第一篇：“学先锋,找榜样,争四好”六一淘宝义卖活动方案
莲都小学“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”
六一淘宝义卖活动方案
一、活动目的：
1、以“红领巾淘淘宝”活动为载体，使学生在活动中受到“团结合作”、“环保节约”、“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育。
2、从小培养青少年的税收意识意义深远。让学生接触税收，树立正确的税收观念，培养诚信纳税意识；懂得取之于民，用之于民的道理。
3、弘扬雷锋精神，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
二、活动主题： 阳光体验感悟生活
三、活动时间地点：
（1——2年级）
2：00——2：30 各中队在指定地点设摊布置
2：30——3：45各中队进行义卖活动
3：45——4：00清理场地，课桌椅还原，清点义卖款，中队辅导员做好登记。4：00——4：05分中队进行爱心义卖活动小结
（3——6年级）
2：00——2：30 各中队在指定地点设摊布置。
2：30——4：15 各中队进行义卖活动。
4：15——4：40清理场地，课桌椅还原，清点义卖款，中队辅导员做好登记。4：40——4：55 分中队进行爱心义卖活动小结
四、活动准备程序1、6月1日（周五）政教处进行活动注意事项及安全事项；大队部举行简短的活动启动仪式
2、物品征集（6月1日前完成）：义卖物品由学生物品、教师物品组成3、各中队于6月1日上午放学前义卖物品收集完毕，注明号好货物名称；卖主、价格；作好中队推销员、义卖员、广告策划员等人员安排，作好宣传海报。
4、各中队邀请家长志愿者3名内，负责承担摄影、财务等工作。
5、义卖活动前各中队辅导员要教育学生：
（1）安全有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
6、教师义卖物品于周五上午放学前上交到少先队办公室。
五、义卖物品（要求）
1、物品可以是自己的学习用品、饰物、玩具、自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等不限形式不限
2、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新；每件物品都贴上标价，且每件价格要求合理。
3、每位队员准备义卖物品需家长同意，物品过多时要有选择性。
4、每位消费者准备好一定数目的零用钱，不要过多，积极参加本次活动。
六、设计展台（要求）：
1、各中队准备好10张课桌以内作为摊位。
2、各中队给自己的摊位起名，如“邻家小铺”、“淘宝之家”、“魔方店铺“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”、“红苹果小卖场”、“淘宝乐园”等，同时表明中队名。所有的义卖商品均放在桌上进行义卖。
3、准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临。摊位整体上要设计新颖、有特色。
七、销售人员安排
1、各中队自行安排人员销售，可设立店长负责统计义卖商品及记账单。可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等。
2、微笑服务，不仅耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与顾客协商价格。
3、注意推销的花样与手段。如买一赠
一、套圈、消费够额后抽奖或享受折扣价、送礼品，又或者现场搞拍卖等等。
八、评优办法
（一）集体评优：
1、“销售业绩前10强”。
评优办法：按年级进行评优
1、评选当天营业额前10名的中队为“销售业绩前十强”。
2、“最佳组织奖”十个。
评优办法：根据经营现场的表现，由市场管理人员综合评优。
（二）个人评优：
设立最佳服务奖，名称自取；各中队5名
评优办法：由各中队评选各个岗位上表现优秀的学生。
九、义卖款
1、义卖款按规定缴纳相应的税务。各中队上交《班级义卖商品统计表及记账单》和集体义卖营业额的30%作为税款缴纳给大队部，作为爱心基金，统一管理，用于中队家庭条件困难、品学兼优的队员奖励及班级建设。税后的70%营业额按比例给予归还队员。
十、各部门工作人员：（由全体大队委员主负责）
建设规划局：中队摊位设计情况，要求新颖、有特色。
城管局：禁止乱设摊、禁止乱发传单，摊位整齐。
环卫所：检查活动场地卫生，乱扔垃圾行为。
以上三项将最终和评比奖项挂钩。
十一、注意事项
1、当天所有队员穿夏季校服佩戴红领巾校牌；参加义卖教师也必须配戴红领巾与校牌
2、活动人员安排表
总指导：邓德雨
总指挥：朱君嬿 潘燕
摄影、摄像、音响：梁明乐蓝文星
义卖款统计：德育处
奖项评比：季华薇雷美芬
医务保健人员：钟岳其
场地安全维护、场地布置：魏松茂祝祝林
学生义卖区：由中队辅导员带领，跟班老师协助
教师义卖区：谢建新、张宏伟（美术、音乐组）及其他教师
第二篇：《学先锋、找榜样、争四好》心得体会
学先锋 找榜样 争四好心得体会
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑，也是我们中华人民的榜样。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，以雷锋为榜样，就应该从身边的小事做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
我们要争当一名四好少年。
首先，我们得先争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。只有从小养成爱国思想，长大以后才能去为祖国出力，成为国家的栋梁。当然，远大的理想对于少先队员来说是必不可少的，有了远大的理想，并向着理想去努力，才能取得成就。我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华之崛起而读书”。从此，他一直刻苦学习，向着目标努力，长大
以后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，成为全国人民永久怀念的伟人。
第二，我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。勤奋学习，追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。要知道，“学习是一切前进动力的源泉”。从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能更好的造福于社会。俗语说“活到老，学到老”。人一生有学不完的知识，有了爱学习的好习惯，以后才能从生活中学到更多有用的知识。学习知识，还要开动脑筋，善于灵活运用，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。如果你勤奋学习，勇于创新，最后一定能享受成功的乐趣！
第三，争当品德优良，团结友爱的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些学问和本领，如果没有好品德，也不会成为对社会有用的人。当一名品德优良，团结友爱的好少年，对同学们来说十分重要。我们可以从小事做起，可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”，可以上前扶起摔跤的同学，可以认真遵守对别人的承诺。只要你细心帮助遇到困难的同学，你在大家心目中就会留下美好的印象。
第四，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光，人见人爱。一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，就像建立在沙滩上的楼阁，看似雄伟壮观，但暴风雨一来，转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼，让自己有一个健康强壮的
身体。
我很幸运生活在21世纪，我希望通过自己的努力。好好学习，努力掌握各种本领，能光荣的成为一名党员，为祖国、为人民、为伟大的共产主义奋斗终身，向雷锋叔叔学习！我的理想是成为一名对中国共产党有用的党员！
第三篇：庆祝“六一”儿童节“红领巾心向党——学先锋;找榜样;争四好”活动方案
庆祝“六一”儿童节“红领巾心向党——学先锋；找榜样；争四
好”活动方案
为贯彻落实及全国少工委六届三次全委会、团省委十二届五次全
委（扩大）会议和省少工委六届三次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，提升服务少年儿童能力，加强对少年儿童的思想引导，根据山东省少工委下发文件，我校决定在“六一”期间集中开展系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
准备阶段：2012年5月24日—5月30日
活动时间：2012年5月31日下午第2节课
二、活动范围
1—6年级各中队
三、活动内容
一、开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队会（录像）
1.5月31日下午，各中队结合中队实际组织队员布置教室。在黑板上写好“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好，主题队会”标题。
2、组织全体学生观看少先队活动集动画片《红领巾心向党》。
在政教处下载。
3、倡导少先队员发表一句话感言，讲讲自己的小心愿，自觉争
取新的进步。
4、学唱《红领巾心向党》和《四好少年》
5、班主任组织3——6年级少先队员写好心得体会，每班选5篇
优秀作品上交到政教处。
第四篇：《班班学先锋,队队找榜样,人人争四好》
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是《班班学先锋，队队找榜样，人人争四好》
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？时代先锋们以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
“雷锋传人”郭明义，近20年中，累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困儿童。他无偿献血20年，累计献血6万毫升……
深圳退休老人杨秋林坚守10年，义务为城市清理乱张贴，铲除“牛皮癣”，至今总量超过40万张。
5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在车祸的瞬间,推开学生,自己的双腿却被轧断，用实际行动对教师的职业道德做了最完美的诠释，被誉为“最美女教师”。
5月13日,山东青州, 年仅31岁的中国人民解放军副营职参谋沈星,因营救落水少年而壮烈牺牲。
生活中像这样助人为乐、无私奉献、不求回报、英勇无畏、舍己救人的人还有很多，他们的生命是最亮丽光彩的，他们谱写了不平凡的人生，是当之无愧的时代先锋。因此，我们每个班都要认真学习时代先锋们的身上具有的精神品质。
人们常说“榜样的力量是无穷的”，榜样好比人生的坐标，它带给我们的是无尽的锐气和朝气。生活中，不仅仅时代先锋是榜样，我们每个人都可以成为榜样，只要你乐于奉献自己、乐于做更多的好事，你就会成为同学们学习的榜样！现在就让我们从自己做起，从身边的小事做起，为班级、为学校、为社会贡献自己的微薄之力吧。
同学们，我们少年儿童还要时刻牢记胡总书记的讲话精神，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
同学们，快快行动起来，让我们“学先锋，找榜样、争四好”，严格要求自己，为星星火炬增光添彩吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第五篇：找榜样,学美德,争四好
“找榜样，学美德，争四好” 石麟小学美德少年评选活动
为贯彻落实总书记在春节团拜会上关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的讲话精神，教育引导广大儿童树立社会主义道德观、价值观、人生观，以实际行动践行社会主义核心价值理念，弘扬中华民族传统家美德，培育良好习惯，强化思想教育道德主导，让广大儿童在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长，学校德育处、少先大队决定开展“找榜样，学美德，争四好”石麟小学美德少年评选活动。望各中队辅导员积极组织有相关特长和突出事迹的孩子踊跃参加,并留存活动相关影像、文字材料存档。
一、活动时间2015年4月--5月
二、活动主题 “美德在我身边”
三、活动内容
围绕“助人为乐、自强自立、诚实守信、尊老爱幼、尽责奉献、尊老爱亲、家庭美德的主要内容，发动、组织广大儿童少年通过搜集身边的美德故事、绘画、书法、摄影的形式，参与找美德故事、学美德榜样、做美德少年的活动中来。以他们充满童真的独特视角，感知、记录、书写发生在身边的美德故事，使他们在参与活动中传承美德、践行美德。参赛获奖作品将在山东省网上家长学校网站、石麟小学网站和学校宣传进行选登展示。
具体标准为： 1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等突出表现。
4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。
5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
四、活动过程
第一阶段：寻找身边的美德人物
各中队辅导员广泛发动和引导中队成员，去寻找和发现身边的美德人物和美德事迹。通过文字（可在文档内加入照片）形式将其记录下来。纸张要求A4，打印彩色黑白均可。队员们上交的材料各中队装订成册，注意保存。
第二阶段：美德事迹大家评
各中队利用少先队活动的时间，对队员们所搜集的美德故事和美德人物进行集体评选。作为一项少先队活动对优秀作品和优秀人物进行中队内部奖励，在中队中树立榜样，以此来鼓励队员们学习美德人物，争当四好少年。
第三阶段：美德事情我来做
榜样的力量是无穷的，为了促进队员们学习美德人，做美德事，各中队可以小组为单位确立不同的先进榜样。全体队员共同向榜样们学习。学习的过程中要求队员们留心观察，积累优秀队员的美德事迹。每班推选三名队员（不低于一名男生）参与石麟美德少年评选活动。
第四阶段：美德少年事迹评选并表彰 第五阶段：美德少年事迹、摄影展
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