杨海霞地税论文(精选合集)

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第一篇:杨海霞地税论文

铭记党的誓言争做地税先锋

杨海霞

当伟大的祖国乘上时代的高速列车,沿着小康之路飞奔向前的时候;当全国人民同心同德建设有中国特色社会主义的时候;当推进公民道德建设日益成为一项系统工程的时候,胡锦涛总书记提出了在全社会大力弘扬社会主义荣辱观的重要论述:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”“八荣八耻”,字字铿锵,句句深邃,它为我们在新形势下明辨是非、区分善恶、分清美丑提出了新要求,为我国公民道德建设树立了新标尺,为净化社会风气提供了有力武器,成为构建和谐社会坚实的精神依托。

“宁可毁人,不可毁誉”多少年前,我国的思想家就十分注重荣辱观念的树立。在中华民族五千年的历史长河中,一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益、实现民族振兴之中。“三十功名尘与土,八千里路云和月”是岳飞精忠报国的旷达情怀;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游亡国之恨的血泪之声;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹忧国思国的浓浓深情;“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之?”是林则徐时刻准备为国献身的 1

赤胆忠心;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”更是鲁迅先生倾其一生爱国救国的真实写照!

美好的品德总是代代相传,不断发展的,在我国社会主义革命和建设进程中,无数的先进人物和英雄模范为我们树立了光辉的榜样,董存瑞、黄继光、雷锋、张海迪、李素丽、徐虎、王选……这一串串闪光的名字,无不闪耀着高尚道德的光辉;井冈山精神、延安精神、“两弹一星”精神、载人航天精神,这些新时代的精神无不为传统美德注入了新的内涵。

这些历史豪杰、社会楷模、知名人士、无名英雄之所以为人们所熟悉、所敬仰,就是因为他们用无私无畏的牺牲、用默默无闻的付出、用战胜命运的壮举、用殚精竭虑的追求、用爱岗敬业的行动,端端正正地书写了“高尚”,诠释了“美好”,在人们心目中竖起了“光荣”的丰碑!

我们,作为一群为国聚财的税务职工,一群共和国的收税人,唯有时刻铭记八荣八耻,加强道德建设,加强自身修养,才能对得起这身海蓝的税服,对得起头顶的国徵,才能自豪地说一声,我是一名真正的地税人。

做一名真正的地税人,我们就要赤诚。对国家赤诚,对人民赤诚。如果把祖国比作母亲,税收就是母亲身上的血脉。那么我们——共和国的收税人,就是为伟大母亲献血的孩子,我们就要永远对母亲怀有一颗赤子之心。赤诚就是要求我们爱国。无论何时何地,爱国永远是第一位的。所以八荣八耻把“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”放在首位提出,就是要明确对祖国的热爱,是公民最基本,也是最高尚的道德追求。今天,我们税务人面对着各种以高科技为背景的经济挑战,这就要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章!真正的地税人,便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚!

做一名真正的地税人,我们就要敬业。加强道德建设不是口号,而是一种行动。社会日新月异,不进则退。随着加入国际世贸组织后,要求我们掌握更多更新的税务知识。敬业就是要我们热爱税收,踏实肯干,不断学习,不断进取。身穿税服,心系税务。尽管前面收税的道路很崎岖,需要烈日下我们顶着酷暑下乡,需要暴风雨中我们迎着狂风深入企业。但是,为了共和国的税收,我们无怨无悔。真正的地税人,便是那不怕苦不怕累日益进取的敬业精神。

做一名真正的税务人,我们就要清廉。人们说“法律无情”,“法网恢恢,疏而不漏”。当道德令人怀想起“中华美德”的名字印入眼帘时,我们是否能思考一下“以德治国,不钻漏洞”。每天我们接触大把大把的钞票,时常有企业黑暗的漏洞向我们招手微笑。但是,我们必须抵制诱惑,拒绝黑洞。不要说常在河边走,那有不湿鞋,只要我们时刻牢记着自己是一名真正的税务人,是一个堂堂正正的中国人,我们就要永远公正清廉。真正的地税人,便是那永留清白在人间坚守税务道德的清廉。

亲爱的同志们,让我们共同把目光投向历史、现实和未来,始终铭记党的养育之恩,积极应对新世纪地税工作提出的新挑战,携手合作、并肩战斗,顽强拼搏、无私奉献,让工作更加出色,让生活更加丰富,让青春更加生动,让生命更加精彩!

第二篇:工作计划--李海霞

工 作 计 划

班级:大二班

姓名:李海霞

一、班级情况分析

本班现有幼儿37名,男孩18名,女孩19名。其中1名女孩子为插班生,但均在别处入园进行了学习。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入学前班打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

二、保育工作

(1)开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。

(2)积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

(3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

(4)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

(5)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。

(6)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作

常规

(1)培养幼儿从小养成良好的习惯。

(2)教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。(3)培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

(4)教育幼儿树立自我保护意识。

健康

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

语言

(1)能互动、有礼貌地与人交谈;能集中注意力倾听别人讲话,理解讲话的内容。

(2)能用较完整的语句表达自己的意思。

(3)喜爱看书、对文字认读有兴趣,能围绕一定的话题谈话,会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

社会

(1)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

(2)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

(3)能主动地参与各项活动,有自信心。

(4)有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点。

艺术

(1)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

(2)体验音乐活动和美术活动的乐趣,能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞,能大胆绘画,初步学会合理构图,培养幼儿感受美、表现美的能力和情趣。

区域

(1)通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。

(2)让幼儿在玩中发现、分析、思考、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。

(3)充分运用自身的各种感官,看看、做做、试试、比比、想想,提升思维能力,理解事物的多样化,使幼儿在活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。

(4)培养孩子做个有心人,关心集体、勤俭节约的良好品质。

特色(兴趣小组活动)

(1)喜欢并较积极地参加活动,热爱家乡、喜欢民间艺术,知道民艺是我们上党的亮点,更是我园的一大特色。

(2)积极接触周围的环境和人、事、物,丰富生活经验和欣赏趣味,激发内在的表现美、创造美的能力,大胆想象、积极表现。

(3)进一步掌握民间艺术表现的能力。

(4)乐意展示自己的作品,与同伴相互交流、相互欣赏、共同提高。

具体措施:

(1)继续开展主题教学活动和物色教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。

(2)继续建立“我真棒”平台,创建我班的“园本特色”。

(3)提供更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立一个班级特色

(4)开展家长助教活动。

(5)积极开展区域活动。区域材料投放应充分发动教师、家长,和幼儿一起动手,收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料,制作一些活动中所需要的,丰富的、有吸引力的活动材料,这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有使用价值,知道一物能多用,并能主动帮助幼儿园积极收集材料。根据需分批的不断更新、投入活动材料,或根据由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。在投放材料之前先预设教育目标,活动形式是让幼儿自主操作。及时记录、发现问题,并改进。

(6)加强兴趣小组活动的培训力度。学会欣赏音乐,感受民间艺术活动 音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能,并在活动中感受到民间艺术所带来的快乐。民间艺术是一种艺术的熏陶、是另一种技能的学习,通过学习,使孩子们的艺术表现力有所提高,并更爱艺术,更爱家乡

四、安全工作:

活动目标:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

具体措施:

1、来园: 注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、晨间活动: 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈: 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡: 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园: 离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

五、家长工作:

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:

1、做好家园联系栏的定期更换工作。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调一致。

2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。

4、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过

六、具体安排:

二、三月份:

1、加强班级环境布置和常规管理。

2、增进与家长的交流与讨论。

3、和幼儿一起布置教室环境,重视幼儿的参与性。

4、开展主题活动。

5、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。

6、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演。通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感。

7、开展学雷锋主题活动

8、进行家访

四月份:

1、进行主题教育。

2、加强幼儿礼仪教育。

3、召开家长座谈会。

4、继续丰富班级区域及游戏材料。

五月份:

1、开展“劳动节”的系列教学活动。

2、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。

3、“六一”的亲子活动的准备工作。

4、开展主题教育

5、生活技能技巧比赛。

六月份:

1、开展园“庆六一活动”

2、加强幼儿的思想品德教育和礼仪教育。

3、做好离园安全教育。

第三篇:刘海霞工作总结

工作总结

53团第四幼儿园 刘海霞2018/1/1

一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得幼儿的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

2016年12月开学伊始,按照兵团县教育局的工作安排,我来到支教学校---农三师53团第四幼儿园报到。整理宿舍熟悉幼儿园,我被分配到大二班,成为一名幼儿语言教师,面对语言障碍,一边讲解当地幼儿园老师一边翻译,尽管整天都在上课和打扫卫生之间忙碌,但是孩子们热爱学习的劲头和一双双对新鲜事物的求知欲鼓舞着我,让我在闲暇时间里,有意识的在网上查找资料,以便自己认真的学习,上课时投入到教学当中去。

自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。这一年来,我从事语言教学工作,我时刻牢记自身职责,时刻牢记自己是一名共产党员,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊

化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨“少数幼儿倾听习惯的培养”这一课题活动并取得了一定成绩。

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。作为支教老师,我能创造性的开展工作。一年来,在园领导的部署、组织下,在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩。为了促进幼儿德智体美各方面全面发展,组织开展了庆“六一文艺汇演”“大班幼儿毕业典礼”等活动。

二、关心幼儿,奉献爱心,做孩子的良师益友。

一年来,我担任语言教学工作。为了更好地开展工作,我经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学中去。合理组织各项户外游戏活动,培养幼儿健康的体魄、活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》、《指南》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。

1、在教育教学活动中,创设情景,为幼儿提供充足的体育活动器材及游戏活动材料。

2、在教育教学活动中提前认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中注意处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以

多种形式引导幼儿有兴趣地参与体育游戏活动,培养幼儿全面发展。

三、与同事搞好关系,树立主人翁的意识。

常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于连队幼儿教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴,更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

四、联系新疆农垦科学院各级各部门献爱心。

在支教期间联系新疆农垦科学院领导捐赠献爱心活动四次,凝聚社会各方面力量,切实加大投入力度,不断改善办学条件,着力提高办学水平,千里送鹅毛礼轻情意重。

到53团第四幼儿园支教一年,对我来说是一种锻炼和实践的机会。一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如路途遥远,生活不便,但我依然风雨无阻,坚持着自己对于支教工作的那份执着。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍然让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

第四篇:工作计划—张海霞

八年级下学期英语教学计划

——张海霞

一、指导思想

为促进教育教学质量的提高,在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:

1、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

2、突出学生主体,尊重个体差异;

3、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

二、班级学生基本情况分析

今年我担任八(1)、(2)班英语教学工作。两班情况稍有不同,(1)班学困生较多,一部分学生对英语已经没有了兴趣。如:,毛愿峰,康超,杨富魁等没有好的学习习惯, 张楠,邹海超等接受新知识的能力非常差。但有一部分尖子生,如:李小兰,张海涛等。每次考试的平均分都有5分左右的差距。(2)班学生整体情况稍好,学困生比(1)班少一点,。中等生比(1)班稍多。两班整体情况:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累;

三、具体措施:

1、充分利用手中和网络资料备好课,充足的精神上好课。做好课后辅导。

2、要求学生每天背诵课文中的对话,培养语感。

3、每天记当日学过的单词或对话,每日进行检查。利用学习小组及时检查,保证效果并坚持下去。

4、充分利用好早自习:规定早读内容,加强监督,保证早读效果。

第五篇:弘扬海霞精神doc

弘扬“海霞”无私奉献精神,建设和谐洞头 —— 洞头县“海霞”志愿者概况 洞头县“海霞”志愿者概况主要有以下三个方面。

一、建立洞头县海霞平安志愿服务总队

为构建和谐、平安的社会环境,积极动员和组织社会力量参与“平安洞头”建设,共青团洞头县委、洞头县志愿者协会在2010年12月成立了一支规范化、专业化、社会化的群防群治队伍,——海霞平安志愿服务总队。总队下设禁毒志愿者服务大队、社区阳光矫正志愿者服务大队、法律援助志愿者服务大队、维护交通安全志愿者服务大队、社区农村治安巡逻志愿者服务大队、心理咨询志愿者服务大队、净化网络坏境志愿者服务大队、服务“新洞头人”志愿者服务大队、民防志愿者服务大队共9支平安志愿者服务大队。自成立之日起,海霞平安志愿服务总队本着大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛整合各类资源,形成工作合力,积极组织广大平安志愿者参与禁毒,法律援助,社区矫正,交通整治,治安巡逻,心理咨询,网络监管,服务新洞头人,应急救援等各类志愿服务;强化机制探索,建立健全平安志愿服务工作体系,不断壮大平安志愿者队伍,提高志愿服务水平。通过各项平安志愿服务工作,逐步形成全社会共同参与平安洞头建设的良好氛围,推动社会治安各项措施落实,将“平安洞头”建设提高到新水平。

二、基层海霞志愿者组织如雨后春笋般地涌现

随着全县志愿工作的广泛推行,海霞志愿者已不仅仅只是一支队伍。全县越来越多的以海霞命名的志愿者组织不断涌现。如:海霞慈善义工队、海霞电力女子服务队、“海霞妈妈”义务巡逻队等志愿服务组织像生龙活虎般地活跃在全县各个角落。由387名老妈妈组成的“海霞妈妈”志愿服务队,她们穿着红马甲,戴着红袖套,风雨无阻地开展治安巡逻,法制宣传,矛盾调解处等工作。

2011年6月20日,百名海霞志愿者参与“海霞旅游。生态消费”启动仪式,大力倡导生态消费理念和资源节约型旅游消费新风尚,努力探索生态文明与经济发展“双赢”之路,把“海霞旅游·生态消费”日作为推动生态消费与旅游产业相融合的催化剂,促进生态旅游产业的蓬勃发展,全力推动国际性旅游休闲岛建设。

海霞电力女子服务队则坚持每月一主题开展各类志愿服务活动,用电力人的辛勤劳动获得了全市电力行业的赞许,海霞电力成为整个温州市电力行业的一个大标杆并在全市进行推广。海霞已不只是民兵的品牌,也不只是洞头志愿者的品牌,更是整个洞头的品牌。

三、存在问题和今后工作目标

虽然海霞志愿者服务总队自成立以来,取得了一些成绩,但依然存在很多问题。如队伍高速发展,队员数量增加很快的情况下,3-

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