数学趣味知识竞赛赞方案

第一篇：数学趣味知识竞赛赞方案

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第二篇：趣味知识竞赛方案

趣味知识竞赛方案

一、目的为了提高XXXX员工综合素质，加强业务知识学习，了解企业概况和文化，完善和丰富知识结构，培养精诚合作的团队精神，XXXX现开展员工趣味知识竞赛。

二、人员组成：每个小组挑选2名选手（抽签）组成参赛队，赛前每个参赛队须为自己的团队取一个队名（不得重复），并用凡客体（或淘宝体或广告词等流行用语）对自己进行介绍。

三、竞赛时间及地点： 2012年4月16日水厂多功能厅

四、竞赛流程及规则：

第一轮：基础题（有声）共5套，每组抽签选择。

1、一个人比划一个人猜，比划的的人可以发出声音，对所要阐述的问题进行描述；

2、比划的人不可以说出题目中所包含的字眼或者同音字，如有犯规进入下一题；

3、按顺序出题，在主持人说“开始答题”开始记时，每队可有两次“过”的机会；

4、答题时间100秒，每题5分，答对加分，答错不扣分；

第二轮：基础题（无声）共5套，每组抽签选择。

1、一个人比划一个人猜，但比划过程中不可以发出声音，只能使用肢体语言；

2、答题时间60秒，每题5分，答对加分，答错不扣分；

3、其余要求与基础题（有声）相同。

第三轮：识图题

根据大屏幕给出的照片进行抢答；

第一环节

1、每队派出一名队员，根据主持人示范原地转五圈，并直线走至答题区，第一个拿起针将气球扎破者方可答题，答对加10分，答错不扣分；

2、若转圈后未能走直线到答题区，则另一名队友重复动作继续抢答； 第二环节

1、将桌上的气球运输到终点，不可用手拿，不可用脚踢，最先到达终点的队伍可进

行答题，答对加10分，答错不扣分；

2、若途中气球落地，则回到终点重新开始。

第四轮：冲关题（10分）

1、此关为合作项目，由所有队伍并邀请领导共同参加；

2、主持人给出第一个词，接下来的人要从词的末尾字开始接词，可以是同音字。

3、词语内容必须与水厂设备、操作或生活有关；

4、可以为同音不同字的词语，每个人有3秒的思考时间，超出时间未能继续接上的人被淘汰，直到剩下最后一个人，则给该队加10分。

五、竞赛结果与奖励

1、竞赛设一、二、三等奖各一名。

2、如有分数相同的队伍，则进行加赛题。

水厂将为获奖的团队和选手提供丰厚的奖品，机会不容错过

六、赛前准备：

1、本次活动设主持人三名（计分、时；裁判；操作人员）；

2、地点设在多功能厅，将电脑与投影设备提前准备好；

七、竞赛纪律：

1、参赛过程中不得向现场同事或场外观众求助，否则扣20分。

2、比赛过程中其他被主持人认定为犯规的情况，扣20分。

2、所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

3、其他到场观众（各部门员工）必须遵守会场纪律。

第三篇：数学建模趣味知识竞赛组织方案

数学建模趣味知识竞赛组织方案 活动概述

【活动背景】

大一新生开学至今也有了很长一段时间，虽说时常听说“数学建模”这个专有名词，但从未真正了解它和接触它。因此我们协会感觉很有必要通过举办些许活动来增加大家对数学建模的认识。我们协会决定举办数学建模第二届趣味知识竞赛。

【活动主题】

“趣味数模，快乐你我”

【活动意义】

为了丰富数学建模协会会员及广大数模爱好者的大学课余生活;

培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣;

也为了营造我校浓厚的学风和学术科研氛围，培养学生的创新精神和团队意识。

活动介绍

【活动时间】2011年3月X日,星期X,XX:XX

【活动地点】教X-X

【活动对象】数学建模协会全体会员及广大数模爱好者

【活动组织】数学与统计学院，社联·数学建模协会

活动安排

【前期宣传】···（宣传部）

【活动流程】···（每小节穿插节目）

【竞赛规则】

主持人每读完一道趣味知识竞赛题（投影仪上也会显示这道题），当主持人说到请答题时，大家方可举手回答问题。主持人会根据大家举手的先后顺序点人回答这道题。若前面一个人答题错误时，会请第二个人接着答题，直到这道题回答正确后为止。如果5分钟内无人答对这道题，则取消对这道题的回答。违规答题及答题错误一律视为无效。

每回答完一道题，主持人会请相关评委对大家所回答的答案进行审核，审核通过者方可领取奖品。

【评委】

团干、院干和部分学术性协会会长，他们的评定有一定的公平性。

【奖项设置】

评委审核通过了的同学将得到我们协会所提供的一份奖品，并且对于难度不同题目设置的奖品也各不相同。

为大力宣传数学建模有关比赛的意义和促进同学参加热情，特设立最高奖——“‘高教社’杯”，此奖颁给活动最踊跃、最“聪明”的同学。

【备注】

我们将二十道竞赛题分成了四节，每五题作为一个小节。

为了放松一下同学们的大脑，我们在两个小节的中间穿插了一段文艺节目，包括相声、小品或者舞蹈等。

经费预算（暂定）

【活动筹备】：会场布置50元，水，笔纸等50元，试题制作：30元

【宣传工作】：广播台宣传三天：15×4=60元。宣传板及海报制作：50元

【活动期间】：主持人与演员化妆及其服装100元，奖品8×20=160元 共计500元。

数学与统计学院

社联·数学建模协会

2011年3月X日

第四篇：数学趣味知识竞赛主持词

数学趣味知识竞赛比赛主持词

开场：

（A）尊敬的校领导，（B）敬爱的老师们，（A）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（B）有一个地方，古老而神秘，引无数好儿女为之魂飞梦想。（A）有一个地方，美丽而宽广，引无数好儿郎倾其一生，付之衷肠。（B）苏步青，祖冲之，费马，高斯，爱因斯坦，华罗庚，塞乐斯„„一个个动人的名字，一篇篇醉人的乐章，像夜幕里璀璨的群星，在宝石般天空中熠熠闪光。

（合）哦,那神奇美丽的地方哟，就是数学的天堂。

（B）聪明的乌鸦用石块填瓶喝水，让我们感悟到：什么叫体积。（A）小小的曹冲，用船称出大象重量，让我们懂得了：什么叫等量代换。

（A）为了让亲切的数学，平民的数学走进同学们，让大家更好地了解数学文化，掌握更多的数学常识，感受数学的趣味，学校举办本次数学趣味知识比赛活动，让大家轻松体味数学的同时，学到一些对自己的发展有益的东西，有所收获。

（B）担任本次活动的评委是：刘静、曹亚男、魏忙、李坤丽、刘維佳、齐佳、史锦、李晓霞、肖菊红、庞天军。（合）让我们把最热烈地掌声送给他们。（B）下面有请王校长致辞。

（A）感谢王校长精彩的发言，让我们把最热烈地掌声送给他。（B）下面我介绍一下比赛规则及评分标准。1.评分方法

比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

2.设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。（A）我宣布：西华县昆山学校初中部数学趣味知识比赛（合）现在开始。

（A）本次比赛共有 45名选手参加。本次竞赛分两部分，第一部分笔试部分，五十道题，共二十分钟。第二部分为抢答部分。三十分钟。

（A）紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：

获得三等奖的是（）班（）班（）班（）班

（）班（）班

获得二等奖的是（）班（）班

获得一等奖的是（）班（）班（B）下面请张校长为获奖同学颁奖！

结束语

（A）在比赛最后，我们要向辛勤指导我们的老师说一声（合）“老师，谢谢您，您辛苦了（鞠躬）”。

（B）同时，也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后，让我们把掌声再次送给带给我们知识与快乐的选手。

（合）谢谢你们。

（A）我宣布：西华县昆山学校初中部数学趣味知识比赛（合）到此结束。

第五篇：数学趣味知识竞赛复赛

第二届数学趣味知识竞赛复赛规则 选手事先已经分成12组，每组三人，按照编号从1~12 第一环节：

速答题：组织方已经为每组准备八道小题，而题目是以幻灯片的展示出来的。对于12组题目，组织方已经编号1~12，从第一组开始选题，选好题后派出一名选手立即作答，时间尽量快一点。而前面已经被选出来的组题，后面的小组不许再选。此环节，答对一题得10分，答错不扣分。在每组答完之后，主持人立即公布此组的多少分；然后进行下一组。

第二环节：

抢答题：此部分组织方为大家准备了6道题，每题分值20；同样这一环节仍然采用幻灯片，每道题目事先出现在屏幕上，由主持人来读题，当主持人读完之后，选手立即抢答，以举手先后确定，当选手抢到这一题后，他们有两分钟的时间来解答，到时候会有人员进行计时，两分钟后派出一名选手说出答案，有主持人判定答案正确与否；答对加20分，进行下一题；若答错或者得不出答案，将跳过这一题，进行下一题。

第三环节：

翻盘题：组织方为大家准备了12道题目，两道11分题，四道22分题，三道33分题，两道44分题；均设有编号。本环节题目在选手选定题目后，用试卷的形式给选手，要求选手在两分半钟写出答案，由礼仪收回答题纸，经嘉宾判定对错。而选题规则为：各组前两轮比分在第三环节之前按照高低排序（若比分相同，第一轮比分高者排前面，若还相同再同理比第二轮得分），按照从低到高开始选题，选过的题，不许再选。

获奖规则：

按照三轮得分从高到低排列（分数相同的先比较第一轮得分，高者排名在前；若还相同，再比较第三轮得分，同上；若还相同，再比第二轮），取前六组获奖。得分最高组获得一等奖，得分排第二、第三的组获得二等奖；得分排第四、第五、第六的组获得三等奖。