第一篇:“金话筒”主持人大赛策划书
“金话筒”主持人大赛策划书
为了充分展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生独创新颖的节目形态,实现自己不同的创新意识。根据广大同学对主持的热爱,经我院团委会、学生会研究决定,特由06级环境科学专业承办此活动。
一、大赛主题
1、活动宗旨:为丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合素质能力,特举办此主持人大赛。
2、活动目的:通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我的舞台,在丰富大家课余生活的同时,为校园文化活动选拔优秀主持人。
3、活动主题:展真我风采 现时代精彩
4、大赛精神:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采
二、比赛时间及地点安排
比赛时间:12月4日晚7:00
比赛地点:理工楼420(暂定)
三、比赛对象
资环学院各年级同学、校广播台成员
四、比赛形式
资环学院全体参赛选手抽签顺序参加比赛
五、比赛具体过程
1、开幕
2、主持人出台,点明此次晚会目的、意义
3、介绍到场评委、选手、老师讲话
4、主持人宣读比赛规则,宣布比赛开始
5、比赛进行
6、嘉宾点评
7、颁奖仪式
8、主持人宣布比赛结束
9、赛后整理
六.参赛评分标准
1、先让评委各自评分,其中包括自我介绍10分,自备主持20分,才艺表演30分,情景主持30分,综合评价10分。
2、再采用平分制进行评分,最后成绩由平均分数决定.七.比赛环节
1、自我介绍:每位选手进行30秒自我介绍。
2、自备主持:选手自己准备主持题目,任选一晚会或栏目进行主持(2分钟)。
3、才艺表演:由选手事先申报表演内容,按之前的抽签顺序上台展示(2分钟)。
4、情景主持:负责部门事前出好“情景设置”题目,选手根据抽取的题目按要求进行模拟主持(2分钟)。
5、综合评价:根据选手自己的整场表现作出概括性的评价(不超过1分钟)。
6、各个评委老师对选手的综合表现作出评价。
八.参赛要求:
1、要求即兴主持(注意:主持内容和形式不限)重在创新.2、才艺表演可以包括唱歌、舞蹈、朗诵、乐器(自备)、舞台短剧、相声等
3、提前上交参赛人员名单及才艺表演的内容。
4、参赛时要求参赛人员的参赛时间不得超过8分钟.九.比赛奖项
一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名
十.活动承办主要负责人:
06级环境科学班长黄春铭联系电话:***.06级环境科学团支书罗丹联系电话:***.资环学院06级环境科学
2007-11-22
第二篇:金话筒主持人大赛策划书
为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,提高大学生的表达能力和水平,也为发展和培养新人,特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。
具体流程如下:
一、报名方式:
以学生分会为单位,将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部,人数不限。
二、参赛要求:
1.参赛人员要求相貌端正,举止大方,素养良好。
2.有较高的表达能力和应变能力,普通话标准。
3.富有创新精神和创新能力,能够较好地与别人合作。
4.爱好广泛,知识丰富,能够体现新世纪大学生的良好形象。
5.有一定的主持基础和个人主持风格。
6.往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间:
预赛:5月13日下午1点到晚上9点。
复赛:5月17日晚6点半到九点。
决赛:5月26日下午14点半到16点半。
四、活动地点:
预赛:大学生活动中心。
复赛:图书馆演播厅。
决赛:图书馆演播厅。
五、活动流程:
1.预赛:自我介绍(1分钟)和美文朗诵。
2.复赛:共24人进入复赛,比赛分为三个环节。
第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟
第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手自拟风格进行模拟主持,每人限时二分钟。
第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时三分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。
3.决赛:共10人进入决赛,比赛分为三个环节。
第一环节:创意空间(dv剧自我介绍加电影配音)。本环节分为两部分,第一部分:dv剧展示,赛前由选手自备dv短剧,展示个人风采。第二部分:电影配音,选手自由组合完成创意配音。
第二环节:旗开得胜(模拟主持)。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟。
第三环节:全能金话筒(才艺展示)。每位选手在2分钟内进行才艺展示,表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等,具体形式不限。要求展示内容健康向上,充分展示自我风采。
六、备注:
1.设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。
2.本次比赛采用百分制,第一环节40分,第二环节50分,第三环节10分。
3.dv剧的拍摄要求选手自己准备,内容要求健康向上,新颖独特,可展示当代大学生精神风貌和参赛选手的个人风采。
4.为方便选手比赛,节约比赛时间,活跃赛场气氛,决赛选手可自带拉拉队。
策划承办单位:潍坊医学院学生会女生部
附:
评分细则:
第一环节40分,自我介绍20分,电影配音20分。第二环节50分,第三环节10分。
评分表:
参赛号码
第一环节
自我介绍(20分)
电影配音(20分)
总分(40分)
得分
参赛号码
第二环节
语言表达(15分)
内容设计(15分)
舞台表现(10分)
观众互动(10分)
总分
(50分)
得分
参赛号码
第三环节
形象仪态
(2分)
舞台表现力
(3分)
表演内容
(5分)
总分(10分)
第三篇:第三届“金话筒”主持人大赛策划书
湖北城市建设职业技术学院 “金话筒”主持人大赛
第三届
策
划 书
2008年4月
关于举办第三届“金话筒”主持人大赛工作安排的通知
各系﹙部﹚:
为了进一步丰富校园文化,充实学生第二课堂活动,院团委决定举办第三届“金话筒”主持人大赛,本次大赛自通知之日起(4月7日)由各系(部)自行组织该系(部)学生报名工作,4月13日前上报院团委。各系(部)报名人数最低限制如下:
建工系10人 环艺系10人 经管系10人 信工系6人 物流系6人 中专部6人 成教部4人 基础部3人
注:选手在报名时需记住报名表上自己的编号。
院团委 2008年4月7日
第三届“金话筒”主持人大赛
筹备工作项目组 项目组总负责人:张涛
张晓菲 督导组:江博
庞震
宣传组:郭民
汪建兵
颜珊
﹙广播站 宣传部
记者站)
评审组:老师
﹙老师
广播站成员)
主持组:夏时
吴钰昕
(团委学生会
广播站成员)
机务组:康鹏
蔡能哲
马志辉
曾为勇
﹙广播站
勤工部)
礼仪组:张婷婷
﹙礼仪小姐6名)
纪检组:吴伟
罗逸鹤
﹙纪检部
体育部)
统分组:王峦兰
宋龙媚
王倩
﹙学习部)
外联组:冯逸
李竹
﹙外联部)
剧务组:徐旭
刘沐
马志辉
曾为勇
陆绪缢
﹙生活部
女生部
勤工部)
王茜
徐莹
第三届“金话筒”主持人大赛
总决赛工作安排
一、总决赛时间:2008年4月28日(周一)晚上7点
总决赛地点:暂定
灯光安排:院团委
二、评分标准制定:郭民
三、总决赛前期工作:
(1)总决赛邀请领导、嘉宾、评委:周凡
(2)晚会现场总指挥:周凡、胡军芳
(3)晚会背景:使用投影仪投影
(4)机务:康鹏、蔡能哲、马志辉、曾为勇
四、前台总指挥:张涛、张晓菲、郭民
(1)场地布置、卫生:徐旭
刘沐
马志辉
曾为勇王茜
(2)区域划分,会场纪律:吴伟
罗逸鹤
(3)分数统计:王峦兰
宋龙媚
王倩
职责:保证大赛后台机务方面的正常运做,伴奏音乐的及时调配。
四、主持人组(负责人:夏时
吴钰昕)
1、主持人:暂定!
2、主持人要求:台风、形象、普通话、语言表达能力强。
五、舞台设计组(负责人:汪建兵
谈理
万刚)
要求:发挥自己的想象力,使现场更加舞台化。
六、统计分数组(负责人:王峦兰
宋龙媚
王倩)
计分监督:江博 记分员5名:暂定!
职责:快速精准计算出选手分数,交至后台
0
第三届“金话筒”主持人大赛海选入围赛流程 时间:2008年4月14日(星期一)晚5:40 2008年4月15日(星期二)晚5:40 地点:院食堂门口
海选入围赛:(主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面能力 , 初步筛选出一批普通话较好, 较熟练基本素质良好的选手进入晋级赛。)
1、自我介绍:富有创意,根据自己的特色进行自由发挥(2分钟以内)
2、绕舌秀:任选2个绕口令考选手的普通话基本功
3、评委根据选手情况进行选择性提问
评分标准:
总分10分!
形象气质3分、台风3分、普通话水平4分
时间:2008年4月28日(星期一)晚7:00整 地点:风雨操场(二十四米跨)一:播放现场音乐(6:55)
二:主持介绍领导、评委、嘉宾并宣布晚会开始(7:00)三:请领导致开赛词
五:第三届“金话筒”主持人大赛总决赛正式开始 六:穿插嘉宾节目 七:主持人宣布获奖名单 八:颁奖仪式 九:合影留念
院团委·广播站
2008年4月
第三届“金话筒”主持人大赛总决赛细则
时间:2008年4月28日(星期一)晚7:00整
地点:风雨操场(二十四米跨)
1、开场节目(8位选手一起带来的歌舞秀)
2、主持人上场,宣布大赛开始
3、介绍到场领导、嘉宾;并请领导讲话
4、个性介绍:每组选手按顺序上台自我介绍(2人
一组,分为四组)
5、情景主持:选手根据自身特点模拟主持一档节目,节目类型不限(或者选手抽题)
6、绕口令大比
7、嘉宾节目
8、主持人宣布晋级前4名的名单
9、选手淘汰感言
10、才艺表演百分百:剩下4名选手分别带来的才
艺表演(表演结束后选手抽题)
11、奇思妙想:(选手根据抽出的一组描述不同事
物的3个词语,在规定时间内演绎出一个小故事)
12、你来比画我来猜:参赛选手邀请亲友团代表一
名共同完成游戏。
13、主持人宣布晋级前2名的选手名单。(第三名
根据得分和网上投票评选)
14、颠峰对决:最后2位选手精彩的演讲。
15、主持人宣布最终获得优胜名单。
16、颁奖仪式
17、领导嘉宾与所有获奖选手合影。
第四篇:2011校园“金话筒”主持人大赛策划书
主办单位:共青团中北大学团委
承办单位:中北大学信息与通信工程学院团委 赞助单位: 时
间:
一、活动目的及意义 ……………………………3
二、活动主题 ……………………………………3
三、主办单位 ……………………………………3
四、参加对象 ……………………………………3五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、附录:比赛赛程
报名方式 ………………………………………3 活动时间及地点 ………………………………3 活动前期筹备 ………………………………3 活动流程 ……………………………………5 奖项设置 ………………………………………6 活动后期工作 …………………………………7 活动经费预算 …………………………………7 活动可行性报告 ………………………………8 商家补偿
…………………………………8
一、活动目的及意义:
为迎接中国共产党建党90周年,为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才,同时为丰富我校学生课余文化活动,给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台,特此举办“金话筒”主持人大赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前!
二、活动主题:展示主持风采,迎接七十校庆!
三、主办单位:共青团中北大学团委
承办单位:中北大学信息与通信学院团委
四、参加对象:中北大学全体在读本硕学生
五、报名方式:以学院为单位统一报名
六、活动时间及地点:
初赛:4月*日 地点:******* 复赛:4月*日 地点:******* 决赛时间:4月*日 决赛地点:科艺苑
七、活动前期准备:
1、活动宣传工作:张贴海报,横幅,放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告
栏;横幅分别悬挂与中央大道,一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况,若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板,增强宣传力度。请校园记者提前写稿,以便登于校报刊中,并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传,做到全院参与。
2、赛前准备:
1)由院文艺部及各系部配合拉赞助,以便后期的活动宣传和场地布置
2)确定比赛地点,对比赛地点提前进行装饰与布置 3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备
4)对比赛所需的奖品进行确认,并联系安检部女生部做好礼仪工作
3、主持人、评委团的筛选:
主持人筛选:邀请前几届获奖选手,选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
评委团筛选:校院老师及各届支持人大赛获奖选手
4、选手准备:
1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则
2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人
员
3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排
5、比赛方案规则制定:(详见附录)
6、学院老师及学生会的邀请: 以团委学生会名义邀请各部门领导老师
7、比赛工作人员安排:
礼仪人员 *会场布置 比赛拍照摄影 *话筒及音乐负责人员 *调度人员 *
8、比赛注意事项: 1)搬运必要道具器材 2)借用所需道具 3)音响设备调试工作 4)测试比赛所需音乐及伴奏带 5)维持秩序工作人员到位 6)道具服务人员到位 7)照相及DV工作人员到位
八、活动流程:(见附录)
九、奖项设置:
晋级决赛的选手共10人
名 全体工作人员名 名 名
金话筒:1名,银话筒:2名,铜话筒:3名;
单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名
十、活动后期工作:
1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的工作进行收场。1)晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;
2)如不能及时归还的物品,先运回学生会办公室,相关责任人在以后的一天内送回。
2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。
3、负责人认真写好活动总结
十一、活动可行性报告
1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛,得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的成功进行。
3、为展现我校最热情活泼的一面,让新老学生生充分交流,发掘我院主持人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下,进而从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次比赛学校非常重视,有以往比赛的成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学校的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
十二、商家补偿
本次活动是面向全校广大师生,影响力大推及面广,有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最大的宣传,让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心,其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动,若商家能在这个活动中进行宣传,效果可想而知。
3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系,共同策划每次活动,将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。
4、便捷的活动申请,商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列申请,而通过和我们学校合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强
大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办,我校会在下一次活动中优先与贵公司合作,本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!贵方提供财力,我方提供人力,共同把活动搞好,我得你的支持使活动顺利开展,你在活动过程中得到广告宣传,我们互相合作,共创双赢。
附录: 赛程设置: 初赛为笔试;
复赛面试,进行简单的自我展示; 决赛组织程序: 比赛分三个环节
第一环节:我行我秀(2分钟)
在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。
注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。
第二环节:实力比拼(3分钟)
在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。第三环节:模拟主持(4分钟)
各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。
此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。
主持人风采大赛评分细则 我行我秀(30分)
语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。
仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展
现自我风采。
着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。实力比拼(30 分)
在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。
模拟主持(40 分)
能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。
正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。
主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。
注:本环节需要抽签。
第五篇:金话筒主持人大赛
金话筒主持人大赛
2011年12月1日,下午3点10分,我院在艺术教育中心举办了金话筒主持人大赛。本次大赛由院团委主办、学生会和广播台承办,共有十位选手参加。
“五、四、三、二、一”伴随着倒计时大赛准时开始了。第一个选手是范荻,在第一环节自我介绍中的“勇于挑战生活,勇于挑战自己”赢得了阵阵掌声。第二个选手王莹莹,一个娇小可爱的女生,却在第二个环节中用自己激昂的情绪主持一段春晚,赢得了观众热烈的掌声。在才艺展示中的黄梅戏给大家留下了特别深刻的印象。最终凭借自己高超的人气获得了人气奖。接着一个西装笔挺的男生出现在大家面前,他就是三号选手朱立章,他表演的小品展示了他深厚的主持功底,一口气讲了百来个菜名,气都不喘下,大家不约而同都为他喝彩,佩服他的妙语连珠。最终以自己的实力获得了银话筒奖。在还有的七位选手中,八号刘水是唯一 一个用英语来模拟主持,在所有中文主持的选手中,让观众眼前一亮,他的才艺是一首古色古香的天静沙‘秋思。充分展现了他的个人魅力。九号选手一上台,大家就都被她委婉,柔美的声音所吸引了。在机智问答中环节,她的回答赢得了大家热烈的掌声和声声的赞扬。她的才艺更让大家印象颇深,刚开始她还卖了个关子不让主持人告诉观众才艺的内容,只见她从容而自信的在台上走了段台步,接着她走到评委席前面,让大家看段动画片。观众们正疑惑着看着屏幕时才发现原来她是要给动画配音啊,观众都很认真的看着屏幕,仿佛那声音就是动画人物里面的,她的表现十分的出色。十号选手是一个来自北方的女生,她的声音慷慨而有力,她的台风也从容不迫。所有的选手都比完后,一位友情出演的同学唱了首十年,为大赛缓解了紧张的气氛,三位女生激情的舞蹈又掀起的大赛的高潮。最终结果是九号选手获得了金话筒奖项,真是个众望所归的结果啊。
这次的金话筒大赛充分展示了我们学院的主持人风采,也让部分学生在大赛中脱颖而出,选拔出了优秀的主持人才。