第一篇:走进经典文学读书活动主持稿
走进经典文学读书活动——诵读比赛
主持稿
主持1:尊敬的领导、老师们,主持2:亲爱的同学们,合:下午好!
主持1:你们知道吗?美好的人生是文采人生
主持2:你们知道吗?美好的人生是诗意人生
主持1:今天,我们在这里相聚,主持2:今天,我们在这里诵吟。
合:今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开诗歌的臂膀,让无限的春光,也来倾听我们心动旋律的唱响。
主持2: 易俗河镇一中《走进经典文学的读书活动》现在开始 主持1:本次比赛将评出一等奖 1名,二等奖 1名,优胜奖3名,让
我们用掌声预祝参赛的班级在比赛中取得优异的成绩。主持2:担任今天的评委有教导主任曾老师,九年级语文老师张老师,七年级语文老师曾老师、张老师,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意!
主持1:知识改变命运,读书成就未来。
主持2:书香奠基人生,美文滋养心灵。
主持1:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读;
主持2:好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。
合:书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。同学们,让我们亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐!
第二篇:《走进“冰心文学”读书活动》教案
走进“冰心文学”读书活动
---------读冰心作品交流会
河北省张家口市怀来县沙城五小 张皓云
一、设计理念
小学生读书很盲目,不知道选择那些书来读,更不知道如何读,北师大版小学语文五年级下册第二单元以书为主题,赞美了书中的财富,授予了学生读书的一些方法,同时讲述了读书的乐趣记读书的重要性,其中一篇文章为冰心的作品《忆读书》,在教授了本单元的课文后,学生对书和读书的方法有了一定的了解,为了使学生对书有更深的认识,并能很好地、有效地、灵活地运用所学读书方法,我设计了此次课外活动:走进“冰心文学”读书活动。引导学生利用图书馆、网络信息资源,搜集有关冰心的作品,并选择感兴趣的文章进行阅读。本节交流汇报课着重于“情感体验,语言训练”。
二、活动目标:
1、通过阅读冰心作品读书成果展示,增强学生对课外阅读的兴趣。
2、在阅读自己感兴趣的冰心作品时,巩固深化课内所学阅读方法。
3、通过阅读作品、交流阅读成果,使学生能灵活运用各种阅读方法,从中体会到冰心作品的情感美和语言美,提高阅读水平,拓展课外知识视野。
三、教师准备:
1、推荐冰心作品,并指导学生用所学阅读方法进行阅读。
2、课件准备
四、学生准备:
1、利用图书馆、电子阅览室、网络信息资源阅读自己喜欢的冰心的作品,在阅读过程中运用所学阅读方法,体会冰心文章的情感美和语言美。
2、把自己的读书感受用不同的形式展示出来。
五、活动过程:
(一)回顾导入
1、学生交流对冰心的了解
2、教师展示冰心简介,学生全面了解冰心。(课件展示)
3、师:冰心从小酷爱读书,从十九岁开始发表作品,一生写了不少文章,上星期,老师和同学们一起选择了几篇冰心的作品,作为课外阅读的文章,谁来说说都有哪些?
4、师展示学生阅读的冰心作品(课件展示)
(二)个人展台
1、师:经过一星期的时间的充分阅读,说说你自己读了冰心奶奶的
哪部作品。(开火车说)
2、作品主要讲了什么事,读完留下印象最深的是什么,本次阅读最大的收获了什么?
(学生回答,教师点评)
3、师:通过同学们的介绍,老师感受到了冰心的作品给我们留下了深刻的印象。今天的这节活动课,我们就一起走进冰心时代,走进冰心文学,走进那个使我们感受至深的情感世界。
(三)小组平台:读相同文章的同学坐在一起,组成一组。把你们对读文的不同感受展示给小组的同学,并整理组内所有的读书成果准备展示给班内的其他同学。
(四)成果展示
1、以小组为单位展示成果,教师点评
2、师:同学们的阅读成果展示精彩纷呈,不拘一格。使没有读过此作品的其他同学感同身受,受益匪浅。那么通过其他小组阅读成果的展示,你又收获了什么?
(五)总结冰心作品的特点
1、学生归纳:读了冰心的作品,说说冰心作品有什么特点
2、名人对冰心的评价(课件展示)
大家总结的都很好,不但我们喜欢冰心奶奶的作品,有不少名人也很喜欢冰心的文章,让我们看看他们是怎样评价冰心作品的。(课件展示)
(六)教师总结并深化冰心读书名言
冰心常说的一句话是:有了爱就有了一切。冰心爱海,冰心就是海,她辽阔,深邃,温馨、博大。这样一位大海似的文人到底长什么样呢,让我们一起怀着无比崇敬的心,来瞻仰冰心奶奶的容颜。(课件展示)
师:请同学们起立,双手合十,向冰心奶奶默默地做出自己读书的承诺。
齐读冰心奶奶的教诲:多读书,读好书,好读书
第三篇:《走进敬老院》活动主持稿
《走进敬老院》活动主持稿
《走进敬老院》活动主持稿
一:开场白
王:今天,重阳佳节前夕,我们十分荣幸能相约于XX颐养院。
我眼到之处,是漫过窗棂金灿灿的阳光,一群青葱稚嫩的孩子,以及我们可爱的爷爷奶奶们,从您们举手投足间,还依稀能感受出年轻时蓬勃朝气,你们总让人想起,晚间饭后,空中温煦祥和的夕阳,铅华沥尽,雍祥从容。如今,你们在华宇乐颐养院里,休憩生活,安度天年。也许,生命的最大魅力在于它关于血脉的继承与延续,谢谢你们,将你们走过的路,奋斗过的青春,创造过光辉历程交与这群活力四射的孩子,让他们再去刷新,去谱写。因此,在属于你们的节日里,请收下这份来自华凯幼儿园中大班全体孩子们最衷真,最响亮的祝福!
林XX:祝爷爷奶奶节日快乐,幸福安康!全体幼儿:祝爷爷奶奶节日快乐,幸福安康!二:节目表演
王:华凯幼儿园十分重视孩子综合能力的全面发展,这里学习的孩子啊,个个身怀绝技
林XX:是呀王老师,我们都想把学到的本领表演给爷爷奶奶看呢,首先请欣赏大一班带来的才艺表演----王(先鼓掌):果然,活力,可爱,真棒,爷爷奶奶们一定还想看更精彩的节目,还有吗?
林XX:当然,我们可是有十八武艺呢,请欣赏由大二班带来的—— 林XX:请欣赏中班带来的律动表演——《小青龙》
王:中班的小朋友虽然年龄小,但节目质量可不低哦,小朋友们既然这么棒,那就集体一起准备一个节目献给爷爷奶奶吧。
林XX:有,请欣赏全体师生带来的节目表演—— 三:传统美德展示:捶背,揉肩,送礼
王:爷爷奶奶观看了这么多精彩的节目,心里肯定很开心,可是,爷爷奶奶年纪大了,时间一长,腰酸背痛的。林焕桦你有什么办法能让爷爷奶奶放松舒服一下呢? 林焕桦:给爷爷奶奶揉下肩,捶捶背就不痛了
王:真聪明,那就请小朋友找一个最喜欢的爷爷或者奶奶,给她捶捶背,揉揉腿,让爷爷奶奶感受一下你们的关心和孝心吧。
王:每个小朋友还可以领一个礼物给爷爷奶奶呢,并在献礼物时送上我们的祝福——
林XX做试例:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体安康”
四:参观,拍照留影
王:咦?XX,你知道爷爷奶奶在颐养园都是怎样生活的吗? 林XX:我们一起来参观一下吧。王:那就请全体的孩子,按照大一,大二,中班的顺序依次跟着林XX和王老是去参观吧,看看爷爷奶奶和小朋友们的生活哪些地方不一样呢。
王:XX幼儿园的孩子果然都有“孝敬长辈,以礼待人”的好品德,请所有孩子一起与爷爷奶奶们拍张合影,留住欢笑与快乐。三,二,一,茄子!五:结束语
王:今天这趟颐养院之行,让我看到了大班孩子的懂事,乖巧。年幼与白发,今天在这里擦出了温暖的火花,华凯幼儿园在今后的教学中,也会继绪加强对孩子优良传统美德的培养,让关心,孝心,爱心,在每个孩子心中发芽生长,成为为今后人生保驾护航的参天大树!
林XX:谢谢颐养院的工作人员,你们幸苦了,爷爷奶奶节日快乐!再见!集体:爷爷奶奶节日快乐!再见!(挥手告别,有秩序的离开)
第四篇:读书活动主持稿
2014年三沙小学读书活动主持稿
(主持1和主持2一起出场)主持1:老师们,主持2:同学们,合:大家下午好!
主持1:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜; 主持2:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态; 主持1:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!
主持2:为了扩大我们的阅读量,三沙小学特此举办了此次“快乐阅读,幸福成长”读书活动。首先,我们先一起来观看视频《书不离手》。主持1:感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2:感谢司冬雨同学的好书推荐,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。下面,有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍,掌声欢迎!(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。×××,你知道吗,除了这两个班级外,每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!
主持2:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同 学为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
主持1:感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班×××同学,他将要给我们讲个故事,叫做《找不到快乐的波斯猫》,掌声欢迎!主持2:感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来,四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书,他们将要进行好书推荐《沉浸书香,快乐成长》,掌声欢迎!
主持1:感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来,我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
主持2:感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来,我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
主持1:看来,每个同学都有一个特别的读书故事,感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面,有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》,掌声欢迎!
主持2:都说书籍是我们良师益友,我们必须要爱护书籍啊!接下来,有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》,掌声欢迎!主持1:刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后,有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》,掌声欢迎!(主持1和主持2一起出场)
主持2:感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事,同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言,大家掌声有请!(吴主任总结)(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!主持1:三沙小学读书活动到此结束,感谢大家的参与!合:谢谢大家!
第五篇:读书活动主持稿
读书活动主持稿
读书活动主持稿1
一、活动背景:
随着科学技术的进步,世界的发展日新月异。广大学生作为祖国建设的后备力量,肩负着重大的历史使命。为进一步推进“红网”工程,加强青年思想引领,浓厚校园文化氛围,使广大学生了解、认识、明确自己的职责。为更好营造“好读书、读好书、读书好”的文化氛围和文明风尚,配合学校读书活动月活动,我班响应校团委开展“读一本好书”主题团日活动。
二、活动目的:
此次活动,通过读一本好书,在品书、读书的同时开启智慧的眼睛,激励自我,开创智慧人生之旅。明白自己所处的时代环境,明确所肩负的历史使命,促使青年认真学习科学文化知识,为祖国的建设奉献出自己的青春与力量,让青年精神赋予新的时代意义。
三、活动对象:
10级2班全体成员
四、活动具体流程
1.合唱团歌,主持人开场。
2.关于读书的名人名言讨论和推荐。
3.推荐书本的同学依次上台做关于自己推荐书的介绍和感想。
4.每一个同学在纸片上推荐一本自己看过的好书,并写上一句话点评,贴在展板上进行集体展示。
5.主持人进行总结和结束语。
五、活动效果
通过此次效果让团员青年通过读一本好书来和高尚的人对话,从书中发现世界,了解世界,体会人生,启迪人生,从而更好地认识自己身上肩负的责任,将个人建设融入的现代化建设的洪流中。
读书活动主持稿2
一、开场白
水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里,我们迎来了合肥市东升小学第二届教师读书沙龙活动——生活,因读书而精彩!
在即将结束的这一学年里,我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动,可以说,整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔,学校不仅为老师们购买了内容丰富的教育教学专著,还为每位老师征订了各种不同类型的杂志,这些都为大家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天,我们相约在这里,通过“读书沙龙”这样一个平台,来展示读书给我们带来的精神的升华,来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么,接下来,就让我们将时间交给三位老师,让我们一起静静地聆听她们与书的故事。
二、读书交流
董德群老师
瞿贤梅老师
吴凤霞老师
三、结束语
老师们,无需华丽的殿堂,无需辉煌的理由,只要一缕阳光、一杯清茶,我们就能随意地漫步书海,徜徉在书海带给我们的欢乐之中。有了书的陪伴,我们的生活将一路智慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情,也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上,尽情地诉说着读书的幸福。
“生活,因读书而精彩”,合肥市东升小学第二届教师读书沙龙到此结束,谢谢各位老师的共同参与!
读书活动主持稿3
(音乐《春江花月夜》)齐敬爱的校领导,亲爱的同事们,大家下午好。
1、鸟儿因为羽翼,生命才五彩斑斓;
2、人因为书籍,生活才与众不同。
1)一场春雨,引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。
2)一阵秋风,又有谁人能知“叶落知多少”呢?一
1、今天,我们将一起开始一段“教育之趣师生之情”的旅程。
2、我宣布:城沙一下“读书沙龙”活动现在开始!
1)全体齐读。PPT
2)下面依次有请zz老师为大家分享自己的教育故事和读书心得。掌声有请。
(音乐《今宵情》)
1、感谢发言的老师分享智慧,有人说:“读书足以怡情,读书足以*,”读书使人开茅塞。
2、我们说:书香校园我是一缕香,香飘万里最致远。沙壹文化我是一粒沙,聚沙成塔着思想。(齐读)
1)感谢在座的老师用心聆听!
2)最后祝愿老师们身体健康、工作顺利!
齐:今天的读书沙龙活动到此结束!期待我们再次相聚!再见!
读书活动主持稿4
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
为引领全校教师树立终身学习理念,提高教书育人的能力,形成良好读书氛围,实验小学决定举行“首届教师读书节活动”。今天我们相聚在这里,一起拉开读书节的帷幕。
我宣布:“实验小学首届教师读书节启动仪式”现在开始。
第一项:让我们以热烈的掌声欢迎孙校长致开幕词。
主持:刚才孙校长为我们提出了读书、立品、做人的目标,号召大家爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。以“读书”来为人生导航,以“读书”来为人生写下精彩乐章。
第二项:宣读读书节活动倡议书。
第三项:诗文朗诵,教师风采展示。
主持:中华古文化博大精深,而诗歌散文堪称其中最美的一朵奇葩。下面请大家欣赏精美诗文朗诵。
1、《书的旋律》朗读者:五学年全体班任
主持:“书是人类进步的阶梯”“书是人类精神上的粮食。书让我们增长了知识;书让我们提高了修养;请欣赏《书的旋律》。
2、《拥有》朗诵者:付秀敏。
主持:古今中外,不知多少名人,用多少优美的诗句来歌颂与赞美过友情。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。友谊若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓,请欣赏友情篇《拥有》。
3、《我是一个老师》朗诵者:四学年全体班任
主持:人们说,你是小草,每一声呼唤都在为春天报晓;
人们说,你是绿叶,每一次呼吸都为果实而燃烧;
人们说,你是基石,用一生的心血和汗水为学子铺路;
人们说,你是纤夫,把无数个未知的生命,拉上理想的高度。
请欣赏四学年老师,为我们带来的深情诗篇《我是一个老师》。
4、《沁园春.雪》朗诵者:张乐民
主持:春风唤醒沉睡地,夏雨灌醉豪饮海;秋露滋润孤傲菊,冬雪装扮美江山。请欣赏毛主席诗词《沁园春.雪》。
5、《天边的云》朗诵者:胡书扬
主持:下面请欣赏配乐诗朗读,《天边的云》朗诵者:胡书扬。
6、《我的祖国》朗诵者:五年级全体科任
主持:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
回顾历史,祖国因我们而欣慰
脚踏实地,我们因祖国而自豪
展望未来,我们与祖国共腾飞,请欣赏《我的祖国》。
7、《今夜,让我静静地想你》朗诵者:姚远雁
主持:思念,也是一种美,让心情有了疼痛和幸福的甜蜜。今夜,让我静静地想你。
8、《谈生命》朗诵者:三学年全体班任
主持:生命是父母的传承,生命是爱的载体。珍惜生命,我们要了解自己;珍惜生命,我们要热爱自己;珍惜生命,我们要微笑地过完每一天,请欣赏哲理散文《谈生命》。
9、《世博――中国世界》朗诵者:张丽晶
主持:千年文明集一统,万众一心迎世博。请欣赏《世博-中国世界》
10、《我有一个强大的祖国》朗诵者:一学年全体教师
主持:汶川大地的震动还没在我们的心中远去,青海玉树又一次把我们的心颤抖。当一个个鲜活的生命,突然间失去了自由呼吸的权利,当一声声绝望的呐喊,掩埋在城市和乡村间的废墟中,当一次次地奔跑,却总也找不到逃生的路。问大地,怎敢地动山摇?问苍天,家在哪里?让我们告诉躁动的大地,有一种力量不可阻挡;让我们告诉肆虐的风雨,有一种精神坚强如钢,让远隔万里的千万颗心,抚平灾区同胞的创伤,我们手挽手、肩并肩、心连心,永远和灾区人民在一起。请欣赏《我有一个强大的祖国》。
11、《岁月的风景》朗诵者:李秋慧王忠彤
主持:生活就像一首诗,一首激情澎湃的诗,人生就像一幅画,一幅色彩斑斓的画。请欣赏《岁月的风景》。
12、《诗话――教师情,实小情》朗诵者:六年全体班任
主持:我们赞美实小是学习的天堂,我们赞美实小是温暖的怀抱,我们赞美实小是无私的奉献。我们热情地赞美实小,因为学校里的一草一木,一人一物都值得我们留恋和牵挂,今天我们要尽情地赞美实小,请欣赏六年级为大家带来的《诗话,教师情,实小情》。
结束语:
泱泱中华,文化流长。先人智慧,凝结成,方正文字,灵妙文章。老师们,让我们行动起来,让书香溢满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵!
最后,感谢各位领导和老师对团支部本次活动的支持,祝愿大家工作顺利,心情愉快,我宣布:“五常市实验小学首届读书节”启动仪式到此结束,谢谢大家。
读书活动主持稿5
20xx年三沙小学读书活动主持稿
(主持1和主持2一起出场)
主持1:老师们,
主持2:同学们,
合:大家下午好!
主持1:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜; 主持2:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态; 主持1:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!
主持2:为了扩大我们的阅读量,三沙小学特此举办了此次“快乐阅读,幸福成长”读书活动。首先,我们先一起来观看视频《书不离手》。
主持1:感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2:感谢司冬雨同学的好书推荐,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。下面,有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。×××,你知道吗,除了这两个班级外,每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!
主持2:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同
学为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
主持1:感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班×××同学,他将要给我们讲个故事,叫做《找不到快乐的波斯猫》,掌声欢迎! 主持2:感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来,四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书,他们将要进行好书推荐《沉浸书香,快乐成长》,掌声欢迎!
主持1:感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来,我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
主持2:感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来,我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
主持1:看来,每个同学都有一个特别的读书故事,感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面,有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》,掌声欢迎!
主持2:都说书籍是我们良师益友,我们必须要爱护书籍啊!接下来,有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》,掌声欢迎! 主持1:刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后,有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持2:感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事,同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言,大家掌声有请! (吴主任总结)
(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!
主持1:三沙小学读书活动到此结束,感谢大家的参与!
合:谢谢大家!
读书活动主持稿6
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:在这阳光明媚的春天里,我们迎来了第十三个世界读书节
乙:在这春意盎然的季节里,我们迎来了人民路学校第四届校园读书节
甲:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
乙:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
甲:下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词
甲:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙
乙:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲:与经典同行,打好人生底色
乙:与博览同行,开拓广阔视野
甲:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星
乙:下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖
甲:教育随笔,师生共写谱写着动人的教育叙事
乙:读书者明,反思者智早已化作师生进取的不屑动力
甲:阅读经典,相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码
乙:下面请教师代表盛云老师发言
甲:少而读书,如日出之阳
乙:壮而读书,如日出之光
甲:老而读书,如炳烛之明
乙:让经典助我成长,让书籍伴我同行
甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯
乙:下面请学生代表侯丁华发言,大家掌声欢迎
甲:腹有诗书气自华
乙:最是书香能致远
甲:读书是在和最崇高的人“对话”
乙:读书是一种心灵的“旅行”
甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维
乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵
甲:读书能点燃我们崇高理想的人生信念
乙:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读
甲:今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持,他们慷慨解囊,为我们撒下了一片爱心
乙:下面请新华书店,小学生拼音报社,南风集团,广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动,大家掌声欢迎。
甲:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔
乙:让书香溢满校园,让经典助我成长
甲:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节
乙:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
甲:今天的读书节启动仪式到此结束
下面宣布具体活动安排
大会结束后,上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心,新华书店,小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市,欢迎同学们前来选择图书。
少先队总部
读书活动主持稿7
禧和小学20xx年读书活动启动仪式主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
博览伴我同行,书香溢满校园。在这春意盎然的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园。
下面,我宣布集里禧和小学20xx年春季开学典礼暨“书香伴我成长”读书活动启动仪式现在开始
一、全体肃立
二、出旗
三、升国旗 奏国歌 少先队员行队礼 (礼毕)
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书带给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请付校长为我们讲话。大家掌声欢迎。
付校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,让我们再次表示感谢!接下来请教导主任罗林主任讲话!
本次读书活动按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思想和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要
求,全面铺开。下面请教师代表( 王兰燕 )老师发言,大家掌声欢迎。
五、学生代表发言
谢谢(王兰燕 )老师!“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们禧和小学每位学子的衷心愿望。下面请来自(20 )班的学生代表(邹子涓)同学发言,掌声欢迎!
六、家长代表讲话
此次读书活动,不仅面向全体师生,还得到了我校学生家长的大力支持,下面请优秀家长代表(付秋来女士 )讲话。掌声欢迎!
七、宣布“优秀寒假作业”评比结果 谢谢!书中有光明,可以照亮我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱……还有什么比书更好的礼物呢?接下来,我校“寒假作业”评比结果已经揭晓,下面我们请(吴晓婷)为大家宣布获奖名单。掌声欢迎!
八、唱响口号,仪式结束
同学们、老师们,让我们一同唱响读书口号: “让读书成为习惯 让书香溢满校园”!老师们,同学们,让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵!
禧和小学20xx年春季开学典礼暨“书香伴我成长”读书活动启动仪式到此结束。
读书活动主持稿8
主持人:1、2
开场白:(音乐《春江花月夜》)齐敬爱的校领导,亲爱的同事们,大家下午好。
1、鸟儿因为羽翼,生命才五彩斑斓;
2、人因为书籍,生活才与众不同。
1)一场春雨,引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。
2)一阵秋风,又有谁人能知“叶落知多少”呢?
1、今天,我们将一起开始一段“教育之趣师生之情”的旅程。
2、我宣布:城沙一下“读书沙龙”活动现在开始!
1)全体齐读。
2)下面依次有请zz老师为大家分享自己的教育故事和读书心得。掌声有请。
结束语(音乐《今宵情》)
1、感谢发言的老师分享智慧,有人说:“读书足以怡情,读书足以XX,”读书使人开茅塞。
2、我们说:书香校园我是一缕香,香飘万里最致远。沙壹文化我是一粒沙,聚沙成塔着思想。(齐读)
1)感谢在座的老师用心聆听!
2)最后祝愿老师们身体健康、工作顺利!
齐:今天的读书沙龙活动到此结束!期待我们再次相聚!再见!
读书活动主持稿9
尊敬的老师、家长,可爱的小朋友们:
上午好!
开场白:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。今天,伴着花香、春光和浓郁的书香,让我们一同走进4月23日世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。此次是我们xx县幼儿园开展的第一个读书节活动,我们的活动名称为“书香为伴,快乐成长”。
一、首先,让我们用热烈的掌声欢迎活动组长幼儿园园长林x园长为“书香为伴,快乐成长”活动致词。
二、生活里没有书籍,就好像天空里没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,飞翔的海燕爱跟大海交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,上进的孩子爱跟好书交朋友 。接下来有请包建红主任宣读“书香为伴,快乐成长”活动方案。
三、我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书,就是找到了一位良师;走进书的世界,会让我们的知识丰实;“好读书、读好书,会读书、多读书” “让书香洋溢生命的魅力”,希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。请家长代表(黄咏佳妈妈)发言。请小朋友代表(大七班韩艺安小朋友)发言。
四、接下来有请林园长宣布《书香为伴,快乐成长》读书节活动正式开始。
1、现在活动第一项:请园长代表幼儿园为各班捐赠书籍,请各班代表按顺序上台。
2、活动第二项为:全园各班组织读书活动。
结束语:阳春四月风如扇,嫩蕊商量细细开,在这孕育着感动和希望的明媚春天里,愿读书常伴着我们左右。小朋友们读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。尊敬的老师、家长,可爱的小朋友们,让书香伴随我们一路成长!让书香为我们插上理想的翅膀!让书香助我们走向成功的殿堂!让我们手牵手,一起做个幸福快乐的读书人吧。
最后预祝xx县幼儿园首届“书香为伴,快乐成长”读书节活动取得圆满成功!
读书活动主持稿10
亲爱的党员老师们:
大家好!
在创先争优活动中,党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享,合力共育书香”,党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》,除此之外,老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读,让我们的生活充实富有、多姿多彩,飘溢着浓郁的清香。今天,就让我们一起交流,一起分享,交流阅读的收获,分享读书的快乐。
首先我们请孙校长和大家交流读《长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服,她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌,让我们把掌声献给这位名副其实的长。
心灵徜徉书海,书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的XX》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智,陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。
下面张老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上,在这个岗位上诗意地成长,愿张老师的课堂充满温暖,生活充满诗意,那张老师的的学生充满快乐。
一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚老师,题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起努力培养孩子的好习惯,让好习惯成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是张老师,题目《凝视那双眼睛》。
XX老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边,每一个细节都可能是教育的的契机,让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生,把我们的生活做成酒心巧克力,让孩子甜蜜度过美好童年。
刚才几位老师的精彩发言,给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读,让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内涵融入我们的生命。下面,就让我们和着美好的音乐畅所欲言,说出我们心中的感言:
共同朗诵《书的旋律》
让我们“争创书香支部,争做书香党员”,让读书成为全体党员的一种自觉行为,一种生活常态,一种工作常态。让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!
阅读是一种精神探险。
读书,是生活的一部分,书犹如阳光和空气,不可缺少。阅读不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点
让读书成为一种习惯
让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。
书籍使人变得思想奔放。
读书活动主持稿11
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:晚上好!
甲:鸟欲高飞先振翅,
乙:人求上进先读书
甲:发奋识遍天下字,
乙:立志读尽人间书。
甲:书籍,是人类宝贵的精神财富。
乙:阅读,与我们相伴一生。
合:下面我们宣布:“五六年级读书节演讲比赛”现在开始。
第一场:五年级
甲:下面有请五(1)班参赛选手:黄若慈同学为我们演讲《我与书的故事》。
乙:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。下面大家以热烈的掌声欢迎五(2)班金开诚同学为我们演讲《我书》。
甲:读书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。下面请听五(3)班王安琪同学的演讲《我与书的故事》。
乙:让书香溢满校园,让经典助我成长。下面大家以热烈的掌声欢迎五(4)班叶琪琪同学为我们演讲《我和书》。
甲:在读书中收获,在收获中成长。接下来我们以热烈的掌声有请五(5)班黄思柔同学演讲《我与书的故事》。
乙:读书让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。请听五(6)班陈约翰同学演讲《我与书的故事》
甲:读书是我们开启知识殿堂的金钥匙。读书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。请听五(7)班张雅惠同学演讲《我与书的故事》。
第二场:六年级
乙:在人生的旅途上,书页飘卷,书声琅琅,书香阵阵,让我们一步步走向成功。请听六年(1)班陈文轩同学演讲《我与书的`情缘》。
甲:让读书成为习惯,让心灵沐浴书香。我们正以昂扬的姿态遨游书籍的海洋,享受着读书的快乐。下面有请六(2)班的叶梦宇同学向我们演讲《我爱读书》。
乙:让我来告诉你,读书是一件多么快乐的事情,读书是一件多么幸福的事情。下面请欣赏六(3)班林钱钱同学是朗诵《读书吧,认识更多高尚的朋友》。
甲:真的是一路风景,一路书香。
乙:美丽的风景能给人带来无限的灵感。
甲:有我们这样一群热爱读书的人,就犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!
乙:同学们,让我们读书吧!
甲:让书伴随我们一路成长!让书为我们插上理想的翅膀!
乙:让书助我们走入成功的殿堂!让我们的校园溢满书香!
合:新纪元学校五六年级读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!
读书活动主持稿12
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。
现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。
首先,请康校长致辞。(略)
下面,开始我们的读书交流环节。(略)
有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)
古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!
读书活动主持稿13
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬老师,
女:亲爱同学们
男女:大家下午好。
男:今天,我们古岘小学全体教师和学生代表欢聚一堂,参加既隆重又简朴的“古岘小学第十七个读书活动日师生读书沙龙会”
女:现在的古岘小学充满了书香和诗意。
男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。
女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男:让经典助我成长,让书籍伴我同行,下面就请大家先聆听同学们讲述自己的读书故事
女:首先有请X年级X班的XX同学
男:“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”
女:读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受。
男:接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐。
女:您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
男女:今天的读书沙龙会到此结束。
读书活动主持稿14
“建立班级文化,阅读改变人生”主题赠书仪式主持人词
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” 女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
齐:下面,我宣布“XX中学XX 年级‘建立班级文化,阅读改变人生’主题赠书仪式”现在开始!
男:书陪伴着我,扶持着我。
女:书启发着我,督促着我。
男:历史的文化长河星光闪烁,诗词就是其中灿烂的星辰。
女:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代人的成长。
男:那些优美的诗文陶冶着我们的情操。
女:听,朗朗的诗文诵读开始了,
男:有请初一年级各班起立,齐声朗读《太阳 雨》、《海浪》
(……)
女:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
男:生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 女:现在请我们教师代表某某老师代表全体教师讲话。大家掌声欢迎。
(……)
男:我们请我们的同学代表某某代表全体同学发言。请大家掌声鼓励。
女:代表说的都很到位、正确,也希望大家能够做到。
齐:下面进行我们期待已久的赠书仪式。有请各班班主任为同学领到本版书籍。 男:我们的政治某老师好像也为大家准备了书籍,我们请某老师发言。
齐:感谢大家的参与。我们在此发起倡议:
让我们翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪放;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪??让我们学会读书、学会读好书吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,努力成为精神的巨人,知识的富翁,国家的栋梁。亲爱的老师、同学们,就让我们一起读书吧!
女:三班、四班同学为大家演唱一首歌曲,有请!
男:最后,请我们的年级主任杨老师做最后的总结。感谢大家的参与!
读书活动主持稿15
开场:播放《华山论剑》(强烈推荐此曲,比较热烈,能带动气氛。)
男(抱拳):各位前辈,各位大侠,各位女侠。大家下午好!在下南宫浩,今天有幸见识各位高人,请多多指教。
女(抱拳):小女子王隽,这厢有礼!今天很高兴,能与大家相聚在湖南图书馆,共同参与第14届读书会“金庸的江湖,我们的英雄梦!”专题节目。我们读书会的宗旨是:“以书会友,以友辅仁”,本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行,我们衷心希望大家为了读书这样一个共同的爱好,在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持,欢迎您的到来!
男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。
昔年有井水处,皆能歌柳词。今朝识大字者,多半金庸迷。湖南读书会,广散英雄贴,恳请武学圣手,诚邀金门高人,品书论剑,把酒言欢。请在座各位胸怀利刃者,显个门道。心藏甲兵者,露个精神。是骡子是马,拿出来溜溜!老藏着掖着,不是爽利人。今天,湖南省图书馆门朝大海。英雄遍地,侠女如云。试看今日之武林,竟是谁家之天下?
女:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。金庸笔下的快义恩仇,剑胆琴心;侠之大义,民之大德!还有那些经典而不朽的武侠故事,如清泉一样滋养着我们的灵魂。给我们的民族的血液里注如坚强的钙质。今天我们以金庸名著《射雕英雄传》为主线,论一论英雄。下面我向大家介绍一下会议流程
(流程介绍)具体环节安排:
13:00---14:00来宾签到
14:00---14:20主持人宣布第xx届湖南读书会开始
14:20---14:35特邀嘉宾发言(图书馆馆长发言.长沙市作协主席发言)
14:35-15:00春秋左右发言(读书会会员)
15:00-15:15谢浮名发言(读书会会员)
15:15-15:45游戏:男女对唱(铁血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分钟
15:50-16:00领悟发言(读书会委员)
16:05-16:20主题发言(图书馆馆员)
16:20-17:10网友自由发言(发言前按个人意愿可以进行自我介绍)
17:25-17:35主持人做活动总结发言,并进行合影留念。
17:55集体晚餐
男:吾道南来,原是濂溪一脉。大江东去,无非湘水余波。湖南省图书馆在我们读书人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脉。首先,让我们以热烈的掌声有请湖南省图书馆的掌门人邹序明馆长讲话。
(邹馆长讲完后)
女:非常感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长胸襟如海发言。
(胸襟如海讲完后)
男:下面是主题发言,有请一位湖南读书会的老前辈,此人温良宽厚内功精湛,在我们读书会中德高望重,但谈书论道一贯是言辞犀利,观点鲜明。江湖人称“春秋左右”,掌声有请左大侠。
男:谢谢左大侠。下面这位发言人是网络高手,论坛领袖。江湖传言,此人砸砖则论坛崩摧,顶贴则斑竹变色。弟子如云,粉丝百万。有请谢浮名谢大侠。
女:谢大侠果然出手不凡。下面我们玩一个游戏,节选一段《射雕》中关于英雄的对话。这段对话是在两个男人之间展开的。一个是郭靖,当时他已是武功天下第一。另一个是成吉思汗,当时他已经建立了世界上最大的国家。有请…….
两人执马鞭上场:
成吉思汗勒马四顾,忽道:“靖儿,我所建大国,历代莫可与比。自国土中心达于诸方极边之地,东南西北皆有一年行程。你说古今英雄,有谁及得上我?”
郭靖说道“大汗武功之盛,古来无人能及。只是大汗一人威风赫赫,天下却不知积了多少白骨,流了多少孤儿寡妇之泪?”
成吉思汗双眉竖起,喝道:“你说甚么?”
郭靖昂然说道:“大汗,你养我教我,逼死我母,这些私人恩怨,此刻也不必说了。我只想问你一句:人死之后,葬在地下,占得多少土地?”
成吉思汗一怔,马鞭打个圈儿,道:“那也不过这般大小。”
郭靖道:“是啊,那你杀这么多人,流这么多血,占了这么多国土,到头来又有何用?”
成吉思汗默然不语。
郭靖又道:“自来英雄而为当世钦仰、后人追慕,必是为民造福、爱护百姓之人。以我之见,杀得人多却未必算是英雄。”
成吉思汗道:“难道我一生就没做过甚么好事?”
郭靖道:“好事自然是有,而且也很大,只是你南征西伐,积尸如山,那功罪是非,可就难说得很了。”
成吉思汗淡淡一笑,一张脸全成蜡黄,叹道:“我左右之人,没一个如你这般大胆,敢跟我说几句真心话。”随即眉毛一扬,脸现傲色,朗声道:“我一生纵横天下,灭国无数,依你说竟算不得英雄?嘿,真是孩子话……”
女:天下风云出我辈一入江湖岁月催。说英雄,论英雄。究竟怎么才算得真英雄。请大家各抒己见,自由发言。
(自由发言结束)
今天我们的活动,会张弛结合地进行。下面,就让我们大家一起来轻松一下,玩个击鼓传花的游戏。游戏规则是这样的:待会,我们的工作人员会放一段音乐,请大家一边听音乐,一边把。传给坐在您右边的朋友,音乐一停,。留在哪位朋友的手上,就请那位朋友在主持人这里抽签,然后根据签上面所写的要求进行表演。表演的好的朋友,将得到由湖南图书馆提供的电子资源阅读卡一张。现在,就请工作人员放音乐,传。开始。
(下面,就让我们趁热打铁,开始进入下一轮的击鼓传花!)
传至公子羽,当场表演“剑舞”。
(击鼓传花游戏结束)
女:刚才的问答,真得很精彩啊,咱们读书会可真是卧虎藏龙。希望大家在以后的每一天里也能像今天一样,拥有一份好的心情。
好了,接下来,让我们继续今天的《“金庸的江湖,我们的英雄梦!”》。
(结束语)
各位来宾,各位朋友,今天,我们相聚在这里,再次感谢所有在座的来宾带给我们的精彩!感谢所有工作人员的辛勤付出!我们期待着与您的再次相逢!《第xx届湖南网友读书会《“金庸的江湖,我们的英雄梦!”节目》到此结束!青山不改,绿水长流!咱们后会有期!