2013年秋政教处工作总1doc

第一篇：2013年秋政教处工作总1doc

2013年秋季四川省华蓥中学

政教处工作总结

2013年，政教处在学校党政领导下，以“以美引善，寓美于德”为宗旨，以年级组为平台，坚持稳中求进、平安育人的思路，本学期按计划完成了任务，各项检查达标，现总结如下:

（一）、常规管理落到实处

1、一日常规落实处：安全教育首位；清洁、纪律（教室、公地、寝室）的检查、公示、督改；课前一支歌或做运动操；组织“阳光长跑”；依法、妥善、高效处理突发事件；补办学生证；审批学生请假；公寓管理；社会实践安排检查。

2、一周常规有序开展：周一组织升旗仪式并指导学生有序集散；周二检查、考核各班安全教育课；周三检查、考核各班德育课；周五组织专人对本周“德育模范班级”、学生社会实践“思想者之星”、“阳光长跑”等项目进行获奖统计；组织学生会干部开展活动。

3、一月常规按计划进行：《班主任工作手册》检查；班主任月考核；高

一、初一年级《德育问答188问》考试、奖励；班主任及学生公寓管理员培训；对受处分的学生跟踪教育；安排、督办、评选主题班会、黑板报；组织了班主任对学生安全隐患排查，收缴各类管制刀具、易燃、易爆等危险品；各类材料归档、装订入册，建立档案；突出问题的处理；组织评选、表彰各级“三好”、“优秀学生干部”、“先进班集体”；新生军训；高

二、初二年级《德育问答188问》的期末考试；组织了学生健康体检；空军、民航飞行员选拔工作；举办法制、安全专题讲座等等。

（二）、以校本教材《德育问答188》为载体，深化德育课

1、以学习校本教材《德育问答188》为核心。每周星期三下午第四节德育课安排学习一章内容，政教处督促指导检查各班学习《德育问答188》情况，并做好了记录。

2、每半月星期三下午第四节德育课，由政教处、年级组共同组织高一初一各班随机抽取8名学生进行《德育问答188》考试，对每次考试成绩取得前十名的同学颁奖，高一班级平均分前6名的颁奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，初中班级平均分前3名的颁奖，一等奖1名、二等奖2名。《德育问答188》高二初二作为一门学科进行期末统一考试，班级平均分和排名列入班主任及科任教师期末绩效考核。

3、本学期做得好的班级有：

高中一年级：一等奖1名：20班班主任刘朝金；二等奖2名：8班班主任方明华，19班班主任唐宗贵；三等奖3名：18班班主任魏亚玲，16班班主任祝清华，9班班主任杨显斌。

高中二年级：一等奖1名：11班班主任黄仕友；二等奖2名：21班班主任朱君22班班主任彭爱明；三等奖3名：9班班主任张松，14班班主任蒋立志，7班班主任史承华。

（三）、阳光长跑活动坚持不懈

1、由政教处、体育组、年级组、班主任共同组织开展实施，每天由体育组4位老师、政教处一位领导或工作人员、学生会10名干部共同考核并做好每天的成绩统计，对表现极差的班级立即通知班主任和年级组长，查找原因并及时处理。

2、每周汇总统计周成绩并在下周一的升旗仪式上全校通报表扬各年级做得好的班级。

3、每月考核评比出一、二、三等奖，发放津贴。

4、期末综合评出等级奖。本学期高中部做得好的班级有：

一等奖3名：高

一、20班班主任刘朝金，高二21班班主任朱君，高三11班班主任谭娴婧。二等奖6名：高一2班班主任吴俊杰，高一17班班主任雷刚，高二3班班主任黄波，高二17班班主任蒋德全，高三13班班主任蒋旭辉，高三8班班主任欧阳东。三等奖9名：高一18班班主任魏亚玲，高一7班班主任杨舟庆，高一11班班主任魏溆芳，高二8班班主任吴浩，高二2班班主任兰华，高二6班班主任代欢，高三7班班主任唐树民，高三6班班主任袁万友，高三15班班主任王小勇。

（四）、主题班会活动与时俱进重实效

1、做到了活动主题、活动内容、活动形式、环境氛围四者有机的统一。活动主题体现出健康性、准确性、鲜明性、新颖性、时代性。

2、抓好常规主题班会：“竞选班干部我能行”、“安全伴我行”、“珍爱生命”、“森林防火”、“法制宣传系列活动”、“创环境优美城市”、“呼唤文明”等等。

3、本学期以年级组为单位组织各班召开了《做一个有道德的人》主题班会课，班会要求内容丰富、有特色、体现学生为主，由政教处年级组共同考评出等级奖。

高中一年级：一等奖1名：20班班主任刘朝金；二等奖2名： 19班班主任唐宗贵，18班班主任魏亚玲，；三等奖3名： 6班班主任周玉海，7班班主任杨舟庆，9班班主任杨显斌。

高中二年级：一等奖1名：21班班主任朱君；二等奖2名：3班班主任黄波，18班班主任唐绍林；三等奖3名：11班班主任黄仕友，5班班主任严德怀，22班班主任彭爱明。

（五）、黑板报法制剪报

本学期为培养学生各种能力开展了一系列黑板报和法制剪报评比活动，其结果如下：

1、黑板报综合评价结果：

一等奖2名：高一4班班主任廖周远，高二7班班主任史承华。二等奖4名：高二3班班主任黄波，高二18班班主任唐绍林，高一9班班主任杨显斌，高一18班班主任魏亚玲。三等奖6名：高一3班班主任兰强，高一19班班主任唐宗贵，高一20 班班主任刘朝金，高二6 班班主任代欢，高二19班班主任唐春光，高二20班班主任何国平。

2、“12.4法制宣传日”剪报评价结果：

一等奖2名：高一20班班主任刘朝金，高二3班班主任黄波。二等奖4名：高一2班班主任吴俊杰，高一18班班主任魏亚玲，高二12班班主任陈勇，高二22班班主任彭爱明。三等奖6名：高一4班班主任廖周远，高一1 1班班主任魏溆芳，高一17班班主任雷刚，高二7班班主任史承华，高二15班班主任杨旭，高二21班班主任朱君。

（六）军训活动

军训是学校拓宽教育内容，培养高素质、高标准、全面发展的人才的一项重要举措，是中学生在校学习期间履行兵役义务，接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式，它将为你们三年学习生活乃至今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。军训培养了学生严格遵守纪律、坚决服从命令、绝对听从指挥的行为，发扬了不怕吃苦、敢于拼搏、勇于胜利努力完成各项任务的精神。

1、各班学生每天刻苦训练，每天都有军训感言，每天都有军训交流，丰富多彩。

2、几天军训磨练了意志，培养了团队，军训汇报表演展现雄风。高2016级获得： 一等奖的是：19班班主任唐宗贵，20班班主任刘朝金；二等奖的是：17班班主任

雷刚，13班班主任熊秋林，8班班主任方明华，12班班主任李莉，16班班主任祝清华；三等奖的是：7班班主任杨舟庆，18班班主任魏亚玲，14班班主任宋松柏，（七）、充分发挥升旗仪式爱国主义、集体主义、荣辱观教育阵地

1、各年级分时段到达运动场保证集合安全，各班快、静、齐集合整队，解散有序。

2、各类获奖班级、学生在主席台右侧分类排队集合保证效率。

3、弘扬先进事迹，解读不良现象，激发学生健康发展。

（八）、抓好宿舍管理工作

1、按计划召开管理员会议8次，强调工作纪律制度和要求，并及时交流存在的问题和

整改的措施。

2、每天包前梅和杨春老师到学生寝室检查，学生会成员于每天8:00-8:30检查学生寝室的清洁卫生、物放、安全用电等情况，做好记录交政教处办公室及时公示。

3、按计划评选每月文明寝室和每学期文明寝室，评选为学期文明寝室的班级是高一9班（杨显斌）、高一18班（魏亚玲）、高一20班（刘朝金）；高二10班（段磊）、高二12班（陈勇）；高三14班（代年丰）、高三16班（李政）。

4、加大收缴大功率电器的力度，常规检查和突击检查相结合，本期彭爱明、刘朝金；何正安、魏亚玲；赵明普、代年丰进行了学生用电突击检查，收缴了大功率的电吹风和热水棒，并在星期一的朝会上通报情况。

5、及时通报管理员违纪现象，对9幢宿舍管理员田孝蓉和董兴香烧开水卖给学生现象进行扣款和通报公示。

（九）、重学生干部培养，参与学校管理

1、由各班班主任推荐重普遍性，达到学生干部既是宣传者又是落实者，推进班级发展。重选拔培养领导者，重培训提升能力。

2、强化各部职责，每日落实到位。定期开展培训、总结、反思、交流会，每周各部评选2名优秀学生干部给予表彰。

3、本学期在政教处的牵头下，组建了新一轮的学生会干部，对生活部、劳动部、体育部进行了三次集中培训。在平时工作中出现的问题，伍焰菊、陈小刚给学生会干部面对面指导交流，促使下一步工作更加仔细与完善。学生会干部中表现优秀的有：杨娇（高二9），汪真（高二21）、刘力名（高一18）等，他们认真负责，敢管、善管。但也存在许多不足：部分干部态度不端正，工作有懈怠现象。我们要进一步加强培训力度与考核力度，提高他们的工作能力与热情。除了学生干部考核，每天有专人伍焰菊对清洁区巡视考核。本学期清洁做的较好的班有：高一9（杨显斌），高一11（魏漵芳），高一13（熊秋林），高一19（唐宗贵）高一20（刘朝金），高二19（唐春光），高二22（彭爱明）。

（十）、学生养成教育常抓不懈

1、针对不同年级段的不同特点，措施侧重点不同，肄业年级突出养成教育，毕业

年级突出营造中考、高考氛围，加强心理辅导。把常规教育如学生纪律观念淡薄、静化教学区、乱丢乱倒、仪表不整、藏管制刀具、抽烟、无故脱寝、食品卫生安全、进网巴、打架斗殴、破坏公物等问题纳入班级考核，与津贴挂钩。

2、安全教育、法制教育警钟长鸣。大手牵小手活动、节假日告家长书、各类黑板报、法制剪报、听报告、写感受等一系列活动，教育感化学生。

3、违纪学生跟踪教育管理。本学期采取集中学习，个别谈心，家长配合，学校领导关爱等一系列活动，正面引导与反面警示转化问题学生，收到了良好的育人效果。

4、本学期调解处理拒不服从管理2人，打架斗殴8人，脱寢18人次，窜寝纠纷4人次，使用大功率电器7人次，侮辱女生2人次，共计41人次。其中高三10人次，高二10人次，高一21人次。跟踪教育109人次。

（十一）、家校联合教育有声有色

本学期分年级分时段分别组织召开了1次全校肄业年级家长会，效果好。

（十二）、本学期绩效考核优秀的班级有：

高中一年级前6名：20班刘朝金，19班唐宗贵，9班杨显斌，13班熊秋林，18班魏亚玲，16班祝清华。

高中二年级前6名：22班彭爱明，9班张松，5班严德怀，21班朱君，10班段磊，7班史承华。

高中三年级前6名：14班代年丰，19班唐文平，13班蒋旭辉，5班程祝勤，8班欧阳东，7班唐树民，11班谭娴婧。

四川省华蓥中学政教处

2014年1月14日

第二篇：政教处工作总1

政教处工作总结

李金伟

本学我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力

是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节（主、副科各一节）有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理，全面提高教学质量

制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内

容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。

2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

五、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。

2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。

进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。

巩义市西村镇第四初级中学

第三篇：小学政教处工作总1

单县开发区实验小学政教工作总结

郭晓燕

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间一学期就要过去了。半年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展的总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养方向，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，培养学生的自主管理能力，全面提升学生的道德水准、文化科学和健康的身体心理素质。现有我向大家做一简单的总结。

一、规范管理，提升德育水平

本学期，我校进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的日常行为。在开学第一周，没有安排任何教学活动，着力规范学生的行为习惯，踏实有效，落实到位。为下一步的教学工作做好储备。

（一）加强文明礼仪教育

加强对老师的文明礼仪教育。一开学我们政教处就组织了文明礼仪伴我行师德教育培训会，文明礼仪伴我行主题队会。就什么是文明，什么是礼仪，怎么做一个有文明礼仪的人，进行了很直白的解读。一学期来，我们都能感觉到，老师们的精神风貌变化了，漂亮了，有韵味了，气质一下就出来了，继续加强，还有空间。但是变化最大的还是我们的学生。有检查就会有促进。我们每一个级部都有检查组，检查组的同学要对各班的纪律、卫生，做到日检查、日公布、周小结、月评比。每月每个级部评出一个文明礼仪示范班。有效地控制了不讲卫生、不守纪律，乱扔垃圾、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用国旗下讲话、班主任例会等进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值勤老师、值勤学生等，对全校学生行为规范进行检查监督，检查的内容涉及、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌，班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的每周二专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，我们校长高度重视，政教处也是把该项工作放在重中之重，通过班会、国旗下讲话，《给学生家长的一封信》等形式，强化

学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿整个学期始终。并组织学生逃生演练，这学期我们学校组织了防火演习，防震避震演习，都非常成功。还与政教处成员、级部主任、班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立留守儿童档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全,食品安全，防溺水等。让学生清醒地认识到安全的重要性。

（四）强化心理健康教育

作好孩子的心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，因材施教。努力培养孩子的乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。政教处对有异常行为的学生跟踪进行耐心指导，进行一对一的帮扶。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设

建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任培训、班主任经验交流会等形式，要求班主任研究新形势下

适应学生的德育方法，开展德育新途径，对班级内出现的一些棘手的问题进行专题研究，集思广益。一年来，我校徐颖杰老师、刘凤玲主任在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创出不凡的成绩。

（二）充分利用校外德育教育资源

这学期我校如期召开了学校家委会、学校家长会和班级家长会。有效的让家长参与我校的教育教学管理之中，努力办出让家长满意让社会放心的特色学校。

（三）加强少先队建设

这学期我们政教处进行了一年级队前教育主题队会和一年级入队仪式。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是教育儿童要热爱集体，关心群众，乐于助人。要积极做好事，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌的。我们政教处研究决定尽量扩大参与面与影响力，一年级295名学生全部入队，同时也对表现不够好的孩子进行一对一的鞭策和鼓励。

以上是我校政教方面的一些工作，工作中一定会有一些不足。恳请各位领导老师提出宝贵的意见和建议。谢谢大家。

第四篇：岐山高级中学政教处工作总

岐山高级中学政教处工作总结

2012-2013学第二学期

本学期，政教处按照学初制订的计划，以加强班级队伍建设和学生教育为切入点，从狠抓日常教育和管理着手，以创建文化校园、和谐校园为目标，我们做了大量的深入仔细的工作，收到显著的效果。现根据学校的要求，从以下几方面做以总结：

一、加强班级队伍的建设

1、采取多种教育方式加强对班主任的培训

首先在开学前，指导配合各年级组，选好班主任，尽最大可能将工作能力强和负有责任心的中青年教师选拔到班主任岗位。其次，开学初，结合各年级的实际情况，分年级召开班务计划交流会，让上学期优秀班主任讲述自己的工作思路和工作方法。再组织学习有关优秀班主任的事迹，同时政教处再强调本学期的目标任务和计划要求。最后，指导和督促各年级组将每周日晚的班主任会开扎实，通过总结上一周工作，指出存在问题，明确来周工作任务。

2、完善班主任量化考核条例

首先，对班主任的考核要求各年级组要坚持原则，做到公开、公正、公平，严禁讲人情和“和稀泥”。在原有班主任量化积分考核办法的基础上，通过广泛调研，充分讨论，吸收各方不同意见，制定了新的班主任量化积分细则。从学习、纪律、卫生等各个方面对班级工作进行考核，量化积分后，按积分情况确定班主任费的数额，对班主任的考核，进一步变“弹性”为“刚性”，变“看法”为“算法”，让数据说话，产生了一定的效果。

二、狠抓学生日常管理不动摇

1、教育为主，惩戒为辅

始终坚持将学生的教育放在首位。开学以来，高一级就召开了入学教育大会，高二级召开了纪律教育大会，高三级举行了成人礼仪式及距离高考百天誓师大会。同时各年级组、各班主任结合本年级学生特点，通过演讲、观看视频，召开主题班会等形式对学生进行思想教育。

3月份，开展了为期1个月的“三风”整顿活动。查处了一系列问题隐患，特别对宿舍抽烟、酗酒的现象予以有力遏制。

2、加强学生迟到、早退、旷缺课等现象的管理

公寓管理人员每天早读前和“三饭”时间及时督促学生提前10分钟离开公寓，各年级组、各班主任从早读到晚三，严格对学生考勤，发现旷缺学生及时向家长联系。同时，严格学生请假制度，学生请假必须征得家长同意。

3、推行中学学生自主管理经验

本学初，根据学校工作安排，我们规划并草拟了学校学生自主管理的经验和办法，我们借鉴宜川中学的先进的管理经验，逐步在我校推行学生自主管理。现在餐厅、开水灶的秩序基本已由学生全部维持，大多数班级的卫生也由学生干部负责检查评比，实现了薄弱环节有人管，出了问题有人抓，增强了学生的自控观念和自我管理意识。这一项管理经验的初步推广，誓将对学校以后的管理产生良好效果。

三、安全工作常抓不懈

安排工作是学校一切工作的头等大事，并且我们认识到学生的安全工作是全方位的、多方面的，天天讲安全，不为之是过，因此，政教处把学生安全教育看作为是重中之重，本学期，我们做了以下的工作：

1、消防安全、警钟长鸣。教育学生在宿舍不要抽烟，在教学区不能玩火，不私拉电源，做到无火患。

2、提防食品卫生安全。每日三餐卫生必须要有保障，不在野外摊点乱食乱饮，不食霉变的食物，不喝过期饮料和隔夜的开水。

3、加强流行病的防治。今年春季，由于部分地区禽流感的暴发，我们通过广播宣讲、展栏图片宣传教育，让全体学生真正了解到流行病的危害性，并要求学生做到自身卫生，勤洗澡、勤换衬衣，开窗通风等良好习惯。

4、人身安全和财务安全。我们时时遵循一个原则，教育学生不参与社会和学校里面的闲杂事情，做到洁身自好，不抽烟、不酗酒、不结义、不结伙成群兹事，更不得打架斗殴，确保自身安全，同时管好自身财物，特别是交通工具，摩托车或自行车必须存放在学校车棚，对贵重物品可托熟人保管，不得随意放在宿舍或教室，防止造成不必要的损失。

5、交通安全。教育学生出门乘车，不打便车，不坐三轮车，不自行车带人。行路要严格遵守交通规则，不随意胡蹦乱闯，谨防交通事故的发生。

同时，在学校安全领导小组的领导下，我们还制定了一系列确保学生安全的办法，以及紧急事件处理的预案等。再次，政教处负责成立了巡逻队，晚自习课间安排2人在楼前广场、公寓门口、操场等地方进行巡查，晚自习下后安排2人在校门口及围墙外进行巡查，熄灯后又安排2人在公寓内外进行巡查，谨防坏人侵入和学生翻墙上网。最后要求各年级、各班定期召开安全教育主题班会、主题晨会，学习有关材料，签订安全责任书。

四、积极稳妥做好贫困生资助工作：

首先，根据上级文件精神和校行政会议精神，制定了资助的办法和程序，要求各班严格按程序办，成立学生参与的评审小组，将真正贫困的学生选出来，坚持原则，不讲人情。其次，将初审对象公示，接受学

生和群众监督，对学生和群众反映有问题的学生，查实后予以去除，按程序由该班依次递补。最后，将公示无异议的资助学生上报县资助中心。通过以上办法和程序切实将党和政府的这项惠民政策落到了实处，也极大地调动了学生学习的积极性。

今后，我们将进一步狠抓班主任的队伍建设，强化学生的教育管理，深化细化过程管理，向管理要效益、要成绩，为学校内涵式发展做出新的贡献，为创建省级名校而努力奋斗！

岐山高级中学政教处 2013年7月3日

第五篇：15秋政教处工作反思

政教处工作反思

------------曹西虎

时间飞快，本学期已经过了一半。我到政教处工作已经2月有余，从接手到现在我一直在调整自己，尽量做好政教处工作。有可能离开政教处2年半了，学校在发展、在进步，同时政教处工作也发生了变化，自己对于政教处工作的认识还是老思想、工作上可能还是老办法。所以现在感到有时候工作衔接不上，工作被动，造成有些工作没做好。

问题：两周来一直在反思政教处工作，并且重新学习了学校工作计划，又回温了德育工作计划，发现政教处在学生的养成教育，即学生行为规范教育，这个方面工作做的不够扎实，方法少，效果不明显，没有形成一套有效地教育、评价体系。

分析了原因我认为有以下几种：

1、个人能力有限，德育管理没有创新，学生的养成教育方法少。

2、工作上不善于思考，走一步算一步，没有前瞻性。

3、工作上事情太多，疲于应付。我现在一要做好政教处工作，包括学生乘车管理；二要开展好工会各方面工作；三还要做好安全工作。我感觉自己就像一头拉着满车货物的老牛在泥泞的道路上艰难的行走。负责的事情太多，那就有可能什么事情都做不好，或者做的比较浅，比较简单、随意，效果不好。凭良心说，自己都没有时间和精力去做好本身教学工作。

如何解决，我有几个想法：

1、加强学习，不断提升自己的管理水平。

2、工作上要多反思，多思考，做事要有前瞻性。

3、希望学校领导能给我减负，减轻我的工作量。或者给政教处增加人手，教导处3个人加一个后备干部；总务处也有两个人，我们政教处才有两个人。