第一篇：政管学院主持人培训计划
政管学院主持人培训计划
新一届的大一新生已经初步了解了学校，主持人协会纳新工作业已完成。此次新组建的主持人队伍全部是大一大二学生。主持人协会的主要工作在于培养好的主持人，提供学院乃至学校晚会的主持人。对于一场晚会来说，主持人是各个节目的串联者，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个晚会的质量会产生重大影响。主持人协会与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了主持人的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，主持人协会也会积极配合其他部门以及主席团的工作，使整个学生会的工作更好地运转起来。在主持人协会新组之际，先拟订一下新一期的培训计划：
一、日常培训
日常培训主要是每周一次，既能培养新会员的能力，又不会占用他们过多的时间，以至于繁忙的训练让他们丧失对主持的热情。主要内容如下：
1.做好每次会议及活动的纪录工作，以书面的形式存放，在条件允许的情况下以摄像形式留底。一方面正规主持人协会的的各项工作，以便加强管理提高工作效率；另一方面可以积极配合院内及学校的评估工作以及以后的宣传工作。
2.将主持人协会进行分组管理，每组选出负责人一名，以便以后联系管理工作
3．实时加强对低年级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。.加强主持人协会内部组织建设。加强主持人协会考勤制度及奖惩制度，对表现优异的低年级干事进行有效的鼓励；三次以上例会无故旷到的同学处以除名惩罚。
二、现场观摩
在每次学校各院举办的活动当中选派一组同学进行现场观摩，有条件的情况下可以进行录像在下次培训时间与其他小组分享。
在观摩期间认真学习台上主持人的优点，并对其进行评价。在现场观摩完毕后要将节目串词记下，回去后自己根据节目写出串词，以锻炼主持人写串词的能力。
三、模拟主持
模拟主持部分主要分三个方面
1、各小组会观看其他学校、学院的晚会活动，在下次培训中根据自己记下的节目单进行模拟主持，也可以各组交换主持。
2、在培训期间有专门的模拟主持训练，让同学们学习不同的活动主持，如婚礼司仪、辩论队主席、晚会主持、比赛主持等。
3、主持人协会计划在中后期的时候协会内部办一场小型晚会，这时的主持人由主持人协会内部人员
分组承担。
四、小型晚会
在本学期中后期，为了发展主持人们的课余爱好及其它才能，主持人协会计划举办一场内
部小型晚会，由主持人们展示自己多方位的才能，在个人展示的基础上，进行分组准备节目以及担任主持，这场晚会也算是主持人协会的报告演出，届时将邀请南校其它主持人协会的负责人以及学院内主席团观看，在晚会结束以后的培训将对演出进行相互点评，发现自己不足。在条件允许的情况下将进行全程录像，既是珍贵的视频资料，也可以作为以后的宣传资料进行保存。
以上为主持人协会的一些培训计划，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一
些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予主持人协会各方面的支持，共同把主协的工作做好。
第二篇：政管学院元旦晚会主持词
2011年元旦晚会节目单
男1：尊敬的各位领导各位来宾，女1：敬爱的老师，男2：亲爱的同学们
女2：大家
合：晚上好！（鞠躬）
男1：欢迎大家来到吉首大学政治与公共管理学院2011年“歌舞青春，师生同乐”元旦晚会的现场
我是主持人1，2，3，4
男1：本次晚会得到了中国移动湘西州分公司，xxxx，xxx的倾情赞
助，感谢您的支持。
女1：金秋的收获与喜悦温暖心间，新春的期待与畅想荡漾眉梢 男2:不同寻常的2010年，见证了政治与公共管理学院“政治合格，管理过硬”的健康发展
女2：新年的钟声即将敲响，令我们倍感自豪的2010年就要与我们说再见了，一个孕育着新希望的春天正迈着轻盈的步伐向我们走来 男1：今晚，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女1：今晚，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男2：今晚，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女2：今晚，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男1：首先请允许我介绍一下莅临晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是——
XXXX，XXXXxxxxxx
女1：xxx,xxxx,xxxx,xxx
男2：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
女2：现在让我们有请政治与公共管理学院XX为本场晚会致词，掌声欢迎。
第一篇章：经典序曲篇
1.08经典歌曲串烧
2.《T台秀》
男1：XX,你平时看到的T台秀都是什么样子的呢？
女2：平时我在电视上看到的一般都是T台模特千态百态的妩媚走秀，怎么，难道今天我们晚会的现场也会上演一场妩媚走秀吗？
男1：那到没有，不过我相信这个充满搞笑元素的T台秀，定会让你惊喜不断，女2：那还等什么，让我们赶快有请10文管的同学们.给我们带来搞笑T台秀吧.....男1：掌声欢迎
3.《霸王别姬》
男2：再次感谢10文管的搞笑表演。哎，冰莹，听说你当年对的历史成绩可是
相当了得啊
女1：那是
男2：那我今天就来考考你吧，话说当年项羽自刎乌江河畔，临死前有一首诗这样写道，上句是：风萧萧兮易水寒，下句是什么？
女1：当然是：壮士一去兮不复还
男2：不对，应该是，风萧萧兮易水寒，望美人兮真够难
女1：我怎么没听说过
男2：当然啦，因为是本人独创，开个玩笑，接下来的这个话剧就是关于项羽和刘邦的故事，下面请欣赏由09管2给我们带来话剧《霸王别姬》
女1：掌声有请
第二篇章流行旋律篇
4.09流行歌曲串烧
5.《Promise》
男1:感谢09级的同学们为我们带来的精彩演唱。哎，XX,在听过这么多震撼心灵的时尚旋律后，你有没有一种热血沸腾的感觉啊？
女1:哈哈....（随自然情绪就可以），何止热血沸腾啊，在这么青春流行的乐曲中我都想随音乐而舞动呢....男1:我就知道你是这么想的，别急，下面这个节目相信一定会满足你的愿望，接下来请欣赏09管一带来的火辣爵士舞《Promise》
女1:掌声有请
6.《爸爸妈妈》
男2：感谢09管一同学们为我们带来的火辣爵士，我们的晚会也被掀起了一个小高潮。
女2：在欣赏过这样节奏感强烈的表演后，我倒很想去平复一下释放的激情，在静静的音乐中享受时尚旋律带给我们的感动
男2：那还等什么，赶快请出我们10管二的同学们吧，他们将用手语为我们传达感动与执着，请欣赏手语表演《爸爸妈妈》
7.《非牛勿扰》
女2：其实当我们为追求梦想远走他乡时，爸爸妈妈的牵挂永远都会陪在我们身边，再一次真诚地感谢10管二同学们的手语表演为我们带来的感动 男1：哎....你说现在最火的综艺节目时什么啊？
女2;恩.....我是一直都最爱快乐大本营的，一直都很火吧。要不你说说看时下最火的是什么
男1：当然是非诚勿扰啦，它火起来的速度可说飞一般啊
女2：那的确是，哎...说到这非诚勿扰啊，我们晚会现场还真来了这么一群，不过他们可是“非牛勿扰”，还是赶快去看看到底是怎么回事吧
男1：那赶快掌声请出我们09政教的同学们为我们带来小品《非牛勿扰》
第三篇章：民族风情篇
8.10民族歌曲串烧
9.《新龙船调》
男1:民族腔调的大联唱真的是让人一饱耳福，但我总觉得好像还没有欣赏够这浓郁的民族风情，XX，不知道你有没有这种感觉呢？
女1：恩，民族特色的表演的确是风格迥异，舞姿人以无言的美感，舞乐又给人以无言的震撼，看，水边苗家的阿哥阿妹正踏着青春的舞步向我们走来
男1：那让我们赶快请出他们吧，请欣赏由10管一为我们带来的舞蹈《新龙船调》
10.《孤独的牧羊人》
女1：放羊娃，你长大想干嘛
男2：娶媳妇
女1：娶媳妇干嘛
男2：生娃
女2：生娃干嘛？
男2：放羊
女1：呵呵，相信大家对这个放羊娃的故事都不陌生，我们今天啊，也有一群人要演绎一段牧羊人的故事
男2：掌声有请09政教班的六位女生带来歌曲《孤独的牧羊人》
11.《欢乐的海洋》
男1：人美，歌也美，再一次感谢她们的精彩表演。我们都知道啊，不同的民族
有着不同的欢度节日的方式
女2：确实是这样的，比如说啊，我们最熟悉的，傣族有泼水节，而我们的藏族
同胞相聚在一起的时候，则会跳一种传统的舞蹈来表达自己的喜悦心情
男1：那这是什么舞蹈呢
女2：这个叫做锅庄舞，想像一下，一群人，欢乐地围着锅翩翩起舞，是怎样一
幅祥和的景象。
男1：那好，闲话少说，接下来就请个欣赏藏族舞蹈《欢乐海洋》
女2：掌声有请
12.《我相信》
男2：黑格尔说过“青春是生命中最美好的一段时间”
女2：是啊，青春伴随爱成长，青春是一座绿色的桥
男2：感谢学院里有这么一群鲜活的力量，是他们迎接第一次来到异地就学的我们，是他们为我们丰富多彩的校园生活默默服务。
女2：让我们把最热烈的掌声献给我们政管学院学生会的同学们，下面请欣赏由他们带来合唱《我相信》
结束语
男1:在华美的灯光和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪万千
女1：在新的一年里，我们还将面临更多的任务去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇
男2：让我们共同祝愿每一位老师身体健康，工作顺利
女2：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春靓丽，朝气蓬勃
男1：吉首大学政治与公共管理学院2011年元旦晚会到此结束，谢谢大家。
合：我们明年再见！
第三篇：主持人培训计划
播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通，是人类所特有的最重要的交际工具，同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化，又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言，在趣味性学习氛围中获得知识，是我们小主持人班的发展方向。
4—6岁是儿童语言能力发展的关键时期，7—12岁是语言能力提高的飞跃时期, 而口语表达优劣对孩子未来产生举足轻重的影响。语言艺术有助于全面开发儿童的智力，想象力和语言交流能力。
我们的教学目标是：通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力，模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力，增强自信心，改善社交能力及建立团队合作精神。吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来！
授课内容：
1、掌握正确呼吸，运用气息；科学发声发音训练，培养正确的发声习惯，让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。
2、普通话训练，绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。
3、诗歌朗诵技巧，演讲训练，文章朗读，情景模拟表演、提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。
4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。
5、形体训练、出镜，坐姿，站姿要求，舞台形象标准，活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。
课程乐趣：把教室变成舞台，创造一种热烈而宁静的戏剧氛围，发掘孩子们的潜能，开启他们的智慧，解放他们的天性，让他们重归喜悦与快乐，重拾那个善于感知、善于思考、善于创造的真实自我。
我们的课程将使您的孩子—
1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。
3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
5、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
第四篇：主持人培训计划
“主 持 人 速 成 班”
培
训
计
划
工商管理学院学生会文艺部
2011年11月
目录
1.前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2.口齿训练 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3.语感训练 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4.情态训练 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5.应变训练 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、前言
我院举办的各项文体活动历来是全校各院中的典范，而一项活动的成功与掌控全场的主持人密不可分，为了培养我院更多主持方面的人才，工商管理学院学生会文艺部特此开展了“主持人速成班”培训活动，主要面向大
一、大二的同学，运用面对面矫枉过正式的训练方式进行培训，争取有效且高效的培养出一批主持新秀，在以后的活动中能够出色的完成主持工作。
这次培训为期一周左右，主要分口齿训练、语感训练、情态训练、应变训练几个部分，有针对性的纠正学员们的问题，希望短暂的培训能帮助学员们踏入主持的门槛，再凭借自身的天赋和后天的努力成为一名优秀的主持人。
二、口齿训练
口齿训练主要纠正发音吐字，这是作为主持人最必要、最基本的能力。时间：12月2日晚上7:00--9:00
地点：校医院大厅
素材：
1.平翘舌音练习：
①山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。
山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
②石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
2.鼻韵母练习：
山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？
3.复韵母练习：
①哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。②山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？
4.唇音练习：
老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
5.舌尖中音练习：
①你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
②老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。
6．n、l练习：
牛郎恋刘娘，牛郎年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋朗，念恋娘郎。
三、语感训练
语感训练主要针对断句、语速、语调等问题进行纠正，以范文为例，一句一句的教会学员如何念主持词，主要区分主持与朗诵的不同，让他们在反复的练习中自己总结，举一反三。这是培训最重要的环节。
时间：12月3日晚上7:00—9:00、12月4日晚上9:00—10:00、12月5日晚上7:00—9:00
地点：校医院大厅
素材：《工商管理学院院徽设计大赛颁奖晚会主持稿》（节选）
开场白：
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：欢迎大家来到安徽财经大学工商管理学院院徽设计大赛颁奖晚会的现场 男：首先，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾，他们是：XXXX
女：XXXX让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
„„
男：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
女：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
男：在这挥斥方遒的季节，我们规划自己的光明前程
女：在这天马行空的季节，我们设计学院的美丽徽章
男：美丽源于思想，精彩出自手中
女：亲爱的朋友们，亮出你的创意，秀出你的风采，让智慧的灵感凝聚在笔尖、跃然于纸上
男：现在，请允许我宣布，工商管理学院院徽设计大赛颁奖晚会—— 合：正式开始！
女：本次比赛共设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名以及最佳创意奖、最佳人气奖和最佳视觉效果奖
男：首先公布最佳创意奖、、最佳人气奖和最佳视觉效果奖
女：获得“最佳创意奖”的是XXX，有请XXX为获奖选手颁奖
感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手
男：感谢获奖选手的发言。最近啊，蚌埠市曹山路段发生了一起交通事故 女：哦？怎么回事？
男：酒后驾车呗！
女：酒后驾车？
男：对！酒后驾车，又有新说
女：你说，我说，还是他说？
男：非也非也，此曰——“五官新说”。下面请看相声《五官新说》 女：掌声有请！
结束语：
男：碧草蓝天，激情飞扬
女：硕果累累，青春激荡
男：院徽设计带来了赞不绝口的佳作，带来了精彩绝伦的盛宴
女：希望斑斓而温馨的院徽成为我们生活中的一幅美丽图标
男：希望绚丽而热情的院徽成为我们生命中的一簇熊熊烈焰
合：希望在众人的期望中——明天会更好！
男：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，“工商管理学院院徽设计大赛”到这里就接近尾声了
女：感谢各位的光临，谢谢大家！
四、情态训练
时间：12月5日晚上9:00—10:00
地点：校医院大厅
内容：
①眼神：平视。或扫视观众，或定焦于某一点。
②表情：微笑。说话时面带微笑，不说话时微笑面向观众。
③站姿：男：挺胸抬头、左手自然下垂、右手握麦克风放于胸前（一拳距离）靠下、手肘略向外、两脚分开齐肩宽站立。女：挺胸抬头、左手自然摆在小腹位置、右手握麦克风放于胸前（一拳距离）靠下、手肘略收拢、两脚丁字形站立。④手势：手势不宜过多、不宜过夸张。男主持伸手略伸展，女主持伸手略收拢。
五、应变训练
主持过程中可能遇到的突发状况：
1.上场时不小心摔倒怎么办？
2.主持的时候麦克风没声音了怎么办？
3.主持颁奖晚会宣读得主时，有选手听错，误上台怎么办？
4.主持时突然停电怎么办？
5.互动环节冷场怎么办？
6.主持人忘词怎么办？
„„
备注：以上为此次活动制定的培训计划，实施过程中若有其他状况会做临时调整。
工商管理学院学生会文艺部
二〇一一年十一月
第五篇：政管学院民主评议党员办法
政治与公共管理学院民主评议党员办法
第一条为进一步加强党的基层组织建设，提高党员队伍的整体素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合学校实际，特制定本办法。
第二条民主评议党员工作的指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按党章的要求，检查、评议每个党员是否符合党员条件，通过评议，激励先进，清除不合格党员，保持党组织和党员的先进性。
第三条民主评议党员制度的含义：
民主评议党员制度就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁党组织、整顿党员队伍的一种加强党的建设的制度。通过建立民主评议党员制度，全面提高党员队伍的素质，推动清除腐败分子和处置不合格党员工作，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第四条民主评议党员的基本原则：
一、实事求是原则。在民主评议党员过程中，要坚持做到摆事实，讲道理。在评议中，既不降低党员标准，又不提空泛的、脱离实际的过高要求；既要对照标准严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
二、民主公开原则。在民主评议党员工作中，要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，允许申辩。群众对党员的评价和意见，要以适当的方式反馈给党员。
三、平等原则。要做到党员在评议标准面前人人平等，不论是普通党员还是党员领导干部，都要一视同仁，严格要求。
第五条民主评议党员等次：
党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的等次分为：（1）优秀党员；（2）合格党员；（3）不合格党员。
第六条民主评议党员的内容：
一、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持党的路线、方针、政策，并同
党中央保持一致，是否积极投身党的教育事业，为学校事业的发展做出贡献。
二、是否按党员标准要求自己，积极参加组织生活，完成组织分配的工作。
三、是否站在改革前列，正确处理个人利益与集体利益，起模范带头作用。
四、是否密切联系群众，廉洁奉公，秉公办事，做反腐倡廉的模范。
五、是否爱岗敬业，有高度的责任感。
第七条民主评议党员的步骤：
民主评议党员工作按照学校党委的统一部署，在党总支的直接领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。每两年集中进行一次，评议时间集中在五月下旬至六月中旬。民主评议党员的实施步骤如下：
一、学习教育阶段。各党总支（直属党支部）组织党员学习，学习内容一般以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及中央有关文件为基本内容，也可结合实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
二、自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要报党支部审核，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。
三、党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民主测评的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。
四、组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报党委组织部审批。党总支召开全体党员大会，通报评议结果。
五、表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报学校党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃
第八条预备党员的民主评议：
预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是，在表彰处理阶段，与正式党员的对待有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。因为预备党员在预备期间，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他形式表彰宣传他们的事迹。二是对预备党员不能作劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党员，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮助其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备党员资格。
第九条对不合格党员的处理：
根据党章规定：
一、虽被评为不合格党员，但有改正的决心和行动，可限期一年内改正。
二、被评为不合格党员又不愿改正的，应劝其退党，劝而不退的，要从党内除名。
三、本人不履行党员义务和接受党的约束要求退党，可同意其退党。
四、无正当理由连续六个月不参加党组织生活，不交纳党费，不做党分配的工作，应按自行脱党处理。
五、预备党员在预备期表现不好，不具备党员条件的，应取消预备党员资格。
第十条党总支（直属党支部）负责人应同确认为不合格党员进行个别谈话，听取本人意见，召开支委会，提出初步处理意见，最后召开支部大会，讨论处理意见。
第十一条支委会对不合格党员的决议应形成书面材料，上报党总支，党总支提出处理意见，并经党委组织部上报学校党委，经学校党委审批。由党支部召开党员大会宣布处理意见并做好善后工作。
第十二条民主评议党员是一项严肃认真的工作，是建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要内容与措施。各党总支及党支部要严把民主评议党员质量关，不能走过场。严格程序和方法，按时保质完成此项工作。
第十三条民主评议党员材料的处理：
对民主评议党员中形成的材料的处理，做法是：评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料不存入本人档案，可以按文书档案保管要求保存一段时
第十四条本办法自2011年3月1日起执行。
政治与公共管理学院
二○一一年三月一日
点击咨询 