第一篇:让理想引领未来(范文模版)
高一全体学生班会材料之一
让理想引领未来
寒假已经过去,开学已有三周。天气转暖,从四季来说,现在已经进入一个学习的黄金时节,及早确立自己的目标,改变假期中的不良习惯和浮躁心态,抓住现在的每一天,你将会为自己本学期的成功打下良好的基础,更会为你的将来埋下成功的种子,因为你的现在决定你的未来。
我们常说要志存高远。说到这我就会不由自主的想起放羊娃的故事。在一个偏远的山村,绿色的山坡,白色的羊群,蓝色的天空,灿烂的阳光,一切都那么美好。有一个质朴可爱的小男孩,一位远道而来的记者问他:“你在干什么?”“放羊。”“放羊干什么?”“赚钱。”“赚钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么?”答:“生娃。”“生娃干什么?”“放羊。”
这个故事基本属于原创,这样一个闭塞的山村,孩子能够看到感受到的文化只有放羊,他还能有什么别的选择呢?也许听到这个故事很多人会笑,那么我们呢?我们大家的目标和理想是什么呢?是否也在上演着现代版的放羊娃的故事呢?古人说,欲求其上必求上上。井底之蛙的理想最多也就井口那么大。所以,同学们,虽然我们没有身处大城市,但是我们依然可以放眼世界,依然可以心怀远大。要专注的学习,广泛的涉猎,要博览群书,要开阔眼界,要接受更广泛的文化熏陶。眼界开阔,思路活跃,才能志存高远,才能定出适合我们个人生命本质和社会要求的目标。
在这里我说的是定出一个适合自己的目标。好高骛远,定的目标不切实际当然不行。一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她说“没关系的,你的年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,你的目标就是:只追前一名。”女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四„„一个学期还没结束,她的跑步成绩已经到了中游水平,而且也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把“只追第一名”的理念引申到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起了!”就这样,在妈妈这种理念的引导教育下,这个女孩2001年居然从北京大学毕业,并被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。在读博期间,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛大学370年历史上第一位中国籍学生出任该职位,引起了巨大轰动。
“只追前一名”,就是所谓的“跳一跳,够得着”。没有目标就失去了期望,没有期望便失去了动力。明确而又可行的目标。真实而又适度的期望,会引领你脚踏实地、胸有成竹的朝前走。
理想是我们对未来美好前景的一种憧憬。为了理想而奋斗,再苦再累也乐在其中。“千里之行,始于足下;万丈高楼,起于垒土。”任何美好理想的实现,都应该脚踏实地,从我做起,从现在做起,从每一天每一件细小的事情做起。对我们中学生来说,虽然我们的人生理想各不相同,但“近期目标”却是大体一致的,那就是考上一所理想的大学。所以,在眼前,努力学习就是我们的主要任务,是实现更高理想的必经之路。无论外面的世界是多么精彩,我们都要耐住“寂寞”,坐得住板凳,为实现目标克服一切困难,不动摇,不松懈!要相信,精诚所至,金石为开。
有很多同学也有目标,但也没有做成什么事,究其原因,往往就是因为太关注拥有而忽略做一个努力的人。有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。实际上,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。一心努力可谓条条道路通罗马,只想获取可谓道道狭小。所以,有了自己明确而合适的目标,就要磨练自己做一个努力的人。也可以这样说,做一个努力的人是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。凡事都能努力做好:上课认真听讲,课后努力复习,考试努力取得好成绩,搞卫生努力达到高标准,体育比赛努力争先,努力做好课代表,努力做好小组长,努力做一个高素质的合格中学生等等,这都是我们努力的方向,我们生活中的一个小小的目标,这些都努力做好了,我们才能成为一个大写的“人”,一个有力量的人,一个可以大有作为的人。
在我们的成长过程中会遇到很多诱惑,作为一名中学生,学会选择,懂得放弃,就显得尤为重要。因为决定我们一生的,往往不是我们的能力,而是我们的选择。多少同学本身素质不错,智商也很高,但学习成绩很差,我想大多同学是因为在人生的关键几步的选择上出了问题。你选择了玩耍,你选择了沉迷
网络,你选择了惹是生非,你选择了谈情说爱等等,大家都可以想想自己或身边的人是不是这样。同学们,“别混日子,要小心日子把你混了。”当然,混日子一般都比较有趣,你会感到自己赚了,至少每天都很高兴。但是长久看来,混久了终究是把你自己给混了,就像人家说的,“出来混终究是要还的,得失总是相伴而生的。”你可以选择现在混,但时间对你的酬劳将是一事无成。而一事无成绝不是你的理想或目标。
当然,实现目标的过程中,我们都会感觉到每天都会有层出不穷的问题。同学们如此,老师也是如此,这些问题或困难让人不胜其烦,甚至让人困惑,觉得生活怎么这样呢,我怎么这么倒霉呢?什么时候不再有问题呢?实际上,日子就是问题叠着问题。今天我课没有上好,床铺整理的时间不够,和同学间闹了矛盾,作业比较多,测验成绩不理想等等。诸如此类的问题,同学们想想,这些都是生活的常态,如果认识不到这一点,就会觉得生活暗无天日,了无乐趣。说起来,这只是一个心态的问题,关键的是如何去应对、如何去解决这些问题,而在真正解决这些问题的过程中,我们也不断的长大、成熟。这样看来,一切困难都是为了让我们更强大的。人生就是一场球赛,在比赛结束哨声响起之前,充满了机会,也充满了风险,只有时刻警醒自己,不断努力,不断寻找,不抛弃,不放弃,才能找到攻破希望之门的良机。
我们很多同学是这星那星的粉丝,往往以为成功的人是上天眷顾的幸运儿,当我们爬行的时候,他们坐着最快电梯,超越我们,俯瞰我们。其实,他们经历的也是一步一步上楼梯走平台,只不过持之以恒的行动让他们更迅速地达到了目的,而人们往往只关注他们一举成名后的辉煌,却很少有人看到他们之前的自律和努力。所有人的梦想都很美好,然而大多数人都是计划的巨人,行动的矮子。结果,完美的计划束之高阁,落满尘埃,自己逗留在原点,没有进步,最后落入平庸。大家总是习惯于给自己找借口,而人提高的一个最好的方法就是没有任何借口。人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易,比如说时间不够。这时要多学学那些有所作为的人,全美最高法院的首席法官有一次给学生演讲时告诉学生们:这世界上的许多事情是使用15分钟来完成的,这段时间通常被人们浪费掉。我们都不是神的孩子,要实现自己的目标只能靠我们日积月累和持之以恒的努力。
有这样一句话:今日的你是你过去习惯的结果;今日的习惯,将是你明日的命运。实现自己的理想,完成人生的华丽转身,需要同学们养成好的习惯,开学之初更是如此。要守时,不仅要学会准时,更要学会提前。让我们掌握时间,而不是做时间的奴隶,更要着眼未来。有个故事说,一只狐狸走到一个葡萄园外,看到里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。可是外面有栅栏挡着,无法进去,于是它一狠心绝食三日,减肥之后,终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心满意足的想离开葡萄园时,发觉自己吃的太饱,怎么也钻不出栅栏了。相信任何人都不愿做这样的狐狸,退路同样重要。饱带干粮,晴带雨伞,点滴积累,水到渠成。有的东西今天似乎一文不值,但有朝一日也会就会身价百倍。要说到做到,言而有信,对老师如此,对家长如此,对自己更是如此,特别是自己订立的目标,不能失信于自己。凡事要高标准,力求完美。也许大家都知道美国的苹果公司,有人说,苹果是一个魔咒,当她以iphone和ipad横扫全球的时候,谁都想不到,这是来自于一个几乎被大众所遗忘的公司的产品,当苹果公司的市值超越了微软——它当年的老对手的时候,人们不得不惊讶,起死回生却有实事。这一切都来源于苹果已故的掌门人人们戏称为乔帮主的乔布斯,来源于他对公司及其产品完美的追求,甚至可以说一种偏执的追求。我们当然做不了乔布斯,但我们可以追求我们身边的完美。要学会坚强,锲而不舍,不要像玻璃那样脆弱。我们眼中别人的一帆风顺、别人的风光,实际上,在他自己而言,个中酸甜苦辣只能自己品尝,不足以向外人道也。要收拾好自己的物品,整理好自己的宿舍,因为这些都是做事并且是做成事的基本素质。好习惯很多,无法也没必要在此一一罗列,同学们自己在生活和学习中去体会。
现在的中学生一般都比较自信,眼光也比较高,体现了新时代中学生的精神风貌,这都很好,但不管怎样,你都要有实力,因为一切都靠实力说话,体育如此,文艺如此,学习也如此,将来的事业更是如此。那么就让我们从现在开始扎扎实实的努力,以超人的努力,向着自己的目标前进,去创造属于我们自己的美好未来。
第二篇:让教育理想引领我们的教育实践
让教育理想引领我们的教育实践
——近年担任校长一些关于教育工作的一些思考
一
百年之计,在于教育;教育之本,在于教师。重视和落实好校本培训,提升教师的各项素质与能力,是办好教育的前提和基础。
学校应按照“从严管师、从优待师、科技兴师、体育强师”的总体原则,努力建设一支高素质的教师队伍。个人认为,教师的培训还需要从以下几个方面做出努力:
加强教师队伍建设需要好的教师培训管理机制。用“学兼中西唱亮人生”的博大精神,抓好政治思想、教学业务学习;用人生理想志在辉煌的奋斗精神,创新我们教育工作者的每一天;用攻坚克难成就事业的“革命”精神,去争取我们教育的成功;用大雁高飞的宏大理想,去追求教育的卓越、拒绝教育的平庸;在爱岗敬业的奉献中书写我们教育工作者的生命精彩;以朝气蓬勃军人本色的姿态努力创造教育的高效率„„尽力维护教师的人格尊严和心理安全,让教师健康、阳光、快乐、友爱地生活和工作。火车跑得快,全靠车头带。作为一校之长,应该是尊师重教的排头兵,示范引领,切实做到尊师重教。校长作尊师重教表率,是对校长管理智慧和教育智慧的诠释和见证。
注重教师培训的针对性、有效性。坚持对教师个性化评估,注重教师专业化成长,专业培训是教师最大的福利。学校是读书的地方,是培养“读书人”的地方。让学校成为真正读书的地方,让学生成为真正的“读书人”。任何教育都不能取代经典好书的阅读,办学应当从阅读开始,没有阅读就没有真正的教育。教师自己首先应该是爱读书、会读书的人,是真正的“读书人”,才能在学校里形成一种风气,把学生也熏染成爱读书、会读书的“读书人”。好教师一辈子只做两件事——读书和教书,读书利己,教书利人,教师的幸福在于二者是完全统一的。
注意引导教师提升自我教育、自我反思、反省能力。引导教师注重结合自身教育实践,加强自我学习,从而发展自己,提高自己。“人贵有自知之明。”作为教师,要时刻自我警示,保持清醒的头脑,学会务实,形成并具备客观的自我评价能力,防止“眼高手低”。教师要学会自我总结,把教学体验、感悟、心得和反思记录下来,防止“经验流失”,日积月累,必成大器。
创新民族科技昌明。一个不断创新的民族才能实现民族的振兴、铸就民族的辉煌,因此我们应该用创新精神引领教育的发展方向,开拓教育发展新路。一个创新的教育团队需要永葆成功教育的青春与活力。
曾有这样一个对教师工作质量的评价标准:能教给学生书本知识,说明你是一个合格的教师;能教会学生用书本知识去分析和解决问题,说明你是一个有才能的教师;能培养学生的进取精神和创造才干,说明你是一个出色的教师。我们可以自豪地说,我们学校绝大部分教师都是合格的教师;也客观地说,只有小部分教师是有才能的教师,普遍缺乏出色的教师。但是一个正在和平崛起的中国、实现民族伟大复兴的民族正期待着出色教师的大量涌现。
个人认为,建立青中教育科研机制可从以下几方面入手:首先是我们的学校领导在思想上高度重视教育科研,体制上促进教育科研创新机制真正的形成与发挥,经费上保证教育科研,不要在教师出了成果后才去奖励;其次是我们的教职工要在思想上、行动上创新教育、研究教育、科学教育,真正使教育科研成为学校教育改革发展的“倍增器”。
希望有并用一定制度保证全体教职工长年累月坚持不懈地参加体育锻炼,增强体质。教职工的身心健康不仅仅是个人的事情,更是成就学校、民族、共和国教育事业未来的大事,不是有这样的说法吗:“一位教师病倒,一群教师累倒”。引导教师把精力用来充实自己、发展自己、增强实力,而不是用来削弱身体,损害自己,影响他人,既损人又不利己。
二
“品质课堂、卓越学校、现代教育”是我们教育工作者用教育实践实现教育理想的“三部曲”。教育教学的基本组成单元就是课堂,教学的成功其实就是课堂教学的成功。因此,努力打造一个高效的课堂或者说一个高品质的课堂,提高教学质量是我们教师应该努力的方向。“品质”是品位与质量、特色与风格的综合表现,是课堂的生命。品质教育能让课堂充满生命的气息,能让学生的活力充分展现。
品质课堂要求我们的教师学会激励学生,促使学生积极参与课堂教学活动,防止自己“唱独角戏”;要求教师学会驾驭课堂,防止“课内损失课外补”;要求教师学会引导,防止“一言堂”。品质课堂需要教师是有品质的人,有过硬的教学能力。教师应主动学习别人的先进经验和方法;学会如何让自己的课堂变得有“品位”,学会如何感受那份由此而带来的成功和喜悦。
卓越学校,简言之,就是追求卓越的学校管理,是指学校通过不断的创新与改进,用有目标的领导方式(师生为本),协调内部结构,以踏实的管理方式,取得超出一般的办学水平、管理绩效。
学校要自主发展,自我评估是个好办法。反思是发展的动力,一个学校只有不断地剖析自己,科学地评价自身,才能不断找出前进的方向。自我评估要求学校对自己现有的作业方式质疑,并想出更有效与创新的方法以取得教育成果。为了促进学校打造优势及认定需要改善的领域视为己任,学校必须创造一个良好的环境,从全面的角度看待教育,使自我质疑与自我倡议的改进策略得到落实。建立起完善学校全员责任制(这是学校发展的内在动力),关注教育运作过程与教学效果,注重全面教育,群策群力,才能使卓越成为教育工作者的不懈追求,精益求精,使学习成为教师的普遍热忱。
从某种意义上说,卓越学校既是一种办学模式,更是一个学习与成长的过程——鼓励学校力求进步与创新。增进学校对办学关键过程的关注,简言之,鼓励学校从宏观的角度提供优质教育。
三
学校德育工作是塑造学生灵魂的伟大工程,给予什么样的重视都不过分,提升到怎样的高度也不过分。
做好学校德育工作的前提是班主任和其他教师卓有成效的工作。关于好班主任和好教师的标准和要求很多,但归根结底就是看是否教好书,帮助学生做“能人”;育好人,帮助学生做“好人”。这是检验班主任和其他教师工作业绩的核心指标。学生德育素养提升的前提是班主任和其他教师素养的提升,确立正确的自我定位。世界不会因为我们的疲惫、懈怠而停下它前行的脚步。班级集体建设呼唤好班主任,关爱学生需要教师和班主任的教育智慧。作为一个好教师,除了坚守教育理想和自身的磨砺,学会关爱学生也是极其重要的。教师们不仅仅要掏心窝子真心真意爱学生,更要学会爱的艺术。如何才是真正地爱学生?爱无差等、一视同仁;爱在理解、贴近心灵;爱在需要,因材施教;爱在发现,追求卓越。应用积极心理学的理念,帮助学生扬起自信的风帆。在信息化时代,班主任要会用技术诠释爱的智慧。
其次要从法治的角度来加强对学生的管理。现在法治时代,强调一切依法办事。因此从初一开始,教师要教育学生从思想上牢固树立“教育既是权利也是义务”的责权利义务意识(可以这样说:“进学校不读好好,不算尽义务”),坚定他们既要为自己何家庭学习,更要为共和国、民族未来而学习的坚定信念,形成“不学习就是违法、影响他人学习更是违法”的正确观念。对此,要反复强调,反复抓,抓反复。有的时候,重复和坚持就是一种力量!
再次要构建起较为完善的学生的德育网络体系,特别关注学生的校外活动情况。建立起覆盖学生校内学习生活全过程,校内与校外连结一体的德育工作体系,做到以课堂为主,课内课外结合;以校为主,校内外结合,多管齐下,实现学校、家庭和社会三者的有效协调,“依法治校”、“以德治校”贯穿德育工作全过程。一般说来,学校对学生在校期间的德育工作都比较重视,工作也做得比较扎实,但学生在校外活动情况往往被忽视,现在初中学生的思想波动较大,一些不良行为时常反复。因此,实现学校教育与家庭教育的无缝对接,把德育工作向校外延伸,防止“5(学校教育)+2(节假日以及其他课余时间所受到的社会影响)=0”,增强德育工作的有效性。
四
毋庸置疑,今天青塘镇中学在学校校园环境建设与后勤管理方面已经取得了重大进步,还不够令人满意的,故需要有新思维、新突破、新机制。笔者认为,有必要按照“保障有力”的总体要求,用新思路、新办法、新措施改进后勤工作,创新后勤管理,创新后勤工作局面,提高后勤质量与效率。
首先建议改变后勤人员工作时间,使之更适应学校教学工作的总体需要,例如:不要求清洁工与其他教职工一同上班,因为经常是他在扫地时常常影响几十个人工作效率与心情,建议要求他提前一个小时或半小时上班,也相应地提前下班,可否?水电工不一定要求他坐班,但学校有事能随时应急处理与追踪问责制,行否?实验员不一定要求她整天呆在办公室里,在保证实验室设备的安全、维护与使用、教学实验正常进行的前提下,适度给予其一定的自由度。
其次是构建学校后勤工作的科学评价制度和落实好各项管理制度。对后勤工作的评价要以保障学校教学工作的好坏作为首要标准。要用法治思想去营造优美的学校环境——干净整洁的自然环境,更重要的是形成和谐校园人文环境,例如严禁学校教职工放养家禽、小孩随地大小便,禁止教职工家属在校园内开荒种地、烧草木灰,禁止在上课期间教师的摩托车、汽车鸣笛从教学区通过;劝导老师不要大声喧哗,不说“脏话”,倡导老师说文明话,不说埋怨话、泄气话,多说团结合作话、鼓劲奋进话,诸如此类等等。
再次是用与时俱进的思维创新学校后勤管理,建立起学校后勤工作应急反应机制与创新机制,形成后勤人员的自我学习能力,与时俱进的工作能力与水平。创设学校后勤工作快速动员的反应机制,做到快速、机动、灵活;建立起学校后勤工作者的自我创新与发展机制,在新世纪大量现代教育装备列装、教育要面向现代化面向世界的今天,绝不能再认为学校后勤工作是老、弱、病、残的事情,优化后勤人员队伍结构,提高后勤工作质量与效率,显得多么地重要与必要。
学校在每年一些节假日发给教职工补助金时,可否使其更具有一些人文关怀的新内涵,例如,在“三八妇女节”,学校可否颁发最佳模范家庭奖,笔者认为,家属对教职工工作的支持也是教育生产力、发展力;在植树节,能否划出一定区域让教职工及家属植树,比如新婚树,子女出生树,获奖(主要是获得县级以上奖励)树,工作周年、五周年与十周年、二十周年、三十周年纪念树;告别青中教坛树;等等,不是更有深远意义吗?我们不是常说“十年树木、百年树人”吗?等等。
五
办好教育需要宽广的世界视野,也需要有深远的历史眼光。改革开放三十多年,中国教育与经济建设一样,取得了举世瞩目的成就。但我们作为教育工作者,不能不清醒地看到,我国在教育质量与管理水平,教育的公平性与普惠性方面,与发达国家例如日本、美国,还是有较大差距的。日本面积为中国的1/25,一个日本人生产值相当于33个中国人,日本文盲率为零,接受小学、初中教育100%,受过大学教育人数占总人口的48%。现今中国教育整体水平相当于日本1920年。站在新世纪的今天,古老的东方大国正在和平崛起,我们已经不会怀疑中国国内生产总值赶不上美国了,但那不是最重要的,更重要的是人民整体素质的全面提高,为此,我们作为教育工作者,是否做好了教育、科技与文化崛起的准备呢?因为“经济只能保证我们的今天,科技可以保证我们的明天,只有教育才能保证我们的后天。”
办好教育需要学校与社会的有效沟通。教育是全民的事业,就需要全民的参与、支持、理解。可现实是,我们不少学生家长不懂得教育,一些党政领导对教育干预又太多,现阶段学校还缺乏办学独立的思想与管理体制。鉴于此,建立家长——学校定期联系有效沟通制度,帮助家长形成教育子女的良好能力,提升家教水平。学校无论好事、坏事,只要是大事、要事,都要向社会主动地宣传自己,实现有效沟通,让公众全面知晓有关情况,以正确、正常的声音引领舆论导向。
六
成功的教育实践需要教师和学校领导有思想——针对教育理想(先进学校就是标兵、模范),勇于承认自身不足,并为追赶而不懈努力;敢于直面各种教育问题,善于开动脑筋,去寻求解决之道;让理想和责任照亮教育工作者的生命。
理论的学习需要有好的指导思想,创设积极向上的学校舆论环境。中国共产党人用毛泽东思想取得了中国革命的伟大胜利,用邓小平理论开创了建设有中国特色的社会主义的改革开放新局面。教育是面向现代化、面向世界、面向未来的伟大事业。今天,我们要创建一流中学,创人民满意教育,就必须用科学的教育思想武装全体青塘镇中学同志的头脑,在教育实践中坚持——
坚定不移地贯彻“思想创造教育经典”的办学理念。“思想创造教育经典”就是说要形成青塘镇中学独特的、具有长期影响的办学理念;“教育经典”就是要创造出高质量的人民满意教育,其核心就是现代化。
用睿智的战略眼光指导教育的未来。教育是面向未来的事业,在这样的意义上讲,我们需要以富有远见的眼光指引教育的发展,需要用清晰而确定的、长期稳定的办学思路指导全部的教育工作。
回首历史继承教育优秀传统,用创新的教育思想超越落后,用心去经营教育。中国历史悠久,中华民族源远流长,有着深厚的教育传统,善于总结我国历史上教育的得失、成败、优劣,善于借鉴西方发达国家的成功经验,结合我校实际,用融会贯通并加以创新的思想,改变教育现存的局面;学会用“市场经济”(成本效益)的手段管理学校教育,注意用“四面八方”的资源(包括教育资源、经济资源)来推动教育的发展。
追求卓越拒绝平庸,需要我们确立全新的教育发展观——科学发展观。科学发展观表现在:我们不仅仅关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程与方法;不仅关注学生的文化成绩,更关注学生的思想情感态度、身心健康;不仅仅关注学生今天的努力、成功,更关注他们明天的发展奋斗;因此,需要我们全体青中同仁形成全面合理科学的学生成长评价观,并且在教育实践中去发展丰富起来。
远大志向昭示希望,文化通达未来繁荣。学校未来在社会上的地位,取决于我们今天的努力,更取决于我们的正确人生思想的确立;而学生思想的形成与稳固,需要大力加强校园文化建设。青塘镇中学的校园文化建设需要加强,主要是:建立能与学校教育教学工作同步的学校广播,建议学校对学校广播对播音内容进行主动干预与积极引导,重点播放语文课文朗读与文学作品、英语听力、历史故事、经典音乐;建立起洋溢着浓厚文化艺术气息的“文化走廊”和“艺术走廊”,通过长期的潜移默化的思想教育,以“无声胜有声”的文化渗透影响每一个学生,使青中学子真正树立远大的人生志向,真正体现“连每一面墙壁都会说话”的教育功能。
七
我们常说,今天的教育是明天的科技,后天的经济。教育应该是培养适应经济与社会发展需要的人才与劳动者的事业。思想是行动的先导。创新思想,就会促使我们改变“穿旧鞋走老路”的旧习惯,抛弃束缚我们前进的陈旧观念,真正走向未来。
假如有一天,我们欣喜地看到——
我们的校园不再见到乱窜的狗、到处觅食的鸡鸭、随风飘散的浓烟,清新的空气扑面而来; 我们的校园早晨,成荫绿树下、花草丛中、亭台楼榭中,莘莘学子埋头读书、专注学习;
在运动场上,我们可以看见广大师生顽强拼搏、身手不凡的矫健英姿;
我们的教师细心地关怀每一位学子的成长,诲人不倦、精益求精;
我们学校稳定而灵活的教育管理机制充分发挥着各种作用„„
那时,就是青塘中学教育走向现代化之日。
让我们一起努力,用智慧、勤奋争取这一天的早日到来!
第三篇:专业引领未来
专业引领未来
主题团会感想
众所周知,中国已连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。中国不断扩大对外开放,在平等互利基础上积极同世界各国开展经贸合作,中国经济融入全球经济进程加快、对外贸易活力进一步增强。中国对外贸易的发展不仅推动了中国经济的现代化和综合国力的提升,也使中国经济成为世界经济一部分,促进了经济全球化向有利于世界各国和地区共同繁荣的方向发展。
经过此次团会,我深刻的了解到,作为一名合格的国际经济与贸易专业的学生,必须学习好专业,为将来走上工作岗位做准备。现如今,中国的对外贸易面临许多挑战,例如,中国外贸体制的改革与完善、促进对外贸易基本平衡增长、构建全方位互利合作经贸关系、实现对外贸易的可持续发展等等。
对于中国未来的国际贸易,要不断深化改革,以更好的融入全球化;同时,要发展国际贸易的战略对策,是中国的贸易处于不败之地!
国际经济与贸易
1010050109
李树萍
第四篇:科技引领未来
“科技引领未来”主题班会的策划
一、活动目的及意义:
科技创新在人类发展历史中起着不可估量的作用,科技创新已经成为当代的主旋律。通过科技引领未来主题班会的开展:
(1)促使学生学习科技文化知识,培养他们的科技意、识创造精神、科研能力等,以利于学校培养高素质人才。
(2)促进学生的科技文化知识的应用,促使其转化为生产力,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
(3)促进学生智力优势和知识优势的发挥,以利于科技知识的发展、创新。
二、活动主题:科技引领未来
三、活动时间:2012年12月9日晚8点整
四、活动地点:教310
五、活动对象:
11级市营2班全体学生。
六、前期准备工作:
1、关于科技的资料准备
2、科技给我们生活的影响
3、科技对学生的影响
七、活动流程:
1、有班长宣布本次主题班会开始
2、有科委对本次班会作简要概括分析
3、由班长作总结
4、班会结束
5、宣读结束语
八、活动内容:
1、科技在人类社会的发展史
2、科技在现在生活中对人们的影响
3、树立“科技是时代的精神系统”的观念
4、提高科学素养,增强科技意识,营造良好氛围
九、后期工作安排:
1、安排人员对场地进行打扫
2、班委开总结会,对优缺点进行分析,对不足进行改正
十、注意事项:
1.突发性--组织人员积极应对突发性事件发生 2.分工--各班委分工要明确
3.有序性--组织人员要注意进场退场人员有序退场
经管院11级市营2班 2012年12月9日
第五篇:文化引领未来
文化引领未来
选择决定命运。方向 着落伍,意味着一个人没有了尊严的活着,说狠一点就是行尸走肉。我觉得现在我活的非常有尊严,因为,我选择了1+2。
我们在学校里,只学到了一些书本上的理论知识,理论并没有联系实际。实践才是检验真理的唯一标准。社会是一所没有围墙的大学。我们可以把理论知识运用于实践。我们可以在社会这所大学里学到课堂上所学不到的知识,从而不断充实自己、不断提高自己、不断完善自己。刘少奇同志号召我们要“学习!学习!再学习!”,俗话说,三天不学习赶不上刘少奇嘛!时代在变,知识也在变。我们正处在知识、信息、商品化经济快速发展的时代。如果我们不学习,那么必然被时代所抛弃。所以,要与时消息、与时偕行、与时俱进。
激情成就梦想。热情是新联合企业人才观的内容之一。物以类聚,人以群分,想成为什么样的人,就要和什么人混在一起。每天跟谁在一起,就会影响你的人生,命运。和档次高的人在一起,广结善缘,广交朋友。宇宙法则:利者义之合也。只有热情似火才能迸发出豪情万丈的激情。郑州1+2联合不动产的每个人都激情洋溢,都有自己的梦想。而梦想与现实是有差距的。激情是把梦想变成现实的导火索。唯有激情方能成就梦想。郑州1+2就是你成就梦想的这样一个平台,兄弟姐妹们,还等什么,两个字:拼吧!
变革引领潮流。新联合的企业行为准则之一就是随时归零,即时革命。随时归零就是要有空杯心态,就是要不断学习,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙,时隔三日,当刮目相看嘛!比如说:有人经常说,哎呀…这人我认识,以前是做什么的。你都多长时间没见过别人了,别人现在说不定就是一老总。改改吧,要不断学习进步,用新思维去观察与思考问题。
创新是一个企业得以永续发展的关键。就拿我的工作来说吧,我是做招聘的,如果一个团队长时间得不到新人补给,就很可能缺乏活力、缺乏新思维。一个没有活力、新思维的团队可想
而知将是一个怎样一个糟糕的团队,它必将走向灭亡。那么,这时就需要引进“空降兵”,“空降兵”不能不用,不能全用,要慎用。实时的引进“空降兵”会形成团队“鲶鱼效应”,使企业、团队充满活力,充满新思维。这样有利于使那些团队中安于现状的人无处可藏,使他们明白学习、进步、创新的重要性。新联合实施领先半步的策略。如果一个企业一直是一成不变的,那么它必然将走向灭亡。改革企业一些不合时宜的东西,创新求特,那么它必将引领行业的潮流。
文化引领未来。没有文化的企业是没有希望的企业。企业文化是企业的灵魂,是企业经营活动的“统帅”,是企业行动的“指南”,在企业经营活动中具有无法替代的核心作用。
许多大企业的发展表明,一个企业要想快速发展并立于不败之地,关键的一点就是要能够成功的创造具有自身特色的企业文化。通过企业文化的内容及特征的学习,加深对企业文化的了解,必将有助于企业快速、持续的向深层发展。
新联合的文化是新联合企业的软实力,更是新联合企业的核心竞争力。新联合的文化是新联合企业发展的指导纲领。新联合的文化已经并将继续指引着新联合企业的发展方向。
展望未来,前途光明!我们坚信,在新联合投资控股公司董事局的坚强领导下,在新联合企业文化的科学指引下,在新联合企业全体员工的努力奋斗下,我们一定能够实现企业的可持续发展,我们一定能够实现企业的历史使命,我们一定能够把企业建设成为面向现代化、面向世界、面向未来的大型综合性企业集团,我们郑州1+2联合不动产公司也会是集团内外的一个霸王性团队。