第一篇:09-10第二学期二中队活动计划
2009—2010学年第一学期
中队工作计划
二(3)中队 本学期中队活动将践行胡锦涛总书记寄语少先队“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神,在学校大队部的组织领导下,以爱国教育、体验教育等活动为途径,积极开展符合少年儿童身心特点的教育活动,培养队员的交际能力、学习能力、生活能力,使其成为快乐学习、快乐成长的阳光少年;具体活动安排如下:
1、暑假学习、生活小结,收集队员假期中的好人好事和相关作品征集,上交大队
部。
2、发挥环境育人的作用,进行教室环境的布置,帮助队员树立“人人都是集体小
主人,人人都为集体添光彩”的意识。
3、开展教师节“我给老师送祝福”活动,要求队员人人写一段祝语,表达对老师
尊敬与感恩之情。
4、开展“预防甲流”中队主题教育,让队员了解甲流的相关知识,学会自我保护。
5、开展“红色经典伴我成长”主题教育,结合国庆60周年,教育队员珍惜今
天幸福生活,从小树立远大理想。
6、结合学校的“好习惯伴我快乐成长” 系列德育活动,班级将开展“我眼中的文
明”、“寻改陋习”、“每周一个好习惯”等活动,引导学生感受道德、付诸行动,养成好习惯,受益终生。
7、庆祝元旦,开展班级第三届“快乐成长杯”之“圣诞颁奖辞”活动,表彰学期
中表现出色和取得进步的队员,发放小奖品,以资鼓励。
8、做好中队日常常规工作:如出好每月一期的黑板报、绿板;认真评选、推荐升
旗手;召集每月一次的中队委例会等。
在以上活动开展过程中,本中队将继续秉承“活动育人,活动育己”的原则,即每次活动都要发挥全体队员的聪明才智,调动他们的参与热情,让人人有事干、人人有所得,从而在活动中培养学生的能力和素养,也在活动中形成集体凝聚力、荣誉感。
2009.9
第二篇:第二学期少先队中队活动计划
一、活动宗旨:本学期我中队少先队工作将按照学校大队部的具体要求,开展各项行之有效的活动,开好班会及主题队会,注重发挥学生的主体作用,为学生创造自主空间,进一步落实素质教育。
二、主要工作思路:
1、改选中队委,健全中队少先队队干组织。
2、加强日常行为规范的教育和检查。
3、有计划、有步骤地开展“雏鹰争章”活动。
4、加强爱国、爱校、爱师教育。
5、进一步规范升降旗的活动。
6、开展科技制作、科普教育、科学实践活动。
7、组织一次“古诗背诵大赛”活动,评选中队古诗大王。
三、具体计划安排:
二月
1、制定好新学期中队计划。
2、进行中队委改选。
3、开展“做文明学生,争文明班级”主题队会,加强学生的养成教育。
4、开展好跨世纪读书与写作活动。
5、本月板报主题:做文明学生,争文明班级,建文明校园。
6、本月教育主题:做文明学生,争文明班级,建文明校园。
三月
1、评选第一批文明学生。
2、建队节庆祝活动。
3、中队倡导文明课间游戏。
4、本月板报主题:我爱国旗、我爱祖国。
5、本月教育主题:颂祖国,树理想。
四月
1、评选第二批文明学生。
2、本月板报主题:热爱科学,勤于思考,精于创新。
3、本月教育主题:培养“五自”能力。
五月
1、争章活动考章、颁章。
2、评先文明小队
3、迎新年手抄报展评,以小队为单位。
4、庆祝六一文艺演出。
5、板报主题:庆祝六一。
6、本月教育主题:热爱集体,团结协作,群策群力。
六月
1、做好本学期中队活动总结。
2、总汇积分评出本学期的优秀小队。
3、假前教育。
4、本月教育及板报主题:好好复习,迎接期末,注意安全,愉快度假。
第三篇:二年级第二学期中队计划
赫章县雉街乡发达小学
2012----2013学第二学期二年级
中
队
计
划
1辅导员:朱俊杰 2013年3月5日
新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期班级工作计划:
一、指导思想:
以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的最高境界;在卫生、学习等方面,在班级中开展相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的感召之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动,学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。
二、奋斗目标:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树
立明确
三、教育要求及措施:
1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
四、具体工作及活动安排:
(一)三月份
1、开学第一天,安排检查寒假作业,并进行评比验收,好的要进行颁奖,差的要进行批评,并进行整改。
2、对寒假布置的我帮妈妈劳动活动情况进行总结表彰。
3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结,表扬做的好的同学,进行表扬。
4、进行安全教育,对学生在校的各项安全要求进行重新强调,要求每个学生写出安全承诺书。
6、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。
7、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、雏鹰争章等内容。
9、黑板报主题:跨入新学期,迈好第一步
(二)四月份
1、清明节节前后,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事,诵先进事迹等室内活动。
2、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。
3、黑板报主题:向先烈学习,做优秀少年
(三)五月份
组织学生进行劳动。
(四)六月份
1、纪念“6.1”,组织学生参加纪念活动,在班里开展丰富多彩的活动,娱乐队员生活。
五)七月份
1.准备期末考试
2、组织队员参加期末考试,积极展开复习。
3、完善少先队活动记录本,做好少先队工作总结,及时送交大队部。
新的学期面对着新的机遇和挑战,相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。
第四篇:三年级第二学期中队计划
三年级第二学期中队工作计划
新化中心小学:赵永宾
本学期我班中队工作围绕学校中心工作,以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
一、工作思路
1、切实加强中队建设,加强中队干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校“双语明星”评选活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。
二、主要工作
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、双语明星的评比以及讲座、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做双语明星。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作,抓好中华经典诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动
性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
三、每月工作安排
三月份:
1、开展“弘扬雷锋精神,争当双语明星”主题队活动。
2、开展“三八节”感谢母恩活动。
3、借植树节之际,向身边的朋友宣传爱绿护绿,爱护环境知识。
6、3月22日是世界水日,开展“节约用水”主题活动,了解健康饮水知识。四月份:
1、开展“缅忠魂,承先志,书幸福”班队主题活动,了解清明节文化,进行革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感。
2、4月22日世界地球日,开展“低碳新生活 精彩你我他”环保宣传和实践活动。
3、黑板报主题:环保知识宣传
五月份:
1、“劳动最光荣”主题教育。
2、筹备六一文艺汇演节目编排。
3、开展为妈妈做一件事“母亲节”主题教育。
六月份:
1、庆六一文艺汇演。
2、开展禁毒知识讲座。
3、开展安全、法制、文明交通教育。
4、开展“父爱如山,感恩父亲节”向勤劳的父亲致敬教育活动。
第五篇:2010-2011第二学期中队计划
2010——2011学年第二学期
一二中队工作计划
为加强我中队阵地建设,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等活动,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。各月份活动安排如下:
二月份:
1、新学期常规教育,继续开展“一比、二看、三无、四齐”文明校园活动。
2、举行“中华魂”读书演讲比赛
三月份:
1、“我让妈妈露笑脸”庆三八手抄报活动
2、开展“雷锋精神伴我成长”为主题活动
3、继续开展读好书活动
四月份:
1、争做雏鹰争章活动
2、召开“做了不起的中国人”主题队会
3、开展安全知识讲座
五月份:
1、开展“热爱班级乐于奉献”演讲活动
2、优秀作业展览
3、开展一次义务劳动
六月份:
1、举行“六一”庆祝活动
2、“优生与后进生”手拉手互助活动
3、做好期末复习工作,再创优异成绩。