关于评选广东海洋大学2011年度之星的通知（★）

第一篇：关于评选广东海洋大学2011年度之星的通知

共青团广东海洋大学委员会 团委[2012]3号

关于评选广东海洋大学2011年度之星的通知

各团委、学生会、学生社团：

为了进一步挖掘身边的榜样人物，宣传青年学生身边的先进典型，进一步发挥团的表彰的示范导向作用，引领全校大学生树立正确的价值观，积极进取、学习先进、奋发有为，为学校发展作贡献。经研究，决定在全校学生中开展广东海洋大学2011年度之星的评选工作，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

广东海洋大学全日制在校本科生、研究生

二、评选时间

2012年3月-4月

三、评选目的、通过典型宣传教育，发挥典型人物的示范作用，在全校学生范围内掀起争先创优的良好氛围；、充分发挥各级组织“自我教育、自我管理、自我服务”职能，促进优良校风、学风的形成；、为我校大学生群体开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物评比舞台。

四、评选条件

努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，拥护中

国共产党的领导；自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，诚实守信，品德优良；认真学习，刻苦钻研，学习成绩在班级名列前茅，近一年来综合测评排名在班级前30%以内；无不及格课程。除以上条件外，参选学生需在以下至少一项中具有突出表现：

1、学干之星：热心学生工作，作为学生干部，政治立场坚定，责任心强，在服务学生健康成长成才和和谐校园建设等做出突出贡献，获得校级以上学生干部称号。

2、博学之星：博学多才，追求知识，在跨学科学术研究工作中取得卓越成绩，所学课程学年平均成绩达到90分，平均学分绩点4.0以上。

3、自强之星：在成长过程中遭遇过重大变故或挫折，或身处极为不利的生活环境中，仍能乐观面对现实，积极进取。同时，在校期间，学习成绩或专业技能良好。

4、科技之星：积极参与学术科技创新活动，在发明制作、学术论文、创新性实验等科技创新活动中表现突出，在“挑战杯”或专业学科竞赛中取得省级（含省级）以上科技竞赛一、二、三等奖。

5、创业之星：积极参加各种社会实践活动，或结合自身专业特点积极开展创业活动，在活动中注重通过自己的劳动服务社会、创造价值，取得良好的社会效益和经济效益。

6、环保之星：环保意识强烈，积极参加校内外各种环保活动，宣传环保知识，能长期坚持从身边的每一件小事开始，把环保融入生活中，能够在校园营造绿色环保的和谐氛围，让更多的人参与环保事业，对环保事业做出贡献。

7、志愿之星：积极参公益活动与志愿服务活动，表现突出。一年累计服务时间达100小时以上，并获得校级以上奖励。

8、实践之星：积极参与各类社会实践活动，工作能力强，表现突出，在实践活动方面做出一定成绩，产生一定的社会效应，起到良好的模范作用。

9、艺术之星：在高水平艺术大赛中取得优异成绩，在艺术创作、艺术评论、艺术演出等方面做出较大贡献，其作品、事迹在校园、社会上有较大的影响力。

10、体育之星：热爱体育运动并时刻坚持奥林匹克精神。在体育竞技方面通过自身刻苦，勤于练习，多次在国家和省级赛事上屡获殊荣，并对体育活动以及体育文化传播工作做出贡献。

五、评选办法

1、候选人既可由各单位推荐，也可由学生自荐申报；

2、候选人认真填写“广东海洋大学2011年度之星推荐表（见附件1），并附详细材料，送交所在单位；

3、各单位认真审核材料，每类推荐1名候选人报校级评选，校团委将组织相关人员组成评选小组；

4、本次评选活动会在我校海浪BBS开设讨论区，鼓励参选学生开通新浪微博进行学习交流。

5、评选环节：

1）初评阶段：评选小组评出50名候选人，并将50名候选人个人信息和事迹已通过相关网络媒体进行广泛宣传；

2）复评阶段：候选人网络总投票数排名将被换算成相应分值，复评分数=30%(网评)+70%（评选小组）。根据复评分数每类选出2名候选人，共计20名候选人进入终评阶段。

3）终评阶段：校团委将为20名候选人资料制作视频放在海浪BBS接受全校师生的投票，根据投票情况和评审小组的意见评选出10名提名奖和10名年度之星。

六、奖励事项

学校对获奖者进行表彰，并通过网络、报刊、宣传栏等方式进行广泛宣传，介绍优秀事迹。学生获奖后因各种原因受到校纪校规处分的，学校将撤销其荣誉称号。

七、联系方式

联系人：王梓珊老师，赖淑文，杨明龙

联系电话：2383187，***（66），***（66）电子邮箱：gdouxtwwtb@163.com

二〇一二年二月二十八日

共青团广东海洋大学委员会

附件1：

广东海洋大学2011年度之星推荐表

填表说明：

１、参选人两张以上电子照片，尺寸不小于1024×768，其中包括正面免冠照片一张，其他照片应能够反映参选人事迹和精神风貌；

２、“推荐理由”由学院团委填写，字数应在100字内。“主要事迹”不少于1500字（另付150字个人简单事迹），表格空间不足时可另附。

第二篇：校园之星评选通知

关于评选“校园十星”的通知

各年级组：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让学生学有榜样，赶有目标，有效推动我校德育管理工作，学校决定评选第四届“校园十星”，现将评选事宜通知如下：

一、校园十星类别

管理、学习、文体、守纪、勤俭、进步、爱心、自强、创新、文明礼仪

二、评选标准

★管理星：为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部），有较强的组织管理能力。

★学习星：有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须学习成绩在本班前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★文体星：在文艺或体育方面有突出特长。

★勤俭星: 生活俭朴，珍惜父母劳动成果；勤俭节约，有良好的生活习惯，在学校或家庭没有铺张浪费现象。

★进步星:在遵守纪律、行为习惯等方面有显著进步或转化（多数师生认可）。

★爱心星:能经常关爱、帮助或支持有困难、有疾病等方面的同学，或热心班级工作，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星:坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，勇于举报重大坏事行为；在校园内，尤其是楼道及室内不追逐打闹，使用文明用语。

★文明星:尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。不随手乱扔果品纸屑，不乱倒垃圾、不随地吐痰者，有良好的文明修养。

★自强星:自立自强，有较好的独立生活学习能力，意志坚强，不断克服困难。

★创新星:勤于思考，解题、写作文等方面有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策，动手能力强，解决问题能力较强。

三、校园十星的评选办法

由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：

1．由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐候选人，进行全班投票。对候选人事迹简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级十星”。各班将得票数最多的学生推荐

为“校园十星”，并填写 “校园十星推荐表”（简介要精炼，突出十星特色，字数在50字以内）。

2．年级组将各班级推荐的“校园十星”进行审核，然后向学校上报。

四、评选名额

班级十星，每星评1名学生由班委会决定，校园十星各年级组每星评1名学生,报政教处审查，校委会会议通过。

五、校园十星的奖励办法

班级十星在班级展示学生的照片和简介，校园十星由学校展板展出照片，学校颁发荣誉证书，先进事迹在校园广播宣传，校园十星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的优先条件。

六、注意事项及所交材料

1.评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥； 2.推荐表各项目要填写完整、真实；

3.于11月12中午放学前上交“校园十星推荐表”（纸质和电子档）；校园十星的学生的照片（电子版），由年级组报政教处。

4.推荐表在QQ群中下载。

2013年11月9日

第三篇：商学院关于2011校园之星评选通知

商学院关于2011“校园之星”的评选通知

各团支部：

为进一步树立典型，表彰先进，全面提高我院学生素质，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者，促使学生学会做人，学会学习，学会生活，使学生全面成才。经我院团委研究决定，继续开展十佳“校园之星”的评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、评选宗旨

开展“校园之星”评选活动，旨在举荐、宣传、表彰我院在学习生活工作中做出显著成绩和突出贡献的优秀学生。在院系中营造勤奋学习、乐于奉献、开拓进取、奋发有为的良好风尚。

二、奖项设置

(一)学习之星(四)文艺之星(七)创新之星

(二)社团之星(五)科技之星(八)志愿之星

(三)体育之星(六)自强之星(九)创业之星

三、“校园之星”参评条件

（一）基本条件

1、具有正式学籍的普通全日制在校学生，参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象。

2、热爱祖国，拥护中国共产党，牢固树立服务同学的思想，在平时生活中具有奉献精神。思想健康，品德高尚，作风正派，在精神层面有突出表现。

3、具有良好的道德品质，严格遵守学生行为准则和学校各项规章制度。参与评选人员大学期间不得有不良违纪现象。

（二）具体条件

1、学习之星

（1）在校学习期间必修课程成绩平均85分以上，且单科考试成绩原则上不低于80分；至少获得一次一等（含一等）奖学金；学习成绩专业排名前5%；同等条件下，通过国家英语六级考试、通过国家计算机考试二级（含二级）以上者优先。

（2）学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，遵守社会公德和公共秩序，受到广大同学的认可和一致好评。

（3）在与专业学习相关知识竞赛或考试中取得优异成绩者优先。

2、社团之星

（1）在校期间参加社团，并在其中任职。能够出色地完成该社团所交代的任务。并为社团的发展作出一定贡献，得到同学们的一致好评。

（2）其思想和工作对于学生社团的创立、发展起到了关键性的作用。

3、体育之星

（1）热爱体育，经常参加体育锻炼，身体健康，心理健康。（2）参加校级或更高级别体育竞赛，并获得优异成绩者优先。（3）有持之以恒的毅力和顽强的拼搏精神。

4、文艺之星

（1）有文艺特长，擅长表演。

（2）在校级或更高级别的文艺活动中取得优异成绩者优先。（3）通过自己的才艺能力，引导创造了良好的校园文化氛围。

5、科技之星

（1）大学期间获科技类奖项（奖项限制最低级别为校级）。（2）大学期间发表学术论文名称及刊物。（3）个人科技创新或创造发明。

（4）其他科技类成就（如网络技术员，技术发展论坛成员等）

6、自强之星

（1）学业成绩良好，品行端正，热心公益，乐观向上；

（2）有较长时间的勤工助学经历，在经济上积极追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力，事迹突出。

7、创新之星

（1）热爱科学、乐于探究、积极实践、勇于创新，在科技创新方面取得突出成绩或显示较大潜力。

（2）在上述基础上，对具备下列条件的候选人予以优先考虑：在校级及以上创新类大赛中获奖者；“挑战杯”大学生课外学术科技作品获奖者；在其他国内外科技竞赛中取得优异成绩者；学术科研成果具有较高的理论价值和推广价值，或应用于实践领域产生社会经济效益者。

8、志愿之星

积极参加各种社会实践活动，在全国各大志愿活动及以下有特殊表现的在校学生。

9、创业之星

（1）具有强烈的创业意识，在校期间积极从事创业活动。

（2）在各项创业大赛和职业生涯设计大赛中取得名次者。

四、表彰奖励

1、根据评定结果，颁发荣誉证书，先进事迹记入个人档案，并给予一定的物质及综测分+3分奖励。

2、学生在校期间，不重复授予已获荣誉称号。但可以参评其他类型校园之星。

五、具体要求

1、各团支部限报每星一人，参加校级评选。

2、鼓励同学自我报名。

3、参选人员资料格式：

参赛选手必须严格按照表格要求填写，以便格式统一。

（1）电子资料：1）标题：宋体四号；2）正文：宋体小四；3）段落为固定值21磅；纸质：一律为A4。

（2）参赛人员所用相片要求为2寸近期免冠照。

4、证书复印件（依所盖章决定证书等级，酌情加分）。

5、各支部将申报材料（选手简历、获奖证书复印件、照片）、表格一式两份于2011年12月21日15点前将表格及材料电子版发至邮箱（296980108@qq.com），表格及材料纸质版同一时间交到逸夫楼111教室。

六、其他事项

1、本次活动要认真组织好评选、推荐工作以及对受表彰学生的教育、引导工作。既要严格把关，严格掌握评选条件和标准，严格有关审核程序和环节，要注意充分调动广大学生的积极性，充分发挥优秀学生典型在学风建设和人才培养中的作用，使“校园之星”的评选过程成为广大学生受教育的过程。

2、若存在弄虚作假、使用不正当手段进行不良行为，则取消其参评资格。以上通知，希认真贯彻执行。

商学院团总支

二O一一年十二月十二日

附一：“校园之星”申报表

商学院2011“校园之星”申报表

第四篇：校园之星评选通知

关于评选“校园十星”的通知

各年级组：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，赶有目标，推动德育管理和班级管理工作，也为期中总结和家长会营造良好氛围，学校决定举办第二届校园十星评选活动，现将评选事宜通知如下。

一、校园十星类别

管理、学习、文体、守纪、勤俭、进步、爱心、自强、创新、文明礼仪十颗星

二、评选标准

★管理星：为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部），有较强的组织管理能力。

★学习星：有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须学习成绩在本班前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★文体星：在文艺或体育方面有突出特长。

★勤俭星: 生活俭朴，珍惜父母劳动成果；勤俭节约，有良好的生活习惯，在学校或家庭没有铺张浪费现象。

★进步星:在遵守纪律、行为习惯等方面有显著进步或转化（多数师生认可）。

★爱心星:能经常关爱、帮助或支持有困难、有疾病等方面的同学，或热心班级工作，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星:坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，勇于举报重大坏事行为；在校园内，尤其是楼道及室内不追逐打闹，使用文明用语。

★文明星:尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。不随手乱扔果品纸屑，不乱倒垃圾、不随地吐痰者，有良好的文明修养。

★自强星:自立自强，有较好的独立生活学习能力，意志坚强，不断克服困难。

★创新星:勤于思考，解题、写作文等方面有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策，动手能力强，解决问题能力较强。

三、校园十星的评选办法

由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：

1．由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐候选人，进行全班投票。对候选人事迹简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级十星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园十星”，并填写 “校园十星推荐表”。

2．年级组将各班级推荐的“校园十星”进行审核，然后向学校上报“校园十星”推荐表（简介要精炼生动，突出十星特色，字数在50字以内）。

四、评选名额

班级十星，每星评1名学生由班委会决定，校园十星各年级组每星评1名学生,报政教处审查，校委会会议通过。

五、校园十星的奖励办法

班级十星在班级展示学生的照片和简介，校园十星由学校展板展出照片和简介，学校颁发荣誉证书，先进事迹在校园广播宣传，校园十星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。

六、注意事项及所交材料

1.评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥； 2．推荐表各项目要填写完整、真实；

3．于11月8下午上交“校园十星推荐表”（纸质和电子档）。4.11月9日班级十星学生的照片（电子版）、校园十星的学生的照片（电子版）由年级组报政教处。

2011年11月6日

第五篇：文明礼仪之星评选通知

关于开展“校园文明礼仪之星”评选活动的通知

为积极培育和践行社会主义核心价值观，全面推进公民道德建设，提升学生道德素质，培育学生美德善行，培养学生的文明习惯，不断提高文明礼仪、养成教育的教育实效，充分发挥典型示范、表率、带头和辐射作用，切实提高我校学生的文明素质，促进学校内涵式发展，决定开展 “校园文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案通知如下：

一、活动目标：

通过开展 “校园文明礼仪之星”评选活动，在全校学生中普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，提升学生文明素养，构建和谐校园氛围。

二、评选对象：在校全体学生

三、评选条件：

1.仪容仪表：在校着校服，不留怪发、不化妆、不佩戴首饰、不穿背心拖鞋进入公共场所，文明使用出门卡。言谈举止文明，情趣健康。

2.待人接物：尊重团结同学，尊敬师长，谦恭礼让，乐于助人。不说脏话，遇见老师问好。不打架斗殴，不顶撞学校教职员工。男女生正常交往。

3.遵规守纪：勤学善思，遵守课堂或自习纪律，遵守作息制度，服从安全、宿舍管理，维护公共秩序，爱护公共财物。不迟到、不早退，上课不玩手机。不在校园内追跑打闹、大声喧哗。买饭主动排队，不加塞。

4.讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不喝酒，不吸烟，不在教室就餐。5.诚实守信：言行一致，有错必改，诚实待人，坚持正义。有下列情形之一者一票否决：

顶撞教职员工、考试作弊、打架、骂人、抽烟、饮酒、男女生非正常交往、烫发、染发、一票否决。

四、评选及奖励办法：

1.年级成立“年级文明礼仪之星”考评小组，每月进行一次评选活动，并于每月底将“年级文明礼仪之星”名单送交政教处，名额不超过年级学生人数的5%。被评上的学生由年级发放奖状。

2.学校成立“校园文明礼仪之星”考评小组，每学期进行一次评选活动。被评学生须至少三次被评为“年级文明礼仪之星”，名额不超过全校学生人数的2%。

3.被评为“校园文明礼仪之星”的学生，学校发放荣誉证书，登载照片，并通过学校电视台和广播台向全校师生进行宣传表彰，以树立榜样。

五、评选要求：

评选工作要坚持公平、公正、公开的原则，各班推荐的对象必须在班级中具有示范性，能起到模范带头作用的学生。推荐工作要严格按照评选条件进行，确保推荐质量。

注：凡被评为“校园文明礼仪之星”的学生填写评选登记表1份，个人事迹材料600字（电子版、A4纸质版各1份）。