中学勤工俭学工作计划

第一篇：中学勤工俭学工作计划

中学勤工俭学工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻省、市、县教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建合格农村劳动场所为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。

二、工作目标：

1、全面完成县下达的勤工俭学指标，实现年纯收入10万元。

2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所——鲜切花生产基地，督促学校开足开齐劳动实践课。

3、进一步加强校园经济建设，做好校园绿化、美化、创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。

4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，实现食堂、宿舍一体化承包。

5、严格执行东教【2006】88号文件精神，切实做好教学用品的统一购置与管理工作。生均目标达力求到到15元。

三、主要措施：

1、认真学习贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成县局下达的勤工俭学目标任务。

2、认真贯彻实施连教勤【2006】3号文件精神，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2006年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。构建劳动实践场所——农场鲜切花基地；将职高部校园后三个大棚逐渐建设成劳动实践场所。

3、认真贯彻执行局88文精神，进一步统一思想，提高对教学用品统一采购工作重要性的认识，本着“必需、节俭，应订必订”的原则，大力支持和积极配合教育局做好学校的教学用品采购工作。

4、严格执行连质技监发【2005】53号文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准，严格规范学校购买纤维制品工作程序。让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。

5、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。本学期力争将食堂进行承包；校园超市实行公开招标承包。拟定好方案，报局勤工俭学办公室备案；实行公开量化的原则，实行阳光操作，将学校食堂面向社会承包，使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。

第二篇：2013年育才中学勤工俭学工作计划

2013年育才中学勤工俭学工作计划

一、指导思想

我校勤工俭学工作，以党的十八大精神、科学发展观为指导，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，积极推进学校勤工俭学管理服务理念，服务内容的现代化，实现勤工俭学管理服务的主动性、合法性和科学性，与时俱进，开拓创新，为教育初步现代化建设提供有力的后勤保障，努力开创我校勤俭工作的新局面。

二、工作目标

1、积极完成教育局下达的各项任务。

2、园满完成学校制定的各项任务。

三、工作重点

1、加强学习，组织相关人员认真学习党的路线、方针、政策，认真贯彻上级文件精神，提高处室人员的政治思想素质及工作能力，形成良好的工作作风。

2、加大管理力度，提高服务质量。

①搞好各项征订和发放工作，少出差错，减少浪费。

②搞好学生食堂商店，督促其规范经营，以服务师生为宗旨，服务第一，营利第二。逐步提高服务质量，让广大师生满意。管理人员管理到位，每星期多次巡查，发现问题及时改进，严把质量关，确保学生身心健康。

③认真做好学生及家长，本着学生和家长自愿的原则，征订“学平险”、“学生牛奶”“校服”，力争完成教育局下达的各项指标。

3、搞好学校“四创”工作，即创“放心食堂”、“放心商店”、“绿色生态校园”。按照标准积极准备，逐项落实，硬件、软件都上。创建目标逐个升级，力争创建成功，为学校获得荣誉，为提高学校的知名度做出贡献。

四、主要工作措施

1、加大内部管理，做好政治思想工作，加强队伍建设，提高员工思想觉悟，充分调动每个员工的工作积极性。

2、加大各项工作的管理力度，将工作落到实处，完善制度、规范管理，把各项工作抓细抓实，使学校勤工俭学工作再上新台阶。

3、树立以教学为中心的思想，想方设法为教学提供方便，为全校师生提供优质服务。

汉南区育才中学

2013-3-5

第三篇：五星中学勤工俭学工作计划

五星中学2010—2011学年勤工俭学工作计

划

一、指导思想

我校勤工俭学工作，以党的十七大精神、科学发展观为指导，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，积极推进学校勤工俭学管理服务理念，服务内容的现代化，实现勤工俭学管理服务的主动性、合法性和科学性，与时俱进，开拓创新，为教育初步现代化建设提供有力的后勤保障，努力开创我校勤俭工作的新局面。

二、工作目标

1、积极完成县教体局下达的各项任务。

2、园满完成学校制定的各项任务。

三、工作重点

1、加强学习，组织处室人员认真学习党的路线、方针、政策，认真贯彻上级文件精神，提高处室人员的政治思想素质及工作能力，形成良好的工作作风。

2、加大管理力度，提高服务质量。

①搞好各项征订和发放工作，少出差错，减少浪费。

②搞好学生食堂和文印室的管理工作，督促其规范经营，以服务师生为宗旨，服务第一，营利第二。逐步提高服务质量，让广大师生满意。管理人员管理到位，每星期多次巡查，发现问题及时改进，严把质量关，确保学生身心健康。

③做好饮用水供应工作，要求水电管理人员每个单位时间多次查

看，发现缺水，及时补上。

④搞好学生的保险工作。

3、搞好学校“四创”工作，即创“放心食堂”、“放心商店”、“文明寝室”、“绿色生态校园”。按照标准积极准备，逐项落实，硬件、软件都上。创建目标逐个升级，力争创建成功，为学校获得荣誉，为提高学校的知名度做出贡献。

四、主要工作措施

1、加大内部管理，做好政治思想工作，加强队伍建设，提高员工思想觉悟，充分调动每个员工的工作积极性。

2、加大各项工作的管理力度，将工作落到实处，完善制度、规范管理，把各项工作抓细抓实，使学校勤工俭学工作再上新台阶。

3、树立以教学为中心的思想，想方设法为教学提供方便，为全校师生提供优质服务。

西洋江镇五星中学

2011-02-15

第四篇：双河中学2012学年勤工俭学工作计划

双河中学2012学年勤工俭学工作计划

一、指导思想

我校勤工俭学工作，以党的十七大精神、科学发展观为指导，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，积极推进学校勤工俭学管理服务理念，服务内容的现代化，实现勤工俭学管理服务的主动性、合法性和科学性，与时俱进，开拓创新，为教育初步现代化建设提供有力的后勤保障，努力开创我校勤俭工作的新局面。

二、工作目标

1、积极完成县教体局下达的各项任务。

2、园满完成学校制定的各项任务。

三、工作重点

1、加强学习，组织处室人员认真学习党的路线、方针、政策，认真贯彻上级文件精神，提高处室人员的政治思想素质及工作能力，形成良好的工作作风。

2、加大管理力度，提高服务质量。

①搞好各项征订和发放工作，少出差错，减少浪费。

②搞好学生食堂和文印的管理工作，督促其规范经营，以服务师生为宗旨，服务第一，营利第二。逐步提高服务质量，让广大师生满意。管理人员管理到位，每星期多次巡查，发现问题及时改进，严把质量关，确保学生身心健康。③做好饮用水供应工作，要求水电管理人员每个单位时间多次查 看，发现缺水，及时补上。

④搞好学生的保险工作。

四、主要工作措施

1、加大内部管理，做好政治思想工作，加强队伍建设，提高员工思想觉悟，充分调动每个员工的工作积极性。

2、加大各项工作的管理力度，将工作落到实处，完善制度、规范管理，把各项

工作抓细抓实，使学校勤工俭学工作再上新台阶。

3、树立以教学为中心的思想，想方设法为教学提供方便，为全校师生提供优质服务。

第五篇：2011勤工俭学工作计划

新村小学2011年秋季学期

勤工俭学工作

计

划

新村小学

2011年9月16日

新村小学2011勤工俭学工作计划

今年，我校勤工俭学工作的思路是：加强劳动实践基地的建设和管理，搞好省级勤工俭学先进集体的创建工作，办人民满意的学校。

一、注重实际，建设好劳动实践基地

投入经费，建设基地。学校统一制作标牌，美化小菜园。各班要充分利用劳动课，开足劳动技术课和上好环保课，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯。

（一）、种植的目标

1．通过种植，使学生能说出一些花木、蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。

2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。

3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究种植的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

4．培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息，并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。

5．通过班级种植，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

（二）、种植的基本设想

种植的时间：9月至2012年1月

种植的实施年级：全校所有班级

种植的过程：

第一阶段：设计方案（9月份）

1．目标：培养学生收集处理信息、设计种植方案，提出问题，与他人合作的能力。

2．内容：确定主题，设计种植方案。

3．步骤：

（1）确定种植主题。（种植以蔬菜为主）

（2）按统一管理、统一种植的原则分给各班级。

（3）各班级地块分配：从西向东分配。

第二阶段：种植实践（10、11、12月份）

目标：培养学生的观察能力、动手能力、收集、处理信息的能力，初步养成从事探究种植的正确态度，获得一些亲身探索的体验，学会相互合作。

内容：了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物。

步骤：

（1）按班级划分种植区域。

（2）组织学生参观校园，请家长或有经验的农民介绍校园里适宜种植的蔬菜种类、数量，主要品种的名称、特点，如何栽培管理。

（3）制作调查表或列出访问提纲，向家长、技术人员、农民采访、调查一些种植蔬菜、花卉的有关知识。

（4）翻地、整地、施肥、种植。

（5）各班选出一些爱好种植的同学，成立“护菜小组”，对种植的植物进行管理。

（6）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。

（7）设计观察记录表，坚持记录。

（8）各班将收集的资料进行归纳整理，相同的合并，不同的列出目录，分类装订。

第三阶段：成果交流（2012年1月份）

目标：学会分享共同的劳动成果，激发学生劳动的热情、热爱学校的情感，能用自己在种植中获取的知识来装扮自己的学校。

内容：展示各班种植的植物，为美化校园出谋划策，谈谈种植的体会。方式：展示、交流、讨论、汇报。

步骤：

（1）班级展示种植的植物。

（2）展示、评价。

（3）谈谈种植的体会。

（三）、成果的形式

收集到的各类资料汇编、调查表、观察记录、种植的照片、种植体会心得等。

二、抓好小卖部、食堂及废纸等回收管理

1、狠抓学校食品卫生安全工作。加大投入改造食堂和小卖部的管理，加强食品卫生安全管理，严格落实食品准入制度，把好进货关，建好台账，杜绝“三无”产品和霉变食品进入学校，确保学校不发生食物中毒事件。

2、积极从组织各班学生进行废纸、塑料瓶等的回收。

新村小学

2011-9-18