吐丝口小学三年级六班少先队工作总结

第一篇：吐丝口小学三年级六班少先队工作总结

吐丝口小学三年级六班少先队工作总结

魏凌霞

就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了三年级六班的中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

一、制订相应严格的班规制度。

作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《群星璀璨园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生思想评价手册》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛和拔河比赛，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。还有，通过“感恩励志”主题演讲活动，让学生体会父母和老师对自己的爱。还有开展“每月一事”活动，通过”为父母捶捶背”、“为父母敬一杯茶”等，让学生体会到了父母的辛劳。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。

总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。

第二篇：三年级六班少先队活动计划

三年级六班少先队活动计划

新的一学期，我将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨教育培养学生，特制定出班级少先队工作计划：

一、指导思想

坚持爱国主义教育，构建和实施德育整体建设工程，全面落实《小学生日常行为规范》要求，大力加强少年儿童思想道德教育，增强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标

1.加强队伍建设。选拨中队委成员，建立好以中队长、副中队长等干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。每月定期开展中队委例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论和研究，激发少先队工作创造力。

2.加强阵地建设。进一步抓好值周中队、黑板报等阵地的建设和管理，黑板报实行一期一评比，值周中队实行一月一评比，对全体队员进行思想教育和能力培养，充分发挥育人作用。

3.落实养成教育。规范学生日常行为，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦耐劳和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4.培养少先队员的创新精神，开展巧手制作活动。开积开展各类

兴趣小组，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和动手能力结合起来，进而提高综合素质。

5.多渠道多途径对学生进行教育。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，中队部将根据少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，形成学校、家庭、社会合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

6.弘扬中华民族的优秀文化，继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习计划，促进少行队文化建设。

三、常规活动

1每组轮流值周，一月一评比，选出优秀值周中队和优秀值周队员。

2.每周一次的队会活动，各中队必须切实上好队会活动课，组织和开展生动活泼的队会活动，定期举办少先队中队主题活动。

3.继续开展养成教育。

4.一学期举办三次黑板报。

5、完成学校安排的各类临时性任务。

四、工作计划安排

三月份：

1.开学常规工作。

2.对学生进行安全教育、入学教育，并围绕这一主题办一期黑板报。

3、开展学雷锋活动。

四月份

1、开展朗读比赛。

2、开展感恩教育。

3、家长会

五月份：

1、“爱国主义”系列活动：爱国英雄故事赛“祖国在我心中”演讲比赛

2、书法竞赛。

六月份：

1、开展巧手制作评比活动。

2、评选“优秀小组”。

3、开展“优秀少先队员”评选活动。

4、期末班队工作总结

5、写好少先队工作总结。

王丽芳

2013年3月

第三篇：2016沌口小学-少先队工作总结

少先队活动展风采 中国梦理想润童心

——沌口小学2016少先队工作总结

回顾2016，在学校领导重视督导及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、常规工作

1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。升旗后，结合“纪念长征80周年”进行班级特色展示，并由大队部进行现场评比。（3）加强少先队阵地建设，以校园电视台为载体，深入开展“德育微课”活动，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。（4）加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和墙报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

2.抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学年来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

3．我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，如武术操、快乐操、毛笔操等，每月一周五下午开展“快乐时空”活动，保证学生的健康锻炼。

二．特色活动

1.坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。从上一个学年开始，少先队进一步完善了值周班值周制度，检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。

2.从本学年开始，少先队又改进了金拇指“希望之星”雏鹰争章活动，增加了金拇指卡片兑换券环节，给雏鹰少年“希望之星”更多新“特权”，让队员们更积极的争章，更努力的规范日常学习行为。3．开展兴趣小组活动，培养艺科人才。每周一到周四下午托管是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动，如行进管乐团、合唱团、书画班等。

2016年11月“龙吟”行进管乐团参加“知音杯”管乐节获金奖；12月参加武汉市首届行进管乐比赛获银奖第一名。

2016年11月我校被卓越书画院授牌书法教育实验基地，也顺利通过了“市级书法教育实验学校”的验收。

4.少先队十分注重队员的消防安全教育，每年都会安排队员走进开发区消防基地进行实践教育，2016年10月结合建队节纪念活动，安排一年级新队员走进开发区消防基地，由消防官兵叔叔们帮他们带红领巾和、带领他们进行入队宣誓，随后参观消防基地，度过了一个难忘的建队纪念日。

三、创新工作 坚持活动育人原则，举行主题活动，增强教育实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的体验活动，努力促进校园文化建设。

1.志愿者系列活动

（1）元旦少先队开展的“有爱的新年更Happy”爱心义卖活动，邀请金话筒主持人简然老师来学校与学生互动，义卖征集善款七千余元，全数捐至简然爱基金，用于帮助兄弟学校开发区洪山小学一名白血病学生。

（2）5月份，学校承办开发区科技环境大赛，在赛场设置“垃圾不落地，赛场更给力”的兑换矿泉水志愿活动和“爱心矿泉水、点滴世间情”捐赠活动，筹集善款三千余元，全数赠与兄弟学校汉南区东城院小学白血病学生，获得余局长和高主任大力支持。

（3）9月份开学与湖北之声栏目组合作，开展“让爱延续，传递希望”的志愿者活动，为暴雨致灾的蕲春孙冲中学筹集捐款3万元，让他们能顺利开学。在孙冲中学的开学第一课上，我校41中队的队员与他们的41中队结成友谊班，送去了慰问信，也带回了感谢信。（4）2016年3月份，少先队开展了以“学雷锋”为主题的志愿者系列活动，组织全校师生志愿者进行“爱心献给地球”爱绿护绿活动，对校园里的植物进行维护认养，并带领一部分师生志愿者到汤湖公园进行挂牌认养树木和松土施肥的活动，让孩子们在护绿活动中培养珍惜地球爱护植物的好习惯。

（5）9月份，少先队开展了“推广普通话，共筑中国梦”志愿者活动，带领31中队志愿者到汤湖公园推广普通话，并打扫公共设置，获得汤湖工作人员和游客一致称赞。

2.经典诵读系列活动

（1）2016年4月份编排的经典诵读《满江红》节目在开发区（汉南区）经典诵读比赛中获得了满堂的掌声，并受邀在开发区（汉南区）团代会上进行展演。

（2）5月份在全校全面铺开“沐浴书香、侵润香园”国学经典诵读大赛，将经典植入学生的常规中，并在武汉市经典诵读活动中涌现了多个晋级到决赛的选手，成绩斐然。

(3)9月份少先队带领部分队员参加了“诵读经典，声动荆楚”——湖北省经典诵读大赛开幕式活动，活动中我校谢欣蕾队员与著名主持人一起朗诵《南方的夜》，随后多名队员上台与金筒主持人简然老师互动，受到简然老师称赞和在场观众的好评。

（4）11月少先队带领部分队员及家长参加了《长江少年诵》——湖北省经典诵读大赛闭幕式活动，我校获优秀组织奖，我校大队辅导员雷晨光老师获优秀辅导员奖。

3.主题活动

（1）2016年6月份少先队开展了“红领巾相约中国梦——缤纷校园艺彩空间”庆六一活动，120名优秀学生入队仪式后，举行了“我们1岁了”汇报演出活动，每一个孩子都参与到体验中，赢得了家长的高度好评。

（2）2016年10月初进行了“红领巾相约中国梦——沌口小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，先进行宣传海报展示，再进行演讲和才艺展示，最后在网络上进行海选投票，让全体队员及家长都参与进来，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。

（3）11月份少先队开展了“红领巾相约中国梦——弘扬长征魂、共筑中国梦”纪念中国工农红军长征胜利80周年诵读活动。

四、新学年重点工作 1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生进行上岗培训。

4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，使少先队工作更加完善。

总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

沌口小学大队部

2016.12.24

第四篇：二年级六班少先队工作总结（定稿）

二年级少先队工作总结

一学期在忙忙碌碌中又过去了，现我就一学期来对我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正.一、做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系 1．沟通思想，相互理解。

学生与辅导员是矛盾的统一，如果处理不好，可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则陌生；个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就紧张，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。

2．尊重、信任、平等地对待学生。

学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责

任。在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平时，我总是有事和同学们商量，广泛听取大家意见，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤，都是由同学们自己充分讨论决定的，为他们提供锻炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培养了同学们参政议政的意识。

二、加强理想前途教育，努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。一年来，为巩固和提高学生的学习热情，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、具体、生动，容易被同学们接受。

三、做好后进生的转化工作

一个后进生，除了需要批评、教育，还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。

这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成绩。

在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力

第五篇：小学三年级少先队工作总结

小学三年级少先队工作总结

西滩小学少先队工作总结 本学期我校以少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等为依据开展了少先队活动。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面着手狠抓少先队建设。本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下

一、加强少先队基础和组织建设做好少先队常规工作 1.实行中队值周活动促进班级自我管理 从本学期开始我校实行中队值周活动。从三年级中队开始由该班中队长配合辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查包括到校情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况等。每天、每个课间都进行巡视并在每周周一早操时间全校公布反馈。随着中队值周活动的逐渐深入开展各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了追逐打闹的情形少了课间活动逐渐回归了自然和正常。2.精心组织每周升旗仪式对学生进行德育渗透。本学期每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中调整改进了以下几项一是学生着装的统一要求在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾。二是各班班主任老师组织指导国旗下演讲讲相关主题由大队辅导员学年初拟定给予各班做参考。3.重视少先队组织建

设发展一批新队员定期召开大队部会议听取各班大队委对班级、校风的情况汇报采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求要求他们能以身作则严于律己为身边的同学做好榜样。在庆“六一”活动上将一年级的学生吸收为少先队员壮大了学校的少先队组织。.积极配合学区工作参加班级建设各项工作组织开展了班级优秀学生和优秀少先队员评选等。

二、坚持活动育人的观念精心筹备组织各项实践活动 1三月份结合“学雷锋纪念日”在学校广泛开展“学习雷锋精神清洁校园活动”。动员全校师生对校内校外的环境做了一次彻底的清理使学生们意识到环境保护靠大家同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重要做一名环保小卫士。2对学生进行革命传统教育通过多种形式的活动以达到对学生进行思想教育的目的。3本学期认真筹备精心策划组织了庆“六一”活动。在庆祝活动中结合我校实际进行了文艺表演、书画会展等活动17名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾在队旗下庄严的宣誓新老队员发言一致决心好好学习、天天向上为少先队组织争光长大建设祖国。孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华体验到童年生活的乐趣学校生活的乐趣爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。在每一次活动实施前我都能设计活动方案提前做好各项筹备工作在实施过程中能听取同事们中肯的建议及时调整活动

进程及方式力争使活动开展的更加圆满达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习努力提高.综合素养。结合本学期少先队活动中已经取得的经验及教训充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线以全面提升学生综合素质为目的通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。西滩小学 二○一二年七月