岩口学校少先队工作总结

第一篇：岩口学校少先队工作总结

岩口学校少先队工作总结

（一学期来，我们宁艾小学少先队大队部坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。

一、抓学生“自律”,养成良好习惯。

1、自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得通过节目表演，现场有奖知识问答、互动游戏、节目表演等活动加强了老师与学生的友好相处与沟通。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位中队辅导员老师的积极配合、努力。

3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要

阵地。每周的升旗手都由各年级推荐的优秀学生担任，为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。精心准备的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。

4、加强班级常规管理的检查与评比，提高班级管理水平。本学期大队部采用大队干部检查与部门检查相配合的方法，检查学生的日常行为规范情况，并和流动红旗挂钩，表现好的班级颁发流动红旗。使班级管理更有针对性。

5、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期，大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置晨会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人氛围。

6、组织大队委员改选和新生入队前教育，加强对学生队的知识、队的礼仪规范教育，对少先队干部进行值日培训，发挥他们的小助手作用。

二、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。

少先队工作千头万绪，工作中需紧抓重点，不断创新。本学期，在学校领导的关心与指导下，少先队工作进行了一些新的尝试和突破。

1、新学期的第一天，大队部举行了开学典礼，以“养良好习惯，做文明学生”为主题的升旗仪式，向全校学生发出倡议，倡议他们做

一个具有良好行为习惯和文明学生。

2、举行“手拉手”活动。让学生相互之间团结友爱，取长补短，照顾好有病和残疾同学的生活学习，多多涌现出雷锋式的好少年。开学初召开的“手拉手，红领巾书屋”中队会，评价较好。

3、此外，学校还通过举办艺术节、体育长跑、踢毽、跳绳、说新闻短评新闻等活动，为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。

4、组织学生开展“迎六一”联欢活动。通过节目表演，现场有奖知识问答、互动游戏、节目表演等活动加强了老师与学生的友好相处与沟通。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位中队辅导员老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的同仁们、中队辅导员老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

总之，在这一学期里，少先队工作在各方面的关心和努力下，取得了一些成绩。在今后的工作中，大队部将一如既往，在创新中求实，在求实中创新，使工作更有成效。

第二篇：岩口复兴学校教研工作计划

岩口复兴学校教研工作计划

一、指导思想

积极贯彻党的教育方针，立足于我校教学实际，以“领雁工程”项目的实施为契机，以“小组建设”课堂教学改革为重点，结合我校两个区级课题研究，积极、稳妥、有效地深化课堂改革，全面提高教师教学技能，促进教师成长，扎扎实实提高课堂教学效率，提高教学质量。

二、工作要点

1、积极探索“小组建设”课堂变革，促进学生自主学习，提高课堂教学效率，并注意收集整理过程资料迎接领雁工程验收组检查。

2、进一步深化我校区级课题——“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”和“学困生课堂转化策略”专题研究，促进学校课题研究上一个新台阶。

3、各教研组开展好教研月活动，积极组织教师参加赛课活动，争取在片区复赛中取得好成绩，进而参加万州区区级赛课。

4、抓好常规教研，开展好集体备课等迎接万州区校本教研基地学校复查。

5、抓好教师培训，使教师更新教育观念，适应时代发展；努力构建学习型教师队伍，让教师在学习中成长。

6、优化校本课程开发，编写出立足我校校情、符合我校师生特点、具有实际操作性的校本教材。

三、实施措施

1、加强教科研工作的组织与管理，通过多层次、结构合理的教科研网络保障教科研工作有效开展。

本学期，我们进一步健全“学校——教导处——教研组——教师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作，促进点上的课题研究，提高课题研究的水平和质量；密切教研活动与课题研究的联系，使科研进一步贴近教学、融于教学，更好地为教育教学服务。

（1）学校

我校教科研工作由向林校长主管，陈爱军校长分管，负责全面部署学校教科研工作，组织师资培训等。

（2）教导处

教科研工作的具体规划、检查、督促、考核等由教导处负责。教导处晏兴国主任、张明星主任牵头，教务员吴中红老师积极配合、协调做好各项工作，共同促进我校教科研水平稳步提高。

（3）教研组

本校设立小学语文、小学数学、中学文科、中学理科、英语、艺体教研组。

小学语文组长：牟小花 小学数学组长：李元佐 中学文科组长：张蜀玲 中学理科组长：何长青 英语组长：王小刚 艺体组长：骆大伟

教研组长组织好本组教师参加每周一次的常规教研活动：学习先进教学理论，看优秀教学、讲座视频，课题研究，就教学、小组建设课改中的问题组织研讨，集体备课等。

（4）教师

①认真参加学校业务学习和任教的主要学科所在教研组的各种教研活动，完成相关教研工作。

②在课堂中积极践行“小组建设”课堂教学改革，积极反思教学成败得失，每月至少完成一篇教学反思。

③加强自学。每一位教师在做好教学工作之余，要充分利用时间阅读报刊、教育专著，勤练教学基本功等提高专业素养。每位教师每月至少完成600字的读书笔记。

2、营造学习化环境，建设一支结构合理的科研型教师队伍。

（1）学校组织好全校教师的业务学习。本学期将采用观看录像、邀请专家来校作专题讲座为本校课题研究工作提供指导、外派教师访名校学习等方式开展教师培训。

（2）组织全校教师共读陶行知教育教学理论著作，并定期开展读书交流会。

（3）动员广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著，或上网浏览或上图书室阅览，不断学习充电。

（4）新教师继续采用师徒结对，领导听课、评课等形式帮助他们在教育教学以及教科研方面迅速成长。

3、加强研究过程的管理，深化主课题研究。

本学期，我校科研课题有重庆市领雁工程项目学校的“小组建设与新课程改革”、区级课题“学困生课堂转化策略”和“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”。

（1）加强课题组的工作，每个教研组要从本年级、本组教师课题研究实际出发，组织本组成员深入学习和思考现代化教育理念，并按课题思想来认真操作。

（2）课改实践中，要求“小组建设”与导学案、“四疑七步”教学模式结合，三位一体。

（3）课题研究与集体备课结合起来。每双周进行专题集体备课。集体备课后组内教师听课，听课时重点关注研究主题在课堂中的落实情况。有针对性地评课、总结反思该次集体备课。集体备课记录表等

资料要注意收集整理。

（3）每个教师都要一丝不苟地完成《课题研究学期任务书》中所规定的各项任务，有能力肯钻研者还可以在此基础上有所创新和发展，使自己的研究更富个性和特色。

4、注重资料的积累，积极推广教科研成果。

教师在自己的课题研究中善于积累各种资料，并能对原始资料加以积累和提炼，在总结中做理性思考，在剖析中提升。把教师的课题研究报告、活动方案、个案分析、研究论文等编入《岩口复兴学校2013变革课堂经验论文集》，形成我们的研究成果。积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿，精心组织好教师参加各级各类征文评比。

5、加大考核力度，激励广大教师积极投身教育改革。为调动广大教师的教科研积极性，我们将进一步完善奖励办法，加大教科研经费的投入，提高奖励的力度，鼓励教师积极参与课题研究。学期末，学校将组织人员对教师们《课题研究学期任务书》的完成情况进行认真细致、客观公正的评估，对课题研究积极认真主动者，评出等级奖加以不同程度的奖励。本学期还将评选“先进教研组”，对凝聚力强、表现突出的教研组予以表彰和奖励。

四、工作安排

9月份：小组建设与导学案运用、“四疑七步”教学模式结合课改初见成效

1、制定学校本学期教研工作计划。

2、召开年级组长、教研组长会议。

3、各教师上交自培计划、发展计划，年级组长、教研组长上交学期工作计划。

4、新教师上见面课。

5、各组开展以“小组建设”为主题的常规教研活动。第3周教研主题：“小组建设新课改中导学案编写、运用的有效策略” 与“‘四疑七步’教学模式践行经验交流”。

第4周集体备课主题：“有效小组展示、质疑、对抗，提高小组学习质量”。

主备教师上课，组内教师听课，重点关注该班的小组展示、质疑、对抗情况。组内评课，总结反思本次集体备课。

6、学校领导听随堂课，检查课堂变革落实情况。

7、审核前期校本教材，并启动微课程编撰。

10月份：教研月活动全面开展，人人上“小组建设”合格课

1、全面开展教研月活动，人人上“小组建设”课改合格课，人人听课、评课。

2、选派优秀教师参加片区进而区级赛课。

3、组织教师参加访名校、到兄弟学校学习的教研活动。

4、审核微课程。

5、完善资料，迎接领雁工程验收组检查。

11月份：课题“学困生转化策略”专题研究及汇报课

1、总结教研月活动，恢复常规教研。（每双周集体备课）第10周集体备课主题：“如何激励学困生在小组学习中积极 参与”。

第11周：主备教师上课，组内教师听课，重点关注该班学困生参与合作的情况。组内评课，总结反思本次集体备课。

第12周集体备课主题：“给学困生展示的平台，培养学困生自信心策略”。

第13周：主备教师上课，组内教师听课，重点关注该班学困生的展示人数、次数、状态、质量。组内评课，总结反思本次集体备课。

2、迎接万州区校本教研基地学校检查。

3、组织教师实施变革课堂教学经验论文上交。

12月份：课题“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”专题研究及汇报课、期末复习工作

1、课题“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”专题研究及汇报课。

第14周集体备课主题：“师生如何运用多媒体设备提高小组合作学习效率”。

第15周：主备教师上课，组内教师听课。重点关注课堂上教师、学生运用多媒体的方式、次数及效用。组内评课，总结反思本次集体备课。

第16周：期末复习工作研讨。

第17周：总结本期教研工作，变革课堂经验论文整理。

2、编写《岩口复兴学校2013变革课堂经验论文集》。

3、期末复习工作研究。

第三篇：2010年岩口镇残联工作总结

2011年岩口镇残联半年工作总结

2011年，我镇残疾人联合会在镇党委、镇政府的正确领导下，在市残联的悉心指导下，在镇党委各部门和社会各界的关心支持下，以“带领残疾人奔小康，构建和谐社会”为目标，以解决残疾人生产、生活中的困难为重点，坚持以人为本，科学发展残疾人事业，进一步缩小残健差距，以维护残疾人的合法权益，改善残疾人平等参与社会生活的物质条件和精神环境，全面提高残疾人的生活水平、社会地位、自身素质、参与能力为出发点，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《残疾人保障法》，落实科学发展观，深入开展解放思想大讨论和创建和谐文明机关活动，扎实有效在全镇开展了残疾人康复、劳动就业、扶贫、教育、文体宣传、社会保障、维权、组织建设、帮扶及培训等方面的工作，现将半年来的工作作如下总结：

一、工作开展情况

在镇党委、镇政府的正确领导下，在市残联的悉心指导下，我镇残疾人工作以科学发展观为统领，全面贯彻落实《残疾人保障法》，认真履行“代表、服务、管理”职能，团结带领全镇266名残疾人，解放思想，大胆开拓，求实创新，全面完成了各项任务指标。全镇残疾人事业迈上了新的台阶。

（一）、信访维权工作

信访工作是镇残联联系残疾人的桥梁和纽带，半年来认真贯彻落实全县信访工作会议精神，切实把信访工作列入当前工作的重中之重来抓，成立信访工作领导小组，安排专人具体抓，为信访工作提供了有力的组织保障。为认真做好残疾人来信来访和接待工作，镇残联制定了《理事长接待日制度》、《首办首问责任制度》和《服务承诺制度》，从残疾人的愿望出发，充分发挥好服务职能，进一步提高了工作效率，使残疾人来信来访落到实处。

（二）、宣传文体工作

半年来，我会认真组织开展活动、“全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”等宣传咨询活动。在全县范围内开展残疾人法律、法规和优惠政策的宣传，把残疾人优惠政策深入到村寨，深入到千家万户，进一步增强了残疾人的自信心和平等参与社会生活的权利。

（三）、残疾人保障工作

1、需要个体从业的政府制订优惠政策，给予特殊照顾。

2、自主经营资金有困难的用就业保障金进行有偿扶持。

3、对住房有困难的实行廉租房、廉价房。子女上学书本费、学费等全部免交，就医享受低保医疗救助待遇。

二、经验和体会

1、强了自身建设。组织建设是事业成败的关键。通过开展保持社会主义荣辱观和残联职业道德教育，镇残联日愈完善了各项规章制度，明确了工作职责，进一步帮助干部职工转变了工作作风，提高了办事效率。

2、挥了政府高层作用。政府对残疾人事业的主导作用的发挥程度，起决于残联自身管理和工作职能发挥的程度。经过镇残联积极主动的请示汇报，镇党委、镇政府召开了残联工作座谈会，明确了残工委成员单位职责。

回顾过年的半年，我们也清醒地看到前进中面临的矛盾和困难，工作中存在的问题和不足，主要是：残疾人就业、康复问题依然突出，社会保障水平还需进一步提高。残疾人工作者的办事效率、工作水平、服务质量与广大残疾人的要求相比仍有一定差距。对此，我们将高度重视，下大力气加以解决。

岩口镇残疾人联合会 2011年6月30日

第四篇：2016沌口小学-少先队工作总结

少先队活动展风采 中国梦理想润童心

——沌口小学2016少先队工作总结

回顾2016，在学校领导重视督导及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、常规工作

1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。升旗后，结合“纪念长征80周年”进行班级特色展示，并由大队部进行现场评比。（3）加强少先队阵地建设，以校园电视台为载体，深入开展“德育微课”活动，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。（4）加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和墙报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

2.抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学年来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

3．我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，如武术操、快乐操、毛笔操等，每月一周五下午开展“快乐时空”活动，保证学生的健康锻炼。

二．特色活动

1.坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。从上一个学年开始，少先队进一步完善了值周班值周制度，检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。

2.从本学年开始，少先队又改进了金拇指“希望之星”雏鹰争章活动，增加了金拇指卡片兑换券环节，给雏鹰少年“希望之星”更多新“特权”，让队员们更积极的争章，更努力的规范日常学习行为。3．开展兴趣小组活动，培养艺科人才。每周一到周四下午托管是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动，如行进管乐团、合唱团、书画班等。

2016年11月“龙吟”行进管乐团参加“知音杯”管乐节获金奖；12月参加武汉市首届行进管乐比赛获银奖第一名。

2016年11月我校被卓越书画院授牌书法教育实验基地，也顺利通过了“市级书法教育实验学校”的验收。

4.少先队十分注重队员的消防安全教育，每年都会安排队员走进开发区消防基地进行实践教育，2016年10月结合建队节纪念活动，安排一年级新队员走进开发区消防基地，由消防官兵叔叔们帮他们带红领巾和、带领他们进行入队宣誓，随后参观消防基地，度过了一个难忘的建队纪念日。

三、创新工作 坚持活动育人原则，举行主题活动，增强教育实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的体验活动，努力促进校园文化建设。

1.志愿者系列活动

（1）元旦少先队开展的“有爱的新年更Happy”爱心义卖活动，邀请金话筒主持人简然老师来学校与学生互动，义卖征集善款七千余元，全数捐至简然爱基金，用于帮助兄弟学校开发区洪山小学一名白血病学生。

（2）5月份，学校承办开发区科技环境大赛，在赛场设置“垃圾不落地，赛场更给力”的兑换矿泉水志愿活动和“爱心矿泉水、点滴世间情”捐赠活动，筹集善款三千余元，全数赠与兄弟学校汉南区东城院小学白血病学生，获得余局长和高主任大力支持。

（3）9月份开学与湖北之声栏目组合作，开展“让爱延续，传递希望”的志愿者活动，为暴雨致灾的蕲春孙冲中学筹集捐款3万元，让他们能顺利开学。在孙冲中学的开学第一课上，我校41中队的队员与他们的41中队结成友谊班，送去了慰问信，也带回了感谢信。（4）2016年3月份，少先队开展了以“学雷锋”为主题的志愿者系列活动，组织全校师生志愿者进行“爱心献给地球”爱绿护绿活动，对校园里的植物进行维护认养，并带领一部分师生志愿者到汤湖公园进行挂牌认养树木和松土施肥的活动，让孩子们在护绿活动中培养珍惜地球爱护植物的好习惯。

（5）9月份，少先队开展了“推广普通话，共筑中国梦”志愿者活动，带领31中队志愿者到汤湖公园推广普通话，并打扫公共设置，获得汤湖工作人员和游客一致称赞。

2.经典诵读系列活动

（1）2016年4月份编排的经典诵读《满江红》节目在开发区（汉南区）经典诵读比赛中获得了满堂的掌声，并受邀在开发区（汉南区）团代会上进行展演。

（2）5月份在全校全面铺开“沐浴书香、侵润香园”国学经典诵读大赛，将经典植入学生的常规中，并在武汉市经典诵读活动中涌现了多个晋级到决赛的选手，成绩斐然。

(3)9月份少先队带领部分队员参加了“诵读经典，声动荆楚”——湖北省经典诵读大赛开幕式活动，活动中我校谢欣蕾队员与著名主持人一起朗诵《南方的夜》，随后多名队员上台与金筒主持人简然老师互动，受到简然老师称赞和在场观众的好评。

（4）11月少先队带领部分队员及家长参加了《长江少年诵》——湖北省经典诵读大赛闭幕式活动，我校获优秀组织奖，我校大队辅导员雷晨光老师获优秀辅导员奖。

3.主题活动

（1）2016年6月份少先队开展了“红领巾相约中国梦——缤纷校园艺彩空间”庆六一活动，120名优秀学生入队仪式后，举行了“我们1岁了”汇报演出活动，每一个孩子都参与到体验中，赢得了家长的高度好评。

（2）2016年10月初进行了“红领巾相约中国梦——沌口小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，先进行宣传海报展示，再进行演讲和才艺展示，最后在网络上进行海选投票，让全体队员及家长都参与进来，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。

（3）11月份少先队开展了“红领巾相约中国梦——弘扬长征魂、共筑中国梦”纪念中国工农红军长征胜利80周年诵读活动。

四、新学年重点工作 1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生进行上岗培训。

4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，使少先队工作更加完善。

总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

沌口小学大队部

2016.12.24

第五篇：岩口小学安全自查报告

防火安全自查总结

七拱镇岩口小学

接到上级指示关于消防安全工作的自查后，学校领导非常重视，专门安排人员布置工作内容，必须抓好火灾隐患自检自查排除整改工作，为教育教学保驾护航。本学期，我们认真执行火灾隐患自检自查排除整改工作，确保安全第一。

1、我们利用班会课，组织师生学习上级有关文件，利用黑板报、广播、宣传栏宣传防火知识，增强了师生的法律意识，把火灾隐患自检自查排除整改工作作为学校大事来抓。

2、我们与各班主任年初签订工作目标责任书，对学校周边的治安治理、学校防火防范、法制教育、创安工作等，明确了任务，落实了防火责任。

3、健全火灾隐患自检自查排除整改制度，强化创安措施。

4、制定了依法治校规则，定期组织师生学习法律知识。采取走出去，请进来，请治保主任来校讲课。

5、我们强化创安措施。，加强用电、用火管理，防止火灾事故发生，并制订应急预案。

今后，我们将一如既往，发扬成绩，克服不足，力争我校各项工作更上一层楼。

2013年3月