金汇学校2014年六一儿童节策划方案

第一篇：金汇学校2014年六一儿童节策划方案

金汇学校2014年庆祝“六一”儿童节活动方案 为了庆祝第65个“六一”国际儿童节，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，我校拟开展以“我快乐 我健康 我成长”为主题的庆祝活动。为了确保活动顺利开展，特拟定本方案。

一、活动主题：我快乐 我健康 我成长

二、活动时间：2014年5月28日、30日

三、活动地点：28日，镇礼堂；30日东、西校区校园内。

四、组织领导：

校长室、德育处、教导处、五、活动内容安排：

1、校园内展示庆祝六一的横幅、标语

时间：5月30日

地点：校园内

2、各中队出一期庆祝六一的黑板报专刊

时间：5月28日前

地点：各班教室

要求：各班级完成一期庆祝六一的黑板报专刊，并进行评比。

3、金汇镇领导来校慰问

时间：5月30日下午

地点：东校会议室

4、少先队活动：

①入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：

条件：以在“红领巾心向党”、“争当‘四好少年’”、“雏鹰争章”、“手拉手”等活动中，表现突出，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。

人数：各中队人数的1/4。

③表彰优秀中队集体

5、彩虹乐团汇演：

以反映我校彩虹乐团成果，展现队员们健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

时间：5月28日

地点：金汇镇影剧院

6、爱心义卖活动：

东西校区：以庆“六一”为主题的爱心义卖活动

1、以中队为单位在规定区域内设摊。

2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

3、活动结束后，各中队及时统计，各中队上交50元，学校统一去邮政局购买爱心书包，剩余钱款可以帮助中队中困难的同学，或作为班委费。

时间：5月30日

地点：东校区

7、中队庆祝活动：

1、5月25日之前上交中队庆祝六一方案。

2、5月29日各中队布置富有欢庆气氛的环境。

3、5月30日全校活动结束后各中队开展以庆“六一”为主题的班队活动。

六、活动要求

1、请全校教师以积极主动的主人翁精神参与本次活动，做好准备，确保学生过一个愉快的节日。

2、班主任教育学生养成遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。

3、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序，其他教师安照划分的班级跟班。七

1、讲安全：服从安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾。

金汇学校 政教处

2014年5月20日

第二篇：学校六一儿童节活动策划方案

【渭河学区庆六一儿童节活动策划方案】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：2014年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：渭河初中。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：李小龙

副总策划：兰小东

执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟

项目负责：孙 炜：

大会主持

包 正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;

张紫星：奖品的准备、颁发等。

高嵩：摄像、录像。

霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。

谢世祥（组长）、周海泉：校园安全、学生安全。

王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至：后勤保障

五、活动流程：

1、开幕式：:8：00准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场（顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学）

第二项：全体起立奏国歌

第三项：学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器乐类：独奏、合奏等。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

C、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓

D、节目记分：汪孝贤、李杰超

E、节目评奖：

对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

第三篇：学校六一儿童节活动策划方案

永丰中心学校“六一”儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节即将来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有竞技有艺术”的节日；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，给学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，根据我校场地的现状和实际，特制定永丰中心学校“六一”儿童节活动方案”。

一、活动时间：2015年6月1日(8：00准时开始)。

二、活动地点：学校操场。

三、活动主题：快乐“六一”、快乐成长

四、活动组织：

1．总负责人：齐道利

2．具体负责人：裕戬、刘永刚、徐超群、姜泽宇等。3．大会总指挥：裕戬

4．主持人：李金怡、武健、安帮、刘得宇 5．奖品的准备、颁发：顾教师、勾立冬 6．摄像、录像：王奉新、张春革 7．音响、节目背景音乐播放：包生斌

8．校园安全、学生安全：张明军、张艳军、各班班主任

五、活动流程：

1、开幕式：8：00准时开始，各班在7:50前必须在操场指定区域集合待命。

第一项：升国旗、奏国歌 第二项：奏唱《少年队队歌》：

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢，前进，我们是共产主义接班人。

第三项：校长讲话（陈校长）

2、活动开始

第一项：节目演出（舞台在教学楼平台上，5个节目以内，从班会中选取舞蹈、歌曲、三句半）

第二项：跑道竞赛游戏项目（场地：操场南甬路篮球场之间，画出100米跑道8条）

（1）50米（六、八年每班男女各2名参加，取前5名；七年每班男女各4名参加，取前5名）

（2）夹球跑。（六、八年每班男女各2名参加，取前5名；七年每班男女各4名参加，取前5名）

规则：参赛队员用双腿夹住足球跑到50米终点，球不掉（球掉自动淘汰），并先到达终点者为胜。

（3）3人夹球跑。（每班男女各3名队员参加，取前2名；七年每班男女各6名参加，取前2名）

（4）障碍接力。（六、八年每班男女各4名参加，取前2名；七年每班男女各8名参加分两组发出，取前2名）

规则：每两个班同时发出一次。8名队员（4男4女）在接力区内站成一排，1号队员发出后绕着障碍（标杆）跑，返回时与接力区2队员击掌为号，2号队员绕着障碍继续跑，如此反复，直至8名队员全部跑完。用时少者为胜。若有队员把障碍（标杆）碰倒，必须复位才能继续比赛。比赛图如下：

××××××××

（5）火炬接力。（六、八年每班男女各4名参加，取前2名；七年每班男女各8名参加分两组发出，取前2名）

规则：每两个班同时发出一次。8名队员（4男4女）在接力区内站成一

接力区

排，1号队员手持火炬（标志桶，上有足球）发出后跑到标杆处绕过标杆返回，与接力区2队员交接火炬，2号队员手持火炬继续跑，如此反复，直至8名队员全部跑完。用时少者为胜。若有队员把足球掉在地上，必须在落地点拾起，才可继续比赛，否则算违例淘汰出局。比赛图如下：

××××××××

第三项：场地游戏项目（篮球场地）（1）定点投篮。

规则：全班学生加班主任全员参加。每人定点投3次篮，累记进球个数除以班级总人数（包括班主任），分值大者为胜。年级组取前2名，七年组取1名。（2）集体跳绳。

规则：每班12人参赛，5男5女跳绳，2人摇绳。每班2次机会，取跳个数多者为胜。年级组取前2名，七年取1名。（3）找宝。

规则：学校在校园内指定地点藏了若干纸条，上面写了什么东西，找到后就可以兑换什么东西。时间15－20分钟，到点后必须返回进行其它游戏。（4）苹果蹲游戏。规则：

1． 参赛人数：每班男女各4名队员参加，分4组进行，每组取最后留

接力区

在场上的4名同学。

2． 玩法：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完西瓜蹲。„„ „„（可替换水果的内容）

第一个人边念儿歌边做下蹲运动，念错或被点到的人没做动作就淘汰出局。

（5）撕名牌游戏。规则：

1． 参赛人数：每班男女各4名队员参加，分两组进行（七年每班男女各8名队员参加，分两组进行），每组取最后留在场上的8名同学。2． 玩法：

（1）在指定区域，场上的16名同学后背上贴着自己班级的名称，先被撕掉者即被淘汰出局。

（2）若有队员跑出圈外或倒在地上也算淘汰出局。

六、活动总结发奖。

第四篇：学校六一儿童节活动策划方案参考

学校六一儿童节活动策划方案参考

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。学校六一儿童节活动策划方案参考

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌

伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多

少为序，评出一、二、三等奖。学校六一儿童节活动策划方案参考

第五篇：学校六一儿童节活动策划方案

高堎小学“艺术节”暨“庆六一”系列活动实施方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定高堎小学“艺术节”暨“庆六一”系列活动实施方案。

一、活动时间：2015年5月29日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：高堎小学操场

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：曹小革

副总策划：王宏利

执行策划：边小宁 张秀芳 闫海凤 党晚霞 卢玉前 李智魁 张俊平

项目负责：赵媛

大会主持：

张亚妮、胡景春、安佳琪、张文斌：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;边小宁：奖品的准备、颁发等。

周治林：摄像、录像。

边小宁：音响、节目背景音乐播放。

王宏利：校园安全、学生安全。

王天禄：后勤保障

五、活动流程：

1、宣布活动开始

2、嘉宾介绍

3、捐赠仪式

（1）曹校长致欢迎词

（2）捐赠单位代表发言

(3)捐赠活动

(4)学生代表发言

4、文艺汇演

（１）鼓号方阵

（２）节目汇演

六、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由赵媛负责。每个班３个节目，校舞蹈队１个节目，共１９个节目。

七、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个

整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为19个节目，主持人从全校中选出四个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。