我与责任共成长(完稿)

第一篇：我与责任共成长(完稿)

六年级主题班会

我与责任共成长

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

主持人女：花有果的责任

主持人男：云有雨的责任

主持人合：太阳有光明的责任

主持人女：作为少年先锋队队员的我们，更应该明白自己肩负的责任。

主持人合：“我与责任共成长”主题班会现在开始

主持人女：首先进行主题班会的第一个环节：

全体少先队员起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》。主持人男：请坐下

主持人男：下面进行第二环节：故事讲责任

主持人女：同学们，我们每个人生活在社会中，就在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有集体的事，有家庭的事，也有我们自己的事情。

主持人男：是啊！下面有请郭佩瑶同学和我们共同分享一个关于责任的感人故事：《不平凡的1分16秒》

2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概！

平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。

英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽！我们应化悲痛为力量、以英雄为榜样，做好自己分内的事，努力学习，将来为社会发展作出更大贡献。

主持人男：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，为我们身边有这样负责任的人鼓掌吧！（掌声停后在继续）

主持人男：吴斌叔叔虽然已经远去，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。主持人女：同学们，听了这则故事，我们是否感动，是否应该想想责任的重要性。是否应该感恩我们身边这样有责任感的人呢？

主持人合：现在请同学高唱《感恩的心》，让我们感谢社会、感谢亲人、感谢老师、感谢同学，感谢自己，感谢身边所有有责任心的人！

主持人男：下面进行第三环节：小事显责任

主持人女：生活的美需要我们去寻找。同学们，你们平时留心观察过我们身边一些同样有

责任心的同学吗？

下面请同学们举手发言：

主持人男：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责

任心，折射出一个人闪光的心灵！我们要向这些同学学习！

主持人女：下面进行第四环节：责任在身边《新的学期，新的征程》

主持人男：上节课我们已经讨论了“新的学期、新的征程”这个主题上的三个问题，现在，我们来回答第一个问题，我们自己都为班级做了什么呢？请同学们举手回答：

认真做好值日(无论在宿舍还是在教室)；

最后走会关灯、电风扇、门、窗；

办黑板报；为同学们搬新书；做好三操；

提教学和班集体的意见；

为班上活动付出实际行动；

积极配合班干部的工作；做好本职工作；

遵守宿舍的纪律和做好卫生；

配合好老师上课；遵守好课堂纪律；

地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；

打扫好卫生角;

升旗不迟到不讲话；晚自习不讲话、不讨论；

尽心尽力收作业；管理纪律……

主持人女：为班集体做了事的同学都值得表扬，为身边的同学和自己鼓掌。

主持人男：下面请同学们思考，我还能为班级做点什么呢？然后举手回答：

力所能及的事，积极完成；

力所不能及尽自己努力完成；

认真学习，不拽后腿；

组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；

做好自己的职责（卫生、纪律、三操……

在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；

遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；

更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；

互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；

帮助老师搞好同学们的弱科学习；

主持人女：同学们说得能不能做到啊！（同学们一起回答）

主持人男：下面请同学们思考、讨论我理想中的班集体是怎样的？然后举手回答：

有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.主持人女：说得非常好，希望同学们以实际行动为班级争光、为自己添彩。

主持人男：新的生活，新的学期，新的征程，应首先从爱我们的集体开始。让别人因为

我的存在而感到快乐!

主持人女：是啊！让别人因为我的存在而感到快乐!

请同学们牢记：多负责任光荣，不负责任可耻

主持人女：下面进行第五环节：名言说责任

主持人男，现在就让我们来了解一下历史上一些关于责任的名言吧！请同学们跟我一起读：

1、说话随便的人，便是没有责任心。——哈代[英国]

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]

3、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国]

4．先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知[中国]

5．尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物——刘易斯[美国]

6．天下兴亡 , 我的责任。

主持人男：下面进行第六环节：决心拥责任

请同学们起立，跟我一起宣誓：

对自己的学习负责;对自己的健康负责

对自己的生活负责;对自己的意志负责

对自己的品格负责;对自己的安全负责

对自己的家长负责;对自己的母校负责

第七环节：宣布活动结束

主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；

主持人（男）：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。

主持人（女）：同学们，未来是我们的。

主持人（男）：我们开创未来。

主持人（女）：新世纪，我们有新风貌，主持人（男）：创未来，我们更需要责任。

主持人（女）：让我们携手共进，主持人（男）：与责任共成长，主持人（合）：一起开创属于我们的未来！

六年级“我与责任共成长”主题班会到此结束！

主持人男：我提议我们再次用最热烈的掌声感谢各位领导，各位老师到场！

第二篇：我与责任共成长

“我与责任共成长”主题班会设计

背景：

二十一世纪是一个崭新的纪元，人与人之间将更加走向合作与分享，责任感将成为现代人的一个重要标志。只有具备高度责任感的人，才会主动承担起对家庭的责任，对社会的责任，才会努力工作，报效祖国，报效父母。可以说“学会负责”已成为进入21世纪的通行证。在初中阶段，学生的独立意识、自我意识开始迅速发展，这个时候正是培养责任感的最佳时期，所以我们要为孩子在初中阶段就打好这个基础，切实培养起中学生的责任感。

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。活动主体部分：

一、宣布活动开始

主持人（彭）：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（吴）：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。

主持人（庞）：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。

主持人（彭）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（合）：责任心，是一种舍己为人的态度；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！

二年一班“我与责任共成长”主题班会现在开始！

二、观看视频

主持人（吴）：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（庞）下面请同学观看一个视频《最美司机》

（吴）一个多么平凡人，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在他的生命的最后一分钟里，他也没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

主持人（彭）：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心永远散发着耀眼的光芒。

主持人（庞）：看了这个视频，同学们一定对责任有了新的认识，能说说自己的体会吗？（学生发言）

展示课件：责任定义（庞）

主持人（彭）花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物都有自己的责任。下面请再学欣赏一个同学自编自演的小品《值日》

（吴）同学们，看了这个小品，我想大家一定有所感悟，说说你们的体会吧

（学生发言）

（吴）请欣赏崔金龙同学为大家讲的一个小故事

（读故事）

（彭）这则寓言告诉人们这样一个道理：敢于替下属承担责任，才是一个称职的领导，勇于承担责任是自己义不容辞的责任，非但不会降格，而且还会使自己的人格得到提升。承担责任需要有广阔的胸怀，在很多时候，承担责任无异于承担风险，有时甚至要蒙受委屈，承担责任还需要有顾全大局的“弃我”精神做支撑，只要是为了整个团队的利益，勇敢的承担责任，解决了难题，化解了危机，集体的凝聚力也因此会得到提升。

（合）责任是永不消失的精神、责任是发愤图强的干劲、责任是一种舍己为人的态度。

三、小事显责任

主持人（彭）：生活的美需要我们去寻找。同学们，新的学期，新的征程，我们生活在一个集体这个大家庭中，作为家庭成员的我们，曾为它做过什么吗？

（学生代表发言，联系实际，列举实例，讲话内容可涉及随手捡垃圾；随手关灯、扇；爱护花草树木等等）。

主持人（庞）：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！我们要向有责任心的同学学习！肩负起自己应负的那负责任，做一名有责任心的中学生。

四、趣味解责任

五、决心拥责任

主持人（彭）：同学们，现在我们对责任已经有了更深刻的了解，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸上并贴在“责任树”上。让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。

（把制作的关于责任的树叶型书签贴在黑板上的“责任树”上，同时配乐）

主持人（吴）：现在就让我们的班主任老师随机摘取几片“责任叶”来看看大家的决心好吗？

老师随机摘取“责任叶”后诵读“责任叶”学生所写的决心。

六、宣布活动结束

主持人（彭）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；

主持人（吴）：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。

主持人（庞）：同学们，未来是我们的。

主持人（吴）：我们开创未来。

主持人（彭）：新世纪，我们有新风貌，主持人（庞）：创未来，我们更需要责任。

主持人（吴）：让我们携手共进，主持人（彭）：与责任共成长，主持人（合）：一起开创属于我们的未来！

二年一班“我与责任共成长”主题班会到此结束！

十、班主任总结

优点：班会过程中准备的很充分，各各环节设计合理，同学们比较配合，主持人发挥的很好。

不足：对班会流程不够熟悉，同学们，老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。

让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧！这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生。

第三篇：我与责任共成长

“我与责任共成长”

六（3）班

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。

二、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责的事例；

2、学生准备树叶型的书签；

3、自编快板《我来说责任》；

4、故事《生命的最后一分钟》；

5、辩论会分组等。

6、教室布置：

（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；

（2）学生围成U字型；

（3）教室前的黑板上写好“我与责任共成长”主题班会几个大字；

（4）用绿色铅塑纸做一棵“责任树”贴在黑板的右边。

三、活动过程：

1.各小队清点人数。

2.全体立正；

3.出旗敬礼；

4.唱队歌；

5.队长讲话，宣布活动开始；

6.具体活动内容；

7.辅导员讲话；

8.呼号，退旗；

9.宣布活动结束。

活动主体部分：

第四篇：我与责任共成长

《我与责任共成长》

主题班会设计

昌图县万安中心小学

邱志波

“我与责任共成长”主题班会设计

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。

二、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责的事例；

2、学生准备树叶型的书签；

3、自编快板《我来说责任》；

4、视频《杭州最美司机：用生命守护乘客》；

5、辩论会分组等。

6、教室布置：

（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；（2）学生围成U字型；

（3）教室前的黑板上写好“我与责任共成长”主题班会几个大字；（4）用绿色铅塑纸做一棵“责任树”贴在黑板的右边。

三、活动主体部分：

（一）宣布活动开始

师：今天，我们召开班会《我与责任共成长》。通过这节班会希望大家懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。现在谁来说一说什么是责任？责任心又是什么呢？

（二）故事讲责任

师：同学们说的很好，责任是一种职责和任务。在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……要扮演好各种角色，必须尽到自己的责任。只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。下面我们共同看一段视频，这里讲的是“最美司机”吴斌的事迹。（播放视频）

师：这个平凡而普通的大客车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！一名平凡的大客车司机，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

（三）小事显责任

师：其实，在我们的生活中随处可见负责任的人和事，生活的美需要我们去寻找。同学们，你们平时留心观察过我们身边一些同样富有责任心的同学吗？谁愿意和大家说一说？

学生代表发言，联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例 讲话内容涉及随手捡垃圾；随手关灯、扇；爱护花草树木等等。

师：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！我们要向这些同学学习！

（四）快板唱责任

师：对呀，陶驰同学还自编了《我来说责任》的小快板唱呢，大家一起来听听！快板内容： 走上台，鞠个躬。说说责任我真轻松！咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松。有责任的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。责任早已播种在心中。责任如同一团火！责任如同一棵松！责任如同一面镜！责任如同一盏灯！有责任的人，有力量。有了责任事竟成。有了责任成英雄。让责任伴我们 走向明天！

（五）辩论议责任

师：唱得真好，看来一个人有了责任心，我们的世界将更精彩、更迷人！那么我们的责任心在具体行动中该怎么来体现呢？有个班级的学生遇到了以下一个问题，他们谁也说不清是谁的责任？我们一起来看一下。

大屏幕出示辩论主题：值日生已经认真地做完了自己的工作，可当值日员来检查时却发现教室的门口有张纸条，因此班级被扣分了。你说这到底是谁的责任？

事先已将全班学生分成AB两组，请代表上台抽签，确认正方反方开始辩论。

师：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一张纸条引发的辩论，让我们同学都知道了这个道理。如果我们每个人把班级的事情都当作自己的事情，每人心中都装着集体，装着责任，那么这样的事情就不会发生了，是吗？因此，关于责任心，这里还有两题趣味题呢。请同学们开动脑子想一想。

（六）趣味解责任

大屏幕出示：日出+日落=？ 月亮+星星=？

教师可简单提示：答案是关于责任的。学生自由回答。答对或意思相近发纪念品激励。

师说出答案：日出+日落=太阳的责任，为我们带来光明。月亮+星星=黑夜的责任，让天空不再变的暗淡无味。是啊，世界上的万事万物都有自己的责任：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。因此，自古就有许多人加以传诵责任，让我们一起读读以下的名人名言吧！

（七）名言说责任

（大屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）分享关于责任的名人名言

1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

2、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。（邹韬奋）

3、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。（梁启超）

4、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。（西塞罗）

5、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。（高尔基）

6、人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。（狄更斯）

7、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。（林肯）

8、高尚、伟大的代价就是责任。（丘吉尔）

9、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。（刘易斯）

10、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。（歌德）

（八）决心拥责任

师：同学们，读了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸上并贴在“责任树”上。让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。

师：现在我就随机摘取几片“责任叶”来看看大家的决心好吗？ 班主任老师随机摘取“责任叶”后诵读“责任叶”学生所写的决心。

（九）班主任讲话

同学们，今天的这节班会开得很成功。你们通过故事讲责任，列举小事显责任，快板唱责任，辩论议责任，趣味解责任，名言说责任，决心拥责任，使我们大家都受到了一定的教育。我看到了同学们的愿望，这折射出了你们每个人都能珍惜集体的荣誉，集体是大家的。顾炎武老先生都说了：天下兴亡，匹夫有责。更何况我们是一个班呢？我相信在我们大家的共同努力下，我们的班集体一定会成为团结、向上的集体，我们中的每一个成员也都会成为一个具有主人翁责任感的班级小主人的，你们有信心吗？好，老师期待你们的表现。

（十）宣布活动结束

师：六年一班“我与责任共成长”主题班会到此结束！

第五篇：《我与责任共成长》主题班会

《我与责任共成长》主题班会

主持人（女）：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（男）：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。

主持人（女）：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。

主持人（男）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（合）：责任心，是一种舍己为人的态度；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！

六（2）中队“我与责任共成长”主题班会现在开始！

（二）故事讲责任

主持人（女）：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。

主持人（男）是呀！下面请***同学为我们讲《生命的最后一分钟》的故事，请大家鼓掌欢迎！

故事梗概：今天，我在这里向同学们介绍一个人。这个人，所有的大连人都已记住了他的名字，都从他的“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值。今天，许多其他地方的人，也已记住了他的名字！他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！

同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

主持人（男）：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。

（三）小事显责任

主持人（女）：生活的美需要我们去寻找。同学们，你们平时留心观察过我们身边一些同样富有责任心的同学吗？

学生代表发言，联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例

讲话内容可涉及随手捡垃圾；随手关灯、扇；爱护花草树木等等。

主持人（女）：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！我们要向这些同学学习！

（四）快板唱责任

主持人（男）：对呀，你别急，我们班的同学当然会向他们学习的。瞧： ***同学还自编了《我来说责任》的小快板唱呢，大家一起来听听！

快板内容：

走上台，鞠个躬。

说说责任我真轻松！

咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松。

有责任的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

责任早已播种在心中。

责任如同一团火！

责任如同一棵松！

责任如同一面镜！

责任如同一盏灯！

有责任的人，有力量。

有了责任事竟成。

有了责任成英雄。

让责任伴我们

走向明天！

（五）辩论议责任

主持人（男）：唱得真好，看来一个人有了责任心，我们的世界将更精彩、更迷人！

主持人（女）：那么我们的责任心在具体行动中该怎么来体现呢？有个班级的学生遇到了以下一个问题，他们谁也说不清是谁的责任？我们一起来看一下。

出示辩论主题：值日生已经认真地做完了自己的工作，可当值日员来检查时却发现教室的门口有张纸条，因此班级被扣分了。你说这到底是谁的责任？

事先已将全班同学分成AB两组，请代表上台抽签，确认正方反方开始辩论。

主持人（男）：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一张纸条引发的辩论，让我们同学都知道了这个道理。如果我们每个人把班级的事情都当作自己的事情，每人心中都装着集体，装着责任，那么这样的事情就不会发生了，是吗？

主持人（女）：是啊！因此，关于责任心，这里还有两题趣味题呢。请同学们开动脑子想一想。

（六）趣味解责任

出示：日出+日落=？

月亮+星星=？

主持人可简单提示：答案是关于责任的。

学生自由回答。答对或意思相近发纪念品激励。

主持人（男）：日出+日落=太阳的责任，为我们带来光明。

主持人（女）：月亮+星星=黑夜的责任，让天空不再变的暗淡无味。

主持人（合）：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物都有自己的责任。因此，自古就有许多人加以传诵责任，让我们一起读读以下的名人名言吧！

（七）名言说责任

（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）

1、说话随便的人，便是没有责任心。

——哈代 [英国]

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]

3、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武[中国]

4．先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知[中国]

5．尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯[美国]

6．人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国]

（八）决心拥责任）：同学们，读了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸上并贴在“责任树”上。让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。

（把制作的关于责任的树叶型书签贴在黑板上的“责任树”上，同时配乐）

主持人（男）：现在就让我们的辅导员老师随机摘取几片“责任叶”来看看大家的决心好吗？

辅导员老师随机摘取“责任叶”后诵读“责任叶”学生所写的决心。

（九）宣布活动结束

主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；主持人（男）：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。

主持人（女）：同学们，未来是我们的。

主持人（男）：我们开创未来。

主持人（女）：新世纪，我们有新风貌，主持人（男）：创未来，我们更需要责任。

主持人（女）：让我们携手共进，主持人（男）：与责任共成长，主持人（合）：一起开创属于我们的未来！

六（2）中队“我与责任共成长”主题班会到此结束！

（十）辅导员讲话

同学们，老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。

让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧！这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人。