面存在的不纯洁问题。
二、紧密结合实际，解决突出问题，促进纯洁性教育活动深入开展
开展保持党的纯洁性学习教育活动，要结合实际，解决突出问题，以实际成效取信于民，推动各项工作落实。当前，要切实解决四方面的突出问题。
一要解决理想信念不坚定的问题。我们村党员干部总的思想作风是好的，但也存在一些不容忽视的问题。比如有的党的意识淡泊，缺乏远大理想和坚定信念；有的纪律观念丧失，参加组织活动不主动、不经常；有的思想意识不纯，热衷形象工程，喜欢表面文章等。对党忠诚，思想纯洁，是非常严肃的问题。保持党的纯洁性，必须把思想建设摆在首位。我们要认识到，越是转型跨越发展进入关键时期，越是发展的压力大、担子重，越要坚定理想信念、加强党性修养、抓好学习培训。要促使全村党员干部守好精神家园，打造一支对党忠诚、信念坚定的队伍，打造一支服务人民、无私奉献的队伍，打造一支令行禁止、纪律严明的队伍，打造一支勤政廉政、奋发有为的队伍，为发展提供坚强的思想保证。
二要解决作风飘浮、工作不实的问题。我们多数的党员干部不尚空谈、真抓实干、默默奉献，值得充分肯定。但也有极少数的工作不负责任，在矛盾和困难面前不愿抓、不敢抓，当“老好人”；有的对安排部署的工作，打折扣、不落实。这些问题，使一些可以解决的问题久拖不决，可以化解的矛盾出现激化。保持作风纯洁，狠抓工作落实，是摆在全村党员干部面前的重要课题，是完成各项任务的根本保障。
三、加强领导，精心组织，确保纯洁性教育活动取得实效
全体党员干部要增强政治意识、大局意识、责任意识，把纯洁性教育活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，统筹安排，切实加强领导，推动活动深入开展。
第一，既要把握总体要求，又要规范方法步骤。活动从现在开始，集中学习教育活动时间为3个月左右。要以认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话为重点，通过学、查、改，推动活动扎实深入开展，促使党组织的凝聚力战斗力进一步增强、干部队伍建设进一步加强、宗旨意识进一步强化、各项事业进一步推动。
第二，既要坚持领导带头，又要广泛深入动员。以“两委”干部为重点，党员领导干部要带头学习提高、带头查找问题、带头开展自我批评、带头制定和落实整改措施，争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者。要加强思想建设、理论武装、道德教育、市情教育，对党员干部要严格教育管理、持久深入开展纪律作风整顿。
同志们，开展保持党的纯洁性学习教育活动，是一项重要而紧迫的政治任务。我们一定要以更加认真的学习态度、更加高昂的精神状态、更加务实的工作举措，把纯洁性教育活动抓紧抓实抓好，进一步开创全村各项事业的新局面。
谢谢大家！
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