三年级六班名称★

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第一篇:三年级六班名称

三年级六班

中队名称:雏鹰中队

格言:微笑是我们的格言,文明是我们的信念,书籍点亮我们的人生,阅读装点我们的心灵 目标:没有最好,只有更好

班主任寄语:态度决定一切,细节决定成败,过程决定结果。

第二篇:学习小组名称和口号(一年六班)

学习小组名称和口号

快乐小组:快乐参与 快乐学习快乐成长

阳光小组:充满活力 愉快学习天天快乐

梦想小组:拥有梦想 奋发向上 享受成功

智慧小组:积极参与 精诚合作 智慧无限

第三篇:三年级班级名称

1、班名:小蜜蜂班

2、班主任寄语:老师希望每一位小朋友都能像勤劳的小蜜蜂一样聪明、活泼、团结、勤劳,在学习的赛道上你追我赶辛勤耕耘;在活动的舞台尽显风采;在服务的岗位全心全意;在美丽的校园茁壮成长。

3、班级宣言:小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东。

爱学习,守纪律,勤动脑,会动手。

做事情,不拖拉,爱集体,热心肠。

不说谎,讲信义,好孩子,人人夸。

4、班训:爱是力量,爱是荣誉

5、班级口号:我努力、我快乐!

我成长、我成功!

佳作展示台(后黑板下)

第四篇:三年级六班 班主任讲话稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:你们好!

我是三年级六班的班主任,首先,请允许我代表我们班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本班现有学生53人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!在课堂听讲方面,有一部分孩子做不到全神贯注地听讲,效率不是很高,这一点,在孩子的《课外作业》的完成情况中就有体现;家庭作业方面,希望家长们都能认真监督孩子做作业,最好是在良好的习惯养成之前能陪孩子写作业——老师在这里不是要将责任全部推给家长,而是希望家长们能够积极配合孩子的学习,让孩子通过作业进行良好的复习巩固,取得好的成绩。也希望家长们能 1

提示孩子们,让孩子更好的把握在学校“三个一”的时间,因为现在已经有王雨晴、李云逸、张渝萱等同学练字已经卓见成效,希望其他同学也继续努力。在这里我再次强调一下到校的时间:早上7:20—7点45,中午1:00—1:25之间,不要来太早,也尽量不要迟到。有事一定要及时请假。语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。养成良好的行为习惯是一个很长时间的过程,那么,在这个期间内,如果孩子没有做到我们预期的要求,要怎么办呢?

与家长互动交流,达成一致。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

五、关于安全问题

首先要说的是在学校期间的安全。这部分主要由我来负责,但是,也希望家长们在家能够多多给孩子提示,灌输安全思想,提示他们那些地方该去,哪些地方不该去,不能去;还有什么事情可以做,什么事情一定不能做;遇到意外情况,应该怎么做。希望我们能更好地配

合,让孩子有一个安全的学习,生活环境;挺高他们的自我保护和安全的意识,让他们健康快乐的成长。

随着学校布局的逐步调整、生源减少等因素的影响,在校学生上学路程渐远,乘坐各类机动车辆上学的人数逐年增加,带来学生路途交通安全隐患,部分路远学生乘车上学的问题日趋突出。而且,因各地不同的校车运营模式,接送车辆均有不同程度的超员现象,存在安全隐患。

在经过全面调查和研讨后,我校决定即将开通校车,结合学生的住址分布对接送路线进行了勘察,并根据线路勘查的路况、路障等制定合理的接送方案,乘车安排、管理制度等。大家都知道学生的安全重于一切,我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全。

最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。以上加点建议,又不周全的地方,还请各位家长批评指正。再次感谢家长们的到来,希望各位工作顺利,孩子都有更大的进步!

李双

2012-3-10

第五篇:三年级六班读书计划

三年级六班读书计划

一、指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

二、活动对象: 三年级六班全体学生

三、活动目的:

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

四、活动口号:“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍”

五、活动内容:

1、熟读背诵古诗首20首。

2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

3、经典诵读:《弟子规》、《千字文》

六、活动措施

1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

八.推荐书目

适合小学三年级阅读的课外书

《父与子全集》《心往哪里飞》

《草原上的小木屋 》《 我们去看海 》《绿色的太阳》《我的雪人》

《带雨的花》

《影子人》

《探访感觉器官》

《地球内部探秘》

《漫游电世界》

《奇妙的蜂巢》

《绿野仙踪》

《小兵张嘎》

《写给孩子们的哲学》

《中外名人故事》

《快乐王子集》

《贝丝丫头》

《在我和你之间》 《林中月夜》《小树叶童话》《金海螺小屋》《等你敲门》《感谢往事》《在人体内游览》《穿越飓风》 《迷失太阳系》《海底大探险》《水的故事》《追寻恐龙》《昆虫记》《爱的教育》《海伦·凯勒传》《调皮的日子》《窗边的小豆豆》《童年》 《我的野生动物朋友》《上下五千年》《时代广场的蟋蟀》《稻草人》《洋葱头历险记》《世界一百文明奇迹》《夏日历险记》

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