若羌县中学义务教育均衡发展整改方案[范文大全]

第一篇：若羌县中学义务教育均衡发展整改方案

若羌县中学义务教育均衡发展工作整改方案 为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合近期县教科局和自治州教育督导检查组对我校义务教育均衡发展工作过程性督导检查提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施、责任科室和完成时限，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。

一、A1（组织领导）指标存在的问题及整改措施 问题一：缺少乡镇义务教育均衡发展相关材料。整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系中乡镇需要准备有关资料，我校已协调若羌镇将义务教育均衡发展的相关材料整理完善后送至我校。

责任科室：办公室

完成时限：2014年3月6日前。

问题二：学校没有制定义务教育均衡发展规划；档案没有分册整理。

整改措施：我校召开专题会议，结合我校发展实际修订并完善了《若羌县中学义务教育均衡发展规划》；按照检查中提出的建档要求，对档案进行全面整理。

责任科室：办公室、德育处、教务处、保卫科、总务处

完成时限：2014年3月8日前。

问题三：缺少乡镇和教科局义务教育均衡发展相关文件；学校没有制定义务教育均衡发展工作责任制度、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推进表；义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表；学校校长与各指标负责人没有签目标管理责任书；学校未开展义务教育均衡发展的自查工作。

整改措施：我校已将教科局和若羌镇制定的义务教育均衡发展相关文件整理归档；召开专题会议，修订完善了若羌县中学义务教育均衡发展工作责任制定、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推进表、义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表，切实将责任、时间、任务到人，全力推进各项任务的落实；按照《义务教育均衡发展领导小组责任分解方案》，校长与各相关科室签订了若羌县中学义务教育均衡发展目标管理责任书，明确了各科室及指标负责人责任主体；我校召开专题会议，要求各指标负责领导按推进表进度对义务教育均衡发展工作认真进行自查和整改工作。

责任科室：办公室、德育处、教务处、保卫科、总务处

完成时限：2014年3月10日前。

二、A2（教师队伍）指标存在的问题及整改措施

问题一:检查提出档案材料混乱，需要重新整理。

整改措施：我校将认真按照要求，全面审查相关档案材料，重新整理装订，完善档案目录。

完成时限：2014年3月6日前

问题二:绩效工资，没落实。

整改措施：我校已召开教代会，完善了若羌县中学绩效工资考核方案并提交教代会审议通过实施。

完成时限：2014年3月10日前

问题三:2013年新评职称教师职称证尚未办理。

整改措施：我校已通知该部分教师及时上交材料，积极开展办理工作。

完成时限：2014年3月9日前

问题四：保安证件方面

整改措施：现已完成培训考试等工作，我们将进一步争取相关部门支持，积极开展鉴定工作，确保及时取得相应资质证书。

完成时限：2014年3月前

问题五：检查提出应以文件形式确定教研员，建立教研室，教研方案、考核细节要进一步细化，操作性要强，工作计划突出重点，符合实际。

整改措施：我校根据检查意见，将存在问题提交学校，由主管教学副校长近期以正式文件形式明确上述问题，促进学校教研队伍建设工作正常开展。

完成时限：2014年3月6日前

问题六：教师培训档案需进一步整理。

整改措施：按要求进一步整理完善相关档案，丰富备查材料。

完成时限：2014年3月10日前

问题七：需完善考勤记录完善考勤记录，及时统计学生到校情况。

整改措施：根据检查意见，进一步完善考勤记录，及时统计学生到校情况，并将进一步加强与县教科局、督导室和乡镇的沟通，对于存在问题及时汇总上报。进一步完善在校生、流动生花名册，核对近三年普及程度档案，补齐相关证明材料及学户册。

完成时限：2014年3月10日前

三、A3（管理与质量）指标的整改措施

问题一：缺少学校流动人员随迁子女平等就学制度 整改措施：建立学校流动人员随迁子女平等就学制度，建立防止辍学流动人员随迁子女举报机制。建立学校留守儿童关爱机制。

完成时限：2014年3月4日前

问题二：缺少分年级课程表，学生减负相关方案、未把八条措施纳入绩效考核方案。

整改措施：把学校课表分年级设置装入档案。建立学生减负方案，建立学校减轻学生课业负担的监测、督查、举报和问责制度。将“八条措施”纳入学校绩效考核，完善学校收费管理相关文件。

完成时限：2014年3月4日前

问题三：学区划分文件和若羌县中学学生就学管理办法没有及时归档，校园安全档案不够完善。

整改措施：把学区划分文件和若羌县中学学生就学管理办法归入A3-B7-C29档案。校园安全档案需进一步完善。

完成时限： 2014年3月3日前

问题四：学校制度章程没有通过教代会

整改措施：学校规章制度和章程没有通过教代会，没有在网上公布，制度没有汇编成册，在本周五学校将召开教代会审议通过各项章程和制度，并及时汇编成册。德育处准备好州级德育达标校的申报工作。

完成时限：2014年3月12日前

问题五：学校教研工作印证性材料不全。

整改措施：补充校本教研制度及开展的相关教研活动材料，补充课题申报结题的相关材料补充生本教育相关资料。

完成时限：2014年3月4日前

问题六：学业水平考试缺少质量分析报告

整改措施：将各年级学生补考成绩及时登记并规范入档，将学生学业水平考试的质量分析报告放入档案。

完成时限：2014年3月4日前

问题七：双语档案整理不规范，综合素质档案缺少部分文件。

整改措施：双语档案严格按照《自治区义务教育阶段双语教育规范化办学行为》要求建立档案。将教基[2002]26号

文件，教体艺[2011]2号体质健康达标测试文件放入综合素质档案，进一步规范体卫艺档案。

完成时限:2014年3月4日前

四、A4（校际均衡）指标的整改措施

（一）整改措施：按照州局检查提出的要求教学及辅助用房、体育运动场面积以及图书等数据进行了拆分并写出相关说明上报到教科局。

完成时限:2014年3月6日前

（二）整改措施：对于表Ⅳ数据进行了教学及辅助用房、体育运动场面积等数据拆分后的调整和填写。

完成时限:2014年3月6日前

第二篇：义务教育均衡发展整改方案

平昌县望京小学

义务教育均衡发展工作整改方案

为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合县教科体局和县政府教育督导室对我校义务教育均衡发展工作提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施、负责人和完成时限，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。

一、生均教学及辅助面积指标存在的问题及整改措施 存在的问题：小学好和初中生均教学及辅助面积不达标。

整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系中，生均教学及辅助用房面积指标是：小学3.63-5.42，初中4.10-5.33，而实际小学生均教学及辅助用房面积，小学1.89，初中2.53。学校分管领导向上级主管部门汇报，增加生均教学及辅助用房面积，使其达标。

责任人：杨崇湘

完成时限：2016年12月31日前。

二、生均体育运动场馆面积指标存在的问题及整改措施。存在的问题：生均体育运动场馆面积不达标

整改措施：。按照义务教育均衡发展指标体系中，生均体育运动场馆面积指标是，小学6.93-16.03，初中9.28-12.38，而实际生均体育运动场馆面积，小学3.13，初中3.62。学校分管领导向上级主管部门汇报，增加生均体育运动场馆面积，使其达标

责任人：杨崇湘

完成时限：2016年12月31日前。

三、小学数学、科学，初中理化实验仪器达标率指标存在的问题及整改措施。存在的问题及整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系，和《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备标准，按I类标准（I套）小学数学应配57种1654件，小学科学应配167种3091件，我校小学数学只有30种450件，小学科学没有一种没有一件，平均配齐率只达到13.6。初中理化实验器材配齐率只达到了1.1。所以小学数学、科学和初中理化实验器材，要求上级主管部门按照标准配齐。

责任人：何湘成

完成时限：2015年12月31日前。

四、音体美器材配备达标率存在的问题及整改措施。

音体美器材配齐达标率，按《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备是：音乐45种213件，现只有1种1件；体育应配备69种747件，而我校只有2种10件；美术应配48种454件，而我校1种1件都没有。平均配齐率只有0.89，配齐率严重不足。分管领导与上级主管部门联系，配齐配足相关器材。

责任人：程先平

完成时限：2015年12月31日前

五、每100名学生拥有计算机台数存在的问题及整改措施。

按照义务教育均衡发展指标体系中指标的要求，百名学生计算机台数：小学6台，初中8台，九年一贯制8台，而我校百名学生计算机台数是7.36，小学达标率73.6，初中68.7。分管领导及时向上级主管部门申请汇报，按时配齐计算机台数。

责任人：何湘成

完成时限：2015年12月31日前

六、生均图书册书存在的问题及整改措施。

按照义务教育均衡发展指标体系中指标的要求，生均图书册书：小学15册，初中25册，九年一贯制25册。而我校小学生均图书达标率13.77，初中15.19。因此，学校分管领导及时向上级汇报，迅速配齐图书总数，让生均图书册数达标。

责任人：何湘成

完成时限：2015年12月31日前

第三篇：义务教育均衡发展整改方案

义务教育均衡发展整改方案

某某初中辖区有13个自然村，总人口21000多，学生总数930多名，其中…、…、…三所小学就读学生150名，其他770多名学生都在初中学习（初中小学部442人，初中部六个班336人），现有教职工108名（特岗教师3名），其中初中和小学部67名。

按照某教发【2011】98号文件精神，我校迅速成立了以校长……为组长的义务教育均衡发展自查工作领导小组，根据评估标准，对我辖区的教育均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：

1、食堂、餐厅简陋，部分房屋已成危房，无法保证学生的正常用餐。

2、师生住宿条件紧张，学生及教师住宿条件有待改善。初中和小学部现有教师67名，要求住宿学生300多名（小学部住宿学生148，初中部156名），但学校无住宿条件，只解决了100名学生的宿校问题。无奈之下动员部分教师几个人住在一起，腾出部分住房为学生住宿，仍有一部分学生在校外投亲靠友或租房住宿，给学校管理带来很大不便，同时也存在一定安全隐患。

3、操场没有铺设弹性地面，学生体育活动时不安全因素加大。

4、学校硬件条件基础薄弱，部室设置换不够健全。因资金问题，学校图书室的图书近2年来的不到及时更新。整改方案：

1在争取食堂、餐厅项目的同时，我校积极筹凑资金，建成400多平米的彩钢瓦简易餐厅，避免师生就餐的风雨之苦。

2、为了改善教师办公住宿条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；在学生宿舍项目建造之前，教师新的宿办楼使用后，学校将对旧住宿楼进行改造，想办法解决学生的寄宿问题。

3、操场地面改造，随着义务教育均衡发展和撤校并点工作的开展，在上级立项之后，才能慢慢解决。

4、部室的配置工作在初中部撤并之后，教师住宿、学生寄宿等相关问题解决之后，就能挪出部分用房进行部室建设。发展局势与布局规划

根据教育局学校布局调整有关精神和学校发展长远规划，某某初中将是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小学，按照我们辖区各段次人数推算，五年后，就是初中部撤并后，作为当地一所中心校，各年级学生人数都在80名左右。每个年级需设两个教学班，共12个班。学校规模在500名学生，其中在校寄宿、就餐学生在300多名。按每个宿舍10人规划，需要30多个宿舍才能解决学生住宿问题。学校教学人员与管理人员需教职工4

5人。为了改善教师办公条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；由于宿办楼基础抬升，原围墙已无安全性能，并已属于危墙，长度达130跑米。

相信在……县十五大精神的指引下，在上级教育部门的大力支持下，我们一定能改善办学条件，实现某某区域学校教育资源的合理配置，使该片区的儿童、少年高质量地完成义务教育段次的学习。

某某初级中学

2011-12-20

第四篇：推进义务教育均衡发展整改方案

义务教育均衡发展

整 改 方 案

微山经济开发区春蕾小学

2015-12-22

本整改方案。

一、整改工作指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻上级文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在创建的原则”，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。

二、整改工作领导小组

组

长：岳

峰

成员：上官现华

魏

宇

赵

洲

朱恒伟

三、整改主要措施

（一）积极争取上级拨款，绿化美化校园环境。

（二）在教体局配备物品的基础上，对于硬件设施配备不完善体育、心理教育器材不足，学校筹措资金，争取上级支持，补充完善，确保达标。

（三）积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，为教学提供更优质的服务。

（四）以活动为载体，构建书香校园，增强校园吸引力，提高学校文化品味。

（五）加强学生思想教育，抓实教学过程管理，提高学校管理和育人水平。

（六）开展阳光体育运动，上好“两操一活动”，确保学生每

第五篇：推进义务教育均衡发展整改方案

推进义务教育均衡发展整改方案

12月10日，市教体局召开了推进义务教育均衡发展工作会议，具体安排部署了迎接省市验收工作，并下发了《新密市教育体育局关于印发推进义务教育均衡发展实施方案的通知》等相关材料。会后当天下午，学校成立了以校长郑伟为组长，以各职能处室负责领导为副组长的自评工作领导小组，对照材料，逐项逐条进行了全面的自查自评。通过认真自查，我校存在的主要问题和薄弱环节如下： 学校尚存在的问题有：

一、校舍方面：

1、我校食堂建筑面积生均只有0.9平方，住校生宿舍建筑面积也不够。

2、辅助用房面临严重不足，没有独立的音乐教室、美术教室、科学教室、计算机教室。

3、办公用房中缺行政办公室、教学办公室。

二、设备设施和场地方面：

1、我校体、音、美器材严重缺乏，教学仪器及图书数量不足，达不到省二级标准。

2、学校运动场地基础差、标准低，亟待硬件的提升。

针对以上存在的五个方面的主要问题和薄弱环节，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。

一、整改工作指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻《新密市教育体育局推进义务教育均衡发展实施方案》等文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在创建的原则”，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。

二、整改工作领导小组

组长：郑伟

副组长：周宪锋王建民

成员：姜长松楚文学岗二孬周坤平

三、整改主要措施

（一）下学期初，筹措资金，绿化美化校园环境，建立文化长廊、文化墙，-1-

增加名人录，悬挂激励性语句，进一步丰富学校文化内涵。（完成时间：2013年4月，责任人：周宪锋）

（二）开展古诗文诵读活动，举办校园艺术节，举行演讲比赛，以活动为载体，构建书香校园，增强校园吸引力，提高学校文化品味。（完成时间：2013年5月，责任人：姜长松）

（三）积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，为教学提供更优质的服务。（完成时间：2013年3月，责任人：郑伟）

（四）对于硬件设施配备不完善和数学、科学仪器、体音美器材不足，学校筹措资金，争取上级支持，补充完善，确保达标。（完成时间：2013年4月，责任人：王建民）

（五）针对计算机严重缺乏，不能保证一人一机上课这一问题，立即向相关上级领导反映学校的现状，取得领导的支持，力争早日解决。（完成时间：2013年3月，责任人：楚文学）

（六）加强学生思想教育，抓实备、讲、批、复、考等教学过程管理，提高学校管理和育人水平。（完成时间：2013年2月，责任人：王建民 姜长松）

（十）开展阳光体育运动，上好“两操一活动”，确保学生每天体育活动不少于一小时，增强学生体质。（完成时间：2013年2月，责任人：楚文学）

在今后的学校工作中，我们要针对以上存在问题，积极整改。力争明年顺利通过省市推进义务教育均衡发展工作评估验收。

新密市曲梁镇实验小学

2012年12月