2011—2012第二学期初三年级家长会干部工作安排

第一篇：2011—2012第二学期初三年级家长会干部工作安排

2011—2012学年第二学期初三年级家长会团委会学生会干部工作安排

一、家长会时间：2012年5月28日星期六上午9：00—11：00

二、家长会地点：本校

三、家长会流程

第一阶段（9：00—9：50）：全体家长约270人集中教学楼底开会（领导讲话）。

第二阶段（10：00—11：00）：全体家长经东侧楼梯（补习班考试。西侧楼梯二楼大门锁闭）回到本班

教室开会（班主任讲话）。

四、干部工作流程（时间或有变动）：

第一阶段（8：20）：集中、安排工作。

第二阶段（8：30—8：45）：准备好主席台、摆好家长座位。

第三阶段（8：40—9：15）：学校大门迎宾、交通引导。

第四阶段（9：50）：引导家长由东侧楼梯到本班课室开会。

第五阶段（10：00—10：15）：清理主席台、家长座位，把主席台、红凳等搬回原地。

第六阶段（10：20）：干部工作结束，要求回家或宿舍，不得在外面停留以免发生危险。

五、干部工作职责及分组：

（一）负责：秘书处、主席团、广播站长共7人

注：要求干部在准时，认真负责地把工作做好；注意做好考勤；周五下午放学前准备好所有物品并统一放在招生办公室；干部佩戴臂章（迎宾带好肩带）；每位干部发水一支。

（二）分组：

第一组：迎宾组。

人数：9人，女生。门口4人。东侧楼梯口1—5楼每层1人共5人。

组长：组员：

第二组：台凳组。

人数：由迎宾组9人、交通引导组5人、保洁组4人共18人负责（其中4人负责主席台。14人负责家长用红凳）。

注：

1、红凳于本周五下午第三节分别从4楼干部活动室、图书馆、饭堂搬来集中于一楼招生办公室；

周六上午家长集中会议结束后再分别搬回上述地点。（要注意红凳上的记号，以免弄错）

2、在主席台准备3张长桌，6张红凳，铺红布；

2、另需搬294张红凳。摆244张红凳，叠50张在后面备用。

主席台组长：主席台组员：

家长红凳组长：家长红凳组员：

第三组：交通引导组

人数：5人，男生。注：注意安全，要站在柱子侧旁等处以保安全。

组长：组员：

第四组：保洁组

人数：4人。主要是教学楼底3人及东侧楼梯1人。注：注意交通安全。

组长：组员：

第五组：广播组

人数：2人。注意：由于补习班考试，广播只开教学楼底及初三年级；注意控制好设备音量；为主席台准备话筒、座位牌。

组长：组员：

第二篇：初三第二学期家长会

2010——2011学第二学期家长会材料

沛河中学九（5）班

尊敬的家长朋友们：

新年好！首先，请允许我代表沛河中学九（5）班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的毕业班家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三只剩最后一个学期了，也是至关重要的一个人学期，是十分关键的半年，也是十分紧张的半年。在这半年中，既要完成本的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自县委县政府、教育局领导，镇党委镇政府、中心校领导，下至学校教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。正是从这个出发点出发，我们走到了一起。

召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高毕业班教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。

我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：

一、学校情况简介

祁校长已作详细介绍，在此我就不再赘述。

二、学校的办学思想和教学管理思路

沛河中学的办学思想是“办沛河人民满意的学校、做学生信赖的老师”。

三、上学期期末考试情况分析

期末考试是对本学期学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有2人，500分以上的有8人.大部分同学成绩较开学时都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1．学习方法不科学。尖子生的成绩进步不明显。

2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

另外，随着高中升学率的提高，将有更多的学生有机会考上普通高中，不同层次的学生都有自己追求的目标，应为自己定好位，尤其家长更要理解与明确这一点。今年县职业学校春季招生，这是一个很好的消息，得到县委及局领导的十分重视，让学生学有专长，成为对社会有用的人。希望在座的家长理解并代为宣传这一政策。

四、我校对毕业班工作十分重视

1、住宿优先

2、师资配备

五、对家长的期望和要求

让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

8、尽量回来陪一陪孩子，牺牲一年半年经济。面对中考压力，孩子心理紧张，甚至存在这样与那样的心理问题，需要家长的关心与体贴。

六、宣读“一位母亲和三次家长会”材料（附后）。

总之一句话，我们就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家新年新气象，合家欢乐，大吉大利！

附：一位母亲和三次家长会

第一次，幼儿园家长会上，老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她？老师说了些什么？她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。

第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她流了泪。然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。

第三次，初中开家长会时，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”

高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您......”

相信这个真实的故事有很多人都听过，从故事中也能体味到家庭教育的某些真谛。这个故事在心中回荡了N久，觉得应该与大家一起来再分享一下。

透过这个故事，使人把“家庭教育”与“学校教育”联系到了一起，两者也有某些相通的地方，前者是“小家”、后者为“大家”，作为家庭中的一员，每个人都希望听到多一点的表扬、鼓励、赞赏、重视.....在愉悦的氛围中健康、茁壮地成长。

第三篇：初三年级2005学第二学期工作计划

初三年级2005学第二学期工作计划

一、指导思想：

以全面实施素质教育为宗旨，全面贯彻上海二期课改精神，深化课程教学改革，根据初三毕业班的特殊要求，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本组教师，以积极向上，不断拼搏的精神做好初三毕业工作，力争在原有基础上有所提高，达到区上等水平，在确保第一合格率、均分的基础上抓好优秀率。

二、工作目标：

协助校长室、教导处、德育处、总务处等各条线工作，配合完成布置的各项任务，团结本组教师，深化德育教育，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量。力争2006年中考保持去年的水平。

三、工作要点：

1、根据学校要求，定期召开年级组学习，学习局、校各类会议和文件精神，讨论研究初三毕业工作，不断鼓劲动员，本着初三工作的重要性，形成一股劲，团结协作、奋发向上。

2、要求各备课组认真研究中考方向、形势，制订好教学计划、复习计划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。

3、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高优秀率。

4、抓好常规工作，强化教学，主要抓好以下几点：

（1）

严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的督促检查。

（2）

做好摸底考的质量分析，并及时召开家长会。

（3）

组织各备课组听随堂课，加强相互交流。

（4）

搞好阶段性复习检测，及时掌握学生的学习态势。

5、协助教导处做好班主任的初三毕业班的各项工作，要求及时、准确。

6、协助德育处强化班主任工作，要求与学生多沟通交流，做好最后阶段学生的学习情绪、保持班级稳定。

7、召开家长会，指导家长做好学生复习指导工作和志愿的填报工作。

8、做好本组各项工作，为我校争创市级德育先进校而增砖加瓦。

9、协助教导处做好临时性工作。

四、主要工作安排：

二月份：

1、各备课组制定教学计划，任课老师制定学期教学计划。

2、备课组活动，确定各学科复习计划，分阶段计划、总复习计划。

3、召开一次全体初三教师会传达教导处及年级组本期工作计划。

4、召开一次家长会，教导处传达中考招生政策。

5、对上学期末各科成绩进行统计、摸底，统计各学科不及格人数。

6、各班举行一次主题班会，营造班级学习氛围，让学生紧张起来。

三月份：

1、召开年级组或备课组会议，分析中考形势，确定中考目标。

2、做好初三毕业生体检工作。

四月份：

1、配合教导处做好区摸底考试。

2、召开家长会，进行摸底考试质量分析。

3、各班组织主题班会——“做生活的强者”——全面发展，锻炼意志，树立理想。拼搏中考。

五月份：

1、召开家长会，填报中考志愿

2、理化实验操作考试

3、政治考查考试

4、历史会考

5、各学科抓好中考前的综合训练。

六月份：

初三毕业、升学考试。各班主任做好学生毕业鉴定.石化四中二00五学年第二学期

初三语文备课组计划

一、指导思想：

以上海市二期课改先进理念、语文课程标准和中考考纲为指针，认真落实学校本学期工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会二期课改的精神，在教学实践中不断探索，努力把握新世纪教育发展方向；充分认识初三毕业班教学质量的重要性，学习、借鉴以往初三语文的教学经验，继续发扬以“老”带“新”的传统，团结奋战，资源与经验共享，不断总结完善教学方法，力争打好本届初三这一攻坚战。

二、工作要点：

1． 集体备课，统一思想，统一思路，统一进度。团结协作，资源与经验共享。

2．新授与复习并举：在完成新授的基础上，适当的加入复习内容，文言文的复习，现代文阅读的训练，巩固知识，强化能力。

3．加强复习指导，科学合理安排复习时间与内容，切实提高成效。

4．积极配合和落实教导处与教研组的工作任务。

三、工作目标：提升优秀率，确保合格率，缩小平均分差距，力争超市平均。

四、教学进度和要求（详见教学进度表）

第1－3周：穿插复习

① 完成九年级（下）现代文教学

② 文言文10首古诗的背诵和默写（1、2班）；完成1篇作文和1次练笔。

③ 文言文10首古诗、部分文言文的背诵和默写；部分理解篇目的加点词解释（3班）；完成1篇作文和1－2次练笔。

④ 文言文10首古诗、10篇文言文的背诵和默写；理解篇目的加点词解释（4、5班）；完成1篇作文和2－3次练笔。

要求：每名学生都过关。

第4周：熟悉考纲，让学生明确考试的范围、内容、形式。

第5－9周：第一轮复习

①文言文复习（默写、解释、课内篇目理解）

②现代文复习（精选语段）说明：明确概念，抓住文体特点，加强整体把握文

章能力的训练，学会分析题目要求，训练概括能力，注意回答完整性等）

③作文：完成2－3篇作文和3－4次练笔（根据班级程度）

④第一次模拟考试，质量分析，制定应对措施。

具体要求：

⑴

记叙文：主要了解记叙的四大要素，感受作者的思想感情，理清文章的线索脉络，剖析文章的层次结构，把握人物的性格特点，分析文章的表达方式。

⑵说明文：通过学习弄清说明对象，把握对象特征，理清层次结构，概括说明中心，感知说明语言，分析说明方法。

⑶

议论文：通过学习掌握以下知识点：论点的把握与归纳，论据的类型与作用，论证的方法与作用，论证的过程与思路，语言的感受与理解，阅读的质疑与感受。

⑷

文言文：通过学习，能默写，文言实词能掌握，掌握语段的内容，理解语段的主旨、寓意。（说明：在本学期，根据学业考试要求对古文进行多轮复习，主要是默写、词解、句子翻译、文学常识和思想内容的复习。）

第10－14周：第二轮复习

要求：以应试训练为主，完成一套初三中考模拟试卷，让学生在训练中把握好现代文阅读的各种题型、类型，文言文注意查缺补漏。

第14周以后：总复习

要求：在训练过程中及时发现各种问题加以有针对性的辅导，并在日常的分析中穿插语文学科应试指导。

五、心理辅导

教师在复习迎考过程中必须时刻关注学生的心理变化，适度加压、减压，力

求营造一个健康的学习氛围。

石化四中二00五学年第二学期

初三数学备课组计划

一、指导思想：

以上海市二期课改方案的思想为指针，以面向实际、面向全体、面向薄弱为宗旨，以学生的全面可持续发展为目标，以提高课堂教学为着力点，提高学生的实践能力和培养学生的创新意识。全面提高中考成绩，力争2006年中考保持2005年的水平。

二、工作要点：

1、组织本组教师学习二期课改精神，积极推进二期课改，以推进素质教育为目标，更新教育理念。

2、积极配合进修学院专家，改革教学方法，探索多种教学模式，面向全体学生。

3、充分发挥备课组的力量，加强集体备课，群策群力，以学生为本，加强复习课的研究与探讨。

4、认真做好单元复习考试、学校月考及区统一摸底考试的质量分析，及时发现问题，研究对策，努力提高我校数学的平均分、合格率。重点抓好合格率。

5、开设教学讲座。利用双休日，向学生开设数学讲座，以丰富学生课余生活，提高学生的解题技能、素质。

6、组织本组教师到兄弟学校听课。认真、虚心地向兄弟学校学习，取长补短，共同探讨教学方法，探索不同的教学模式。

7、做好材料的积累，填好备课组手册，为提升我校数学教学质量，做好一切工作。

活动。

习

三．工作安排：

第一周：集体备课制定教学计划和复习计划。摸清差生情况。第二周：对差生实行责任制，责任到人，全面进行拉差。区教研第三周：备课组活动：传达区教研计划、集体备课。

第五周：

公开教学研讨课、研讨下一步复习计划、集体备课。第六周：

月考

第十周：

集体备课，适当调整计划，统一进度 第十三周： 模拟考试质量分析：找出问题，插漏补缺

第十六周： 毕业考质量分析，最后复习研讨、做好压轴题的复附：石化四中2005学第二学期初三数学教学计划进度表

周 次教

学

内

容日 期

第一周统计初步2.13-2.17

第二周统计初步及复习考试2.20-2.24

第三周数与式复习2.27-3.3

第四周方程（组）及应用3.6-3.10

第五周不等式（组）及应用3.13-3.17

第六周函数复习3.20-3.24

第七周几何复习3.27-3.31

第八周锐角三角比及解直角三角形4.3-4.7

第九周综合练习4.10-4.14

第十周区模拟考试4.17-4.21

第11周专题训练（1）代数部分4.24-4.28

第12周专题训练（2）几何部分5.1-5.5

第13周专题训练（3）综合部分5.8-5.12

第14周专题训练（4）开放题5.15-5.19

第15周中考模拟考试综合训练（1）5.22-5.26

第16周中考模拟考试综合训练（2）5.29-6.2

第17周中考模拟考试综合训练（3）6.5-6.9

第18周中考模拟考试综合训练（4）6.12-6.16

第19周中招考试6.17、6.18

石化四中二00五学年第二学期

初三英语备课组计划

一、指导思想：

全面贯彻上海二期课改精神，深化课程教学改革，重视基础知识，突出交际能力，强化应用实践，培养整合能力，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习。关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究策略，全面提高中考成绩。

二、工作要点：

1、组织本组教师学习二期课改精神，积极推进二期课改，以推进素质教育为目标，更新教育理念。

2、积极配合进修学院专家，改革教学方法，探索多种教学模式，面向全体学生。

3、充分发挥备课组的力量，加强集体备课，群策群力，以学生为本，加强复习课的研究与探讨。

4、认真做好单元复习考试、学校月考及区统一摸底考试的质量分析，及时发现问题，研究对策，努力提高我校英语的平均分、合格率。重点抓好合格率。

5、开设教学讲座。利用双休日，向学生开设英语讲座，以丰富学生课余生活，提高学生的解题技能、素质。

6、组织本组教师到兄弟学校听课。认真、虚心地向兄弟学校学习，取长补短，共同探讨教学方法，探索不同的教学模式。

7、做好材料的积累，填好备课组手册，为提升我校英语教学质量，做好一切工作。

三、工作安排：

第1～4周：保质保量的完成新授内容

第5～9周：第一轮复习：以基础知识系统梳理和考纲为主线的纵向复习,每周保证1~2次综合训练

1、：名词、代词、数词

2、：冠词、形容词副词、介词

3、：连词、动词（包括种类、时态、语态）

测试（1）

4、：句子的种类

5、：句子的类型

测试（2）

第10周：区模拟考试及质量分析

第11～14周：第二轮复习：以学业考试题型和解题指导为主线的横向复习, 每周保证1~2次综合训练

6、听力、选择

7、阅读、词形转换

8、完形填空、同义词

9、写作、改写句型

第15～18周：第三轮复习：综合训练、模拟训练

初三英语备课组

2006．2．20

石化四中二00五学年第二学期

初三物理备课组计划

一、指导思想

贯彻上海市教育工作会议精神，以二期课改的理念为指导，牢牢把握课程教材改革和考试改革方向，落实素质教育的要求，面对实际，面向全体学生，突出重点，追求实效，促进学生学习方式的转变。在学校教导处和教研组的领导下，提高教学质量，确保毕业班工作正常开展，力争本屇教学取得好成绩。

二、主要内容

充分发挥备课组的作用，发挥集体的力量。做好每两周一次的备课组活动，形成良好地教研氛围。

1、做好初三毕业班计划的制定和落实，在区进修院教研室和学校教导处的计划下制定和落实教学目标和教学计划。

2、做好初三教学中的层次性、基础性、提高性的教学目标的落实，满足不同层次学生的需求，在加强基础教学的同时注意渗透考试改革的要求或内容。

3．做好初三复习教学研究，重视课堂教学，重视备课笔记和学生作业的批改，并及时做好作业的反馈工作。

4．加强中考信息的研究，加强命题研究，提高命题质量。

5.组织好初三物理竞赛。以及物理实验技能考试和照明电路的考核工作。

6.尽最大努力进行培优补差，力争使本届初三物理的教学成绩在原有基础上有较大的突破。

7、复习中的重中之重是：重视落实双基复习，使39个条目知识和细目知识形成清晰的网络结构。同时重视对概念、规律形成过程及伴随的科学方法的复习，尤其对10个重要知识要坚持四个基本的复习方法：基本事实、基本过程、基本方法、基本结论。

8、加强实验复习。除了12个学生实验，还要复习演示实验，如：欧姆定律、比热、压强、阿基米德原理等。不仅要让学生清楚实验目的、实验过程、实验现象、实验结论，还要让学生知道为什么选择这样的器材，为什么要这样做，还能根据实验现象、结果合理地归纳得出实验结论。

9、重视专题的研究和复习。把热点、难点做成专题复习，解决学生思维问题。

10、重视失分专题研究，做好错题的纠正工作。

附一：初中物理学科教学进度（供参考）

时间阶段要求分层要求

1－10周第一轮 单元复习注重基础知识和基本技能的复习，理解各单元的知识点，做好基本训练题低要求――八校、《怎样学》专题，一般要求――中考基本题

4月20~21日模似考

11－16周第二轮 专题复习一般可分：力学、电学、光学、热和能、计算、实验、作图、图表、图形等。注重理解和掌握知识点，提高学生分析和解决问题的能力，做专题训练题。低要求――中考基本题，一般要求――专题复习

17－18周第三轮 综合复习中考指导，做符合中考内容的练习，记住在练习中做错的题目，从纠错中进一步理解和掌握物理知识。低要求――抓基本题反复和提高，各区县的中考模似题。

一般要求――各区县的中考模似题。

6月17~18日学业考

石化四中物理备课组

2006．2

石化四中二00五学年第二学期

初三化学备课组计划

一、指导思想

以“二期”课程教材改革的先进理念为指导，联系我校的教学实际，努力提升教研水平，努力提高课堂教学的效益；抓好薄弱环节，面向全体学生，为学生的终身发展奠定基础，全面提高初三化学学科的教学质量。

二、主要内容

1．加强理论学习，进一步转变教师的教育、教学观念

组织教师学习二期课改精神和新的课程标准，通过学习，使教师能用新的教学理念指导教学，不断提高教师课堂教学的调控能力，优化课堂教学策略，提高教学效益。同时，使教师确立“一切为了每一位学生的发展”的基本理念，倡导自主、参与、主动探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

2．加强教学管理，努力提高教学常规工作的实效性

⑴充分发挥备课组的作用。避免单兵作战，发挥集体的力量。做好每周一次的备课组活动，形成良好地教研氛围。

⑵严格把好教学的五个环节，努力使教师做到精心备课、严谨上课、精挑作业、精心批改、耐心辅导和认真组织考试；要求教师在有效教学上化大力气，在努力提高45分钟的教学效益的基础上，精挑作业，努力提高学生复习巩固的有效性。

3．加强考试命题研究。做好05年化学中考试卷解析和区中考质量分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，及时反馈，适时调整。根据我校学生的实际情况，认真做好期末命题测试，加强质量监控，做好质量分析。

4.加强辅导，组织好“天原杯”初三化学竞赛。

5.尽最大努力进行培优补差，力争使本届初三化学的教学成绩在原有基础上有较大的突破。

周次 教学内容备注

1第六章6.3、6.4

2－3第六章 燃料和食物第七章 常用的材料复习测试

4－6第八章 碱、酸、盐复习测试

统一测试

总复习

7－8第一部分 基本概念和基本理论复习测试

9－10第二部分 物质知识复习测试

11第三部分 化学实验复习测试

实验操作技能等级考试

12－13第四部分 化学计算复习测试

模拟考试命题研讨

14－15第五部分 综合应用综合测试

16－18综合练习、专题讲座

中考

石化四中化学备课组

2006．2

第四篇：2012初三年级工作计划第二学期

初三年级第二学期工作落实要点

指导思想：

统一部署，营造氛围，客观分析，注重效果，相信自己,科学落实。目标：

全面落实初三计划中的既定目标。

一、年级情况分析

一）期末成绩分析：

存在问题：

1部分学科优秀率偏低（语文、数学）。除英语外平均分与兄弟学校的相比还有距离。

2班级之间差异过大（物理、化学）。

3学生层次较大，学习困难生人数较多。

4学生基础落实不到位，训练时间不足；

5应试能力培养训练不够。

二）教师队伍分析：

教师积极性很高，都在利用可利用的时间，对学生进行分层教学和辅导。但教师还需要反思如何更有效的提高学生的积极性，尤其要加强以备课组为核心的学科教研，以班主任为核心的学生教研，统一部署，有效协作。

三）学生情况分析

本学期开始，绝大多数学生都有初三压力，各班学生都有学习的愿望，但部分学生由于基础、方法和着手点等原因，还需要老师的指导（尤其是学习困难生和边缘生）。

二、本学期的工作重点

（一）、教学工作：

以备课组长为核心，发挥团队精神，积极研究。

1.发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习研读《中考说明》，加强学生的分析，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处，让复习备考计划于学生见面。

2.充分利用参加城区教研进修的机会，教研室活动机会，努力学习借鉴，完善提升自我。广开途径，邀请市区专家来校指导教育教学工作，提升教师整体的专业化水平。

3客观分析学生，加强教学工作的针对性。各位任课教师要明确各层次的学

生和边缘生，以及不同层次学生的指导策略。提高课堂教学效益，向课堂要质量。

（1）提优为核心。

结合周日的荣誉课程，对年级优秀生开展有针对性的提优工作，提高授课针对性。全体任课教师在日常的教学上应给予优秀生足够的重视，进一步加强个别指导，在平时工作中提优促优。

（2）特别关注对中等生要夯实基础，增强信心，提高能力。

（3）对学困生要思想领先，注重基础，绝不掉队，给予关爱。

4．积极推进“导学案”的研究，使复习工作高效、实效。

由各教研室、备课组具体开展落实，以期调动学生积极性，引导教师深入了解学生、研究学法，提高“导学案”的针对性、实效性，全面提高教学质量，提升教学成绩，确保完成工作目标。

由各教研室、年级、学科备课组具体开展落实三类研究课，即系统复习课、专题复习课、试卷讲评课等,课例研讨中要充分体现学案导学、小组合作的课堂基本结构。

５充分利用每次考试的检测功能，发现问题，及时研讨、及时解决和反馈。年级坚持月考制度和周三、周四的检测安排，要有目的有计划。年级组、备课组做好相关检测及检测反馈工作，充分利用检测的功能，让教与考有机的结合，使教与考的目的更明确。每两周一节考试时间。

６．重视体育中考

体育教研室、年级和体育备课组教师根据学生情况，制定行之有效的体育中考备考方案，加强组织管理、落实技术指导。高度重视过程性考核和现场体育中考，力争中考体育成绩再进一步。

体育课堂教学、课间操和课外锻炼等要以育人的高度精心设计，规范管理，促进年级常规管理，保证年级教育教学秩序的稳定。

７.加强学生心理的辅导。

充分发挥初三老师的集体智慧和力量，每位教师都要做学生的心理辅导和疏导工作，尤其关心关注学生的发展和变化，做到管思想，管学习，做学法指导。把工作做到平时，做好、做细。

（二）学生工作：

要点：以班主任为核心，齐抓共管，定期交流。1营造氛围，狠抓常规管理。

以上操为突破口，各班狠抓常规管理，保持、创造班级、年级良好的局面。

以班会为依托，强化学生的学习动力。利用班会对学生开展理想、信念教育活动。开展不同主题的教育活动，激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

抓好班级学风建设，营造班级心态，使班级“静”下来，使学生“坐”下来，让学生“动”起来。

2．班主任工作要有重点，有突破，对症下药，夯实基础，重视过程。帮助学生分析自己的学习现状，制定出切实可行的目标，不断的调整，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3．加大家校联系，充分发挥家长的资源和作用，以不同的形式（家长会、家访、电访等）加强与家长的沟通，加大对家长的指导。聘请心理教师，针对学生情况、备考不同阶段开展心理辅导工作。

4．关注后进生，不放弃、不歧视，要对后进生做到有“爱心、细心、耐心”，善于挖掘他们的闪光点，从而有效地保证后进生也有不同程度的提高。

附：本学期大事安排

• 2月13号北京市启动中考报名资格审核。

• 2月24日月考。

• 3月16日中考倒计时100天誓师大会。

• 4月份特长生加分资格审查，中考体检。

• 4月1日月考

• 5月2-4日中考第一次模拟。

• 5月中旬体育中考

• 5月下旬中考报志愿

• 5月25-27日初三毕业会考

6月初中考第二次模拟

６月中旬毕业典礼

第五篇：初三年级毕业典礼工作安排

初三年级毕业典礼工作安排

典礼时间：2011年7月8日

学生到校时间：2011年7月8日早晨7点20分

学生到校要求：

1.所有学生必须参加，特殊情况经班主任同意可请假，并报年级组。

2.所有学生必须身穿蓝色校服，不得穿便装、奇装异服，要求仪表整齐，符合学校要求。

优秀毕业学生表彰：

1.凡我校中考排名年级前十名的同学（并准备鲜花一束献给自己的家长）

2.凡中考成绩700分以上者

3.各班推选两位品德良好的同学

4.凡受表彰的同学的家长需到校参加毕业典礼

讲话：

1.由初三班同学代表学生做毕业感言（负责人：付红军）

2.由初三6班焦靖怡家长代表全体家长发言（负责人：付红军）教师工作安排：

1.楼门口制作两块宣传版面，主题为：确确凿凿的证据，实实在在的成绩。学生照片包括本市级三好学生、优秀学生干部，西北师大附中考取者，甘州区前十名，中考700分以上的同学。（负责人：马建红 张继军 席亚）

2.挑选并训练主持人学生四名，准备主持词、节目串词.(负责人：吴艳萍石新春)

3.各班主任认真指导、排练节目，要求节目突出毕业典礼主题，内容积极健康向上，准备好节目所用的音频材料

4.各班准备简短的毕业感言，并策划好学生的献花活动（给班主任.）

5.各班做好毕业生宣誓工作，由初三班同学领誓，由郭兴平冯建军做好毕业誓言牌，并训练好领誓同学

6.准备鲜花九束（负责人：王红梅侯晓婉）

以上所有工作于2011年7月7日中午12点以前就绪，各负责人要以高度的责任心、高质量、创造性的完成工作，不得拖延。

年级组负责沟通和协调。

2011-7-4