活动月计划书（推荐）

第一篇：活动月计划书（推荐）

勤工助学管理中心活动月策划书

一、活动目的灌输勤工助学管理中心文化理念，宣传学校勤工俭学活动，提高中心在同学中的影响力，规范和加强勤工俭学活动的工作，培养全体新生对勤工助学管理中心制度和勤工俭学本质的认识。

创造我校勤工俭学氛围，吸引广大同学关注勤工了解勤工，传承“全心全意为贫困生服务”的双层精神。

二、活动背景

我校作为优秀医药类院校，是帮助我们在校生走向医药类行业圆梦的孕土。我校贫困生比例约为30%，贫困生人数比例在各类高校中较高。勤工助学，是帮助我校贫困生完成学业的重要途径，同时也是提高在校学生综合素质的平台。通过勤工助学，有助于培养贫困学生自立自强的精神，为他们融进社会走上社会上层做好充分准备。我们深刻的意识到，真正层次上的“全心全意为贫困生服务”有两方面的定义。一方面，我们中心致力于开拓校内外岗位，不断完善岗位的开发及管理工作，有效地减轻了我校贫困生学业和生活上的经济负担。在2009年，我校校内发放勤工劳务费2243968.64元，校外由中心独立创造的劳务费为289975元。以上数据表明我校勤工助学事业的发展在帮助在校贫困生完成学业上占有极为重要的地位。另一方面，通过我们的工作与总结，我们认识到学校贫困生人数众多，而我校能提供的校内外岗位难以满足贫困同学的需要，一直以来出现供不应求的现象。因此“勤工助学”应有另一含义，即通过勤工助学，应有效提高贫困学生的综合素质，提高其社会竞争力，鼓励其通过自我提升自我发展来自助，抛开贫困的包袱。这是我们勤工助学管理中心“全心全意为贫困生服务”宗旨的另一衍生。

三、活动单位

主办单位：校团委

承办单位：勤工助学管理中心

四、活动流程

1、活动时间：9月份开学初持续到11月份初

2、活动方向：活动月总体内容概括为三个方面工作：岗位开发及招聘工作，招新创新及培训工作以及举行中心图片展（关于图片展策划书见附录）

3、活动内容介绍：

岗位开发及招聘工作：勤工中心将从开发校内外岗位着手，在本月集中推出大量校内外岗位，其中以9月下旬的美博会和国庆长假的兼职岗位以及10月份校内岗位球场管理员，活动室管理员，校园督察小组为开发重点工作，预期可获岗位数约300个，届时岗位招聘前中心将加大宣传，借此机会加上中心在全校中的影响力。

招新创新及培训工作：招新，为吸纳人才创造组织新血液的重要工作。而勤工助学管理中心的招新更是我校学生组织招新工作中最具创造力影响力的活动，我们重视对新生的面试创新，更重视对新生培训工作的开展。培训班是本中心创办的系列培训课程，是针对中心工作及业务开拓的企业化培训，大大提高了参加培训班的新人的综合素质。

中心图片展：中心图片展则是为了进一步宣扬“勤工俭学”精神，提高同学们对校内外工作内容以及工作技巧的的认识，并提供一个让同学们与勤工助学管理中心直接交流的平台，使更多的同学了解勤工中心，也了解中心的内部运作，增加跟同学的互动。

4、活动月具体流程：

（1）、开创“绿色通道-勤工助学”咨询点：为推广学校勤工助学事业，在学生处老师的支持下，勤工助学管理中心首次尝试与我校“绿色通道”联系，开设新生报到咨询点。勤工助学与“绿色通道”以帮助贫困学生为中心的连接，将为新生指明了自强自立的方向，在通过“绿色通道”得到学费保障的同时，勤工助学管理中心将在他们以后的大学生活中提供真正的勤工俭学机会，以减轻贫困生的经济负担。

（2）、勤工助学管理中心主题咨询日：本中心咨询日是中心工作对外交流的平台，为配合活动月的工作开展。勤工中心于9月14日开设以“勤工简介与活动月”为主题。第二次咨询日将于9月19号举行，以中心图片展为主体，分为图片展示，咨询活动以及有奖问答。9月27日开设以“勤工文化与招新”为主题的第3次校行咨询日。

（3）、“勤工走进新生”走访工作：互动的交流是有效学习的途径，中心将安排同事分组走进新生军训生活中进行交流，我们的交流方向以宣传勤工文化，鼓励大学生通过勤工俭学活动提高自我素质为中心。我们将以集体互动交流的方式深入在校的每一位新生，用工作经验与新生进行思想上的交流，为新生特别是贫困新生提供了具有参考性的指导。

（4）、校外岗位“美博会”的开发：9月16日~18为秋季美博会，为本中心校外

岗位开发的具有丰富经验的领域。本期美博会持续3天预期可开拓岗位150个。中心将从岗位开发，招聘，培训等方面做到勤工文化的对外宣传效应，并优化中心工作使岗位最大限度分配到最有需要的贫困生当中。

（5）、校外国庆周岗位开发：勤工中心一直在国庆黄金周积极开发岗位，其中以大型促销岗位较多，每年国庆黄金周，中心都能开拓到理想的岗位量。与其他岗位一样，中心将做好黄金周招聘工作的一切环节。

（6）、勤工助学管理中心招新工作：中心将于10月份开始招新工作，为中心注入新血液。勤工中心招新工作为学校学生组织中最具挑战性及影响性的活动。中心开展企业化面试，四个部门拥有自己独创性的面试环节，在招揽人才的同时为前来面试的同学提供了学习的机会。真正的企业化面试，真正的“公务员”式面试，真正的心理考察面试，这是勤工中心筹备已久推出的职业面试，中心人员选取率约为1：50.（7）、勤工助学管理中心企业化培训工作：勤工助学管理中心培训班（简称勤工培训班）隶属于勤工助学管理中心，由拓展部管理，是勤工中心的重要组成部分。勤工培训班宗旨：增强我校学生勤工助学、社会实践能力，开拓更多校外勤工助学岗位。培训班将开展为期1个月的8节理论课的讲解，内容包含招聘、社交礼仪、策划、谈判、求职简历、市场开发、文书等拓展部工作开展所需的知识。培训班特色：企业式面试＋企业式培训

培训班的培训方法：理论培训＋人才测评＋实践

（8）、校内岗位“三大块”的招聘工作。“三大块”分别指校内岗位球场管理员，活动室管理员，校园督察小组三大校内岗位。是有勤工助学管理中心独立完成招聘，录取，培训，监督工作的校内重要固定岗位。本学期勤工中心将于10月16日开始持续一周完成“三大块”岗位招聘工作，计划招聘球场管理员80名，活动室管理员40名，校园督察小组40名。共为我校勤工助学提供了120的长期固定岗位，为我校贫困生创造了勤工助学的很好机会。

五、活动现状

从9月初勤工助学管理中心活动月首次开展开始至今，活动月整体效果达到预期状态，受到全校师生的关注。勤工文化在活动过程中得到有力的宣传与传播。9月1日到15日仅半月时间，中心开拓校外岗位258个，共创造劳务费超过40000元。校内固定岗位32个，上岗人数达200多人次。首次主题咨询日的开办为在校同学解答了关于大学生如何通过勤工助学自我提高自我增值，通过自我劳动来帮助完成学业，取得了完满的效果，首次咨询日的成功举办，使我们更加有理由相信，在接下来的中心图片展等活动将会取得完满成功。中心将继续秉承“全心全意为贫困生服务”的宗旨，不断创新与进步，为发展我校勤工助学事业竭尽全力！

六、经费预算

附录：

广州中医药大学勤工助学管理中心图片展活动策划书

一、活动背景：

本校勤工助学管理中心（以下简称勤工中心）自成立以来，始终秉持着“全心全意为贫困生服务”的宗旨开展各项工作。在过去几年间，勤工助学管理中心在校团委的领导下，各项工作卓有成效，不但为广大的贫困生提供了兼职的机会，而且使勤工助学的同学在工作过程中得到技能上的锻炼和心理上的成长，真正达到的勤工助学的目的。但是，目前仍有相当一部分同学并不了解我校的勤工助学工作，直接或间接地使他们失去了许多勤工俭学的机会

二、活动目的：

进一步宣扬“勤工俭学”精神，提高同学们对校内外工作内容以及工作技巧的的认识，并提供一个让同学们与勤工助学管理中心直接交流的平台

三、活动时间：

9月19号11：00～13：00 以及16：30～18：00两个时间段

四、活动地点：

一饭和C栋之间的空地

五、活动流程：

1、图片展示

① 以图文配合的形式，展示勤工中心历年发展概况，展示勤工助学工作近一学期的发展动态以及各部门的工作成果，展示本学期开学初勤工助学工作开展情况

② 设一专栏用卡纸展出勤工岗位上的同学们的温馨留言（心得体会、工作经验等，内容宜简明），展示参加勤工助学工作的同学们的心声

2、现场咨询

糅合本中心咨询日的形式，由本中心四大部门派出工作人员，现场接同学们的咨询，内容包括介绍图片相关内容、解答同学有关勤工助学工作的各种疑问等

3、互动环节

根据图片与文字信息抽取问题进行有奖问答。具体环节为：于展示区览图片→咨询处抽取问答题并作答→咨询处领取小礼品

六、活动宣传：

① 勤工宣传栏：至少提前三天在勤工宣传栏张贴图片展海报（海报内容包括活动时间、地点、目的、内容等）。

② 勤工网站：提前发布图片展通知

③ 课室宣传：去本校大一和大二学生的课室进行宣传，包括播放ppt、每间课室派发3张宣传单和进行简单的口头宣传

七、活动预算：

第二篇：学雷锋活动月计划书

学雷锋活动月计划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐明达”做出新的贡献，校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召，于2010月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。

一：思想：进一步弘扬雷锋精神，培养当代中学生关爱他人、加强我校精神文明建设。活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐明达

活动口号：学习雷锋从身边做起，从校园做起

活动时间：2010年3月

活动内容：

二、切实做好学雷锋的宣传发动工作

“校园之声”广播电台、“文化走廊”橱窗及我班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三认真开展好学雷锋的系列活动

⒈召开班级干部会议，在班内进行行动倡议书宣讲活动。

2出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐明达”为主题的黑板报。3班长召开一次“雷锋精神永恒”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。=

4立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

5立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

四、做好学雷锋的总结表彰

开展好“学雷锋标兵”的评选。

第三篇：三月雷锋活动月计划书

一、活动主题：雷锋与我同在，关爱老党员，老干部。

二、活动背景：每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。经济管理学院雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。

三、活动内容：本班同学以小组形式去看望老党员，老教师给予他们力所能及的帮助，实现与困难时期走出的人更好的交流。不同年代的人感情的联系与时代精神的继承。

四、活动目的：向本班同学宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，能建设班级团结友爱的新风，是一次很有教育意义的活动。为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

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五、活动时间：2014年4月16号星期六8:30开始

六、活动地点：学校

七、参与人员：高利潮、谭婉转、叶广清、余小君、汪建勋、梁旭强、汪靖曦、莫俊谦、陶羽晨、杨嘉鹏、文嘉声、赵利可、谢泽漫、邓丽昕、邓丹杰、钟美芳、卓丽燕、廖惠群、黄嘉彦、黄虹、郑可、陈健仪、万秀雯、欧月明、何凌霄、陈勇、梁志勇、范钲伟、廖俊锋

八、活动流程安排：

1、4月16号当天早晨8：30，参与的同学必须准时在综合楼前集合，负责人准备好所需物品，每组负责人要确定好参与同学名单，未到的同学，负责人要及时打电话找人,有急事请假需提前和负责人请假

2、参与同学到齐，接着走路过去看望老教师、党员，出于是看望，还要送点水果，表示我们的心意。然后可以帮他们做他们那天需要做的事，事情不分大小多少，如：打扫卫生，老师不要求也可不做。对长辈要有礼貌，见面打招呼，要尊敬也要爱戴。

3、交流活动时间：同学们要听老教师讲生平事迹，组员要提前想好相关问题(可以以党史、校史、那个年代为代表性的问题)与长辈交流，这会让我们更能理解历史，更加热爱这些曾今有过奉献的人和事，这也是对老党员的关爱，与长辈们情感的交流，体现一种关爱。4交流结束后，负责人要组织同学们唱红歌给老师们听，新中国刚成立年代的歌曲更能体现雷锋那个时期的精神，让我们更好的理解那个时期中国的精神建设。5活动结束后，每个同学要写心得，向周围的朋友、同学宣传不朽的雷锋精神，以自己的实际行动感染身边的人。

九、经费预算：水果、礼品，由班费开支

第四篇：班级安全活动月计划书

七年级

（四）班安全教育活动月计划——七年级

（四）班

王颖梅

为了加强班级管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展，切实加强学生安全知识教育和增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进班集体安全文化建设，从而营造有序的班集体安全环境。高川初级中学在2012新学年开学第一个月进行学生校内外安全教育活动，在全校学生中开展安全月教育活动。为了确保教育系统“安全教育月”活动顺利有序开展，并且在七年级

（四）班安全教育中取得实效，特制定本方案。

一、指导思想 本次主题教育从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“用安全促教学质量，用安全保学生健康成长”作为活动宗旨，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。致力于把安全文化、安全法规、安全常识送进校园、走进班级、取得实效，使以人为本、安全发展的理念更加深入人心，落实继续深化“安全教育月”活动各项任务，增强安全意识，加强安全教育，提高学生安全技能，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好班集体氛围。

二、班集体基本情况分析

本班共有学生53人,其中男生24人,女生29人。就全班学生而言 ,同大多思想上积极向上,具备良好的自律意识，有一定的班级荣誉感。班委成员有一定工作的热情,工作较积极主动。有极少数的男同学纪律涣散，比较调皮好动。但就整体而言,班级学生自身安全意识比较强烈，能够及时发现安全隐患并主动反映;能够自觉遵守班规校规，远离不安全因素，主流是好的。

三、活动主题

加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；排查安全疑点，消除事故隐患，明确安全责任，确保学生平安。

四、目标任务

1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线,努力培养学生“文明、守纪、安全、和谐”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。

2、强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境,确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生，从小做起，点滴深化。

3、“文明、守纪、安全、和谐”为活动主题,认真落实学校制定的各项规章制度,生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育,促进优良班风的形成和学生素

质的全面提高。

五、活动内容

1、提高同学们对上放学交通安全的重视，不乘坐三无车辆，不乘坐无照摩托；上下车不拥挤，有序上下、文明乘车；不在马路上追逐打闹。

2、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

3、开展经常性的安全检查工作，摸清教室和宿舍隐患，严查违禁物品（如：剪刀、玩具等尖锐物件及食品，不良书籍），消除隐患，防范于未然。

4、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。加强学生日常行为规范教育，日常学习生活中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、抓）人。上下楼有序，不在阳台攀爬跳跃。

5、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。及时采集学生监护人联系方式，保持和家长的沟通，信息互通有无，加大教育合力作用。

6、提高学生安全意识，尤其是对自身身体状况的检测，一旦有问题及时向老师反映就医。

7、培训宿舍信息员和班干部，增强其工作责任感和服务班集体的积极性。

8、规范班级请消假制度，宿舍查寝制度，保证学生不擅自离开集体。

9、加强学生安全常识，自觉监督食品安全，交通安全等，普及安全知识，安全自救常识。

10、培养班集体团结友爱、相互关心的班集体精神，预防学生冲突，及时正确有效解决矛盾纠纷。

六、活动安排：

1、一期安全主题黑板报“生命无价”专题宣传。

2、一次组织动员。利用夕会对班集体进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，加强交通安全、宿舍安全、教学活动安全、食品卫生安全等多专题教育。

3、一周班级安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，强调班集体共同的安全行为准则，组织全班同学学习。

4、班主任带领男女生宿舍舍长对宿舍违禁物品进行搜缴。

5、一次安全大检查。对班级所属范围（教室、宿舍、上下楼）进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。

6、向全班同学印发一份安全宣传教育安全责任书并组织学习、最后有学生向家长宣传，家长签字采集联系方式。

7、配合学校，组织学生参加法制安全教育宣传报告会。

8、加强班干部安全信息汇总、上传的积极性和突发情况应急反应上报能力培训。

9、开展一次消防安全知识培训及演练。

10、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。

七、组织实施

（一）发动阶段（9月1日—9月8日）：

1、通过班会，向全班学生进行一次广泛的动员，统一思想，集中宣传本次主题教育的目的和意义。

2、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，组织班级学生积极学习学校以“安全教育”为主题的安全常识学习。

3、通过黑板报等宣传等多种形式进行宣传发动，努力营造开展主题教育良好的舆论氛围

（二）教育阶段（9月9日——9月28日）

1、利用夕会组织学生进行安全主题教育，食品安全、交通安全知识讲座等多种形式对全校师生进行安全知识常识教育，强化全体学生的安全防范意识。开展“安全在身边”的主题班会活动，让各班主任向同学们阐述安全的重要性和必要性，要求学生们要注意消防安全、交通安全、人身安全、食品安全等等。

2、对学生管制刀具、良书籍进行清缴登记。同时具有针对性的教育。

3、对宿舍、教室硬件设施的不安全隐患进行排查，及时发现，及早落实。

4、在队列队形训练中培养个学生自律意识，自觉服从班规校规，远离不安全因素。

（三）总结阶段（9月29日——9月30日）

总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

八、活动要求

1、高度重视，加强领导。把“安全教育月”活动作为一项重要内容摆上议事日程，抓实抓好班集体的“安全教育月”活动，高质高效完成各项活动任务，不断增强学生安全防范意识和提高学生学习生活安全管理水平。

2、落实责任，强化管理。以“安全教育月”活动为契机，逐级落实安全宣传教育、安全隐患治理等责任，加强班级安全制度管理机制、安全保障能力、安全管理队伍建设工作，强化安全管理，改进和完善安全措施，确保学生安全。

3、及时反馈，推动工作。结合自身实际，制定的“安全教育月”活动方案和具体活动计划，在“安全教育月”活动结束后，认真做好总结。

第五篇：学风建设活动月计划书

学风建设活动月计划书

为了加强学院的学风建设，推进高素质优秀人才的培养，学院决定在全院开展创“学风建设”活动，我们班积极响应学院号召，积极开展创优工作。为认真贯彻院学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，以学院和系部统一领导和要求做指导，我们xx班班干部为更好的开展此次活动，特撰写计划书一份，以便能更好落实此项活动。

一、活动意义

通过开展 “学风建设”活动，使我班全体学生明确学习目的、认识自己所肩负的责任，进一步激发同学们的成才意识和集体荣誉感，营造班级内的良好竞争氛围，形成气息浓厚的班级风气.为创造优良学习环境，树立文明校园新风做出贡献。

二、活动目标

总体目标：营造“明德、博学、笃行、创新”的班风具体目标：

1.把同学们的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。2·使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应新的大学生活。4·培养全体学生的学习自觉性，杜绝迟到、早退及旷课现象。

5.形成诚信体系，严肃考风,遵守考纪，提高学科成绩及格率。

三、活动时间

2010年 11 月1日——2010年11月30日

四、活动内容

1、班级特色活动。以学生思想建设为基础，开展学风建设活动月的一系列活动。班委会组织全班同学学习各类科学知识，定期开展各种交流活动（包括宿舍间思想交流，党员群总的交流等），使班级形成一个团结协作的整体。

（1）11月2日，进行一次户外班级活动——花果山农家乐，一是为了让大家放松心情，二是为了增进同学间的友谊，三是为了大家能以更饱满的心态来做好学风建设月的各项活动。

（2）11月16日，开展湖南省计算机二级考试的学习经验交流会，以帮助大家复习湖南省计算机二级，提高考试通过率。

（3）11月24日，开展经验交流及考研辅导会，请任课老师给我们传授他们的人生经历，教与我们处人处事的原则，帮助我们更好的适应新的环境；并对我们以后的职业规划做些介绍与建议；对于考研的同学，也提出相对意见，帮助其确立正确的考研目标于心态。

2、课堂纪律。严格整治课堂纪律，提高课堂出勤率和听课效率，保持安静舒适的上课和自习环境。严格课堂考勤制度，杜绝旷课，迟到及早退现象，请假须按正常手续办理。

3、考风考纪。培养学生良好道德情操，加强考风考纪教育，避免作弊舞弊等恶性行为发生。

4、学习成绩。调动学生学习积极性，提高学生成绩。采用1+1学习帮扶模式，由班级成绩较好同学帮助成绩相对较差同学，（尤其在计算机技能及英语方面）使其成绩能达到学校的基本要求，甚至更好的成绩，增加将来就业的筹码。

5、宿舍管理。整理晚归和夜不归宿的违规行为。一经发觉学生有晚归和夜不归宿行为，立即上报，全力保证好的宿舍环境。并且对于寝室有两个以上党员的更要加强控制，以能在学风建设活动月中取得党员示范寝室的优胜寝室。

6、安全防范。增强安全意识，统一电脑管理，严禁使用“大功率电器。

7、加强文明礼仪教育。班干部要动员全体同学，积极配合学院做好学风建设的宣传工作，认真组织学生深入开展学风建设的系列活动，加大上课、晚自习的考勤检查和学生宿舍检查力度，及时汇报学风建设活动情况。

8、积极组织参与学院组织的各项活动

（1）商务礼仪知识竞赛

此项活动交由组织委员林欢欢全权负责，包括组织参赛人员及赛前培训等。比赛时间为11月13日——11月14日。内容包括商务礼仪知识竞赛和商务礼仪表演两部分。

（2）珠算比赛

此项活动有学院组织，同学们以个人名义报名，先到班长张成安处做记录再统一上报。比赛时间为11月20日——11月21日。

（3）外语晨读

班上英语未过四级和自愿者，于2010年11月1日——2010年11月30日，每天早上7：10——7：40参加外语晨读。

五、活动的总结

当学风建设活动月结束后，本班将在11月30日晚对本次活动月的所有事项进行总结。表扬做得好的，突出的，优秀的，批评做得不好的，以使同学们从中吸取经验教训，为以后做的更好打基础。

2008级x班