第一篇:勤工助学中心各种规章制度
勤工助学中心各种规章制度
一、勤工助学活动:是指学有余力的学生利用课余时间,通过自己的劳动,促进德、智、体、美等方面全面发展,增长才干,并取得一定的报酬,用以改善学习和生活条件的为。分为管理型、智能型、劳务型和服务型
二、勤工助学活动的宗旨:培养能力、服务社区、立足校园、面向社会
三、勤工助学活动的目的:
1、解决经济困难学生生活困难,2、为广大同学提供实践机会,3、培养学生创新意识、创业能力,增强学生社会参与意识、公平竞争意识、自强自立意识,4、把勤工助学作为教育培养学生的一条途径,融勤工助学和学生思想教育、日常管理于一体,全面培养“知识+能力+人格”三位一体的合格大学生
四、勤工助学工作构想
随着招生规模扩大,贫困学生不断增加,要实现“不让一个贫困学生因家庭经济困难而辍学”的承诺,做好学生勤工助学工作尤为重要。要做好我校学生勤工助学工作,迫切需要学校各部门大力支持,建议学校成立由校领导牵头、各部门(相关部门)领导参加的“勤工助学指导委员会”,结合现有的学工部勤工助学管理办公室,校勤工助学中心,各学院学生勤工助学帮困小组,形成全方位、多层次、立体式的学生勤工助学体系。
五、勤工助学工作目标
加大勤工助学工作宣传力度,宣传工大家教特色,利用品牌优势和价格优势,成功推进家教发展。
六、勤工助学中心的职责:
1、依法组织学生开展勤工助学活动,2、依据国家法规和学校规定,维护勤工助学秩序,3、规范管理并进一步拓展勤工助学基地建设,4、学生在校内外各类勤工助学活动的考核、管理,5、为学生和用人单位提供中介服务,维护学校、学生和用人单位在勤工助学活动中的合法权益,6、制定并发放学生勤工助学劳务酬金,7、开展评奖评优活动,8、本校特困学生调查、摸底和建档工作,9、勤工助学的宣传工作,通过自办简报、媒体和网站等途径,加大对校内外的宣传力度,10、建立完善的财务管理制度,做到基金使用账目清楚。
七、岗位管理、考核及报酬发放:
学生进行勤工助学,应限于假期和课余时间,不得以参加勤工助学为由缺勤,影响正常教学及集体活动。学生因勤工助学而影响专业学习的,校勤工助学部有权调整或停止其勤工助学活动。勤工助学同学出现旷工、岗位老师批评等情况达10%以上将予以取消勤工助学工作岗位名额。
学生如要停止勤工助学活动,需提前一个月向校勤工助学部提出书面离岗申请,并告知所在岗位负责人,做好工作交接。
八、例会制度:
每缝双周三下午,全体人员集中学习,汇报、讨论、研究工作。
第二篇:勤工助学中心规章制度
勤工助学中心规章制度
第一章 总则
为了保证勤工助学中心工作正常顺利地开展、加强内部管理、提高勤工干部的思想素质和工作能力、强化组织建设,特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干,要热心为同学服务,关心他人,主动维护广大同学的利益,在各方面做青年学生的表率。
第二章 例会制度
例会是勤工助学中心工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作,并及时发现和解决工作中存在的问题和不足,及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。
例会或者会议参加者必须履行好的职责:
(一)提前五分钟到会,不迟到、不早退、不旷会。
(二)请假必须写书面申请,部长同意并签上自己的名字,然后再交给办公室留底,不得由他人代请,也不得有别人代签部长签名。
(三)按会议通知内容的要求,积极准备,会上踊跃发言,缩短会议时间,提高会议效率。
(四)出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔,并做好会议记录。
(五)每周的部长例会,各部门部长要准时参加,请假需经过主任处认可,部长请假旷会会直接跟部门评优挂钩。
(六)所有部门的请假旷会情况会留办公室存档留底,留作年终评优依据。
第三章 工作制度
(一)各部在学期初第一次例会时,拟一份本学期总体工作计划交办公室。
(二)各部在学期末,拟一式两份本学期工作总结交办公室存档。
(三)各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。
(四)各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动,对主任处分配的工作必须认真负责的完成,不得拖延。
(五)办公室负责电子档案制度,把一切书面文件进行电子存档,以便日后保存和调动。
(六)各部每月起草和上交工作计划、总结等文件。要求字迹工整、内容合理、切实可行。
说明:以上这些均与部门评优直接挂钩。
第四章 财务制度
(一)勤工是为同学服务的组织,经费和收入都要用在为同学服务这一目的上,勤工助学中心对财务实行统一管理。
(二)勤工大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交办公室备案。活动期间由财务部统筹经费,活动结束后应将制作经费结算表并附发票或收据交由财务部,由组织人员和指导老师进行审核。
(三)各部门的报销凭条一律采用发票,不得乱报或虚报金额,由办公室及财务部进行审计和监督。任何活动的经费使用都必须在活动开展前的计划书上打出经费预算,以节约高效为宗旨。报销发票须有所报销活动、报销部门、报销日期、经手人、审核人、负责部长、主任的签名,并努力做到少用钱、不乱花钱。报销须严格执行财务纪律。
(四)勤工各项活动的主要负责部必须本着实事求是、节俭的原则制作经费预算。活动过程必须严格按照预算运用经费,活动实际经费不得超出预算经费。如在活动开展中出现特殊情况需要增加活动经费,必须报主任处批准。
(五)联系赞助的同时必须留取赞助方的有效联系方式(法定代表人姓名,地址,电话等)以便日后查看.(六)凡勤工的任何活动,帐目应清楚明了,由主任处授权财务部审查,并定期向全体同学公布收支情况。
第五章 考核制度
(一)为了加强勤工干部的管理,提高勤工干部、干事素质,真正做到奖罚分明,特制定本考核制度。(二)考核办法
(1)本考核制度实行积分量化,每人每学期的基础分为10分,按本制度规定,根据各人工作情况进行扣分或加分。
(2)考核对象:勤工助学中心所有成员。
(3)本考核结果将作为对勤工助学中心干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在8分以上的有资格评选优秀干事,6分以上的为合格,4分的将做为降级使用,0分将免去其职务。(三)个人积分量化标准适用于各个部门所有成员。
(1)有以下情况者给予扣分:
①每学期初勤工各部门部长根据学院工作重点和学工部、团委工作要求,制定出各部工作计划,重要内容突出,期末写出工作总结。※写标准计划或总结的每缺一份,副部以上干部各扣3分。
※工作计划或工作总结迟交的按情况,副部以上各扣1~2分。
②认真参加勤工召开的会议或活动,不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议,主动交流工作经验和体会。做好会议记录,认真贯彻好会议精神。
※缺席一次,扣2分。
※会议精神未传达到位或未组织落实的,每次部长扣3分。
※迟到、早退一次各扣1分。
③勤工干部、干事有损于勤工形象的视情节轻重扣2~4分。
④开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣3~5分。
⑤大型活动布置会场参与情况:
※无故不参加者:扣4分。
※迟到且表现不好者:扣2~4分。※迟到但表现良好者:扣1分。(2)有以下情况者给予加分:
①向上级提合理意见和建议并且被采纳的,每次加2-5分。
②做出突出贡献或为勤工赢得荣誉者每次加2-5分。
(四)各个部门的部长领导本部门的工作,对本部门的工作负第一领导责任,本部门的工作情况是考核部长的重要条件。
(1)本部门工作出色:加5~10分。本部门工作不起色扣5~10分。
第六章 奖惩制度
(一)为加强勤工自身建设,调动广大成员的工作积极性,同时使各成员严格要求自己,特定本制度。
(二)奖惩标准如下:
(1)每学期评出优秀干事,以“平时评分”和“总评”为依据被评为“优秀干事”加2分计入下学期考评。
(2)惩罚
①凡出现以下情况之一者给予警告:
※一次未完成布置任务者
※开会不认真者
②凡出现以下情况者开除:
※内部搞分裂,搞帮派,不团结他人,影响工作开展者
※言行严重败坏学院、勤工形象者
③考试违反纪律或作弊者,一经查实,自动退出勤工助学中心。
④故意扰乱会场秩序者,给警告一次,并扣5分。
⑤外联部成员拉来赞助者每次加1分。勤工其余各部成员在不影响正常活动以及学习情况下拉来赞助者每次加1.5分。
⑥外联部或其余部成员拉来赞助存在瞒报或不报者由办公室负责审查,并视情节扣6-10分。
(三)勤工助学中心评优制度
(1)每学期进行一次评优活动,各部由部长及副部长确定两名优秀干事人选,部长及副部长评优由主任处成员负责。
(2)每学期进行一次部门评优活动,主任处根据量化评分以及日常表现,选出学期优秀部门。如部长量化分低于6分,则该部门没有参与评优资格。
(3)优秀干事人选必须符合以下要求:
※各部会议缺勤不得超过两次
※积极配合各部长副部长开展工作,在工作中表现突出,并能提出对所开展工作有建设性的建议,有一定的领导组织能力。
※不得有违纪行为,尊重各部部长、副部长及主任处成员。
第七章 附则
(一)本制度由XXXX大学勤工助学中心主任处负责解释,并根据实际情况予以调整和修改。
(二)勤工各部门可制定有关工作制度,但不得与本制度相抵触。(三)本制度由公布之日起实施。
XXXX大学勤工助学中心 2011年9月19日
第三篇:勤工助学中心家教服务部规章制度
勤工助学中心家教服务部规章制度
第一章 总则
第一条 为进一步加强和规范我校勤工助学中心家教服务部
活动管理,提高家教服务部工作效率,根据《***************章程》等文件精神,结合中心实际,特制定本章程。
第二条 家教服务部(以下简称“家教部”)隶属于****大学
勤工助学中心,秉承勤工助学中心“帮困、励志、助学、强能”的宗旨,以“服务从心开始,用爱回报社会”口号,以“为广大在校贫困生提供尽可能多的家教岗位,锻炼部员能力”为目标,开展工作。
第二章 组织机构
第一节 宣传组
第一条 主要负责家教部各种宣传活动的策划,任务分配等相
关牵头工作
第二条 业务组
第三条 主要负责家教部所有业务的登记、分派、整理、统计
等工作,同时还负责部门所有档案的管理。
第三条 财务组
第四条 主要负责家教部所有财务的预算、记录、结算等所有
与财务有关的事宜。
第三章 值班制度
第一条 不得迟到、早退,不得做与工作无关的事。
第二条 必须佩戴好工作证,记得看值班日志和tips。
第三条 工作中必须认真详细的填写业务信息和值班日志等
资料。
第四条 接待家长、同学时必须礼貌、热情,遇到问题要想
解决的办法,而不得用“不知道”,“这不归我管”等词来敷衍。
第五条 注意随时关注家教业务,随机应变,不定时回访。
第六条 处理业务,择优推荐老师,秉承公平公正原则。
第七条 值班结束后,必须将部门整理好之后再离开。
第八条 如无特殊情况,每人每月必须完成两次及两次以上
周末值班
第四章 下山制度
第一条 家教部干事每人每月必须下山两次及两次以上。
第二条 如无部长批准,不得迟到、早归、旷工,如因有事
不能完成工作,必须向部长请假,同时与其他干事协调好。
第三条 下山人员必须带好工作证,着装整洁大方,并注意
人生财产安全。
第五章 财务制度
第一条 家教部所有的财务收支都由财务理事负责管理。
第二条 家教部所有的财务支出必须经过财务理事同意后方
能执行。
第三条 做好部门财务保密,不得向外透露部门财务情况。
第四条 财务理事须按时完成中心财务工作。
第五条 家教部电话严禁用于私人通话。
第六章 例会制度
第一条 不得迟到、早退、旷会,若确有特殊原因,须向部
长请假。
第二条 每次开会由一名干事负责主持,一名做会议记录,且轮流进行。
第三条 开会必须带好笔和笔记本,做好个人会议记录。
第七章 量化考核制度
第一条 家教部每人基本分100分。
第二条 迟到、早退(下山、开会、值班):扣1分,无故(未
向部长请假)迟到、早退:扣2分。
第三条 缺席:扣1.5分,无故缺席:扣3分。
第四条 因为自己业务处理不到位而导致业务失败:扣3分。
第五条 每学期剩余得分将作为优秀干事评选参考标准。
第八章 附则
第一条本制度发布之日生效。
第二条最终解释权归家教服务部。
二〇一〇年十一月七日
第四篇:制度——勤工助学中心
勤工助学中心
职责:
1.负责全院贫困生的认证、各项助学奖金、补助的发放;
2.贫困生助学贷款的办理;
3.为贫困生提供校内勤工助学工作;
4.为全院学生提供校外勤工助学工作;
5.为各项有需要的活动拉赞助。
第五篇:勤工助学中心工作总结
勤工助学中心工作总结
细数下日子,在校勤工助学服务中心工作也有一年有余了,在这些岁月中我学到了很多我不能从课本上学习到得知识,也接触到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感谢院老师和校学工处老师给了我这次学习和锻炼的机会,如果没有这些老师的帮助,或许我没有进入这个组织的机会,同样我也要感谢勤工助学中心的兄弟姐妹们,感谢你们能够敞开心扉的和我交流帮助我解决我不能解决的问题。
一年的时间,说长不长说短不短,但期间发生了许许多多的事情,我的思想和观念也发生了很大的转变。我是09年4月份进入校勤工助学服务中心的,那时正赶上中心换届之际,我作为院系推荐的两个人之一,当时很是紧张,总是害怕自己不能够适应中心的工作,因此我很努力地认识中心的每一位成员,向他们了解中心的以前的一切常规工作。也许是我的习惯帮助了我,不管每次开会还是中心商量事情,我总会提前赶到中心,将中心打扫干净,将会场布置好,因此我很快也被中心的人所接受。到现在一年有余了,我做了一份总结,算是对自己一年工作的总结,也是对中心的一个总结。
对于自己工作的总结:
1、不管你是谁,你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友,并虚心的向他们学习。
2、不管是谁交代的工作,一定要把他当成自己的事情来做。
3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。
4、做事情一定要有自己的原则和见解,不能随大流,不能别人说什么就
是什么。
5、不管做什么事情,接什么业务,一定要鉴别真伪,不懂得事情一定要及时向老师请教。
6、一定要敢于说“不”,不管是什么骗子公司或个人纠缠着你的时候,都要以一种清醒的头脑面对。
7、不管是做什么业务,我们一定不能自己投入太多的资本,我们毕竟是学生,父母的钱来得真的不容易,我们不能现在就用大量的资本做实验。
8、不管做什么事情,一定要用合法的途径,不然出了什么事情,倒霉的还是自己。
9、做什么事情都要记住的一点就是,要把事情考虑清楚了再做,一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。
10、如果因为自己的失误导致出了问题,一定要有一个很好的处理问题的态度,尽管是装孙子也得认了。
11、我们在说话时一定要经过大脑,不然别人可能抓住你的一个口误纠
缠你一生。
12、法律永远是维护自己权利的最好办法。
13、不管是出了什么事情,一定要和老师汇报,老师永远能比你处理问题更有经验。
14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织,我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。
15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流,并给予他们帮助。
16、到校勤工助学服务中心来工作一定要摆正一个态度,那就是我们是来锻炼的,并不是为钱而来的,如果你是以赚多少钱来到这个组织,我想你不适合这里。
17、学生的天职永远是学习,工作只是为了更好的辅助你学习,千万不要说你没拿到奖学金是因为工作导致。勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
对于中心来说,可以说经过几届人 的共同努力,也取得了一定成绩,在校内外的影响也有了一些,但同样也有一些负面的言语。因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型,如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望:
1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言,如果你用自己的私人感情来做项目,人犯了错不给予纠正和惩罚,那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情,因此很多时候都是以一种宽容,应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家,大家都能感觉到温馨,但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比
较有魄力,并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局,副主任能凝聚大家的感情,也就像家庭中一个白脸一个黑脸,那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。
2、中心的工作一定要调动大家的积极性,不能就几个人将所有的事情挑起来,那样的话,做事情的人会感觉很累,没做事情的人就感觉日子很好过。当然真正要做到这一点是有很大的难度的,因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的,所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利,甚至是一些日常工作,例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者,那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。
3、中心人员的观念一定要有一个转变,如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。我
是一个在中心呆了一年的人,尽管钱不是我进中心的主要目的,但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结,却发现整个一年我并没在中心赚到钱,反而使我失去了一些很可贵的东西,例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务,我想我们如果能够为更多的为学生提供工作,减少他们交给中介所得钱和被黑中介赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多,所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。
4、中心的人员不能过于杂乱,因为上年的管理制度还不够严谨,因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员,所以很难将中心各方面都管理很好,如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住,中心是我们工作的地方,不是仓库,也不是某一个人或某几个人的家。
5、上一届我们主动做事情可能过多了些,这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦,在此我代表整个中心向您真诚道个歉。总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的,总是认为老师会阻止我们做很多事情,经过长时间的思考和接触,老师永远是会支持我们做有意义的活动的,而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。
以上就是我对个人和中心的一点总结,可能还不够全面,但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。
最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好,希望中心所有的人都能生活得更好,愿杨老师身体健康,工作顺利。
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