红领巾理事会小理事吴思文个人简介[优秀范文5篇]

第一篇：红领巾理事会小理事吴思文个人简介

红领巾理事会小理事吴思文个人简介

吴思文，女，11岁，是育才民办小学四（1）笋芽儿中队的中队

长，兼任学校少先队副大队长，参与和主持学校红领巾广播站工作。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅

力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从2008年9月1日就在我校就读，在这五年的时间里，她多次在期中和期末考试中获奖，成为班级里的学习榜样。她不但学习成绩优秀，在习惯养成方面表现也很优秀，待人彬彬有礼，说话温文尔雅。担任中队长以来，她出色地完成了大队部及中队辅导员所交给的任务，任劳任怨，也不计较个人得失，在队员中起到了良好地榜样示范作用，在2009年学校举行的跳绳比赛中获得冠军，2012年度还荣获 “上海市当代小先生”荣誉称号。

第二篇：红领巾理事会小理事竞选演讲稿

红领巾理事会小理事竞选演讲稿

红领巾理事会小理事竞选演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：大家好！

我叫梁禹琪，来自新城子乡中心小学四年一班。今天我有幸参加红领巾理事会小理事的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

我活泼可爱、爱学习、爱动脑筋、乐于助人、诚实守信；我爱好广泛，跳舞、唱歌、看书、主持活动等都是我的最爱；我也喜欢体育运动，是学校的领操员。虽然做这些工作有时会很辛苦，但是我觉得很充实、很快乐。

我热爱班级，热爱学校，团结同学。学习上，我认认真真、勤奋刻苦，多次被评为校“优秀学生”“优秀队干部”“文明小天使”“体育标兵”等光荣称号。在学校里，各种活动我[来源于]都会积极参加。每一次主持、表演，都受到了老师、同学们的充分肯定。学校里几乎每个老师都喜爱我，几乎每个同学都喜欢与我交往。

这些都要感谢哺育我成长的母校！她给了我发芽成材的阳光雨露，也给了我自由成长的肥沃土壤；她给了我学习与生活的各种能力，也给了我待人接物的各种本领。更令我珍惜的是：我在新乡小学大队部工作2年的经历，因为它让我懂得了许许多多成长过程中必须学会和正确处理的人生道理。它教会了我自立自强，谦虚宽容，做事严谨，它也教会我如何正确看待成功与失败„„（稍停）作为一名竞选者，我十分珍惜这次机会。如果我能当选红领巾理事会的理事，我将努力工作，充分发挥个人特长和自己的聪明才智，为少先队活动增光添彩。因为我爱红领巾，我爱少先队，我希望自己能在“红领巾理事会”这个神圣的领域中，飞得更高！飞得更远！

亲爱的老师们、同学们，衷心感谢你们的倾听！请你们相信我并支持我！谢谢大家！

第三篇：秦小文个人简介

秦小文，大学本科学历，长治市郊区二中教研室主任。潜心教学研究多年，2005年获区教学能手称号，同年获教科研先进个人称号。2006获区模范教师称号。2007年获三课活动教学设计一等奖。区教育局党委组织的“党在我心中”演讲赛一等奖。2008年4月获区教科研先进个人称号。同月，在“中华魂”活动中获优秀辅导教师奖，所辅导学生演讲获一个一等奖，一个三等奖，征文一个获一等奖。2000年有国家级论文《学习兴趣与主动学习》，2008年本人所写论文《如何确定探究的主题》获省教育学会征文三等奖。爱好写作，1990年在长治市“祖国颂”散文大赛上散文《小河，轻轻的对我说》获三等奖。1994年，市“我爱这一行”征文中散文《九月》获优秀奖。曾在《江南晚报》《上党晚报》等多家报刊发表文章数篇。

秦小文个人简介：山西大学教育管理系毕业，中学一级教师，中共党员，曾任郊区二中教研室主任，现为郊区进修学校老师。爱好文学、朗诵。1990年处女作《小河轻轻的对我说》获长治市“祖国颂”散文大赛三等奖后，曾在电台报纸发表文学作品、教学论文多篇。从教以来多次被评为校、区、市模范教师、教学能手，2008年10月8日被评为郊区“金园丁”市级模范教师。

最近发表：2010年9月15日《上党晚报》“长治.人文.钩沉”栏目录稿：《第一座解放的城市——长治》

2010年第四期总第83期《长治地方志》录稿两篇：《长治市郊区鹿家庄的来历》《第一座解放的城市——长治》

2010年10月16日 长治市作家协会主编的《“长治诗群”作品选》，收录2010年诗歌9首，

第四篇：习惯养成教育小故事(吴思静)

世界上最美丽的语言

众所周知：小学生的教育其实就是习惯养成的教育。让他们拥有良好的习惯，比学习知识本身更重要！因为健康的人生建立在良好的行为习惯之上。

良好的习惯有很多种，比如：学习上课前预习的习惯、上课认真听讲的习惯；生活上讲文明、懂礼貌的习惯等等。21世纪是一个竞争的世纪，更是一个沟通的世纪，而微笑是沟通最好的工具。所以，今天，我想与大家分享的是：在教学生活中，我着重培养孩子养成微笑的习惯，让孩子们都会运用世界上最美丽的语言。

所谓微笑，其实就是面部肌肉的轻微运动。它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。心理学家研究表明，喜欢微笑的人，不容易发怒，对待问题现象和人的言行，往往易于理解和宽容。让我们一起来分享一则故事：

有一年夏天，在希腊首都雅典的“帕拉卡”区，由于白天气温太高，夜幕降临后，许多游客才出来活动，此时是“帕拉卡”最热闹的时候。有位边抽烟边在门口招揽顾客的旅游品商店老板，看见一群游客走过来，情急中想甩掉烟蒂去招呼客人，没想到烟蒂不偏不倚正好扔在旁边一位小伙子的手臂上。小伙子的皮肤顿时被烫出个小水泡，疼得他直跳。这个老板见状忙说出一连串“对不起”，之后又送给小伙子一个灿烂的希腊式笑容，他边说边背诵着古希腊哲学家苏格拉底的语录：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢？”小伙子不知道这句话是谁说的，只是觉得手臂上的疼痛和心里的窝囊气被眼前的笑容化解了，于是他也笑着走进老板的商店，还买了不少漂亮的明信片。事实证明，微笑是沟通人际关系的法宝。真诚的微笑会拉近人与人的距离，会使人们解除心灵上的戒备。如果我们对别人微笑，只要他跟你没有深仇大恨，那么他也会回报你一个温暖的微笑；而如果我们对他露出不悦之色，哪怕只是一瞬间的表情，也会让他在内心或外表表现出对我们的不满。

我们有很多孩子好像不太懂得微笑，或者不愿意去微笑。他们去模

仿明星，经常会拉下脸来装酷，认为微笑不足以表达他们的个性。如果老师您发现我们身边的孩子有这种心理，赶紧告诉他改正，并教会他如何对人微笑。

或许有的老师会说：微笑看似简单，但孩子每天总会有烦恼的事，快乐不起来啊。其实，微笑最终取决于一个人的心态。只要我们的孩子心态好了，微笑的理由就每时每刻产生着。比如：有人称赞他的新衣服、有人帮他擦掉凳子上的灰尘、有人雨天为他撑伞„„诸如此类的生活细节，都可以作为微笑的理由，因为这些都是生活赠送给我们的礼物。

我们试想一下：课堂上，如果所有孩子微笑着面对老师，是不是能给师生一种宽松的交往环境，能让老师拥有一个愉悦的心情，能让老师激情飞扬？如果一个孩子微笑着面对同学，是不是不仅会有一股暖流渗透到对方心田，甚至还能化解一些不必要的误会和冲突，我们的班集体会变得更加和谐、团结？如果一个孩子每天微笑着面对父母，是不是不仅让父母减少许多焦虑、困惑，更能让他们感到无比的温馨与幸福，体验到亲子教育的巨大成功？让孩子养成微笑的习惯吧！相信微笑会将孩子一步步的推向成功的巅峰！

请告诉您的孩子，微笑着用真心生活，用真爱交流，用真诚沟通，用真情浇灌„„因为微笑是人类最好看的表情，是人际关系的纽带，是一句不学就会的世界通用语。若是人人都擅长于运用它，每个孩子都拥有微笑，那么我们这个世界将会变得多么的美好而充满爱意啊！

第五篇：优秀少先队红领巾小社团

优秀少先队红领巾小社团

一、社团名称：

“小作家文学社”

二、成立时间：

2009年9月6日

三、活动宗旨：

学才学艺，修德修能，开展以写作为特色的文学艺术教育，培养一批具有真才实学，能写的文学家。“文学社”活动受大队辅导员直接领导。

四、社长：

社长：赵林琪

副社长：郝静怡

六、社员：37人。自由参加。

七、委员：

组织委员：杜智慧

宣传委员：张莹

学习委员：王博

八、辅导老师：高丽芳

九、活动时间：

周二下午一、二节课。

十、活动过程：

1、兴起了创作热潮。

2、“文学社”按计划定期举行。

半来，“文学社”配合作文教学，创作了以热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱共产党，热爱人民，孝敬长辈和社会主义荣辱观等为题材的个性作文。

3、兴起了读书热潮。

小社员们在创作实践中深深体会到要提高写作水平，只有多读多写。因此，他们除了积极练笔之外，还大量阅读。

从“文学社”成立迄今，小社员们坚持一周背出默出两首唐宋绝句，一天背出默出一句名人名言。他们还提出“钱，少买东西往嘴里塞，多买书籍往脑里填”的口号。

十一、活动效果：

1、2009年11月，十名队员的作文荣获全国个性化作文大奖。2、2009年12月，“安全在我心中”主题队会荣获区一等奖。3、2010年3月，五二中队获区示范中队荣誉称号。