具体化解情况和七个一(参考模式)

第一篇：具体化解情况和七个一(参考模式)

具体化解情况和“七个一”落实情况

(参考模式)

一、具体化解情况

该矛盾纠纷发生后，xxx主要领导高度重视。由xxx组织协调下，成立了专案工作组，对xx所反映的问题做了详细的调查。根据调查，xx反映的自留地已属历史遗留问题，没有实质性的证据证明该土地权属归于哪一方。经过xxx及社区两委成员对xxx及xxx进行沟通、疏导和劝解，对该土地所涉及征用部分，每人各占一半的方式进行化解，最终达成协议，xx和当事人对该征用土地各占一半。该矛盾纠纷得到了成功化解。

二、“七个一”落实情况

1．包案领导：姓名、职务

2．工作班子：xxx任组长，xx、xx等人组成工作专班。

3．化解方案：XXX村两委怎样做，最终XXX村民选择XXXXX。

4、稳控措施：XXX镇XX村xx负责稳控，采取思想疏导，亲情化解和法制教育的措施。

5、化解时限：长期

6、化解结果：由于反映人反映问题没有政策和法律支撑，我无法满足其诉求，仅能落实稳控措施。

7、后评效益评估报告：由于反映人反映问题没有政策和法律支撑，只能对其进行解释疏导、思想教育工作。但反映人长期在贵阳务工，稳控难度大，反映人有可能发生越级上访。

第二篇：七个一工作总结（本站推荐）

七个一工作计划

清水学校 三年组

时间飞逝，不知不觉这一学期又过去了，为了把学生的养成教育扎扎实实的开展起来，使学生的个人素质很好的提高，我们带领孩子学习了魏书生的教育思想，开展每天“七个一”活动，深入推进素质教育，努力培养学生的良好习惯，让学生们在“简单事，天天做”中大大提高了学生的认知水平和文明素养。

本学期完成了以下这几项活动：

1.一分钟阅读，每天利用下自习前10分钟进行朗读，学生们对课文内容做到正确，流利，有感情地朗读，回家时读些课外读物，丰富学生课外知识。

2.一分钟踏步，利用体活和课间操的时间进行练习，学生步伐一致，有了很大提高。

3.一分钟家务，本学期除了安排学生在学校认真清理班级，分担区的卫生外，还安排学生回家为家里做一些力所能及的活，使他们养成热爱劳动，关心他人的好习惯。

4.一分钟日记，今年为了提高学生的写作能力，每周安排学生写两篇日记，要联系生活实际，写出自己看到、想到、听到的事，有的学生写得比较好，进步也很快。

5.一分钟注意力。6.一分钟演讲。

7.每天带中外名著或好人传记上学，至少读一分钟。

总的来说，本学期对上述内容，把“七个一”活动红红火火的开展好,通过这几项活动的开展，使同学的能力有力很大的提高，这对于以后的发展

大有益处。这让我在教学工作和班级工作中碰到的问题，茅塞顿开，并从中得到意想不到的效果。以后我将会多看一些名师的书，多听一些名师的讲座，多学习他们的教学和管理经验。为自己的教学和管理工作，汲取丰富的营养，提高自己的教学水平和班级管理工作水平。

第三篇：七个一实施方案

城界学校“七个一”活动实施方案

一、每天做好一件家务

学生每天以“家务小记录”的形式展现，内容具体写清每天做什么家务，如何做的，家长是如何评价的，你的心理感受如何等，写完以后由家长签“情况属实”的字样，第二天由班主任老师协助班级小班主任检查或督促。学校由“小校长”、“副小校长”随机抽查每班一生来记录各班级分数。每周各班评选“我是乖孩子”，在学校光荣榜张榜表扬。

二、每天做好一件班务

按班内分工，小班主任和副小班主任督促检查，每周评选“尽职星”，并在学校光荣榜张榜表扬。

三、每天唱一支（军）歌

由各班音乐委员组织，时间定在上、下午第一节课之前五分钟进行，任课教师在五分钟之前进教室，协助音乐委员组织落实。

四、每天写一篇日记

由语文老师检查或督促。

五、每天一分钟踏步

放在上午第二节课间操时实施，由体育委员组织落实，每天由纪律检查委员督促并打分。

六、每天一分钟注意力训练

放在上午课前一支歌之后。落实要求：全体学生闭目静心想一件有意思的情景，然后指一名学生把自己想的情景用语言描述出来，这样既落实了每天一分钟注意力训练，又能提高学生的口语表达能力。

七、每天一分钟文明礼仪训练

训练时间定在下午第二节大课间，每班学生在“文明使者”的带领下读文明礼仪训练歌。记入纪律检查。

八、每天一分钟写字

时间定在下午课前一支歌之后，每生在自己“一分钟写字”本上认真写字，第一节课的老师督促纠正姿势等。每周评选“小小书法家”，并在学校光荣榜张榜表扬。

城界学校

2013年9月

第四篇：七个一活动

“七个一”活动传递“十八大”正能量

“实现*****科学发展，产量稳升是重中之重。当前，我们要统一思想，凝聚共识，用创新驱动去丰富实践，用求真务实来保证成效„„”12月24日，*****组织基层党组织书记和党员职工代表，深入学习领会党的十八大精神。近期，该厂党委以“七个一”活动开展为主线，在全厂不断掀起深入学习领会党的十八大精神热潮。

为使全厂干部职工深刻领会党的十八大精神，保证学习宣传党的十八大精神有序运行，见到成效，该厂党委着眼实际，作出了“组织一次集中学习，召开一场专题讨论，开展一次学习体会文章征集活动，举行一次党的十八大精神知识测试，上好一堂大党课，开展一次主题实践活动，制订一批科学发展措施”的学习工作安排。截至目前，该厂两级领导班子成员共参加中心组学习22次；各基层单位举办专题辅导讲座10场次，分层次、分系统召开讨论会6场次；全厂共征集“学习十八大，理清新思路”学习心得体会文章260余篇；全厂副科级以上干部全部参加了党的十八大精神和新党章知识测试，测试合格率达到100%。

为更好地凝心聚力，促进上产，该厂党委把学习宣传领会党的十八大精神与“两学两提升”行动、“一转双创”、“基层组织建设年”等活动紧密结合起来，与研究工作、解

决问题、理清思路、推动发展紧密结合起来，采取积极措施，引导干部职工牢固树立统筹发展、创新驱动、以人为本和绿色低碳的理念，扎实推进油气规模总量提升、技术创新、管理提升、人才兴企、文化发展等“五大战略”，真正把学习领会党的十八大精神凝聚起的共识和力量转化为谋发展、促和谐的强大动力，不断提高濮城油田科学发展的质量和效益。同时，该厂党委还在厂网站、橱窗、简报上开辟专栏，及时总结和宣传各单位在学习领会党的十八大精神过程中的典型做法和先进经验，宣传各单位理论联系实际，创造性解决发展问题的新成效、新进展。

第五篇：七个一工作总结

七个一工作总结

2010-2011学下学期

转眼间一个学期又将划上句号，在这学期里，我们班开展了七个一活动。现在我就把我们的活动情况做一下简单的总结。

一分钟名人传记：一分钟名人传记活动在这学期同学们做得也很好。他们通过阅读大量的名人传记，即扩大了自己的知识面，又可以拉近自己与名人之间的距离。学生们可以从名人身上学到很多东西，取他人之长补自己之短。

一分钟军歌：在每天的上，下午的第一节课前，我班的文艺委员都为大家起一首军歌。通过唱军歌，可以振奋学生的势气，是他们上课是有精神。在着学期中我班从来没有因为军歌唱得不好而扣分。

一分钟即兴演讲：在平时的教学中，我利用每一节课的前两分钟让学生进行一分钟即兴演讲。题目是我临时给的。着能锻炼学生的随机应变能力。我要求演讲的内容必须是积极向上的。在演讲的过程中我班涌现了像史力男，郭一星那样的“小演说家”。

一分钟记忆：本学期，我班的一分钟记忆开展得最红火，几乎每堂课我们可以开展一分钟记忆活动。在课上，我们让学生进行一分钟记公式，定理，单词，词组，解词等等。它不仅培养了学生的瞬时记忆的能力，而且有些知识学生可以当堂学，当堂会。现在一分钟记忆已经成为我们授课必不可少的一步。

一分钟日记：我是一名英语教师，我要求学生每天都要记日记。日记可以说是师生之间沟通的桥梁。通过阅读学生的日记，我可以洞察学

生的内心世界。另外，学生可以通过记日记来提高自己的写作水平。

一分钟家务：现在的学生大多数是沉浸在父母的溺爱中，往往是衣来伸手，饭来张口。作为班主任，我要求我的学生每天都要做一分钟的家务。让学生在做家务的过程中体会到父母的艰辛。并要学会感恩。

一分钟踏步：在每天的间操时间，我校要求利用一分钟对学生进行踏步训练。每到这时我都严格要求我的学生必须步伐整齐，摆臂一致。每天的一分钟踏步能够教会学生团队协作精神和集体的荣誉感。

总之，在这一学期中，我班的七个一活动开展得有声有色的。同学们在此类活动中都受益匪浅。即提高了自己的各种能力，又培养自己的良好的行为习惯。我会在下一学期的教育工作中坚持对学生这些方面的培养，使他们在原有良好的行为习惯的基础上，再有所提高和进步。