冯珊毕业论文:论职业道德

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第一篇:冯珊毕业论文:论职业道德

重庆医药高等专科学校毕业设计论文

论妇产科职业道德及临床实践经验

【摘要】

职业道德教育是高职高专医学生教育的重要组成部分。通过在理论课、实验课、见习、实习中渗透职业道德教育等途径,使我们在获得专业知识的同时,提高职业道德素养,培养既有专业技能,又有良好医德的新一代医学生。此外临床实习是医学生成长过程中非常重要而关键的阶段,要求医学生在掌握扎实的专业理论知识基础上,通过系统的临床实践增加感性认识,培养临床思维能力和基本手术技能,从而完成从学生向医生的角色转变。作为专科技能非常独特的妇产科学生,动手能力的培养与提高,是我们努力探索的重要课题。我将在此文中的结合自我的实习经验与体会阐述于下。

【关键词】职业道德教育;高职高专;妇产科教学;医患矛盾

医药卫生类高职高专教育目的是培养未来面向农村基层的白衣天使,在大力推进新农村合作医疗改革和社会主义新农村建设的过程中,加强高职高专医学生的思想政治教育特别是职业道德教育尤为迫切。近年来,很多教育工作者就改革课程设置、教材建设、改进教学方法,注重隐性课程的作用等方面作了相关的研究,于此,我就妇产科教学中渗透职业道德教育作一粗浅的建议和认识。立足门诊手术妇产科实习是妇产科教学中非常重要的内容,实习生通过妇产科门诊、病房轮转,达到熟悉常见病、多发病临床诊治的能力,并具备参加妇产科小手术的基本技能。

1高职高专临床专业课教学中渗透职业道德教育的必要性

高职高专院校职业道德教育的具体内容主要包括培养敬业精神,增强服务观念;强化规则意识,树立精业思想;倡导诚实守信,全心奉献社会。

医务工作者,承载着关爱生命、救死扶伤的神圣使命,这就要求医务工作者既要有精湛的专业技术又要有高尚的职业道德品质。医师职业道德教育是医学教育的重要组成部分,也是德育教育的重要内容,是我们成为一名合格医务工作者的必备条件。在高职高专临床专业课教学中有目的有计划地渗透职业道德教育,可以帮助学生更好地理解医务工作的神圣性和崇高性,并将其内化为自身的行动,在学习中一丝不苟,在临床工作岗位上尽职尽责,努力成为适应现代社会发展需要的真正为人民群众解除病痛的合格医务工作者。

2在高职高专《妇产科学》教学中渗透职业道德教育的途径与方法

2.1提高专业教师的职业道德素

养临床医学专业教师肩负着传播专业知识和进行职业道德教育的双重使命。教师的职业道德素养对学生起着潜移默化的重要影响。因此,要加强职业道德教育必须要提高教师的职业道德素养。首先要加强必要的职业道德知识的自学,如法律法规、医德医风、医患关系等。其次可以通过多种形式的活动加强学生的职业道德教育,如邀请相关专家教授进行职业道德知识的系列讲座或培训;不同专业学生间相互听课,相互交流职业道德的认识;资深的专业教师进行职业道德教育的指导等。再次通过专业教师到临床进修,在实践中深刻体验职业道德知识在临床中的应用,给职业道德教育提供鲜活的素材, 使职业道德教育真正与临床零距离。

2.2运用多种教学方法,融职业道德教育于理论教学环节中在妇产科专业课教学中,大部分教师都过于强调理论知识点的掌握,职业道德方面的知识则很少涉及。

2.3加强教育引导,融职业道德教育于实验教学环节中《妇产科学》是一门实践性很强的学科,应该注重在实验教学环节中实施职业道德教育。如学生在模型人身上练习产科检查时,有些学生拿人模型嬉戏、玩闹,态度不严谨。针对这些现象教师应该及时制止并对学生进行教育,让学生明确人模型是为教学活动更加贴近临床提供了一个平台,作为医学生应该懂得珍惜这些模型教具,把它们当做真正的产妇来练习各种产科操作,从而提高今后进入临床的动手能力。还有一些学生在实验课堂上不爱动手,嫌脏怕吃苦,针对这种态度教师应严格进行批评教育,还可以举出一些例子,如许多妇产科医生,为了抢救新生儿生命,用口将新生儿呼吸道内分泌物吸出。通过在实验教学中加强教育和引导,从而培养学生吃苦耐劳、救死扶伤、尊重生命、热爱生命、珍惜生命的高尚道德情操。

2.4让学生尽早接触临床或社区,融职业道德教育于见习中到临床或社区见习能直接与患者接触,容易唤起学生对患者的同情心和救死扶伤的责任感,是培养职业道德素养的好时机。由于妇产科服务对象是女性病人,疾病的诊疗常涉及患者的隐私,有些患者对见习同学易产生抵触情绪。我们在见习中应注意医患沟通技巧,态度严肃认真,语言和蔼可亲,动作轻柔,关心体贴病人,耐心倾听和解答患者的疑问,消除他们的顾虑,以取得充分的理解和配合,从而收集较真实完整的病史资料,做出初步的诊断及治

疗方案,在提高我们专业知识水平和临床技能的同时,逐步形成以患者为中心的工作品德。

2.5带教老师言传身教,融职业道德教育于临床实习中临床实习阶段是培养医学生专业技能的重要时期,也是医德医风养成的关键时期。带教老师应该充分发挥教书育人作用,不但在业务上,而且在医德医风上要成为学生的表率。如询问病史时,要做到详细认真,建立和谐的交谈气氛,涉及隐私问题时,避免让别人听到,态度要严肃;妇科检查时,动作轻柔,关心爱护病人;向病人解释病情时认真、耐心,千方百计为病人解除病痛。通过教师的言传身教,使得学生学会同情关心爱护病人,尊重病人的人格与权利,文明礼貌服务。

3妇产实习期间经验及问题反映

在带教老师组织下,我参与有病房所有常规工作,包括病史采集、手术、查房、伤口处置等。同时与病员的接触很多,获得了充分的感性认识,包括与病员的沟通,如何采集重要的病史等等。实习医院也是我们培养动手能力最佳的“窗口”。由于手术病例多,绝大多数采用预约制。因此带教老师通常通过事前准备,不仅使实习和手术示范的效果明显提升,而且避免患者产生强烈抵触情绪。带教老师一般步骤为1,分解手术步骤2,对关键处提问。让初学者从无菌观念、熟悉器械到体会宫腔、肌壁的整个渐进性学习过程中逐步提高。由此的及时检查与纠正,学习宫腔手术的关键点。

另外以宫腔病变为例,内镜下子宫内膜息肉、粘膜下子宫肌瘤、子宫纵膈等的清晰呈现使我们不再困惑,轻松掌握了各种宫腔病变。宫腹腔镜手术可选择实况转播或录像放映两种方式。手术过程中,教师适当的解说,尤其对盆腔重要解剖知识如输尿管与子宫动脉走行、卵巢固有韧带及骨盆漏斗韧带的位置等十分强调。由此让我们在实践中更加清晰明了,并有利于动手能力的提高。

妇产科属医疗高风险科室,病患均涉及病员隐私,且病员往往会对实习同学有不信任、反感,甚至抵触情绪。因而,妇产科临床实习的难度越来越大,尤其难在动手机会越来越少。个别情况下,上级医师为避免矛盾,一些实习生原本可以操作的动手机会也被取消,严重影响实习生的积极性与主动性。另一方面,日益增多的微创手术也为手术技能培训带来新的问题。传统的开腹手术非常直观,有较多的基本操作机会,如打结、缝合等;但视野小,受手术间有限、无菌要求等限制,很少数同学可能进入手术间,并有操作机会。微创手术视野清晰,病变直观,可以现场转播,允许更多同学参观;但术野被放大后可能导致实习生的困惑;同时微创手术要求的手术技巧高,对器械的依赖更

大,实习生几乎没有动手的可能。因此,为提高实习生动手能力,吸引更多未来的医师从事妇产科工作,临床实习应当认真思考实习生动手机会日渐变少的现状,强化教师带教意识,做足准备工作,从各个细小的环节入手,多渠道相配合,为培养更多合格的医生而努力。

总之,我们在实习操作的同时更应加强职业道德教育,将两者有机地融为一体,使职业道德教育有效渗透于临床的各个环节和过程中,才能成为具备高尚的医德、高素质、高质量的新型医学人才。

参考文献

1高跃武.医药卫生类高职高专学生职业道德教育存在的问题和对策[J].科学咨询(决策管理),人民出版社,2009,05

2康小宁.职业道德教育在正常人体功能教学中的渗透[J].科技信息,新华出版社,2009,06 3刘新民.妇产科手术学.人民卫生出版社,2003,1

4史常旭.现代妇产科手术与技巧.人民军医出版社,2008,11

5丁洁.妇产科工作手册新编.上海第二军医大学出版社,2008,11

第二篇:论会计人员职业道德毕业论文

山东理工大学 毕 业 论 文

论我国会计人员的职业道德建设

学生姓名: 班 级: 学院名称: 专业名称:

****年**月**日

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论我国会计人员的职业道德建设

摘要

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范,这些行为准则规范是会计人员诚信的表现。随着经济国际化的日益形成,各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限的商机和收益,也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。在我国市场经济高度发展的过程中,出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引发的违反会计职业道德的问题,造成许多严重的后果。会计行业如今正面临着空前的“诚信危机”。作为从事会计核算和财务管理的会计人员,企业的发展和会计人员自身息息相关,这就要求会计人员在不断学习新知识、解决新问题的同时,还要面对各种各样的腐朽思想的诱惑,因此加强会计职业道德建设,提高会计人员素养,就显得尤为重要。

关键词:会计道德;道德建设;目前现状;形成原因;完善对策

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目 录

1会计职业道德概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

1.1 会计职业道德的含义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 1.2会计职业道德的基本特征„„„„„„„„„„„„„„„„„4 1.3 会计职业道德的作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2会计人员职业道德存在的问题及原因„„„„„„„„„„„„„„„„6

2.1我国会计人员职业道德现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.1.1会计职业道德观念意识淡薄„„„„„„„„„„„„„„„6 2.1.2会计人员业务水平偏低,缺乏钻研业务精神„„„„„„„„6 2.1.3追求私利,监守自盗,违背准则,弄虚作假„„„„„„„„7 2.2会计职业道德现状的形成原因„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.2.1会计职业道德法律体系尚未建立„„„„„„„„„„„„„8 2.2.2影响企业会计职业道德的客观环境需要改善„„„„„„„„8 2.2.3政府监督体制不健全„„„„„„„„„„„„„„„„„8 3加强会计职业道德建设的对策„„„„„„„„„„„„„„„„9

3.1完善制度,建立健全会计法律法规体系„„„„„„„„„„„„„9 3.2营造良好道德氛围,加强会计职业道德„„„„„„„„„„„„„9

3.3加强职业道德教育„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 3.4 健全监管机制,完善奖惩制度„„„„„„„„„„„„„„„„„10 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

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1.会计职业道德概述

社会上各种行业都有其自身形成的职业道德,只有遵守其中的职业道德,社会上的各行各业才会井然有序的工作。在《财经法规与会计职业道德》一书中介绍说,职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。作为一名未来的会计人员,我们就不得不考虑会计人员的职业道德的问题。

1.1 会计职业道德的含义

会计职业道德,是指会计人员在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征与职业关系的行为规范和准则,是基本道德规范在会计工作中的具体体现,其基本要求是:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持准则、客观公正、提高技能和参与管理等。这就要求会计人员忠于职守,热爱本职工作,不搞虚假,遵纪守法。同时,还要求财会人员正确处理责权利三者的关系。当然会计人员要时刻提高自己的职业技能和专业胜任能力,还要熟悉服务对象的经营活动和业务流程,以便更好的为公司服务。

1.2 会计职业道德的基本特征

会计职业道德具有两个基本的特征:稳定性和社会性。(1)会计职业道德具有相对稳定性

会计是一门实用性很强的经济学科,是为加强经营管理,提高经济效益,规范市场经济秩序,维护社会公众利益服务的。市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。任何社会和个人,对于客观经济规律,只能在认识的基础上,去主

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动适应、掌握和运用它,而不能去改造它,更不能违背它。正由于人们面对的是共同的客观经济规律,因此,会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。

(2)会计职业道德具有广泛的社会性

会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化,会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者,而会计因其服务对象涉及社会的方方面面,提供的会计信息是公共产品,所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。

1.3会计职业道德的作用

会计职业道德的作用,主要体现在以下几个方面:

(1)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定,不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求,但是,如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度,没有必要的职业技能和服务意识,则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然,会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。

(2)会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲,会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息,取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息,会严重背离会计目标,造成会计信息严重失真,使服务对象的决策失误,甚至导致社会经济秩序混乱。

(3)会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力,这不仅是会计职业道德的主要内容,也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。

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2.会计人员职业道德存在的问题及原因

当今,在我国社会主义事业发展过程中,广大会计人员职业态度是端正的,职业表现是好的,职业道德素质是高的,但是我们还应看到会计职业道德建设方面存在一些欠缺和失范。会计职业道德意识淡薄、会计造假、会计信息失真等现象越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。在国外,会计职业道德也受到了严重的打击。国内外会计人员的职业道德缺失现象不容忽视。

2.1我国会计人员职业道德现状

新中国成立以来,我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效。但是,我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时,也不应忽视存在的问题。我国会计职业道德方面存在的问题有:

2.1.1会计职业道德观念意识淡薄

在现实生活中,相当一部分道德素质较低的会计人员由于缺乏客观公正的态度和精益求精的工作精神,往往难以抵挡各种诱惑,不能坚持准则,在处理会计业务时经常为他人所左右,不能公平地对待利益各方,甚至通同作弊,为违法违纪活动出谋划策,直接参与伪造,编造虚假的会计凭证、会计账簿、会计报表,使会计行为偏离了既定的会计目标,经常以牺牲国家利益换取局部利益乃至个人利益。例如,深圳证券交易所上市的广厦(银川)实业股份有限公司(简称银广厦)会计造假丑闻就是一个典型例子。该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段,虚构巨额利润7.45亿元。该公司的股票在其会计造假丑闻败露后股价大幅下跌,使广大股东遭受了巨大的损失,严重干扰了社会经济的正常秩序。由于该公司会计人员职业道德意识淡薄,而造成造假案的发生。可见,意识淡薄是造成会计人员职业道德缺失的重要表现。

2.1.2 会计人员业务水平偏低,缺乏钻研业务精神

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我们的学校教育中,较长时期片面注重智育,忽视德育。在会计大中专学历教育中,系统的职业道德课程几乎没有开设。而在参加工作以后,会计人员后续教育规定中虽有职业道德内容,大多只是走走形式,但实际上很少进行职业道德培训,造成了我国会计人员业务水平偏低,缺乏钻研精神。目前我国1000多万财务人员中,中高级职称人员占20%,其余大部分都为初级职称人员,知识结构、学历水平和业务水平偏低。业务素质的低下,还表现在工作中缺乏精益求精的精神,记账不符合规范,账簿混乱、账账不符等的现象。这些都大大降低了会计工作质量,违背了职业道德的要求。可见这一点也是会计人员职业道德缺失的重要表现。

2.1.3 追求私利,监守自盗,违背准则,弄虚作假

一些会计人员故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,利用职务之便贪污、挪用公款,以身试法,在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时,直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。还有当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时,会计人员未能坚持实事求是、客观公正的原则。例如中国果汁行业三巨头之一,沪市上市公司国投中鲁果汁股份有限公司的三季报一出炉,网上立即爆发出一片质疑声。一位看上去相当内行的网民留下刺人眼目的文章,直斥国投中鲁“惊天大造假”,该公司为了达到增发股票从而获取高额利润回报的目的极力压低股价,甚至故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,编制虚假的会计凭证和会计报表。的确,相比该公司第二季度每股盈利0.42元,环比增长859%的抢眼表现,国投中鲁第三季度的每股收益0.01元的业绩实在出乎意料。不仅普通投资者感到失望,就连部分机构投资者也大跌眼镜。该事件的发生一时在社会上引起重大舆论。可见上述人员为了追求私利,监守自盗,弄虚作假,违背了会计人员的职业道德,成为了目前我国会计职业道德缺失的重要表现之一。

2.2 会计职业道德现状的形成原因

在现代企业建设中,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会诚信制度,是建设现代企业的必要条件,也是规范市场经济秩序的治本之策。但我国企业会计职业道德评价体系还处在起步阶段,远远不能适应市场经济发展的需

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要,在组织机构、评价方式、评价指标等方面还不完善,主要原因分析如下。

2.2.1 会计职业道德法律体系尚未建立

我国会计职业道德法律体系还处在起步阶段,远不能适应市场经济发展的需要。会计执业准则是会计人员开展会计工作的基本行为要求,然而对于目前会计准则的不完善,其内容过于概括、简单,并没有明确会计人员职业道德行为应该遵循的标准,也没有明确说明会计人员应该具体保持怎样的职业道德素质,以及违法之后要受到怎样的惩处,过于空泛的法律条文无法具体指导会计人员的从业行为。而且在评价方法上,主要采用定性评价方法,没有实现企业会计职业道德从一般化向量化、规范化、科学化转化。会计人员信息数据比较分散,没有具体的统计信息,与企业会计职业道德评价配套的制度建设还未完善。同时我国的企业会计职业道德没有涉及会计人员在执业时可能遇到的各种利益冲突,因而不可能给出处理冲突的具体原则,致使其可操作性较差。可见,由于法律体系的不健全而致使广厦公司会计造假丑闻事件的发生。

2.2.2 影响企业会计职业道德的客观环境需要改善

当今社会由于拜金主义、享乐主义思想膨胀,许多会计人员在利益的诱惑下不能严格约束自己,腐败、特权及公司上市的暗箱操作等等也在不同程度上成为会计人员违反职业道德的诱因。他们通过提供虚假会计信息,造假者骗取投资者、债权人及国家有关管理机关的信任,并因此获得投资、贷款、职务、薪金、股票升值等方面的利益。上述国投中鲁“惊天大造假”这一案例中,由于其公司会计人员在利益驱动的客观环境下,没能遵守会计人员职业道德。可见影响企业会计职业道德的客观环境需要改善。

2.2.3政府监督体制不健全

政府监督是提高会计信息质量的重要保证,为了保证上市公司信息披露的规范性,我国已经颁布了一系列法律法规,目前已经形成了一个以《公司法》、《证券法》、《注册会计师法》、《会计法》为核心,辅以大量规章制度的多层次监管体系,但还不完善。首先,作为基本法的《会计法》和《证券法》则未做出任何有关强制审计的规定。其次,对法律责任的关注不够,不是处罚太轻就是处罚条款

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模糊。最后,由于行政监管和行业自律之间各自的范畴没有清晰界定,导致在监管中政出多门、职能重叠、监管效率不高、监管时效性差。可见,政府监督不健全是造成我国会计人员职业道德缺失的重要原因。

3.加强会计职业道德建设的对策

由于造成会计人员道德下滑的原因是多方面的,所以提高会计职业道德标准也应当采用多种措施进行综合治理。

3.1 完善制度,建立健全会计法律法规体系

会计职业道德贯穿于会计工作的始终,引导和制约着会计人员的行为,调整着会计人员与社会、不同利益集团以及会计人员之间的关系,加强会计职业道德建设,是社会经济发展的必然要求。首先,建立完善的相关的规范体系,做到有法可依,有章可循。健全法律法规,要针对社会现象对现行法律法规查缺补漏,对于具体行为应该制定更为详细得规章制度,使每个会计从业人员都能够更为全面系统的了解关于会计职业道德得相关规定,从而做到有法可依,有章可循。其次,加大惩罚力度,实施奖罚机制。建立起会计职业道德的奖惩机制,是会计职业道德他律机制的重要组成部分,建立会计职业道德体系时,还必须建立相应的奖惩机制,使会计人员认识到,丧失道德的成本大于获得的收益,从而使其出于利害关系考虑,为获得奖赏,或为免于受到惩罚而不得不遵循原则和规范。因此如果我国会计法律法规体系健全的话,上述事例中的广厦公司就不会钻法律的漏洞,编制错误报表,弄虚作假,造成会计职业道德的缺失。为此完善制度,建立健全会计法律法规体系是加强会计职业道德建设的对策之一。

3.2营造良好道德氛围,加强会计职业道德

良好的道德氛围会对会计人员的工作产生重大的影响。要优化社会环境就必须提升社会环境的自洁和抗污能力,造就良好的社会局面,必须重视以诚信为中心的伦理道德建设,有章可循,促进企业道德环境的改善。正如国投中鲁这一事

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例,如果改善了追逐利益的客观环境,其公司会计人员就不会因为利益的趋势而弄虚作假,走上违法犯罪的道路。所以说,营造良好道德氛围是加强会计职业道德的又一重要举措。

3.3 加强职业道德教育

首先,要加强在校生的职业道德教育,弥补“先天不足”各类学校的会计专业都应开设《会计职业道德修养》必修课,要重视培养学生的诚信意识和道德责任感、运用法律的手段进行自我保护能力以及综合运用职业判断和职业道德准则的能力。其次,开展诚信教育和警世教育,财政部门及各单位要定期和不定期地组织在职会计人员上职业道德课,经常印发一些正反典型的材料以及观看警世教育录像,开展诚信教育和警世教育,用实事求是、客观公正的道德准则来矫正、规范会计人员的职业行为,确实提高财会人员的思想素质和道德水准。最后加强法制教育,加强法制教育就是要使会计人员知法、懂法,在工作中时时用法律来约束自己的行为。

3.4健全监管机制,完善奖惩制度

首先,建立会计职业道德监管组织,监管组织的建立,根据我国的实际,可以分两步走,在目前条件尚不具备的情况下,先在中国会计学会下组建会计职业道德委员会,这一步相对容易做到。待条件成熟后,建议充分发挥市场经济条件下行业协会组织的作用,单独组建中国会计职业道德委员会,权威性较高,负责全国会计职业道德的监管。其次,建立会计职业道德行为的追踪记录制度,建议结合会计证的检查,对全国的持证会计人员进行注册登记,建立道德行为档案。对在各种财政、审计、税务检查中,提供虚假会计人员,进行量化记分,在会计证年检时根据档案记录,采取相应的惩罚措施。另外,还要重视舆论的作用,对诚信的单位和个人进行表彰,给予精神和物质奖励。对于诚信缺失的单位和个人在媒体上公开曝光,达到警示和教育的目的。

自上个世纪以来,潘序伦先生就在中国会计界最早倡导了诚信理念。经过几代人的努力,“信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚”的诚信精神,已深深植根于会计执业界人士的心中,成为忠诚敬业的座右铭。

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会计职业道德建设是一项涉及面广的社会系统工程,任重而道远。特别是随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,随着会计改革不断深入,会计行业越来越为世人所瞩目,讲求会计诚信,加强会计职业道德建设尤为重要,因此加强我国会计伦理道德建设也势在必行。

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参考文献

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致谢

从论文选题到搜集资料,从写稿到反复修改,期间经历了喜悦、烦躁、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心情是如此复杂。如今,伴随着这篇毕业论文的最终成稿,复杂的心情烟消云散,自己甚至还有一点成就感。

在此我要感谢在此期间帮助我的所有朋友和同事,他们都有自己的事情,有的要忙工作,有的要准备考试,他们都在百忙中抽出部分时间帮我找资料,以及指导我的论文写作。非常感谢他们的帮助,让我一个“论文盲”在短时间内完成了论文。

论文的书写是一个很巨大很复杂的工作,通过论文的撰写,使我更系统、全面地学习有关会计人员职业道德的规范,并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验,这对于我今后的工作和我为之服务的企业,无疑是不可多得的宝贵财富。由于本理论水平有限,论文中的有些观点以及对企业示例的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方,欢迎老师们指正。

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第三篇:浅谈会计人员职业道德 毕业论文

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文

浅谈会计人员职业道德

作者 姚春霖 学校 济源电大 专业 会计本科 年级 二0一四年秋 学号 1441001256368 指导老师 李婈娣 答辩日期 成绩

浅谈会计人员职业道德

【摘要】本文从会计职业道德的概述、我国会计职业道德规范的现状、如何加强会计职业道德建设和加强会计职业道德建设的作用及意义等四个方面对会计职业道德作了简单的探讨。浅述了会计职业道德的重要性,并呼吁会计人员从现在做起,从自身做起,以严明的制度约束自己,不断的追求崇高的会计道德观念,达到更高的职业素养。

【关键词】会计人员;职业道德;道德建设

目录

一、引言…………………………………………………………………………………1

二、会计人员职业道德的含义…………………………………………………………1

三、对当前我国会计道德的现状分析…………………………………………………1

四、加强我国会计职业道德的对策…………………………………………………4

五、结束语………………………………………………………………………………6 引言:中国是一个文明古国,几千年来的德治传统在整个社会的发展过程中发挥了重要的作用,作为现代会计,职业道德的作用,对整个社会尤其重要。

一、会计人员职业道德的含义

会计职业道德是职业道德的一种,是指从事会计职业的人们在会计工作中产生的,正确处理会计实务和调整会计人员职权和职责的行为规范。会计职业道德作为意识形态范畴其影响因素很多,如民族文化、传统习俗、价值标准等。会计职业道德贯穿会计运行的全部领域和过程,如同其他职业道德,其基本要求是忠于职守,所有会计从业者在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德、履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。与法律规范相比,道德规范具有天然优势。法律只限定了会计行为应遵守的下限,而道德规范却能从信念、品行等方面更深刻地影响会计行为的质量。良好的会计职业道德规范不仅有利于塑造从业人员的优良品格,而且有利取得外部信任、树立良好的会计职业形象,保持会计的生存竞争能力,更好的为经济建设服务。

二、对当前我国会计道德的现状分析

新中国成立以来,我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效,广大会计人员与时俱进、开拓创新,在社会主义市场经济体制的建立与发展中作出了突出成绩,促进了社会主义市场经济的快速发展。但是,我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时,也不应忽视存在的问题:

(1)部分会计人员私欲膨胀,走上职务犯罪之路。社会主义市场经济大潮中,一方面给经济发展和社会进步带来了无限的生机和活力;另一方面,也容易诱发个人私欲,以利益为导向的市场经济,极易导致利益至上、极端个人主义、享乐主义和机会主义。会计队伍中一些人丧失了最起码的法制观念,国家、集体观念不强,社会责任感淡薄,唯利是图,损公肥私,损人利己,会计职业道德沦丧,乱设账、造假账、报假数等“假”

现象较为严重,利用职务之便伪造、变造、隐匿、毁损会计资料进行贪污、挪用公款等违法犯罪行为时有发生。

(2)部分会计人员执法水平不高、职业道德观念淡薄。一些会计人员法制观念淡薄,业务素质低,原则性不强,在进行会计核算时,滥发乱支、偷漏税款时有发生;一些会计人员在会计数据上大做文章。他们在团体或个人利益的驱动下,通过虚开发票报账,虚增或隐瞒收入,多提、少提或不提折旧、随意变更会计政策等方法,把会计变为魔技:设账形式因人(事)而异——虚增资信来贷款的“引资账”、为偷漏税而设的“逃税账”、应付工商行政管理部门的“年检账”、应付财税大检查的“备查账”、虚报浮夸的“业绩账”、私设小金库的“账外账”等多账制,假账真做,真账假做,乱摊成本,隐瞒收入,造成账实不符、虚盈实亏或虚亏实盈,以达到转移国家财产、偷漏国家税收、粉饰业绩等非法目的。泛假主义像瘟疫一样蔓延在会计职场,“财务指标注水,会计报表化妆”的拙劣行径污染着会计领域晴朗的天空。

(3)面对利益的种种诱惑,部分会计人员自律意识不强,成为人民的罪人;有的会计人员不能正确看待物质利益,世界观、人生观和价值观发生了腐朽的质变,在关键时刻,金钱至上,放纵自己的行为,不能“慎独”,趁单位内控监管制度不健全或社会舆论和各种教育方式不到位之机,成为金钱的奴隶,做出贪污、挪用公款等违法乱纪的行为。以上几方面问题,尽管只是在少数会计人员身上存在,不是主流,但对我国的经济发展和社会主义精神文明建设、对高素质会计队伍建设产生不良的影响。我国会计行业人数多,分布广,影响大,只要有经济活动,就有会计工作,就有会计人员。所以,会计队伍中存在的问题,不能忽视。

以下是近几年典型的会计人员犯罪真实的案例:

案例一: 中山注册会计师提供虚假验资报告判刑5年;

中山市人民法院对涉嫌为34家资金不足却企图完成 工商注册登记和年检的公司、企业出具虚假验资告的注册会计师黄炎林判处黄炎林有期徒刑5年,并处罚金5万元。黄某服判,表示不上诉。

据中山人民法院办案干警介绍,被告人黄炎林利用担任中山市同力会计师事务所有限公司注册会计师的职务便利,为谋求非法利益,与时任中山市某商贸公司业务经理的被告人程少南经事先预谋后,由黄炎林提供客户,程少南伪造银行询证函及银行时帐单,先后为34家公司 及个体工商户进行虚假验资,出具虚假验资报告,并收取高额费用,使上述单位在资金不足的情况下顺利进行工商注册登记和年检。经法院核 实,黄炎林在2004年3月至2005年1月期间共非法出具34份验资报告,收费均在5000元之上,远超其所在会计师事务所对验资 业务收费不超过2000元的标准,并且其在收钱后,只出具收据,概不出发票。

记者从该案的刑事判决书中了解到,本案的案发是由于2007年2月,被告人程少南以向工商管理部门举报同力会计师事务所出具虚假 验资报告为由,向同力会计师事务所所长叶南泉发手机短信敲诈勒索人民币50000元,叶南泉意识到问题的严重性,遂向工商部门报告。经调查,工商部门于同年3月28日,将黄炎林在为客户办理验资报告过程中涉嫌出具虚假验资报告的有关材料、线索等移交于公安部门。公 安部门在同年4月9日立案侦查,并随后将黄炎林和程少南抓捕归案。

根据《刑法》的相关规定,承担资产评估、验资、验证、会计、审计、法律服务等职责的中介组织人员故意提供虚假证明文件,情节严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役。中山人民法院一审判决,以提供虚假证明文件罪,判处黄炎林有期徒刑5年,并处罚金5万元;以提供虚假证明文件罪、敲诈勒索罪,判处同案犯程少南有期徒刑3年,缓刑5年,并处罚金3万元。判决后,黄、程二人服判,均未上诉。

案例二:法盲会计隐匿会计凭证和帐簿被判刑

为了逃避公安机关查处,河南省平顶山市一运输公司会计竟然把本公司会计资料藏匿,并拒不交出。日前,这名法盲会计因隐匿会计凭证、会计帐簿罪被宝丰县人民法院判处有期徒刑三年零六个月。

杨景和系平顶山市鹏源达货物运输服务有限公司汽车队会计。2003年11月,为了逃避查处,他将依法应当保存的该公司的收入、支出原始票据等会计资料,用铁箱子锁

住藏匿到王艳召家中,将公司的中国农业银行现金缴款单等原始票据、记帐凭证以及公司为应付年检而做的帐目、记帐凭证、明细帐等会计资料,于2004年2月28日晚藏匿到自己家中,拒不向侦查机关提供。后来,被告人卢白孩伙同郭现民(在逃)又将杨景和藏匿于家中的相关会计资料取出,由卢白孩藏匿自己家中,拒不交出。2004年3月3日,该资料被公安机关搜查时依法扣押。

宝丰县人民法院认为,被告人杨景和、卢白孩为逃避查处,将依法应当保存的会计凭证、会计帐簿等会计资料故意隐匿、拒不交出,致使大部分会计资料不知去向,严重影响了公安机关的调查活动,属情节严重。依法判处杨景和有期徒刑三年零六个月,并处罚金人民币50000元;判处卢白孩有期徒刑二年,并处罚金人民币30000元。

三、加强我国会计职业道德的对策

一、深入开展会计职业道德教育

随着市场经济的发展,会计人员需要具备更高的素质,不仅需要能够准确的提供综合全面的会计信息,并且还要对企业会计信息进行分析,为企业领导层决策提供服务。第一,要加强会计人员的思想道德教育,增强使命感,历史证明,市场经济越发达,越要求城市守信,越要有强有力的道德规范来维护市场经理秩序,营造公平竞争的环境。各单位要加强对《会计法》、《会计基础工作规范化》等法律、法规的宣传贯彻力度,通过各种形式的培训、考核开展职业道德教育,把法制观念灌输到会计人员的头脑中,使诚实守信、不做假账的职业道德观念深入人心。第二,建立会计职业道德评价体系,对违反会计职业道德的行为严加处理,还要对道德榜样进行表扬、奖励。第三,提高会计人员的全面素质,让爱岗敬业、实事求是不再是一句空话。

二、完善法律制度,加大执法力度

为了保证会计工作正常有序的进行,国家出台一系列法规制度,例如《会计法》、《会计专业技术职务实行条例》、《会计基础工作规范》等,这些法规制度都对推动我国会计

工作持续发展起到了重要作用。但现有的会计法规和法律制度还不能够完全适应社会主义市场的经济要求,这就需要在原有法规制度基础上不断完善相关制度体系,以便适应市场经济发展的需要。

三、建立和完善自律机制,全面提高会计人员素质

完善会计从业资格制度,严格确定具备哪些条件才有资格从事财会工作,具备哪些条件才能担任总会计师,现在社会上好多人想去的会计从业资格证,有各种各样会计从业资格证明培训班,于是国家对会计从业资格证的考试制度进行了修改,从原来的每年两次,两年内考试三门考试合格就可以通过变成了每济渎都可以考试,但是一次三门必须全部通过,增加了考试难度,提高了考取会计从业资格的门槛,这是一个好的改革。

四、强化社会监督

会计职业道德大多表现在品质和准则,很难以具体的法规进行监督,这就给会计监督体系带来了麻烦,如何采用有效措施来加强会计职业道德监督和管理就显得很重要。会计人员的会计行为是否正确,要时时接受社会舆论的监督,要通过监督和检查、督促和教育,帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的有良好的职业道德的会计人员,各级会计部门要及时的给予表彰和奖励。而对于违反国家财经法规、制度,违反会计人员职业道德的会计人员,应给予严厉的处罚,构成犯罪的,将依法追究其刑事责任。

结束语

会计职业道德建设是一项艰巨的任务和一个长期的过程,任重而道远。加强会计职业道德建设,将有利于会计人员提高服务质量、提高工作效率、提升职业形象,促进会计职业者整体素质的不断提高,能使从业会计人员成为德才兼备的理财者和管理者。要想改变我国的会计人员的职业道德现状,还需要会计人员提高自己的专业知识、加强自身道德修养;需要社会为会计人员提供一个良好的外部环境;需要单位负责人以大局为重,以国家利益为重;需要与监督体系相分离。加强会计道德建设的目标,是为了促进会计人员不断追求崇高的会计道德观念,达到更高的会计道德境界,塑造出高尚的会计道德品质,从而在从事会计工作的时候,廉洁奉公、忠于职守、勤俭理财、全心全意为人民服务。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿,会计人员深处财经的关键地位,在一些不健康的消极环境影响下,其价值观念不可避免地受到影响,出现这样那样的问题,所以,会计推崇职业道德,是现代人管理和行为科学的必然发展与要求。我们相信在各方面的努力之下,会计人员的职业道德能得到加强,从而更好推动会计工作为经济建设服务。

参考文献

[1] 刘永泽,孙光国,我国会计教育及会计教育研究的现状与对策[J].会计研究,2008,(02),1-2.

[2] 项怀城.会计职业道德[M].人民出版社,2003:20-22.

[3] 李翠霞.会计职业道德现状及治理对策[J].产业与科技论坛,2010,(01),1-2.

[4] 潘胜杰.浅析会计人员职业道德[J].财经政法资讯,2008,(01),1-2.

[5] 姚海燕.我国会计人员职业道德现状及对策分析[M].科学教育出版社,2006:20-23.

[6] 杨兵.我国会计人员职业道德滑坡的探析[M].北京:民主与建设出版社, 2002:12-15.

[7] 袁振刘.我国会计职业道德缺失的现状及原因分析[J],企业经济, 2006,(11),1-2.

[8] 周雪莹.怎样构建会计职业道德规范的新体系[J],现代审计与会计, 2008,(01),1-2.

[9] 叶婷婷 会计诚信危机的原因及对策[J],科技信息, 2006,(05),1-2.

第四篇:大专护理毕业论文.冯doc

大专护理毕业论文

关键词:产后抑郁 心理状态

分析 心理护理

1.1.临床表现

1.1核心症状

包括心境或情绪低落,兴趣缺乏以及乐趣丧失三主征 1.1.1情绪低落

病人体验到情绪低,悲伤,常感觉到心情压抑,沮丧,情感淡漠,情绪的基调是低沉、灰暗的,病人常常诉说自己心情不好,高兴不起来。病人常常可以在压抑状态下所体验的悲观、悲伤情绪与丧亲所致的悲哀情绪相区别。在抑郁发生的基础上病人会感到绝望、无助与无用。1.1.2兴趣缺乏

病人体验不到乐趣是常见的症状,不愿意参加正常的活动,甚至疏远亲友,有的病人虽可参加娱乐活动,但无法体验到应有的乐趣,对生活时常缺乏信心,觉得生活无意义。1.1.3乐趣丧失

是指病人无法从生活中体验到乐趣或称为快感缺乏。

1.2心理症状群

1.2.1焦虑 [1]焦虑与抑郁伴发出现是抑郁症的主要症状之一,病人常用“心里难受”、“没有意思”等替代,或对外界环境的变化无动于衷,为掩盖或否认心情不好强装笑脸,使身边的人也无法认识到病情的严重性。有的病人焦虑情绪非常明显甚至将抑郁情绪完全遮掩,有的病人无故抱怨他人对自己不好,未尽到责任等。[2]有的病人言行激越还导致和家人、朋友的关系恶化。1.2.2自卑观念明显

自我评价较低,自暴自弃,自责、自罪,或对身边的人充满敌意、戒心,与家人关系不协调,病人对自己既往的一些轻微过失痛加责备,认为自己的一些过失让别人感到失望,严重时达到妄想程度。1.2.3认知症状

认知功能致变也是抑郁症患者常见的症状,包括记忆力减退和计算、理解、判断力下降等。1.2.4多疑敏感

病人常在情绪低落等的影响下出现关系妄想、自责自罪、嫉妒妄想、罪恶妄想、无价值妄想等。1.2.5自杀观念和行为

是常见的症状,也是最危险的症状。但病人常不明确表达,甚至否认有自杀观念。产妇担心自己不能照顾婴儿自己或婴儿会受到伤害等。重者甚至绝望,出现自杀或杀婴倾向,有时陷入错乱或昏睡状态。[3]

1.3躯体症状群

1.3.1睡眠紊乱

是抑郁状态最常伴随的症状之一,有早醒的病人更是如此。早醒后,病人即陷入痛苦绝望之中。1.3.2食欲紊乱

主要表现为食欲下降和体重减轻。食欲减退的发生率约为70%左右。1.3.3精力下降

常在主观上感到精力不够,表现为无精打采,疲乏无力,懒惰,甚至需他人帮助料理日常生活。1.3.4昼重夜轻

病人的心境常有昼夜节律改变,即情绪在晨间加重。病人一睁眼,就在为新的一天担忧,不能自己。在下午和晚间有所减轻。

2护理

2.1一般护理

2.1.1睡眠护理

抑郁患者往往因居住环境、失眠、早醒以及各种原因引起的痛苦有关。严重失眠、早醒会影响病人生活质量,加重病情的发展。要随时评估病人的睡眠情况,并了解失眠、早醒的原因。[4]若因环境改变或一时间的苦恼而造成的失眠,可通过与病人交谈,缓解其心理不适感,无需用药。其他原因引起的失眠则应针对原因给予相应措施,以增进病人的睡眠时间和质量。2.1.2饮食护理

抑郁患者大多出现食欲减退,故应根据病情提供高热量、易消化的饮食。可根据病人的饮食习惯提供家庭式饮菜,增加食欲并注意饮食卫生,创造洁净的饮食环境。

[2]2.1.3安全护理

提供舒适、安静、安全的环境,杜绝出现自杀物品如刀、绳、玻璃等。生活设施应安全,不能用作自杀工具。避免外界对病人的不良刺激与影响,限制与其他抑郁患者接触,以防止抑郁情绪的互相感染。

2.2心理护理

2.2.1倾听 倾听产妇的倾诉,充分理解病人的抑郁体验,并观察产妇情绪状态的变化和母婴之间接触和交流情况。建立良好的治疗性护患关系,帮助其分析、认识精神症状。教会病人如何正确应对和疏解自杀危机的方法。2.2.2倾诉

鼓励病人主动诉说内心的痛苦和想法,尊重病人的隐私权。询问产妇对本次分娩的期盼和实际体验,鼓励其回想分娩情景的频率,和对分娩的感受。并了解产妇对婴儿的态度,对婴儿有无混乱、失望或愤怒情绪,并从产妇的倾诉中了解其作为一个新母亲的感受。对有幻觉、妄想等精神病性症状的抑郁症病人,应鼓励病人诉说其异常的感知和思维,以及受不良情绪影响的体验并与其探讨积极的应对方式,但不宜对病人进行强制性或防卫性教育与辩论,当病人的病情恢复到一定程度,才可对其病态体验提出合理的解释。

[3]2.2.3家庭干预 [4]评估产妇社会活动和社会支持系统,了解病人的兴趣爱好,鼓励其参与易完成、有趣味的活动,引导病人关注周围及外界的事情。了解产妇与配偶及其他家庭成员的关系和其他人交流、互动的情况,以及个家庭成员的角色行为。充分利用家庭资源,增进家庭对疾病的认识,引导家属共同面对病人问题,调整家庭的适应能力。在这同时,产妇需认识到接纳一个新的家庭的重要性,与丈夫一起担当家长的责任,调节好从夫妇两人生活方式到夫妇与孩子三人的生活方式。指导丈夫及其他家庭成员加倍的关心产妇,提供婴儿喂养和护理知识,耐心帮助产妇护理和喂养自己的孩子,鼓励产妇表达自己的心情并与其他产妇交流等均有助于提高产妇的自信心和自尊感,促进接纳孩子,接纳自己。

3小结

产后抑郁的症状比产后沮丧持续长,可持续数周。通常发生在分娩后的数日或数周。心理护理对缓解症状、配合治疗、预防复发都有极大的帮助。方法常用的有一般性心理治疗如支持、鼓励、保证、解释、倾听等。

结束语

产后抑郁是是一组非精神病性的抑郁症状群,可持续数周。对于初产妇是一个应激因素,由于社会角色的完全改变;对她们的认知和行为有很大的影响,容易超越正常界限造成病理性改变。为了保障产母安全渡过产褥期,进行有效的母乳喂养,必须对抑郁的产母进行心理护理,为产妇创造一个安全、舒适的家庭环境。

姓名:冯娇

学号:1036001409098

班级:***

第五篇:我爱读书冯小珊征文 文档

我最喜爱的一本儿童读物

“读一本好书,就是和一个高尚的人在谈话。”在生活中,我们要多读好书,提高自身的修养,而好书就像一杯香醇的美酒,一颗珍贵的宝石,值得我们去细细品味,永久珍藏。

小时候,我是一个不爱读书的孩子。有时候,妈妈给我买了老师和家长极力推荐的好书,我也不去看,放在角落里面。就连小朋友们最爱看的漫画书,我也不爱看。这令我的妈妈和老师很苦恼。

有一次,我上完舞蹈课后去表姐家,见表姐正在聚精会神地看一本杂志,时不时地还在本儿上记点儿什么。我很好奇,表姐一向是很喜欢和我玩的,是什么让她如此着迷,连我来了都没有看到。我走上前去,一看,原来是21st Century Teens(Kids)(二十一世纪学生英语杂志)。我觉得没意思,准备要离开。这时表姐叫住了我:“小珊,你快来看看这本杂志,多有意思啊!”我极不情愿地走了过去,坐在椅子上,拿起杂志。这时我被杂志上精美的插图吸引住了,忍不住看了起来。

这本杂志分好几个大板块,每个大板块里还有几个小板块。如果你想看到一些想象力丰富的同学创造出的作品,那就请去“妙图沙拉”版块;如果你想得到丰厚的奖品,那就请去“有奖竞赛”版块;“好老师信箱”适合英语语法知识点较弱的同学;喜欢小发明的同学,可以去看看“炫酷发明”版块。你们知道我最喜欢什么版块吗?我最喜欢“厨艺大赛”和“图书俱乐部”版块。我是一个喜欢美食的孩子,在“厨艺大赛”里面,我不仅学到了英语,还学会了如何做美味佳肴。

“图书俱乐部”版块里面介绍了好多新出版的图书,免去了去市面上购买的麻烦,还让我学到了地地道道的英语。《二十一世纪学生英语杂志》让我锻炼了口语能力,提高了英语技能。我非常喜爱它。书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,我一定不会满足现有的知识,我还要再多读书,多积累知识,成为对祖国,对人民有用的人。

实验一小 四年一班冯小珊

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