乌丹镇中心小学勤工俭学工作计划

第一篇：乌丹镇中心小学勤工俭学工作计划

乌丹镇中心小学勤工俭学工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观，深入学习贯彻十七大精神，紧紧围绕学校教育工作目标，根据中心学校的工作思路，结合我校具体实际，实现勤工俭学工作的“三个效益”。以人为本，与时俱进，和谐发展，开拓创新，为我校勤工俭学工作再上新台阶而努力。

二、工作目标

1、结合学校教育教学工作和加强小学生思想道德建设这一主线开展勤工俭学工作。

2、牢牢把握校园商机，挖掘校园潜力，占领校园市场，夯实基础，加大内部市场统筹力度，瞄准市场，开发新项目、新产业。

3、继续抓好原有项目，主体开发养猪业，进一步规范住宿班管理，提高办班品位，进一步规范食堂的经营管理，和猪厂管理，扩大其规模，加大其投入，确保本学期勤工俭学纯收入过万元。

4、进一步落实教学设备、办公和教学用品的采购供应和归口管理，做到统筹到位。

三、主要措施

1、提高认识，统一思想，加强领导，明确任务，落实责任。

2、提高管理队伍素质，发挥管理水平，加强指导工作。

3、健全财务专帐，公开经费收支，做到公开透明。

4、制订效益评价方案和奖励办法，促进勤工俭学工作的开展。

2011年3月1日

第二篇：乌丹镇中心小学学生乘车情况调查报告

乌丹镇中心小学学生乘车情况调查报告

乌丹镇中心小学就学生上下学交通情况，学校进行了一次比较全面的调查。乌丹镇中心小学在校生1450人，其中走读生1081人，住宿生369人。每天上放学走读生步行人数638人，乘公交车人数14人，骑自行车166人，家庭骄车接送人数31人，摩托车接送人数81人，电动三轮车接送人数67人，电动二轮车95人。住宿生放假时乘公交车人数62人，合租车量人数48人（租车不固定），家庭自用车59 人，乘客车人数有189人。其中大兴线有46人，广德公亿合公线的有65人，北五分地线有32人，花督石有10人。据调查，随着农村学校布局的调整，农村撤并了部分学校，一部分学生家庭为支持子女的学业，举家搬迁，租住学校附近；另一部分学生基本上通过公交车等交通工具，利用时间差接送学生。

针对上述情况，为确保学生乘车安全，学校采取如下措施：

一、学校在确保完成规定教学活动时间的前提下，合理调整学生上下学时间，以错时、错日、错班级等方式放学、放假，分散学生流，以减轻客运班车的运输压力，避免超载现象发生，确保运输安全有序。二学校要加强学生的交通安全教育，引导学生、家长拒乘“三无”车辆、超载车辆和拖拉机、三轮车、摩托车等“黑车”。

第三篇：平林镇中心小学2010年勤工俭学工作计划

平林镇中心小学2010年勤工俭学工作计划

一、指导思想：

认真学习科学发展观重要思想，全面贯彻党的教育方针，努力提高和改善教职工福利待遇及办学条件，为广大师生服好务。

二、工作目标：

1、全面完成勤工俭学任务。

2、加强学校素质教育劳动实践场所――蔬菜基地的建设，创建合格的劳动实践场所，督促学校开足开齐劳动实践课。

3、进一步加强校园经济建设，做强做大生猪养殖业、改善校园商店条件，办出规模力争效益上一个新的台阶；继续做好学前班工作，使校园经济更好地为教育教学服务。

4、严格执行教育局勤工俭学精神，切实做好做强原有项目，力争有新的项目如：抓好蔬菜的种植、桔园的管理等。

三、主要措施：

1、认真学习贯彻落实市局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成市局下达的勤工俭学目标任务。

2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。

3本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。校园“猪场”实行公开招标承包。拟定好方案，张贴招标公告。

4、利用现有的资源，本着“能发展什么，就发展什么”的思想。利用一切可利用的条件为勤工俭学服务。

第四篇：大有中心小学勤工俭学工作计划

大有中心小学勤工俭学工作计划

一、指导思想

我们将以党的十七大精神为指导思想，坚持以《教育法》和教育部教财《关于贯彻落实全面推进素质教育决定，坚持勤工俭学为素质教育服务的正确方向和可持续发展战略，大力发展校办企业，重点规范和开发教育市场，建立支持教育改革与发展的社会化服务体系，不断提高发展的质量与水平。进一步深化改革，加大技术创新、体制创新和管理创新的力度、增强校办产业的活力，促使勤工俭学工作积极、健康、快速、稳定地向前发展。

二，工作目标

1、进一步规划勤工俭学制度，统一管理。

2、大胆起用能人，知人善用，任人唯贤。

3、扩大勤工俭学开展面，从小学三年级起，开设劳动课和劳动技术课；让学生接受劳动教育和劳技训练。

三、具体措施

1、进一步争取各级党政领导、有关部门、教育行政对勤工俭学工作的重视和支持，优化外部环境，用足用活有关勤工俭学的优惠政策。

2、加强勤工俭学机构队伍的建设，建立健全的机构网络。大胆启用能人，知人善用，任人唯贤，奖励从事勤工俭学工作有突出贡献的有功之臣，年初签订目标责任状，年终落实兑现，对工作业绩平平凡凡，办事拖拖拉拉，甚至坐着位置不做事的有关人员协助学校予以变换，认真研究，探索发展我校勤工俭学的工作思路。

四、领导小组

组长：陈丛华

副组长：南进华

管理员：张汉荣

成员：陈勇林华李德林周文友许晓松陆立志

五、要求

1、各成员必须相互配合，认真完成安排的任务。

2、有较高的忠诚度,工作认真负责。

响水县大有中心小学

2011年2月

第五篇：乌丹镇东甸子小学简介222

乌丹镇东甸子小学简介

乌丹镇东甸子小学始建于1958年，校园占地面积13898平方米，校舍建筑面积1103平方米，绿化地6418平方米，体育用地6464平方米。现有小学教学班6个，幼儿园一所，在校生总数203名，幼儿在园人数为54名,教职工35名，其中高级教师28人，大专以上学历30人，旗级教学能手1人。

乌丹镇东甸子小学始终把校园文化建设和教育教学改革当做首要任务来抓，并形成了自己的做法和特色。学校还把民间艺术引进课堂，把剪纸、十字绣、布贴纳入到学校的校本课程之中，这既锻炼了学生的动手操作能力，又培养了学生对美的鉴赏能力。在上级领导的支持下，学校多渠道筹措教育经费，积极改善学校的办学条件，新建起了标准化的校舍52间，砖围墙500余沿长米，花墙190沿长米，花坛四座，并对所有的教室进行了装修。为保障教学，学校配备了多媒体教学设备、实验器材、少先队器材、图书资料等。几年来，经过全体教师的不懈努力，东甸子小学先后被评为旗级“花园式学校”、旗级“义务教育示范校”、旗级合格小学、旗级校园文化建设先进学校。2007年至2010年教育教学工作在全镇始终居前三名。

我们深信在“张扬学生个性、塑造品格、展现自我、成就未来”这一办学目标的引领下，东甸子小学必将迎来教育发展的一个又一个辉煌！