第一篇：(新)助学关爱策划书
厦门义工关爱助学活动策划书（初稿）
一.【活动背景】：
孩子是未来的梦想家，是明天的希望，每一个孩子都应该有一个五彩缤
纷的童年。然而在我们身边，依然有很多贫困的学生，他们有的出身单
亲家庭，有的家庭曾经遭遇过重大变故，靠微薄的收入艰难度日。他们的物质生活是匮乏的，没有新潮的衣服和玩具，没有吃过麦当劳和肯德
基……但他们也是坚强的，在没有书桌没有台灯的环境里仍然怀着美好的梦想刻苦学习。让我们携起手来将关爱传递，为他们美好的梦想护航，让每一个孩子都拥有五彩斑斓的童年。
二.【活动宗旨】：
1.爱心携手同行，让关爱他人成为一种习惯
2.通过对贫困学生的关爱，让其体会社会这个大家庭的温暖。
3.每月定额的补助让其改善生活，减轻家庭负担。
4.号召更多社会爱心人士加入关爱儿童成长的行列。
三.【活动主题】：
关爱孩子，从心开始（暂定）
备用：爱心助学，为梦想护航
爱心助学，让关爱照亮孩子的未来
爱心助学，你也可以出一份力
四.【主办单位】：福建义工俱乐部
承办单位：福建义工俱乐部厦门分会
五.【活动内容】。
1．活动时间：2010年9月1日-2011年2月1日（近期暂定）
2.服务对象：一年级至九年级勤奋好学贫困学生。
3.服务内容：
（1）关爱.确定关爱对象后，义工定期家访了解其生活学习情况，有时间的义工也可为孩子定期进行学习辅导。
（2）助学。每月于中旬（第二个或者第三个周日），将生活补助(100元/月.人)送至
学生家庭监护人手中（或通过学校发放）。（也可接受物资捐赠，所接受的物资将
被登记在册）
（3）感恩。在经过学生家长同意的情况下，休息日带孩子一起参加义工活动。
4.服务人数：前期确定10名服务对象。
5.确定对象：（帮助对象建议选择外来农民工子女，）
（1）通过学校推荐，再进行走访，了解其学生情况，家庭情况等信息。
（2）通过居委会推荐，再走访了解。
（3）通过义工或者其他渠道推荐，再走访。
6.补助标准：100元/月.人
7.资助时限：半年，后期再总结是否继续资助。
8.资金存放：厦门红十字会义工服务团账户。
六.【可行性分析】：
1.关于爱心助学：
关爱助学是一项长远的计划，也是一项长期自觉自愿的活动，也许我们的力量不够强大，还是那句老话，星星之火可以燎原，我们厦门义工是相亲相爱的一家人。我们每位义工的心中都充满着无限的爱与对一切美好事物的向往与憧憬，爱心助学更能唤起我们每个人内心的真诚，去关注社会弱势群体，真心帮助需要爱心的人，让挣扎在贫困线上无法正常求学的孩子们，都感受到爱心的温暖，相信我们的爱心之塔便会在不久的将来越来越高，让奉献成为一种习惯。
2.资金来源：
（1）社会爱心人士的爱心一次性捐款，以及长期定向捐助。
（2）每月开展一场助学主题义卖活动。（详见：义卖活动策划书）
七.【组织流程】：
1.确定区域：确定活动负责义工，确定合作学校或区域。
2.走访调查：（详见：家访策划书）
对于准资助对象进行家访，收集信息，核对学校或者居委会提供的信息。
收集的数据包括：家庭住址，家庭成员情况，住房情况，经济来源，收入情况，家居情况等反映家庭生活的信息。并且拍摄相关照片整理后存档。
3.审核：
根据家访情况，分析审核，讨论确定资助对象。
4．募集资金：
（1）.公布资助对象，征集社会爱心人士捐助。
（2）.组织专题义卖，筹集资金。
5.将资助金送至学生家庭，并组织定期关爱活动活动。
6.总结：
（1）每次活动的经验总结，对于存在的问题以及经验书面存档。
（2）学期末，总结下一个学期是否继续进行资助。
八.【注意事项】：
1.本注意事项为关爱助学策划的注意事项，其他具体实施的注意事项详见具体策划书。
2.是否应该对资助对象予以公开。（公开是否对学生的自尊心有影响，不公开对财务公
开又将有冲突）
3.财务公开必须做好，严禁账目不清楚。对于财务支出收入，网站要及时公布。此策划为初稿，其他细节问题以及[家访策划书]，[义卖策划书]
将于本周内进行完善，感谢对本策划书进行补充修改。
策划人：张健钦
2010-8-3
第二篇：“君心”关爱助学活动策划书
“君心”关爱助学活动策划书（初稿）
一.【活动背景】：
孩子是未来的梦想家，是明天的希望，每一个孩子都应该有一个五彩缤
纷的童年。然而在我们身边，依然有很多贫困的学生，他们有的出身单
亲家庭，有的家庭曾经遭遇过重大变故，靠微薄的收入艰难度日。他们的物质生活是匮乏的，没有新潮的衣服和玩具，没有吃过麦当劳和肯德
基……但他们也是坚强的，在如此艰苦的环境里仍然怀着美好的梦想刻
苦学习。让我们携起手来将关爱传递，为他们美好的梦想护航，让每一
个孩子都拥有五彩斑斓的童年。
二.【活动宗旨】：
1.爱心携手同行，让关爱他人成为一种习惯
2.通过对贫困学生的关爱，让其体会社会这个大家庭的温暖。
3.每学期定额的补助让其改善生活，减轻家庭负担。
4.号召更多社会爱心人士加入关爱儿童成长的行列。
三.【活动主题】：
关爱孩子，从心开始（暂定）
备用：爱心助学，为梦想护航
爱心助学，让关爱照亮孩子的未来
爱心助学，你也可以出一份力
四.【助学单位/人】：慈溪市君心拉比旗舰店，王陈赟，陈立波等
活动负责人：徐科东
五.【活动内容】。
1．活动时间：2012年12月1日-2012年12月30日（近期暂定）
2.服务对象：新华学校勤奋好学贫困学生。
3.服务内容：
助学：每学期初，将助学补助(500元/月.人)送至学生家庭监护人手中（或通过
学校发放到学生手中。（也可接受物资捐赠，所接受的物资将被登记在册）
4.资助人数：前期确定16名资助对象。
5.资助对象：（帮助对象选择外来农民工子女，）
（1）出身单亲家庭，重大变故家庭，收入微薄家庭的勤奋好学的学生
6.补助标准：500元/学期.人
7.资金来源：君心拉比旗舰店赞助，王陈赟，陈立波等个人赞助
8.资金存放：新华学校单位账户。
七.【助学流程】：
1.学校班级推荐：
2.审核：根据调查情况，分析审核，讨论确定资助对象。
3.资金发放：每学期初将资助金通过学校送至学生手中。
4.总结：
（1）每次活动的经验总结，对于存在的问题以及经验书面存档。
（2）学期末，总结下一个学期是否继续进行资助。
八.【注意事项】：
1.本注意事项为关爱助学策划的注意事项，其他具体实施的注意事项详见具体策划书。
2.是否应该对资助对象予以公开。（公开是否对学生的自尊心有影响，不公开对财务公
开又将有冲突）
3.财务公开必须做好，严禁账目不清楚。对于财务支出收入，要及时公布。
此策划为初稿，其他细节问题以及[家访策划书]，将于本周内
进行完善，感谢对本策划书进行补充修改。
策划人：徐科东
2012-11-16
第三篇：关爱助学公益行动
关爱助学活动策划方案
关爱助学公益行动：友善慈爱、乐善好施是中华民族的传统美德。关爱贫困学生是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动。富阳这样经济发达地区也有极少数贫困学生，在渌渚镇莲桥村里门八岁的孙涛明就是其中的一位，由于其父亲因车祸和疾病造成家庭贫困，目前一家三口还住在没有门窗、没有粉刷的砖瓦房里。今年春节孙涛明小朋友在玩耍时不慎又伤到大腿肌肉，至今还没去上学，本次活动主要是看望孙涛明学生，通过捐赠一些学习用品或书本，能让他们感受到社会温暖，也将我们的爱心传递给社会一个正能量。
一、活动时间：
2018年3月18日 周日上午
二、活动内容：
2018年3月18日上午9时整，统一在富阳金鑫建材市场集合后，各参加活动人员安排好车辆，一起前往富阳区渌渚镇莲桥村里门自然村慰问八岁的孙涛明，慰问方式可捐赠一些学习用品或书本等物资，不仅给贫困学生带去了物质上的关怀，并给予其精神上的慰藉和鼓励。
三、参与方式：
本次活动采用自主报名的方式，可以志愿汇APP上报名，同时建立一个微信群，公布微信二维码，便于活动的讨论以及相关问题的说明解答，活动人数家长和小孩不超过30人为宜。本次活动的负责人：延丰公益杨乔玄，手机号码***（微信同号）；学生须由家长陪同，如家长不能一起参加的，必须委托同学家长全程安全管理，并合理安排好交通出行车辆。中餐为AA制，可在新登镇或渌渚镇就近饭店聚餐，也可活动结束后自行回家。
四、活动体验目的：
1、通过活动让孩子们增加独立自主意识，孙涛明比同龄的小朋友更懂事一些，住在阴冷又通风的房子里，没有城市里孩子优越的生活，通过孙涛明的生活环境和自己的生活环境的强烈对比，更好的珍惜现在的生活。
2、现在的孩子多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。通过孩子们的零花钱或压岁钱，给孙涛明买一些学习用品，通过小事唤醒孩子内心的爱心，从小培养有爱心有孝心的人，懂得帮助别人，用爱周围的一切人，包括每天面对的父母和长辈，让在人生的道路上不走偏路。
3、通过公益活动家长与孩子们的互动，同时也会增加亲情，同时也引导家长公益意识，加强孩子的品格、人格的提升，会对学习产生事关功倍的效果！
小礼物，大爱心，关爱贫困小学生，圆梦2018，让我们一起行动吧！
二〇一八年三月十三日
第四篇：助学策划书（整理3篇）
篇1：助学策划书
助学策划书精选
一、活动背景
为了在学风建设中更好地发挥优秀学生包括干部及党员的先锋模范作用，以先进带动后进，本班结合学生学习状况，经研究决定，制定优秀学生包括干部及党员“一帮一”活动方案。我班本学期将深入的实施学生干部及党员“一帮一”计划，相信在全班优秀学生包括干部及党员的共同努力下，一定会让同学们真正感受到学生干部及党员的服务性和奉献性，同时也能进一步促进我班学风建设的发展。实现共同进步，相互学习，互帮互助，团结友爱，开展一帮一助学的活动。
二、活动目的
消除部分学生对困难学生的偏见，让学生学会认清自我，挑战自我，好的学生要有奉献的精神和关爱的行动。
三、活动意义
是同学们能个好的进行交流，促进学习，形成一种良好的`学习环境和氛围，有助于良好的班风形象的形成，增强班级的凝聚力，使同学们力心往一处想，往一处使，实现学习上的共同进步。
四、活动名称
“一帮一，同进步”
五、活动地点
华北水利水电大学花园校区的主要自习室
六、活动时间
20xx年11月21日以后的日常学习当中。
七、活动口号
一帮一，促友谊，同进步。相互监督，相互学习。
八、活动内容
1、通过班队会探讨“一帮一，同进步”的意义
2、结队子
（1）学习上帮助：每班分别选若干名学生成绩最好的和最困难的，相互结成对子。学习成绩好的学生帮助学习困难的，共同进步。
（2） 行为习惯帮助：每班分别选若干名行为习惯好的学生和行为习惯不好的学生，相互结成对子，好学生帮助差学生改掉坏毛病，实现共同进步。活动时间一般在课间。
（3） 生活困难帮助：每班根据具体情况分别选出若干生活较困难学生和生活条件较好的学生，相互结成对子，让他们互相帮助，共度难关。
3、验收总结，反思发展
一个月总结一次，及时对学生是否进步进行验收。如果效果不好的及时进行总结原因，并进行适当调整；学期末学校将在全院对表现突出的学生结对子进行表彰。
九、注意事项
1、参与学员要以学习为根本，通过为目的，要有坚定的信心和持之一恒的毅力
2、学习活动中要监督好各位学员，鼓励学员相互学习。
3、各帮扶对子制定好固定的学习时间。
4、每个班一个月至少开展一次班会，总结一个月下来的情况。
20xx年11月19日
篇2：大学生助学活动策划书
策划书是为了我们更好的进行接下来的活动，各位，大家看看下面的大学生助学活动策划书哦！
大学生助学活动策划书
一、活动的背景
经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会所有人员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。
二、活动的主题：
寻找适合大学生开展的公益活动
三、活动的目的：
大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。
四、活动的对象：
华南理工大学广州学院所有人员
五、活动的时间：
待定
六、活动的地点：
多个地方，看下面的活动安排
七、活动的安排：
活动一、环城骑车队
1)前期准备：
策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机
在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。
如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。
负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。
3)活动目的：
倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。
篇3：大学生助学活动策划书
大学生助学活动策划书
策划书是为了我们更好的进行接下来的活动，各位，大家看看下面的大学生助学活动策划书哦！
大学生助学活动策划书
一、活动的背景
经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会所有人员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。
二、活动的主题：
寻找适合大学生开展的公益活动
三、活动的目的：
大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。
四、活动的`对象：
华南理工大学广州学院所有人员
五、活动的时间：
待定
六、活动的地点：
多个地方，看下面的活动安排
七、活动的安排：
活动一、环城骑车队
1)前期准备：
策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机
在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。
如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。
负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。
3)活动目的：
倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。
第五篇：助学贷款策划书（定稿）
计算机（软件）学院“诚信校园行” 学生资助政策及相关知识大赛策划书
一、大赛主题
普及知识铸就诚信
二、筹办机构
计算机（软件）学院学生工作处、计算机（软件）学院院团委、计算机（软件）学院学生会生活部
学生资助政策及相关知识大赛组织委员会名单 主任：许辉
副主任：吴君、汪志英
委员：
三、参赛对象
计算机（软件）学院一、二、三年级所有申请贷款的同学。
四、大赛目的1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。
2、提高大学生的诚信意识和观念，推动我校国家助学贷款业务持续、健康开展。
五、竞赛内容
命题范围为新修订的《学生资助政策及相关知识问答》和《高等学校学生资助政策简介》。
六、活动时间
2011年11月2日—2011年11月10日
七、大赛程序
1、初赛。
“诚信校园行”学生资助政策及相关知识笔试。所有参赛选手于2011年11月5日晚上七点半在计算机（软件）学院楼101-105进行笔试。
2、复赛
初赛笔试中每年级成绩前三名为一组，共分为三组参加复试。复试时间：2011年11月6日下午三点。
复试地点：计算机（软件）学院101教室。
1、第一部分：个人必答题
（1）每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名选手答1题，不能相互讨论和补充；
（2）主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始记时，每道题限时30秒；
（3）选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理；
（4）必答题设选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。
2、第二部分：第一轮抢答题
（1）本轮共10道抢答题，每题10分；
（2）主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能举手抢答，违反规则，扣去抢答队伍10分，本题作废，该题由观众做答。
3、第三部分：集体必答题
（1）题型为简答题，每题20分，限时40秒；
（2）参赛选手可以进行讨论，集体作答，可以补充和纠正，但以最后纠正结果为准。
4、第四部分：第二轮抢答题，要求与第二部分相同。
5、第五部分：风险题
（1）此项设有10分、20分、30分题，包括选择题（10分）简答题（20分）和辨析题（30分），每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行；
（2）参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分；
（3）每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。
八、奖项设定。
（一）团体奖
1、一等奖一名，颁发证书。
2、二等奖一名，颁发证书。
3、三等奖一名，颁发证书。
（二）个人奖
1、获奖队伍的参赛选手（含替补队员1名），颁发奖状。
2、优秀选手奖（1名），凡是参加比赛的选手，均可参与评选优秀选手，并颁发奖证书。
九、大赛未尽事宜由计算机（软件）学院学生会生活部另行通知。
主席意见：
院领导意见：
日期
负责人意见： 计算机（软件）学院学生会 生活部
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