实践报告的参考题目

第一篇：实践报告的参考题目

附件：

2007年暑期社会实践活动参考题

1.和谐社会建设主题： 以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市（乡村、校园等）建设方略研究”、“社会基层人民生活状态调研”、“社会阶层的流动与变迁研究”、“居民居住情况调研”、“社会保障体系建设调研”、“家乡变迁”、“关心弱势群体”等方面的调研实践活动。

2.新农村建设主题：以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况、农民工在新农村建设过程中的地位、作用和影响、农村党建及思想政治工作状况、农民精神文化生活状态等问题进行调研实践。

3.助推奥运建设主题：以“贡献一份力量，让北京奥运更美”为中心，参与奥运筹备工作、开展奥运知识宣讲、志愿服务宣传、文明礼仪宣讲、奥运筹备建设状况调研等方面的活动。

4.科学发展观主题： 以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行实践调研与研究。

5.志愿服务社会主题：以“志愿社会、泽被你我”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。

6.专业实习和就业见习主题：以“加强专业学习、增强就业能力”为中心，开展专业实习和就业见习等方面的活动，尝试开展与专业相关的创新创业活动，提高就业能力，增强创新精神。

7.校友访谈和慰问主题：以“访问老校友、结识新朋友”为中心，根据就近原则，走访家乡所在地附近的印院校友，与其交流专业信息，描绘学校发展新貌，感受校友成长经历。

8.爱校荣校主题：以“校荣我荣，爱校奉献”为中心，积极主动配合学校中心工作，使我校教学工作更好地开展。

9.传统文化保护与开发主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。

10.其它主题：可根据专业、兴趣、支持条件等实际，确定相应实践主题。

第二篇：实践报告参考题目

二、参考题目

人生何处不销售

销售是人生的主题

销售管理，职场更有作为的黄金职业 学以致用，实践出真知

销售，人生的第一大能力

我开始学着做市场

销售的苦与乐

销售，带给我全世界最好的教育！

销售，满足我所有的物质需要！

销售，让我开始感受最好的人际关系！

销售，给我人生最大的成就感！

销售，其实很有学问

做市场，人生积累得更快更好

二、报告的基本内容

1、实习时间地点

2、实习单位简介

3实习内容及主要收获（三科均谈及，可有侧重）

第三篇：实践报告题目

实践报告题目：

中国炼焦煤资源分布与焦炭质量的现状与展望调查 国内外焦化技术进步及前沿技术调查

国内外资源情况与优化配置煤技术调查

非焦煤炼焦技术进展及应用前景调查

炼焦工业节能环保技术调查

煤化工产业对环境影响的调查

炼焦用煤的筛分方法、预处理技术调查

焦化产品的回收与精制技术调查

第四篇：马克思实践报告题目

《马克思主义基本原理概论》实践教学题目

1、合肥学院大学生对马克思主义的了解和认识情况的调查

2、联系我国改革开放的实际说明为什么在苏东剧变社会主义处于低潮时期马克思多次被西方评为最伟大的思想家、哲学家。

3、合肥学院大学生宗教信仰状况的调查

4、互联网对合肥学院大学生价值取向的影响调查

5、运用实践和认识相互关系原理，调研互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响

6、运用历史唯物主义原理联系我国实际、合肥实际、我院实际、自己的实际谈谈合肥梦，学院梦、我的梦和中国梦。

7、运用唯物辩证法原理调研影响合肥学院和谐校园建设的因素

8、联系当前反腐败斗争巨大成果，结合唯物史观的有关原理说明党的群众路线教育重要性和迫切性。

9、选择当地城乡一个或几个社区、乡镇，对有关封建迷信活动的情况和一些信教徒的思想、生活等情况作一具体调查，运用辩证唯物主义观点对其进行分析，找出其存在的原因及其对策

10、选择一个地方某个类型（国有、民营、合资、个体等）企业，调查该企业的劳资关系，运用马克思主义政治经济学基本原理分析存在的问题，并提出建议

11、选择当地某个国有、民营、合资等企业，调查该企业在环境和能耗方面存在的问题，运用科学技术作用两重性原理分析生态建设和美丽中国、美丽安徽建设的重要性。

12、读马克思、恩格斯、列宁、斯大林等的传记，讲生平、事迹故事，表达一个明确的主题

13、读其他历史伟人传记或名人传记，讲可以体现其世界观、方法论方面的故事

14、收集感动中国人物、全国道德楷模以及身边普通人不普通的故事，表达一个明确的主题，如道德的力量、普通人的作用、人的价值问题等

15、联系当前实际，运用社会存在和社会意识辩证关系原理说明中央整治网络谣言和净化网络环境的重要性。

16、收集某个私营企业的资料，分析其发展过程与国家宏观政策的关系

17、寻找自己在学习和生活中，主观能动性发挥较弱的方面，设计一个加强和改进的方案，并实际地实施，记录实施过程情况，写出总结报告。如增强自己的意志力、训练自己的创造力等

18、中央提出反对“四风”和八项规定，请运用唯物史观相关原理分析“四风”产生的社会根源及其影响。

19、中国正加速进入黄金发展期，又是矛盾凸显期，请运用唯物辩证法相关原理，谈谈如何应对这一难题。结合实际谈谈你的体会。

20、调查合肥学院大学生学习、生活中矛盾、问题，并就其中一个或几个问题进行详细分析、提出解决策略。

二〇一三年九月

思想政治理论课教学部

第五篇：学生实践报告题目

大学生实践报告题目参考

1、“寻找正能量”——身边的榜样

2、树立终身学习理念，做好学业规划

3、“手机文化”对大学生影响的实证研究

4、大学生逃课情况调研

5、大学生理想信念调查研究

6、大学生对开设思想政治课的想法调查

7、大学生婚恋观的调查研究

8、制定本人成才发展规划

9、大学生法律意识与行为调查报告

10、大学生道德现状的调查分析

11、现今大学生关于大学生社会责任感状况的调研

12、大学生诚信意识调查研究

13、大学生遵守公德现状调查分析

14、大学生对中国传统文化的态度调查

15、新时期大学生艰苦奋斗精神调查研究

16、大学生人际交往调查研究

17、大学生寝室关系调查研究

18、大学生国家认同感调查研究

19、大学生对学校认同感调查研究

20、大学生金钱观调查研究

21、大学生法律意识与行为调查研究

22、大学生网络文明道德调查