62届第二单元知识点总结

第一篇：62届第二单元知识点总结

62届第二单元知识点总结

一、字音字形

氾南(fán)杞子(qǐ)佚之狐(yì)夜缒而出(zhuì)逢孙(páng)阙秦(quē)戍之(shù)失其所与(yǔ)樊於期(wū)揕之(zhân)拊心(fǔ)

以药淬之(cuì)濡缕(rú)忤视(wǔ)变徵(zhǐ)瞋目(chēn)厚遗秦王(wâi)

卒起不意(cù)被八创(chuānɡ)提轲(dǐ)王关中(wànɡ)范增说项羽(shuì)好美姬(jī)

毋内诸侯(nà)可尽王(wànɡ)戮力(lù)数目项王(shuò)目眦尽裂(zì)斗卮(zhī)彘肩(zhì)如恐不胜(shēnɡ)须臾(yú)靳强(jìn)郦山(lì)

二、通假字

1．今老矣,无能为也已(“已”同“矣”)

2．行李之往来,共其乏困(“共”通“供”,供给)

3．秦伯说(“说”通“悦”,高兴)

4．失其所与,不知(“知”通“智”,明智)

5．秦王必说见臣(“说”同“悦”，高兴)

6．今日往而不反者(“反”通“返”，返回)

7．燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”，震慑)

8．卒起不意(“卒”通“猝”，突然)

9．秦王还柱而走(“还”通“环”，绕)

10．愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”，违背，背叛)

11．距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守)

12．距关，毋内诸侯(“内”通“纳”，接纳)

13．张良出，要项伯(“要”通“邀”，邀请)

14．旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”，早点儿)

15．令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂)

三、一词多义

①微．夫人之力不及此连词，如果没有。用来表示

一种否定的假设或条件

1．微②则名微．而众寡形容词，贫贱，地位不高

③微．闻有鼠作作索索副词，暗暗地

④见其发矢十中八九，但微．颔之副词，稍微

①越国以鄙远

2、鄙．名词的意动用法，把„„当做边邑②顾不如蜀鄙之僧哉名词，边境

．

③肉食者鄙．，未能远谋形容词，目光短浅 芷阳(zhǐ)

①以其无礼于晋连词，因为．②敢以烦执事介词，拿，用．

3、以③越国以鄙远连词，表目的，来．④若舍郑以为东道主介词，把．

②阙秦以利晋，唯君图之代词，这件事．

4、之③子犯请击之代词，指秦军．

有宾语前置的标志，不译④夫晋，何厌之．⑤辍耕之垄上动词，到．①臣之壮也，犹不如人助词，用在主谓之间，． 取消句子独立性，不译

①樊将军以穷困来归丹形容词，走投无路．而匕首见动词，尽

5、穷②图穷 ．其林动词，穷尽，走到„„尽头③复前行，欲穷．

①太子丹恐惧，乃请荆卿曰连词，于是．今得闻教副词，才

6、乃②乃．翁代词，你的③家祭无忘告乃．

①客何为者动词，做，干．

②窃为大王不取也动词，认为．击破沛公军介词，替

7、为③为．

④吾属今为之虏也介词，被．⑤何辞为句末语气词，表反问．

①因击沛公于坐名词，座位．动词，坐下8．坐②项王、项伯东向坐 ．爱枫林晚介词，因为，由于③停车坐．

四、词类活用

1．晋军函陵(名词作动词,驻军)

2．与郑人盟(名词作动词,结盟)

3．夜缒而出(名词作状语,在夜里)

4．朝济而夕设版焉(名词作状语,在早晨；在晚上)

5．既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,向东)

6．且贰于楚也(数词作动词,从属二主)

7．既东封郑(意动用法,以„„为疆界)

8．且君尝为晋君赐矣(动词作名词,恩惠)

9．若不阙秦(使动用法,使„„减少、亏损、削弱)

10．若亡郑而有益于君(使动用法,使„„灭亡)

11．邻之厚,君之薄也(形容词用作动词,变雄厚；变薄弱)

12．樊於期乃前曰(名词作动词，走上前)

13．其人居远(形容词作名词，远方)

14．使使以闻大王(使动用法，使„„听到)

15．发尽上指冠(名词作状语，向上)

16．群臣怪之(意动用法，以„„为怪)

17．箕踞以骂曰(名词作状语，像簸箕一样)

18．乃欲以生劫之(形容词作状语，活着)

19．皆白衣冠以送之(名词作动词，穿着„„衣服，戴着„„帽子)

20．顷之未发，太子迟之(意动用法，以„„为迟)

21．吾得兄事之(名词作状语，像对待兄长一样)

22．常以身翼蔽沛公(名词作状语，像翅膀一样)

23．沛公军霸上(名词作动词，驻军)

24．范增数目项王(名词作动词，使眼色)

25．籍吏民，封府库(名词作动词，登记，注册)

26．此其志不在小(形容词作名词，小的方面)

27．素善留侯张良(形容词作动词，友善、交好)

28．项伯杀人，臣活之(使动用法，使„„活)

29．旦日从百余骑来见项王(使动用法，使„„跟从)

五、特殊句式

1．是寡人之过也(判断句)

2．因人之力而敝之,不仁(判断句)

3．以其无礼于晋(状语后置句)

4．且贰于楚也(状语后置句)

5．佚之狐言于郑伯曰(状语后置句)

6．若亡郑而有益于君(状语后置句)

7．夫晋,何厌之有(宾语前置句)

8．若舍郑以为东道主(省略句)

9．此臣日夜切齿拊心也(判断句)

10．今日往而不反者，竖子也(判断句)

11．太子及宾客知其事者(定语后置句)

12．燕王拜送于庭(介宾结构后置句)

13．秦王购之金千斤(省略句)

14．皆为戮没(被动句)

15．楚左尹项伯者，项羽季父也(判断句)

16．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也(判断句)

17．如今人方为刀俎，我为鱼肉(判断句)

18．贪于财货(状语后置句)

19．具告以事(状语后置句)

20．长于臣(状语后置句)

21．不然，籍何以至此(宾语前置句)

22．客何为者(宾语前置句)

23．沛公安在(宾语前置句)

24．大王来何操(宾语前置句)

25．若属皆且为所虏(被动句)

26．吾属今为之虏矣(被动句)

27．为击破沛公军(省略句)

六、古今异义

1．备他盗之出入与非常也

古义：意外的变故。今义：副词，太，很。

2．约为婚姻

古义：儿女亲家。今义：指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。

3．而听细说

古义：小人的谗言。今义：详细的说。

4、樊於期偏袒扼腕而进

古义：坦露一只肩膀。今义：偏护双方中的某一方。

5．樊将军以穷困来归丹

古义：走投无路。今义：生活贫困，经济困难。

6．丹不忍以己之私，而伤长者之意

古义：有德行的人。今义：年长之人。

七、成语积累

切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子。又作切齿腐心

无可奈何：没有办法，无法可想

图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露

发上指冠：形容极度愤怒。

悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛。

变徵之声：常作悲壮之声。

项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目，实质上却别有用心地把矛头针对某人或某事。

劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功。

人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。

秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。

八、文学常识

1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

2、《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集。又称《国策》，由西汉末年刘向编订。

3、司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

第二篇：第二单元知识点

第二单元

5、天安门广场

1．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安门前是金水河，河上是金水桥，广场中央是人民英雄纪念碑，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。由于天安门广场举行过开国大典，所以它是全国各族人民无比向往的地方。

2．天安门是新中国的象征。1949年10月1 日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！今年祖国妈妈今年迎来了她62岁生日，我国的开国领袖是毛泽东，现任主席是习近平。

3．描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼大厦、鳞次栉比

描写人高兴的词：兴高采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞 描写花多的词：花团锦簇、百花争艳

描写欢庆场面的词：欢天喜地、热火朝天

6、徐悲鸿励志学画

1．《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为国争光、爱国的可贵精神。课文紧扣课题，围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。

2．“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。

徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是功夫不负有心人。那位嘲笑过他的外国学生承认自己有眼不识泰山。

3．形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光

7、虎门销烟

1．《虎门销烟》记叙了1839年6月在虎门举行震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，虎门销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。

2．虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。

3．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

4．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画，为国争光的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气；爱国的林则徐，令世人震惊。像这样的爱国英雄还有：文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东等。

练习2 1．表现爱国主义的词：以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（精忠报国、舍生取义）2．南宋的爱国英雄文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是书籍或史册。

明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事。与此相对的一句俗语是：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

第三篇：第二单元知识点汇总

第二单元 生产、劳动与经营

第四课 生产与经济制度

1、生产与消费的关系：从根本上讲，人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。

（1）生产决定消费：生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产的发展。①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。（3）社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。

②关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。

2、大力发展生产力

（1）大力发展生产力的原因： ①必要性：

理论上：物质资料的生产是人类赖以存在和发展的基础。

必要性：A．大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义的根本任务和本质要求。

B．大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。

②重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。对全面建设小康社会，推进社会主义现代化具有决定性意义。（2）大力发展生产力的途径：

①坚持以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设。②大力发展生产力，必须全面提高劳动者素质，重视人才。③科学技术是第一生产力，大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④大力发展生产力，必须推进改革开放，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。

二、我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展

1、公有制

（1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：

公有制经济的内容：国有经济（是国民经济的支柱，掌握着国家经济命脉,在国民经济中起主导作用。对发挥社会主义制度的优越性，增强经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高国际地位具有关键作用。）集体经济（体现共同富裕原则，吸收社会资金，缓解就业压力，增加积累和税收。对发挥公有制的主体作用有重大意义，对实现共同富裕有重要作用。）混合经济中的国有和集体成分（国家和集体控股，具有明显的公有性。可增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有制资本的支配范围，增强公有制的主体作用）（2）公有制主体地位的主要体现：

①在全国范围内，公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。（3）如何增强公有制的主体地位：

①必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。

2、我国现阶段的非公有制经济：

（1）我国非公有制经济形式：个体经济

私营经济 外资经济

（2）地位：非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是社会主义初级阶段的重要经济形式，促进生产力发展的重要力量。

3、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，符合社会主义的本质要求，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。第五课 企业与劳动者

一、公司的经营

1、企业

①企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。②企业的分类：在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。（2）公司制与公司

①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。

②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。③公司股东的权利：依法享有资产收益，参与重大决策和选择管理者等权利。

公司的责任：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。

（3）我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。（二者比较）p38重点！（4）公司的组织机构

①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会、董事会）处理公司重大经营管理事宜、执行机构（总经理）负责公司的日常经营。和监督机构（监事会）对董事会和经理的工作进行监督。②这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

（5）公司制的优点：公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。（6）企业未必是公司，但公司一定是企业，除公司，还存在大量个人独资企业和合伙企业。

2、公司的经营和发展（1）公司经营

①公司经营的含义：指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。②公司经营的直接目的是利润。（2）公司经营成功的主要因素

①制定正确的经营战略（长远的、总体的策略）。②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。④面向市场，坚持以质取胜、市场多元化战略。⑤公司抓住时机做好兼并和强强联合。⑥遵循市场规律，坚持引进来、走出去相结合。贯彻科学发展观、转变经济发展方式，坚持经济效益、社会效益、环境效益的统一。（3）企业的兼并和破产

①企业兼并的意义：优势企业兼并相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模、增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。②企业破产，是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

二、新时代的劳动者

1、劳动和就业的重要性。

劳动的含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动作用：劳动是人类文明进步发展的源泉。

①劳动意义：个人：劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段。

国家：劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉。

②就业的意义：A．就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。B．就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。C．劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。D．劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。

2、当前就业形势：①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； ③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。

3、解决就业的措施：（1）党和政府：

①必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。根本措施是通过大力发展经济促进就业。②党和政府从广大人民群众的根本利益出发，实施酒业优先战略积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。（2）个人：

①劳动者要树立正确的择业观念。

A．树立自主择业观。B．树立竞争就业观。C．树立平等就业观。D．树立多种方式就业观。②不断提高自身素质，树立终身学习观念。

2、依法维护劳动者权益

（1）原因：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。我国劳动法规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。

（2）我国劳动者享有的权利：平等的就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。

（3）如何维护劳动者权益 ①党和政府：

A．实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。B．加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。C．实施劳动法规定劳动者享有的各项权利，规范劳动合同制度，切实保障劳动者的合法权益。D．依法惩处侵犯劳动者合法权益的行为。②劳动者：

A．自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。

B．实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。

C．劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。③用人单位： 严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律法规的规定，强化企业经营者素质，经营者的素质，自觉依法维护劳动者合法权益。

第四篇：高一政治第二单元知识点总结

《经济生活》 第二单元 知识点总结

【第四课】生产与经济制度

第一框 发展生产 满足消费

一、生产与消费

★

1、生产与消费的关系（1）生产决定消费：

①生产决定消费的对象

②生产决定消费的方式、③生产决定消费的质量和水平、④生产为消费创造动力（2）消费对生产具有重要的反作用：

①消费是生产的目的；

②消费对生产的调整和升级起着导向作用； ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长；

④消费为生产创造出新的劳动力。

2、社会再生产的环节：生产、分配、交换、消费

二、大力发展生产力

★

1、大力发展生产力的原因

（1）大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。

（2）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

★

2、大力发展生产力的措施

①坚持发展战略是硬道理的战略思想

②坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

③大力发展生产力，必须全面提高劳动者素质。

④大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。

⑤必须全面深化改革。通过改革，调整生产关系不适应生产力发展的部分、调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。第二框 我国的基本经济制度

一、公有制为主体

1、我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济：

①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。③主体地位的表现：

第一，公有资产在社会总资产中占优势；（既要与量的优势，又要有质的提高）

第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）

④态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、国有经济主导作用的主要体现

①国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。

②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

4、如何增强公有制的主体地位？

①推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

②推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济

二、多种所有制经济共同发展

1、非公有制经济

①内容：个体经济、私营经济、外资经济。②地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。③态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

2、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：

①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（即：三个有利于）

【第五课】 企业与劳动者

第一框 企业的经营

一、公司的类型

1、企业

（1）企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

（2）企业的地位：市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。

（3）企业的类型

①按企业的所有制性质分：国有企业、集体企业、私营企业、外资企业以及混合所有制企业 ②按企业组织形式分：公司、个人独资企业、合伙企业。

2、公司

①含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。

②形式：有限责任公司和股份有限公司。③组织机构：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。

④公司制的优点。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

二、企业的经营与发展

1、企业经营的目的：利润。

★

2、企业经营成功的因素（企业如何经营与发展。）

①制定正确的经营战略。②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。④遵循价值规律；⑤提高劳动生产率；⑥实施强强联合与兼并，扩大生产规模。⑦承担社会责任

（此外，还可以：建立对经营者的有效监督制约机制；优化组织机构，实现生产的集中和优化；遵循市场规律，坚持引进来、走出去相结合；贯彻科学发展观、转变经济发展方式，坚持经济效益、社会效益、环境效益的统一；加强领导队伍建设，提高决策者的素质等。）★

3、公司经营管理不善会导致兼并或破产。（1）企业兼并

①含义：经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。

②作用：可以扩大优势企业的规模、增强优势企业的实力、实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。

（2）企业破产 ①含义：是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。

②作用：实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

（3）企业联合——“强强联合”

第二框 新时代的劳动者

一、劳动和就业

1、劳动的含义及意义

含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。★

2、就业的意义

（1）国家社会角度：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

（2）个人角度：劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。★

3、如何解决就业问题（1）对党和政府来说：

①从根本上说，要大力发展经济，努力增加就业岗位；②从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

（2）对劳动者来说：

①发扬艰苦奋斗，自强不息的精神。②树立正确的就业观念。

A．树立自主择业观。B．树立竞争就业观。C．树立平等就业观。D．树立多种方式就业观。③努力提高自身素质，树立终身学习观念。

二、依法维护劳动者权益

1、原因：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。我国劳动法规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。

2、我国劳动者享有的权利：平等的就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。★

3、如何维护劳动者权益

（1）劳动者：①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础；②依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据；③劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益收到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。（2）国家：①建立和完善相关的法律、法规；②加强执法监督检查的力度；③建立和完善社会保障制度。

（3）企业：要提高社会责任感，要严格执行国家法律、法规，落实国家各项政策，维护劳动者的合法权益。

【第六课】投资理财的选择

第一框 储蓄存款和商业银行

一、储蓄存款

1、储蓄存款的含义：指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

2、我国的储蓄机构：主要是各商业银行。

3、利息：①含义：银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。②计算公式：利息＝本金×利息率×存款期限 ③影响因素：本金、利息率水平、存款期限。

4、储蓄存款的分类

①活期储蓄：流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。②定期储蓄：流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。

二、我国的商业银行

1、含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

2、组成：我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

3、主要业务：A 存款业务。（基础业务）B 贷款业务。（主体业务，也是商业银行营利的主要来源。从贷款对象看，主要有工商业贷款和消费贷款）C 结算业务。

4、其它业务：债券买卖和兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱业务等。

5、作用：“纽带”、“依据”、“监管”。第二框 股票、债券和保险

一、股票——高风险、高收益同在。

①含义：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。②收入：股息和红利收入、股票价格上升带来的差价。

影响股票价格因素：公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素。③意义：搞活资金融通、提高资金使用效率、筹措建设资金、促进企业的改革与发展 ④性质：股份凭证。（股东可参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取股息或分享红利等。

二、债券——稳健的投资

①含义：筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。②性质：债务证书 ③类型：国债、金融债券和企业债券。（收益：企业债券>金融债券>国债）

三、保险——规避风险（区别于社会保险）

①含义：指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。

②类型：人身保险和财产保险。③投保原则：公平互利、协商一致、自愿订立。

（注意：作为一个理性的投资者，在选择投资方向时应该遵循四个原则：①要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。（收益与风险成正比。）②要注意投资的多元化。③投资要根据自己的实际情况，自己的经济实力，量力而行。④投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。）

第五篇：初三思想品德第二单元知识点总结

初三思想品德第二单元知识点总结

2.1逐步实现共同富裕1、2、我国经济体制改革的目标是什么？ 发展社会主义市场经济有什么意义？ 答：建立社会主义市场经济体制

答：实践证明，社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民的生活水平提高的幅度也就越大。

3、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么样的方针？ 答：党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的“四个尊重”的方针。

4、为什么要尊重人才？

答：当今时代是知识迅猛发展的时代，知识已经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、转播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有实施人才强国战略，尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。

5、贯彻“四个尊重”方针有何重要意义？

答：贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。

6、7、社会主义的最终目标是什么？ 实现共同富裕的途径是什么？ 答：实现全体人民的共同富裕

答：共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。

8、我国经济社会发展“三步走”发展战略是什么？

答：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

9、我国现代化建设“三步走”发展战略完成情况如何？

答：经过全国各族人民的共同努力，我们先后实现了“三步走”战略的第一、二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。我国目前总体小康有什么特点？

答：我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

答：本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

12、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？ 答：力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

2.2发展社会主义民主

1、社会主义民主政治的鲜明特点是什么？

答：坚持党的领导、人民当家作主、和依法治国三者的有机统一。

2、党的领导、人民当家作主、依法治国三者有何关系？

答：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。

3、中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

4、“三个代表”重要思想的基本内容是什么？

答：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

5、为什么要坚持中国共产党的领导？

答：（1）中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心

（2）坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。

6、人民当家作主的基本要求是什么？

答：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

7、使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径是什么？ 答：通过民主选举，选出能代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径。

8、公民可以通过哪些途径直接参与决策？

答：参加听证会、论证会等

9、公民行使监督权的途径有哪些？

答：除了可以向人大代表反映情况之外，还可以通过新闻媒体公开发表意见，给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件，以及当面反映意见等。

10、什么是依法治国？

答：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

11、“依法治国”的主体是什么？

答：人民群众。

12、“依法治国”的基本要求是什么？

答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

13、依法治国的意义是什么？

答：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。

14、依法治国对公民有何要求？

答：我们每一个公民都要学会依法办事，依法律已，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。

15、我国政府的性质和宗旨是什么？

答：我国政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。

16、公民如何依法、有序参与民主政治建设？

答：当公民发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法。

2.3共建美好和谐社会

1、判断文化是否先进的标准是什么？

答：反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，就是先进文化。

2、发展先进文化的含义是什么？

答：在当代中国，发展先进文化就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

3、如何把握我国先进文化的前进方向？

答：把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。

4、社会主义精神文明建设的主要内容包括哪两个方面？

答：思想道德建设和教育科学文化事业建设。

5、思想道德建设地位是什么？

答：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

6、怎样加强思想道德建设？

答：要切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

7、教育科学文化事业建设的目的是什么？

答：教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。

8、教育科学文化事业建设包括哪些内容？

答：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。

9、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

10、社会主义和谐社会有哪些特征？（什么是社会主义和谐社会？）答：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

11、我国为什么要构建社会主义和谐社会？

答：（1）建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。(2)这是全面建设小康社会的要求。

（3）这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求。（4）这是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。（5）这是维护社会主义公平正义的必然要求。

12、当前，我国应如何构建和谐社会？

答：（1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

（2）要加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，推动建设和谐社会。

（3）坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进经济和社会的全面进步与发展。

（4）坚持依法治国，提高人民的法制观念，加大执法力度，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义。

（5）落实科学发展观，坚持走可持续发展道路，促进人与自然的和谐发展。

13、我们青少年应怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？

答：（1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志成才，全面提高自身素质，肩负历史使命。

（2）增强社会责任意识，以理性合法的形式表达自己的利益诉求

（3）要树立社会公平意识，敢于并善于同各种违法犯罪行为做斗争，积极维护社会公平正义。

（4）要增强主人翁意识，从身边做起，通过参与村民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一份彩。