“校园文明之星”表彰大会发言稿

第一篇：“校园文明之星”表彰大会发言稿

第十届校园“文明之星”评选活动启动仪式上的讲话 尊敬的家长、老师们，亲爱的同学们：

下午好！

在这春暖花开，百花争艳的季节，我们隆重召开xxxx小学第九届校园“文明之星”评选活动总结大会暨第十届校园“文明之星”评选活动动员大会。在此，我代表学校向获得表彰的“校园文明之星” 及这些优秀学生的家长们表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、精心育人的老师们表示衷心的感谢！

党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。校园“文明之星”评选活动的开展是我校推进养成教育和青少年思想道德建设工作的重要举措，也是贯彻落实党的十八大精神，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，培养圆梦中国接班人的时代需求。学校非常重视此项工作，每学期一届的“校园文明之星”评选活动已成功开展九届了，收到了良好的效果：校园文明之风逐步盛行，对推动学校文化建设向纵深发展，提升学校的品质，树立学校良好形像起到了重要作用。今后，我们还将把此项活动作为学校德育工作的传统项目一如既往地抓好、抓实。

今天获表彰的43名第九届校园“文明之星”，他们当中有的学习刻苦、勇于进取、成绩突出；有的兴趣高雅、多才多艺、有一技之长；有的模范遵守校纪、对人谦逊有礼、举止谈吐文雅；有的在学习、纪

律等方面进步巨大；有的爱校如家，把辛苦留给自己，把干净整洁的环境留给他人；还有的热心服务他人，勇于锤炼自己，尽职尽责为学校管理做出了较大贡献〃〃〃〃〃〃虽然他们没有惊天动地的非凡举动，但他们用平凡的事迹和自己坚实的脚步践行社会主义核心价值观，展现了当代小学生的风采，给了大家心灵的洗礼，传递着社会“正能量”。让我们再一次用热烈的掌声表达对他们的敬意！

同学们，今天我们在这里大力表彰校园“文明之星”，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励大家像他们那样对待学习、对待生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的美德少年。在此我向同学们表达我的几点殷切的希望：

希望同学们把自己当作学校的一分子，爱我们美丽的校园，为她的整洁与宁静付出汗水。更要爱我们可爱的家乡，爱我们伟大的祖国，为建设我们的祖国和家乡学好本领。

希望同学们学习们处处讲文明，懂礼仪，创和谐，让每个人在这个大家庭中生活得都舒心、快乐！

希望同学们立志高远，目标明确，意志坚定，在学海里搏击风浪，敢于挑战自我。大步向前，实现自己的梦想，放飞心底的希望！

希望同学们遵守校纪、诚实友善。用诚实友善武装自己的心灵，用谦逊有礼展示自己的风采，做一名守纪律、讲诚信、扬友善的二小人！

今天，第十届校园“文明之星”评选活动就正式启动了，为使本

次活动在更好地开展，我就本次活动的组织工作提三点要求：

一、要全员发动，高度重视文明之星评比工作。开展文明之星评比活动是在我校各项工作不断深入发展的形势下，开展的一项旨在提高学生整体文明素质的思想教育活动，是学校实现文明和谐、健康发展的需要。学校各部门要把文明之星评比活动提到树立学校良好形象、办好人民满意教育的高度来认识。全体师生要积极主动、创造性地参加活动，形成一个人人知晓评比活动的内容和人人积极参与评选活动的良好氛围，确保评选工作形成合力，整体推进。

二、要找准位置，把文明之星评比工作融入社会主义核心价值观教育工作中。要要紧密联系社会主义核心价值观教育，在学生中开展系列主题实践活动，全力引领学生从身边小事做起，结合学生身边典型事例和人物引导他们讲身边好事、学身边好人，以实际行动积极践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观为孩子健康成长注入“正能量”。

三、要抓好活动落实，切实使文明之星评比工作卓有成效。在整个活动中，要把握工作方法，注重活动效果，提高活动质量，坚持做把文明之星评比活动与加强学生思想道德建设工作结合起来，引导学生养成良好的文明行为习惯，形成良好的校风；把文明之星评比活动与学生管理工作、班级管理工作结合起来，提高学生管理系统和班级管理系统的管理水平；把文明之星评比活动同美化校园环境结合起来，动员广大同学共同创建“清洁、文明、舒适、美丽”的学习和生活环境，营造一个团结和睦、蓬勃向上的良好氛围。

今天到会的还有我们的学生家长代表，在这里我对各位家长关心教育，支持教育的行动再一次表示衷心感谢。xxxx小在你们的支持下这几年有了长足的发展：学校先后荣获“实施素质教育工作示范校”、“语言文字示范校”、“少先队工作示范校”、“平安校园示范校”四个省级荣誉；教师队伍不断优化，涌现出一大批省、市骨干教师、学科带头人；学校综合大楼工程已接近尾声，下学期就可投入使用，教学用房紧张的情况得以改善；小学现代远程教育“班班通”项目也在规划建设中，这将大力推动现代教育技术和教育理念运用到教育教学中〃〃〃〃〃〃近几年来，学校硬件设施、育人环境、办学水平发都迈上了一个崭新的台阶，为学校的发展插上了腾飞的翅膀！

家长们，学校的发展离不开你们的支持，同样孩子的成长也离不开你们的关爱。在学校的发展和孩子的成长中，我认为家长应做好下面三个角色。

一、做好孩子的监护人。做为家长，除了关心孩子生活，提供物质保障外，更要关心孩子的内心，要知道孩子在想什么，需要什么。负责孩子人身安全与生存问题也是每一个家长的责任，在生活中还要注重孩子安全意识的培养。

二、做好孩子的良师益友。家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师。教育是立体型的，学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的辨证统一体。因此，孩子的健康成长离不开良好的家庭教育，家庭教育是学校教育的外延。这就要求家长也要多学习，提高自身素质，做好孩子的榜样，只要你养成了好习惯，他也就形成了好习惯，要记住好孩子不是只靠学校就能培养出来的。

三、做好学校教师与孩子间的桥梁。希望每一个孩子都能成才，这一点学校和家长的期望是相同的，是站在同一条战壕中的。家长们如果对学校、老师有好的建议或是存在可商讨的话题，不要怕到学校来，要与学校、教师多沟通、交流，搭起学校、教师、孩子之间的桥梁，这样才会有更多地教育孩子的机会。学校文明之星评选活动的开展，得到了家长和社会的高度认同，还希望各位家长一如既往地支持与配合，让文明的习惯在孩子心中生根发芽，让孩子们健康、快乐地成长。

家长们、老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步共同努力，通过“校园文明之星”的评选活动，共建文明美丽、健康和谐、催人奋进的校园，为把我校建设成“富有特色品牌的省市名校”而努力！

最后，祝全体同学快乐成长、不断进步！祝我们的家长身体健康、合家欢乐！祝全体老师工作愉快、桃李芬芳！谢谢大家！

第二篇：校园文明之星

“校园文明之星”评选活动方案

一、活动宗旨

为加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯，让学生对文明的认识更加深刻，让全校文明之风更为浓厚。特制定本“校园文明之星”评选活动方案。

二、评选形式

1、各班总结常规教育月活动，选出1名“学校文明之星”。

2、名班级文明之星，由学校大队部对推荐学生进行评选认定，在全校大会上授予 “校园文明之星”奖状。

三、评选条件

1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。

2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

3、规则意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。

5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。

四、对有下列行为的学生不予参评

1、不按时打扫卫生，随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐

痰、破坏环境卫生者。

2、不遵守社会公德，不节约水电、破坏学校公共财产者。

3、在校园内，经常进行追逐打闹、使用不文明用语者。

4、不请假外出、经常迟到、早退者。

5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、游戏机、危险物品来校者。

6、不服从教师及监督岗管理，多次教育不改者。

7、顶撞、侮辱教师者。

8、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、打击报复、偷盗欺骗、拉帮结派者、打架斗殴者。

五、其他事项

1、名单上报时间：2013年10月25日。

2、填写“文明之星”推荐表。

第三篇：校园文明之星

淮 安 市 车 桥 中 学

关于开展学生“文明之星”评比活动的通知

为了加强校园精神文明建设，提高我校学生的文明素质，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，展示“行为习惯养成”主题教育的成果，学校决定由本学期开始举办校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。评选有关事宜如下：

一、文明之星的基本条件

1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到长辈、同学能主动问好；

2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；

3、规则意识强，能自觉遵守《中学生守则》、《中学生一日行为规范》、《学生日常行为规范量化管理制度》。

4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。

5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。

二、文明之星的评选办法

由学生、班级、年级组、有关处室共同评选。具体操作如下：

1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“文明之星申报表”

2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上高一年级年级3名、高二年级4名、高三年级3名）

3、学校将各年级组推荐的“校园文明之星”向全体师生公示，由学校评审组审核，最后选出10名“校园文明之星”。

三、注意事项及所交材料

１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主。

2、推荐表各项目要填写完整、真实。

3、上交“校园文明之星推荐表”。

4、所有材料截止日期为1月20日。（电子版与纸质版各一份）

四、校园文明之星的奖励办法

校园文明之星每学期评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站、《车中之声》等媒体中公布；并作为以后评选市优秀学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

淮 安 市 车 桥 中 学

2013-01-14

第四篇：“詹天佑”之星表彰大会发言稿

“詹天佑”之星表彰大会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自2010级交通运输2班的桑xx。今天，我非常荣幸代表“詹天佑”之星获得者在这里发言。首先，请允许我代表所有获奖的同学向出席今天典礼的各位领导表示衷心的感谢！向常年默默耕耘、辛勤征战在一线的老师表示崇高的敬意！感谢你们无私的关爱，感谢你们的精心的栽培！

1861年，是一个改变中国铁路进程的历史性时刻。这一年，被誉为“中国铁路之父”和“中国近代工程之父”的伟大的工程师詹天佑先生诞生了。“生命有长短，命运有沉升，初建路网的梦想破灭令我抱恨终天，所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑先生一生真实的写照。在最艰苦的环境中，他主持修建我国自建的第一条铁路，创造了“竖井施工法”和“人”字形线路，用斐然的成绩书写了中国铁路史上的一个奇迹。

这就是爱国的詹天佑，这就是不屈不挠的詹天佑！

石初军老师在给校詹天佑班讲学的时候，曾对“詹天佑精神”做出这样的解读：忠于国家、精研学术、不畏艰难、修身正己。这四点 概括了詹天佑先生的一生，我觉得可以从这几个方面来做理解。

第一，忠于国家，忠于事业。詹天佑先生以“各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上”为目的，临终遗言，语不及私，言及三事皆事关国家、事关铁路。1905年，詹天佑被派主持修建京张铁路。该路自北京至张家口，穿越军都山脉，地形险峻，工程异常艰巨。外国人纷纷议论，认为中国无力完成此路修筑工程。詹天佑说道：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻！”面对着外国人的讥讽，他率领全体筑路人员，知难而进，齐心为国争光。詹天佑爱国精神令人折服！在我们的周围，小到一个团队，大到一个组织，都有像詹天佑先生这样不离不弃、忠于事业的先进分子。他们是我们的楷模，是我们信仰之所在！每当我们累了，想松懈、想放弃的时候，他们就化成一种力量会推动和鼓励着我们向前进。

第二，精于学术，钻研专业。冰心在诗中说：“成功的花，人们只惊现她现时的明艳，然而当初她的芽儿，沁透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。在短暂的大学生涯中，我们放在学习和钻研的时间实在太少。仔细想想，太多的学生被浮躁所打败，太多的学生忘记自己来到大学的使命。孟子云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。请各位记住，没有艰辛的付出，没有辛勤的劳动，就没有胜利的果实，就不会尝到成功的滋味。学习的过程是一个洗涤自我和升华自我的过程，需要我们怀着神圣的心态，去领悟，去感受。同时，学习的过程也伴随着寂寞，但是，不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香？

第三，不畏困难，艰苦奋斗。在今年召开的纪念中国共产主义共青团成立90周年大会上，胡锦涛同志这样讲：“没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的青年难以担当重任。”新时代背景下，更多的大学生走向了西部，成为了边疆的支教老师；更多的大学生走进了基层，让大学生村官的名字响彻云霄；更多的大学生选择用艰苦的环境来考验自己的耐力和毅力，值得我们每位学子学习！亲爱的朋友，韶华易逝，正值青春的我们，何不历练自我，放手一搏？

第四，修身正己，引领风尚。我们常常思考关于人生的意义。孔子云：穷则独善其身，达则兼济天下。青年的我们，有一股开风气之先的力量，有一种引领时尚的冲劲。青年的我们，要争当诚实守信的模范，要争当奉献社会的模范，要争当促进和谐的模范。青年的我们，也许经验还不够丰富，也许心智还不够成熟，也许修身齐家治国平天下的理想还离我们很遥远，但是请记住：我们有责任、有义务，让这个社会变得更加美好。从小事做起，一颗向上的心，一件与人为善的故事，一次不计回报的经历，我们就是明媚的女子，就是丰盈的男子！

同学们，党的十八大刚刚结束，作为新时代的鼓手，青年的我们要走的路还很长很远，未来的征程也铺满了荆棘！向上吧，青年！“没有比脚更长的路，没有比人更高的山！”未来的路，需要点燃的激情，更需要燃烧的毅力！

同学们，我们很有幸成为年轻的轨道交通学院的学生，在他的关爱和支持下成长。几年后的今天，我们将纷纷奔向自己人生的另外一个舞台。在这短暂的三年和四年大学生涯后，也许再没有了像这座象牙塔轻松无忧的生活，再没有了泡图书馆的清闲时光，再没有了接受系统教育的珍贵机会。在这里，我想告诉大家，人生没有彩排，每一场演出都是现场直播。

同学们，今天，我以轨道为骄傲，明天，轨道以我为自豪！

我的发言到此结束，谢谢大家！

第五篇：文明之星发言稿

文明之星发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。

在日常生活中，我尊重长辈，孝敬父母，尊敬老师，听取他们的教导。在学校，我争当老师的得力小助手，同学们的好伙伴。当同学遇到困难时，常常伸出援助之手，帮他们解决问题，分担一些烦恼。在家里，我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫生，把换洗衣物叠放好。

争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记：

与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”； 向人询问说“请问”；得人帮助说“谢谢”； 老人年龄说“高寿”；言行不妥说“对不起”； 请人谅解说“包涵”；等候别人说“恭候”；

最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。

你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。

你拍二，我拍二，他人东西动不得。

你拍三，我拍三，借来东西及时还。

你拍四，我拍四．勤学守纪要牢记。

你拍五，我拍五，各种作业做清楚。

你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，课间活动不相欺。

你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。

你拍九，我拍九，团结友爱永长久。

你拍十，我拍十，永远记住要诚实。

希望各位小伙伴们，都成为校园的文明之星。愿我们的校园遍处都盛开着文明礼貌之花。