B4优秀少先队红领巾小社团（推荐五篇）

第一篇：B4优秀少先队红领巾小社团

优秀少先队红领巾小社团

一、社团名称：

“小作家文学社”

二、成立时间：

2009年9月6日

三、活动宗旨：

学才学艺，修德修能，开展以写作为特色的文学艺术教育，培养一批具有真才实学，能写的文学家。“文学社”活动受大队辅导员直接领导。

四、社长：

社长：李作龙 副社长：姜艳群

六、社员：37人。自由参加。

七、委员：

组织委员：秦喧 宣传委员：张东洲 学习委员：孙子若

八、辅导老师：姜艳群

九、活动时间：

周二下午第二节课。

十、活动过程：

1、兴起了创作热潮。

2、“文学社”按计划定期举行。

半年 来，“文学社”配合作文教学，创作了以热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱共产党，热爱人民，孝敬长辈和社会主义荣辱观等为题材的个性作文。

3、兴起了读书热潮。

小社员们在创作实践中深深体会到要提高写作水平，只有多读多写。因此，他们除了积极练笔之外，还大量阅读。

从“文学社”成立迄今，小社员们坚持一周背出默出两首唐宋绝句，一天背出默出一句名人名言。他们还提出“钱，少买东西往嘴里塞，多买书籍往脑里填”的口号。

十一、活动效果： 1、2009年11月，十名队员的作文荣获全国个性化作文大奖。2、2009年12月，“安全在我心中”主题队会荣获区一等奖。3、2010年3月，五一中队获区示范中队荣誉称号。

第二篇：优秀少先队红领巾小社团

优秀少先队红领巾小社团

一、社团名称：

“小作家文学社”

二、成立时间：

2009年9月6日

三、活动宗旨：

学才学艺，修德修能，开展以写作为特色的文学艺术教育，培养一批具有真才实学，能写的文学家。“文学社”活动受大队辅导员直接领导。

四、社长：

社长：赵林琪

副社长：郝静怡

六、社员：37人。自由参加。

七、委员：

组织委员：杜智慧

宣传委员：张莹

学习委员：王博

八、辅导老师：高丽芳

九、活动时间：

周二下午一、二节课。

十、活动过程：

1、兴起了创作热潮。

2、“文学社”按计划定期举行。

半来，“文学社”配合作文教学，创作了以热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱共产党，热爱人民，孝敬长辈和社会主义荣辱观等为题材的个性作文。

3、兴起了读书热潮。

小社员们在创作实践中深深体会到要提高写作水平，只有多读多写。因此，他们除了积极练笔之外，还大量阅读。

从“文学社”成立迄今，小社员们坚持一周背出默出两首唐宋绝句，一天背出默出一句名人名言。他们还提出“钱，少买东西往嘴里塞，多买书籍往脑里填”的口号。

十一、活动效果：

1、2009年11月，十名队员的作文荣获全国个性化作文大奖。2、2009年12月，“安全在我心中”主题队会荣获区一等奖。3、2010年3月，五二中队获区示范中队荣誉称号。

第三篇：少先队“红领巾”小社团申报材料

雏鹰从这里展翅高飞——四十七团中学附小少先队“红领巾”小社团申报材料

中国少年先锋队四十七团中学附小少先队是富有朝气的少先队基层组织，少先队员370名，“红领巾”小社团39名。在各级领导的支持和关心下，我校大队部紧紧围绕“雏鹰行动”，以“行为规范养成教育”为核心，以“品牌活动”为主渠道，开展丰富多彩的活动。

一、建设自主化的小社团组织

我校根据“把全体少年儿童组织起来”这一少先队组织发展工作的方针，基于“全童入队，先教育、再学习”的原则，建立了“红领巾”小社团组织机构。

二、品牌化的社团活动

活动是少先队的生命，近年来，学校少先队大队部开展了放风筝赛、学雷锋树新风、革命传统教育等多种形式的少先队活动，充分调动了少先队员的积极性，使队员们在做中学，玩中学，乐中学。通过几年的实践，少先队活动已不仅是让孩子们喜爱，大队部还紧紧围绕学校的主体活动确定了少先队的活动。

1、生态道德教育活动

为推进生态思想道德建设，促进全社会的生态文明向更高层次发展，四十七团中学十分重视学生的生态道德意志和行为的培养与形成，积极探索对未成年人进行生态道德教育的方法和途径。我们通过少先队这个组织，有效地开展了以“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”等为主题的生态道德教育活动。通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”活动，培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

2、四十七团中学预防未成年人犯罪法制讲座

为进一步优化育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设，切实预防在校学生违法犯罪及校园暴力事件发生，帮助他们树立正确的社会主义荣辱观,四十七团中学在学校教学楼前举行了一场题为“预防未成年人犯罪，创建平安和谐校园”的法制报告会，派出所的同志在报告中深入浅出的分析了未成年人犯罪的心理及形成过程，还结合中学生违法犯罪的案例，进行了大量的案例分析，并重点对中小学生的斗殴、敲诈、抢劫等刑事犯罪作了深刻的剖析，并指出导致这种犯罪的原因是模糊的法制观念和淡薄的法律意识以及感情冲动、哥们义气等。最后，他真诚、中肯的向同学们提出要求——远离犯罪，做知法、懂法、守法的合格公民。

三、深入扎实化的队、基地建设

1、少先队小干部的成长伙伴——革命传统教育

传统的清明节到了，四十七团中学附小“红领巾”小社团在校团总支的组织下，为了思念已经逝去的亲人和先辈们，开展了清明节革命传统教育活动，希望大家记住这都是前辈们用自己的青春、甚至是生命换来的，那些轰轰烈烈的壮举作为时代的缩影将在世间永远地流传，凝成了“热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献，开拓奋进”的兵团精神，成为兵团事业不断发展的强大动力和值得兵团人永久珍惜、世代相传的精神财富。换来我们的觉醒,焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，我们作为兵团人的后代，一定要努力学习、拼搏，珍惜今天来之不易的生活，做对祖国、对兵团有用的人，将兵团精神不断发扬光大，展现我们兵团人的光辉形象。

2、饶有趣味的校外实践活动——假日小队、环保活动

为响应师少工委“共享奥运盛世，参与志愿服务”的号召，四十七团中学课余时间，在校德育处及团总支的带领下，全校团、队员举行了“学雷锋、讲文明、树新风”的主题教育，号召大家学习雷锋精神，做新时代的文明小公民。学校还充分利用板报、国旗下讲话、观看一部《雷锋》电影、团队会等形式弘扬雷锋精神，通过学雷锋做好事等活动激发学生继承中华传统美德，并培养学生了良好的行为习惯。

一分耕耘，一分收获。在上级团组织、校领导、党支部、团总支的指导下，我校“红领巾”小社团工作取得了一定的成绩。两年来，先后4人次在全国级比赛中获奖,20余人次在省级比赛中获奖，邓禹被评为兵团“十佳少先队员”。

少先队组织是学校建设中的一支重要力量，通过这个组织把少年儿童团结起来，通过活动，队员们热爱队的组织，对队的组织有了认同感和归属感，队组织成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。在队组织里队员们团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了人人力争上游、个个比学赶帮、奋发向上、生机勃勃的良好氛围。回首往夕，硕果累累。但是成绩只代表过去，我校少先队将秉承着“追求卓越，争创一流”的校园文化，在团区委的领导下，满怀信心和希冀，奋勇前进！让快乐的小雏鹰们从这里展翅起飞。

第四篇：优秀少先队社团申报范文

全国优秀少先队红领巾小社团申报材料

童心诗意满校园

——记浙江省慈溪市庵东镇中心小学童心诗社

近日，浙江省慈溪市庵东镇中心小学童心诗社捷报频传：在教育部、共青团中央、全国少工委联合主办的新童谣、儿童诗征文中，诗社有10位队员获奖，获奖人数几乎是全国最多的，并且还获得了组织奖；由宁波市教育局华长慧局长题词、前浙师大校长、全国教育家协会理事、著名儿童文学家蒋风教授作序、史进老师编著的努力体现“展示诗教成果、提供诗教范本、呼唤诗意校园”的《诗意校园》一书由作家出版社出版；《小学生世界》、《少年日报》等报刊纷纷连载了诗社史进老师的童诗讲座，《学语文》、《少年文艺》等报刊的编辑再次来电，他们将再次以专版的形式推出童心诗社的成果，《少先队活动》、《教育信息报》、《宁波日报》等媒体还多次报道童心诗社„„

美丽的慈溪市庵东镇中心小学坐落于即将建成的宁波杭州湾跨海大桥脚下。这是一所现代化的小学，布局合理，环境优美。漫步于庵东镇中心小学，你会感到一种诗意葱茏的氛围，孩子们读诗、写诗、赛诗„„诗意的校园让你留恋忘返。

2002年初，在史进老师的创导下，学校成立了市内首家儿童诗社——童心诗社，当时诗社队员只有30余人，随着诗社成员大量作品的发表，诗社规模也随之不断壮大，现有有队员120余人，如今，童心诗社已经成为队员们向往的园地。四年来，在学校行政、学校大队部的关心支持下，诗社组织队员们参加了各种丰富多彩的活动，如举行诗歌朗诵会、开展各种主题的诗歌征文活动、校外采风、编写诗歌手抄报、邀请儿童文学作家为队员们讲诗等，从活动中，队员们丰富了课外生活，激发了灵感，创作出一首首优秀的儿童诗，加入童心诗社以后，队员们除了喜欢写诗，作文的语言更精练了，整体的写作水平大大提高了。

在四年多的时间里，童心诗社的700余首儿童诗在全国各级报刊杂志发表，《少先队活动》、《阅读与作文》、《新作文》、《作文周刊》、《慈溪日报》、《儿童诗》、《童话王国》、《中小学作文教学》、《小星星》、《作家教你写作文》、《小作家》、《吉林作文报》、《宁波晚报》、《语文学习报》、《小学生》、《少年智力开发报》、《中国儿童诗》、《金摇篮》、《优秀作文名师点评》、《少年日报》、《作文大本营》、《小读者》、《学语文》、《朝晖诗刊》、《优秀作文选评》、《小作家报》、《学习报》、《校园文苑》、《课堂内外》、《新求知报》、《新语文学习》、《少年文艺》、《智慧作文》等近五十家次的报刊以专版的形式特别推介了童心诗社。

让每一个队员都能轻松写儿童诗，让每一个队员能够快乐而诗意地生活！这是童心诗社的努力方向。

童心诗社充分利用诗社这个舞台开展了许多非常有意义的活动，在母亲节到来之际，诗社开展一个“我为母亲献上一首歌”的活动，社员们用稚嫩的笔、用饱含的真情表达了对母亲深深的爱，后来《阅读与作文》杂志还花了5个版面特别刊发了这次活动的情况及队员作品。

诗社还合理利用了乡土的资源优势，组织了以“爱我家乡，爱我大桥”为主题的童诗创作活动，孩子们创作出了一首首具有地域特色的儿童诗，并且受到社会各界的广泛好评，“一滴一滴，/一串一串/汗水浇铸了大桥/天上的彩虹/落在杭州湾的两岸。”像《筑》这样的优秀乡土儿童诗不胜枚举，至今已有四家报刊专版发表了童心诗社的乡土儿童诗。通过乡土儿童诗歌的创作，使孩子们更加关心自己的家乡，热爱自己的家乡，《东南商报》还以《杭州湾大桥脚下的诗意校园》报道了这一情况。

此外，诗社还组织队员们积极学习胡锦涛同志提出的八荣八耻口号，结合自己的学习生活创作许多校园八荣八耻童谣，并且在校园传唱，从而很好地抵制灰色童谣。

童心诗社学生创作的儿童诗内容丰富，形式多样，充满童趣、童真，情感饱满。作品有的高扬时代的精神，有的洋溢自然美，有的捧出人生哲理，而飞翔于其中的是一颗颗闪亮的童心，很多学生作品反映了孩子内心世界的真实感受。

如石盼盼发表在《中国少年报》的《鱼的眼泪》：爸爸说/水里的泡泡是鱼吹的/妈妈说/水里的泡泡是鱼玩的/我说/水里的泡泡是鱼的眼泪。

“鱼的眼泪”包含着小作者深沉的思考：人类破坏环境，大量排放废水，使鱼儿没有安身之所流下眼泪；贪婪的人类对鱼儿的残酷捕杀使鱼儿流泪；人类把鱼儿养在金鱼缸狭小的空间里供他们观赏，这是鱼儿孤独的泪，也是渴望自由的泪。这首诗是小作者发自内心的最本真的对生命的一种热爱。

童心诗社学生的作品还具有浓厚的时代气息。如周苗苗同学的《贪玩的月亮》：月亮，/你对工作不负责任，/等着解雇吧！/你瞧瞧，/太阳工作时多么认真，/不和星星们玩耍，/也不在黑板上画画。/贪玩的月亮，/你要认真些，/否则，/我们的宇航员叔叔，/下次就不要把五星红旗，/留在你的家了。

这首诗是小作者在神州六号试验成功以后创作的，一星期后发表在《中国少年报》上，这首诗表达了小诗人美好的愿望——希望我们的宇航员下次能够成功登月，把五星红旗插上月球。

两年级的陈淳同学在连战、宋楚瑜访问大陆后创作的《心愿》也表达了孩子美好纯真的心灵。

我出生那年，/香港回家了；/我渐渐懂事那年，/澳门也回家了；/今年，我的生日又来到了，/默默地，/默默地许个心愿，/愿台湾也能早日回家。（发表于《语文报》

一支花开不是春，满园花开才是春。童心诗社虽然取得了令人瞩目的成绩，但他们并没有满足，还在不断地推广自己的成功经验，为儿童诗的春天大声呐喊。诗社曾成功举办了市儿童诗的教学研讨活动，在童心诗社的带动影响下，慈溪市的儿童诗教学已蒸蒸日上，儿童诗社已在慈溪的各个乡镇生根发芽，有的则已茁壮成长，这次宁波市仅有的两个教育部新童谣、儿童诗歌征文组织奖都是慈溪的小学获得的，像附海小学的花蕾诗社、西一小学的小海娃诗社、新浦镇小的小豆芽诗社等都已是省内外知名的诗社。（仅以上四家诗社至今已公开发表儿童诗达1800多首）如今童心诗社已经与国内众多的优秀儿童诗社建立密切的联系，优势互补，资源共享，甚至还帮助很多学校建立了儿童诗社。

庵东镇中心小学的童心诗社搞得红红火火，引起了全国儿童文学界的广泛关注，85岁高龄的老诗人圣野为诗社送来了绝妙的题词——让童心湖的水/洗亮/我们的眼睛；中国作家协会儿童文学委员会副主任委员樊发稼教授也为童心诗社送来了热情洋溢的题词——童诗出自童心/真诗源于真情；天津儿童文学理事、著名诗人郭荣安称童心诗社将成为培养小诗人的摇篮；儿童文学博导、北师大王泉根教授、诗意语文的创导者、著名特级教师王崧舟、省小语会会长沈大安、慈溪市人民政府文教市长龚建长，宁波市委宣传部王建社也来信来电肯定了童心诗社取得的成绩„„此外，前浙江师范大学校长蒋风，全国著名儿童诗人黄亦波、柯愈勋、程宏明等10余人担任了童心诗社的顾问，这为诗社的茁壮成长提供了强有力的技术支持。

庵东镇小的队员们是幸福的，队员们正沐浴着新课程的阳光，在充满诗情画意的校园里快乐地生活！

童心湖的水/洗亮了我们的眼睛，/童心湖的水/滋润了我们的干唇，/童心湖的水/流进了我们的心窝，/童心湖的水/改变了我们的生活，/童心湖的水/净化了我们的心灵，/童心湖的水/让我们的人生变得诗情画意。

这是一位小诗人眼中的眼中的童心诗社，我们相信，通过读诗、写诗、诵诗，孩子们的心灵将更纯洁、善良、美丽！他们的生活将变得更加诗情画意！

注：教你轻松学写儿童诗的《诗意校园》一书已由作家出版社出版,前浙师大校长、儿童文学理论界的泰斗蒋风教授为本书作了题为《让童诗萌发无尽的创造力》的序言。本书中的童诗讲座18讲已在《少年日报》、《小学生世界》等报刊先后连载。讲座浅显易懂，操作性比较强，是一本比较实用的儿童诗歌教材，非常适合孩子们自学。

尽管是新课程，尽管减负声音不断，但新世纪孩子们的学习依然太苦太累！大量机械重复的练习、永无休止的特长培训、学科竞赛„„沉沉地压在孩子们幼小的肩膀上，蒙蔽了孩子诗意的眼睛、泯灭了孩子天真的童心、浇灭了孩子创新思维的火花„„孩子是祖国的花朵，他们本该生活在诗意当中！诗意才是他们本色的生活。希望借此书的出版再次呼唤诗意的校园。

本书出版后,宁波市教育局华长慧局长、省小语会会长沈大安、诗意语文的创导者、全国著名特级教师王崧舟、周益民、国内著名儿童诗人樊发稼、程宏明、吴铖等来信来电肯定我们的诗教，全国不少兄弟儿童诗社纷纷把此书作为儿童诗歌教学的教材，也有不少老师准备利用这本教材开始进行儿童诗教学的尝试。

此书塑封压膜，7.125个印张，230页，零售价13元,集体邮购8元本。联系地址浙江慈溪市庵东镇中心小学 童心诗社史进

3***308260（小灵通）

第五篇：白一小红领巾小社团组建方案

白一小红领巾小社团组建方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，实现“素质全面、特长明显、兴趣广泛、善于合作“育人目标，以丰富校园文化生活，推进书香校园建设，弘扬校园主旋律为宗旨，贯彻落实”学生为主、活动为主、渗透为主“的原则，突出思想性、知识趣味性，让更多的学生有挑战自我、展示自我的机会，促进学生德、智、体全面发展，我校特组建红领巾小社团。

二、活动意义

红领巾小社团是围绕环境保护、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、荣辱教育观、书香校园、阳光体育、磨砺教育等方面，开展体验活动、拓展综合素质，用实际行动践行素质教育的要求。加强红领巾社团的建设和管理，将进一步增强学校少先队工作的活力，丰富少先队的内容和形式。

三、活动制度

社团实行“三定、一反馈”制度。“三定”即定时间；定活动地点—每个社团都有固定的场所开展活动。“定内容”每次社团活动都有一个主题内容。“反馈”填写社团活动记录本，有效了解社团的开展情况。

四、社团类别

1、七色花合唱社团

2、红舞鞋社团（舞蹈团）

3、器乐社团（电子琴、吉他、古筝）

4、手工制作社团

5、书法社团

6、剪纸社团

7、水墨飘香团（国画、水彩画、素描）

8、金话筒社团（播音主持）

9、小报制作社团

10、新苗文学社团

11、乒乓球社团

12、球类社团

13、田径社团

五、活动进度

1、发动宣传阶段（9月17——9月18）

利用红领巾小广播宣传成立社团的意义目的，鼓励学生全员参与。

2、聘请社团辅导员，辅导员应具有较强的事业心、责任心又带组经验，可以是本校老师，也可以是家长委员会成员。

3、红领巾小社团成立启动仪式（时间待定）

4、申报阶段，全体学生自愿申报社团

5、开展社团学习阶段

6、成果展示阶段（学期末评选优秀社团，优秀学员）