述职报告 - 丹阳教育网（大全5篇）

第一篇：述职报告 - 丹阳教育网

申报高级语文教师职称述职报告

本人于2001年8月被评为小学高级教师，任现职以来，能认真工作，取得了一定的成绩。2008年5月，被省教育厅评为江苏省青少年科技教育先进个人,2003年，被评为丹阳市学科带头人，2005年被评为丹阳市课改先进个人，2001年度、2008年度考核优秀。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质。

身为一名教师，本人热爱祖国，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，2008年加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。

二、教学教研方面。

1．教学上大胆创新，形成特色。

从教20年来，本人一直坚守小学语文教学第一线。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，将课外阅读与课内阅读同步进行，坚持每月与学生“共读一本书”，积极探索语文教学新境地，激发学生学语文、爱读书的热情，开展多形式的语文活动，以此培养学生良好的学习习惯，锻炼学生语文综合能力。

在教学研究中，我曾多次承担教改公开课：《三借芭蕉扇》、《林冲棒打洪教头》、《月光启蒙》、《钱学森》《小小辩论会》、《语文综合活动课：自信与努力》在丹阳市、镇江市、五县市会课中得到好评。2006年在第五轮第四批学科青年教师教学基本功竞赛中获丹阳市一等奖、镇江市三等奖，2009年获丹阳市活力课堂教学评比一等奖，写字课《左右结构》获江苏省二等奖。

2．深入钻研，善于总结。

多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，参与镇江市级课题“渗透心育理念的语文综合实践活动”的研究。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就。工作中的心得体会写成论文，有五篇

1已经发表：《让“音乐语言”穿行于语文课时空》、《课堂的精彩从“诵读”开始》、《构建情景交融的课堂》、《让作文与生命的节奏同步》、《从“写字教学”走向“写字教育”》分别发表《江苏教育报》、《中国农村教育》等。

三、管理工作方面。

任现职以来，曾经在学校教导处、德育处工作，分管语文教学、德育条线工作，现在校办公室负责学校日常事务，协助校长开展工作。曾负责学校创建“江苏省级档案室”、“江苏省绿色学校”、“镇江市现代化学校”，担任“三个文明目标责任考核”、“第四、五轮督导”主要工作。无论在哪个部门，在哪个岗位，我都恪尽责守，勇担责任，热心扶持、培养青年教师，时时处处“领先一步，导人一程”。我指导的青年教师在个人专业成长上有长足的进步，在上课、演讲、素质评比中，频频获奖，分别被评为丹阳市教学骨干，是学校语文教研组中心成员。

教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

2011年6月15日

第二篇：述职报告 - 嘉祥教育网

三尺讲台甘奉献 一腔热血-谱春秋

---嘉祥县第一中学高级教师程兆见事迹简介

程兆见，男，中共党员，中学高级教师，山东省特级教师。1981年7月毕业于济宁师专物理系，1987年7月取得曲师大物理本科学历，2000年10月至2001年10月在西南师大参加国家级骨干教师培训。现为嘉祥一中高中物理教师。自参加工作28年来，程兆见同志一直战斗在教育第一线，一直坚持任教，一步也不曾离开过三尺讲台，不曾离开过自己的学生。

在工作中，程兆见同志坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党、热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，践行“三个代表”的重要思想，工作中能吃苦，有奉献精神。他坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想作指导，全面、准确地贯彻落实党的教育方针。程兆见同志不仅要求自己在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，做到遵纪守法、严于律己，具有高尚的师德，而且认识到要干好教育事业，就要埋头苦干，不计较个人名利得失，把一颗爱心无私地奉献给学生。

作为一名教师，程兆见同志深知要干出一番成绩来，必须有扎实过硬的教学基本功和建构高屋建瓴的教育教学理论体系。在教学工作中，他认真学习现代教育理论，深入探讨教材、教材教法，深入研究《课程标准》和《考试说明》，吸收素质教育的精髓，深入研究学生接受知识的心理习惯，探讨培养学生良好的学习思维习惯和学习能力的方法。通过对教材和《课程标准》的研究，构建出高中物理知识体系树，通过对学生的研究，设计出与学生接受能力相适应的配套练习，在教材重点的把握，难点的突破，疑点的理解辨析方面，他总结出一整套方法，并积极撰写论文和进行课题研究。在国家级、省级刊物上发表多篇论文。1988年6月论文《对子弹动能损失的看法》在《中学生物理报》上发表（中国教育学会教学研究会、山东省教研室物理教学研究会会报）；1989年2月论文《注意单位制的统一》在《中学生物理报》上发表；1999年论文《用数学知识解决物理问题例谈》在《山东教育》杂志上发表；2003年论文《中学阶段物理教学与情商培养》在《中国教育教学研究杂志》发表，并被评为“优秀论文”。2000年参加《学习〃思考〃评估》一书的编写工作。1996—1998参与省级教育科研规划课题《物理科学方法教育的理论探讨与实践》课题研究，通过上级部门的级鉴定验收；2000—2001在国家级骨干教师培训期间，承担了《中 1

学物理教学与情商培养》的课题研究，结题论文顺利通过教授专家组鉴定。2005年，他被聘请为国家教师基金“十一五”规划重点课题“全国骨干教师队伍建设研究”课题实验校调研组组长，2006年提交的论文《浅谈新课改下课堂教学中应注意的四个问题》荣获国家教师基金“十一五”规划阶段性科研成果一等奖，并被评为“全国教育科研杰出校长”。

通过对学情的研究，他大胆进行教学方法的改革，多次在省、市、县举行公开课、示范课，取得很好的效果。1992年获得山东省高中物理优质课二等奖；1995年被评为济宁市高中物理优质课一等奖；1998年获得国家级青年教师大奖赛山东赛区一等奖。

程兆见同志坚持以教研、教改为基础，扎实科学地做好教学工作，他的教学成绩多次获得济宁市高考成绩单科第一名，1999年9月被评为“首批济宁市高中物理骨干教师”；2007年被评为“山东省优秀教师”，2001年9月被评为“济宁市优秀教师”；2002年被评为“济宁市首批创新型教师”；1998年、2001年、2004年荣获“嘉祥县高三教学先进个人”;2006年被评为“山东省特级教师”、2007年被评为“嘉祥名师”。

程兆见同志认真学习有关素质教的精神，深入研究新课程改革内涵，关注有关素质教育和新课改的信息，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。同时，积极组织学校有关教师编写校本课程《走进高中》。他撰写的关于新课程改革的论文《教师要变》、《物理教学中应该注意的四个过程》分别在《济宁日报》、《语言文字报》发表。

从教28年来，程兆见同志走过的是一条用心血和汗水铺就的路，这是一条闪烁着智慧和理想的人生之路，从踏进嘉祥一中这片神圣的沃土，执起教鞭走上三尺讲坛的第一天起，他每天都充实而愉快地工作着，奋斗着，28年的寒暑交替岁月轮回虽然默默流逝，永不复回，但是他的一批又一批学生们都正在祖国的各条战线上高奏凯歌，开花结果，因此再苦再累他都无怨无悔。他就这样把自己的一腔热血奉献给了党的教育事业，在三尺讲台上谱写下自己平凡而又光辉的足迹。

2009年3月15日

第三篇：沧浪教育网-学年领导班子述职报告

某某学校2011学年领导班子述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

按照考核的要求，我代表学校领导班子做述职报告，请予审议。2011学年是某某学校快速推进、拼搏进取、和谐发展的一年，区委、区政府和教体局为打造宛城优质高中，高度重视某某学校的建设和发展。同时，为满足人民群众对优质教育资源的需求，经某某市教育局、某某区委、区政府同意，在某某区教体局的指导下，某某市某某学校与某某市某某学校达成了合作办学的意向，实现了校际之间优势互补、资源整合，某某学校步入了快速发展的轨道。

本在区委、区政府和教体局的正确领导和关心支持下，在沧浪教育网全体教职工的共同努力下，我校坚持以区教体局提出的“以人为本，科学规范、务实创新、高效一流”为管理理念，以发展为第一要务，以创办优质高中为目标，坚持“质量立校、文化兴校、特色强校”的办学思路，遵循某某学校管理模式，坚持人本管理和制度管理并重，思想教育和纪律约束并重，以充分激发全体师生工作学习的积极性和主动性，学校的影响力和知名度不断提升。学校先后荣获市“职业道德建设先进单位”、市“未成年人思想道德建设工作先进集体”、市“教育技术装备先进单位”、市“教育法制宣传先进单位”、市“师德建设先进单位”、市“德育工作先进单位”、、区“人口计生工作先进单位”、区“中小学合唱比赛二等奖”、区“师训工作先进单位”、区“教学常规管理先进单位”、区“2011年高招质量评估先进单位”、区“2011年高招质量评估英语学科第一名”、区“2011教育宣传工作先进单位”、“2011年某某市某某区中小学田径运动会”高中组团体总分第一名、全国青少年“我爱祖国的蓝天”读书教育活动组织奖等多项荣誉称号。学校办学水平不断提高，办学效益不断增强，各项工作均取得了较好的成绩，受到上级和社会各界的充分肯定。具体来讲，有以下几个方面：

一、加强领导班子自身建设，班子的执政能力进一步增强。我们以建设“好班子”为目标，努力加强班子自身建设。一是加强政治学习。在班子内部建立了严格的学习制度，采取集中学习和分散学习的方式，利用校长办公会时间集体学习上级文件和教育教学相关的规章制度。通过不断的政治学习，把沧浪教育网成员的思想统一到党的路线、方针、政策和上级的指示精神上来，统一到学校的发展上来。二是按照上级党委的要求，认真开展了“转方式，正风气，提效能”主题活动，班子成员思想意识和管理水平不断增强，工作率先垂范，起到了很好的带头表率作用，班子成员的领导行为更加规范。三是加强廉政建设，我们根据上级党委和纪检室的要求，严格遵守上级有关廉洁自律的规定，严格按规章制度办事，充分做到思想认识到位，完善制度到位，纠风治乱到位，校务公开到位，责任落实到位。班子成员克己奉公，严于律己，都能做到廉洁奉公。四是坚持民主生活会制度，在民主生活会上，班子成员认真剖析，查找自身存在的问题和不足，通过认真的批评和自我批评，班子达到了团结和统一。五是建立健全各项规章制度，在工作中实行目标管理制，责任追究制，班子成员既分工负责，又相互协调。坚持民主集中制，实行校长集体办公制度，学校工作集体研究，民主决策。实践证明，我校领导班子既富于经验，又充满活力，有较强的政治素质，高度的事业心和责任感，较强的把握大局，应对和处理复杂局面的能力，是一个团结、勤奋、务实、高效、廉洁的战斗集体。

二、坚持以教学为中心不动摇，教学成绩有明显提高。

教学工作是学校工作永恒的中心，是学校发展的根本。2011学年，我们在思想和行为上较好地把握了这个中心。第一，在校长办公会和教职工例会上对教学工作首先研究，重点安排。第二，健全教学管理组织，我们始终坚持校长分包年级组制度，建立了教务处、年级组、教研组立体教学网络，形成了人人管教学，人人研究教学的局面。第三，沧浪教育网领导带头深入教学，领导同志经常深入教学一线，深入班级，深入教研组，督促检查教学情况，了解最新教学动态，及时解决教学中出现的新问题，促进了教学工作稳定、有序运行。第四，加强教学常规管理，我们高度重视教学常规工作的管理与考核，制定了教案检查制度、作业检查制度、听评课制度，坚持月考、期中、期末考试总结评估等，对教学常规的每个环节进行动态评估，保证了教学质量的稳步提高。第五，加强教科研工作，坚持以教研带科研，以科研促教研，坚持星期一学科组集体教研制度，坚持开展公开课、优质课、观摩课听、评活动。尤其是今年秋期，学校成立听评课领导小组，文科组由校长任组长，理科组由书记任组长，各学科教研组长共同参与，全面提高听评课活动质量。利用周五全体教职工例会时间进行观摩课讲评活动，每周由一位教师展示，全体教职工参与听评课，课后由领导班子和教研组长进行评课，更加全面的交流和学习，全面提升课堂教学效益。第六，沧浪教育网继续推进和深化我校教学改革，积极探索适用于我校学生的教学模式，加强对新课程的研究，更新教学观念，改进教学方法，促进教学经验交流。班子成员、深入班级听课，了解教师课堂教学中的得与失，教师教学观念不断更新，课堂教学效益不断提高，本我们共开展了160余次校内、教研组内公开课、观摩课及课例研究活动，加深了课改理念，提高了课堂教学效率。第六，狠抓毕业班工作，立足抓早、抓实、从今年秋期一开始就研究指导思想和高招形势，努力做好培优补差，夯实基础。特别是今年秋期，我们很多教师结合所教班级学生的实际情况，利用辅导课、自习课和三餐后进行集中和个别培优，效果显著。一年来，学校教学秩序良好，教学成绩稳中有升，教学工作受到上级的充分肯定。

三、加强德育工作，学生综合素质不断增强。

德育工作是学生工作的重要部分，2011学年，我们以管理为主导，以活动为载体，努力增强学生的综合素质。

在学生德育管理中，我们主要采取了以下措施：第一，健全沧浪教育网德育网络机构，进一步构建了政教－团委－班主任－任课老师－学生为一体的综合德育网络。第二，加强班级管理。制定、完善班级量化评估细则，每周进行总结公示，特别是秋期与某某学校合作办学以来，要求学生三餐后进班学习。通过督促，学生已能坐得下来，学得进去，班风、学风有明显改变。第三，健全学生会组织，实行学生自治，由学生会对班级、学生的学习、纪律、卫生等情况进行检查量化，有力地规范了学生日常行为，促进了学生良好习惯的养成。第四，加强班主任工作。细化《班主任工作考核办法》，每周对班主任工作情况进行督查、公示，并进行班主任工作交流。2011学年班主任工作较之往年有较大提高。第五，召开家长学校。为促进家校沟通，形成教育合力，促进学生全面发展，我校于11月26日期中考试后隆重召开学生家长会，将学校上半期教育教学工作实际和学生在校的品德、学习等方面的具体情况反馈给家长，同时也收到了家长对学校发展的意见和建议。家长会的召开，拉近了学校和家长之间的距离，家长们纷纷表示某某学校与某某学校联合办学，校风、学风发生了很大变化，教学质量有明显提升。第六，以丰富多采的活动为载体，对学生进行思想教育。坚持周一升国旗仪式，组织和开展了 “教师节”特刊、“迎国庆”特刊、元旦“迎新春，庆元旦”歌咏比赛、安全消防演练、诚信教育、感恩教育及“三理”教育等活动，使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓于其中，努力培养学生正确的人生观、世界观、价值观，学生的学习、纪律、卫生、礼仪、文明意识大大增强，校风、学风有明显好转，学生综合素质不断提高，涌现出了省、市、区级“三好学生”、“文明学生”30余人。

四、加强教师队伍建设，全体教职工表现出良好的精神风貌。我们始终认为，提高教学质量的关键在教师，为此，我们主要抓了三个方面的工作：

1、狠抓师德师风建设。我们结合市区两级教育主管部门关于师德师风建设和行风评议的有关精神，利用沧浪教育网教职工例会和暑期认真组织全体教职工进行职业道德、职业纪律、职业责任的教育和培训，教师依法执教水平不断提高，教学行为更加规范，涌现出了一大批师德高尚、热爱学生的市、区级“文明教师”和“师德标兵”。

2、重视教师培训学习，努力提高师资水平。制定了教师培训计划，建立了培训制度。今年我们按照局师训科的要求对教师全员进行新课程网上远程培训。并派相关学科教师到上海、郑州、新乡、开封等地进行课程新理念培训，同时组织年级组长、备课组长、任课教师等到某某学校参加新课改、省优质课和班主任培训等活动，通过一系列培训和交流，教师的教改意识、创新意识不断提高。目前，我校已涌现出省、市、区学科带头人、优秀班主任90余人。本有58人次教师在省、市、区级优质课比赛中获奖，有210篇教育教学论文在国家、省、市、区级获奖或公开发表。

3、进一步推进教职工全员聘任制，从校级领导到中层，从中层到教研组长、班主任、教职工，实行层层聘任，使优者上、劣者下，奖优罚劣，充分激发了广大教职工干事创业的积极性和主动性。

4、推行岗位绩效考核，根据与某某学校合作办学精神，制订《某某市某某学校教职工绩效考核方案》，对工作在一线的教职工按“多劳多得”的原则进行考核。激励教师努力工作，奋力拼搏，多干工作，干好工作，为某某学校的发展多做贡献成为全体教职工的共识。

五、强化校务管理，努力提高学校管理水平。

在学校管理中，我们始终认为管理是推进学校发展的有力保证，我们坚持向管理要质量，向管理要效益，学校呈现出良好的发展局面。

学校党支部从整体工作出发，充分发挥党组织的监督保证作用，在工作中，我们突出思想建设，作风建设和教师职业道德建设，并发挥党员先锋模范作用，引导全校形成正确舆论，保证学校工作稳步健康发展。

在民主管理方面，我们坚持“以人为本”，“以教师发展为本”，努力推进校务公开、政务公开、财务公开，在关系到教职工切身利益的评先、评优，晋升职称，年终考核，聘任和核编定岗等工作中，充分听取广大教职工的意见，实行民主决策，为教职工创造干事创业的良好氛围。在政务管理方面，我们坚持办规范化学校，推行并逐步完善校长负责制、聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，先后制订《教师工作纪律》、《教职工考核办法》等各项规章制度，各项工作有条不紊进行。安全工作做到制度完善，宣传到位，检查到点，责任到人，近几年，我校未发生一起重大安全事故，确保了师生安全。后勤财物管理方面，做到制度规范，进出有序，开源节流，服务到位。校园卫生环境方面，我们做到了硬化、绿化、美化，始终保持校园洁、净、美，为广大师生创造了良好的工作学习环境。

六、安全工作常抓不懈，全年学校大局稳定。

安全重于生命，责任重于泰山。我们结合某某学校地处老城区，周边环境相对较差，学校房舍不足等实际情况，成立了安全工作领导小组，并健全了各项安全制度，实行安全承包制度，责任到人，层层签订安全责任书。我们经常利用各种会议、国旗下讲话、版面、广播、安教课及主题班会等对师生进行安全教育，不断强化安全意识，每周由专人对宿舍、教学楼、水、电等进行拉网式排查，发现隐患，及时排除。同时，加大行政值班和夜间值班力度，并与社区派出所联合治理，净化周边环境，保障师生安全。一年来，我校从未发生安全事故，建设了平安校园，保障了师生安全。

七、其他工作。

工会、共青团、老干、综合治理、计生等工作正常开展，并取得一定成绩。

八、存在的主要问题。

回首过去的一年，我们有很多工作做得还不够好，班子建设还需要进一步加强，人事制度改革有待进一步深化，探索新课改、新理念的积极性有待进一步提高，我们的教学质量还不十分令人满意，沉重的经济负担依然成为制约某某学校发展的因素。我们每一个领导干部成员的身上都还有不少的缺点，个人修养、学识、工作能力、工作艺术都还需要大力提高。

同志们，在新的一学年，某某学校将面临新的发展机遇，在某某区委、区政府和教体局的正确领导下，我们将一如既往，信心百倍，努力提高教育教学质量，实现学校新的辉煌。为实现这一目标，我们将采取下列措施：

1、加强班子建设，继续以建设好班子为目标，提高班子的执政能力和管理水平，负重拼搏，实现学校新的发展。

2、加大人事改革力度，继续实施岗位聘任，建立科学规范、充满活力的用人机制。

3、加大教学常规管理力度。树立良好的教风、学风，切实提高教学质量。

4、严格学生管理，以养成教育为重点，加大学生管理力度，培养学生良好习惯，提高学生综合素质。

5、开源节流，克服困难，创造各种有利条件，保证各项教学秩序的顺利开展，进一步完善学校软、硬件设施，美化校园环境，为师生创造良好的工作学习环境。

新的一学年，在各级党委、政府和教体局的领导下，我们要以十七大精神为指针，深入学习实践科学发展观，团结带领全体教职工，继续推进与某某学校合作办学，以更加饱满的热情，以更加坚定的信念，做一流工作，创一流业绩，振奋精神，努力拼搏，求真务实，创新工作，实现学校又好又快发展，为宛城教育事业做出新的、更大的贡献！本文来自沧浪教育网！

第四篇：关于做好学生资助工作的通知 - 首 页 - 丹阳教育网

关于做好2014年上半年学生资助工作的通知

为做好2014年上半年学生资助工作，现将有关事项通知如下。

一、认真做好宣传发动

各校要通过班会、告家长书、橱窗、广播等多种渠道将学生资助政策宣传到每一位教师、学生和家长。

二、严格执行审查制度

明确校长是学生资助工作的第一责任人。各校要认真学习丹阳市局《关于印发〈丹阳市家庭经济困难学生认定工作暂行办法〉的通知》（丹教〔2013〕279号），学校要对申请资助学生家庭贫困程度进行调查，让真正需要资助的学生得到资助，不得弄虚作假。每学期初要对拟受资助学生的名单按规定时间在学校醒目处公示，上报资助名单必须经学校资助领导小组集体研究确定，并由全体领导小组成员在“上报决定”上签字确认。学生在提交《申请表》时，要提供《特困职工证》、《中华人民共和国残疾人证》等相关证件，学校将证件复印后，原件退回学生；学生如果提交的是贫困证明，学校将证明原件收下。

上报名额可参照2013年下学期标准，义务教育学校可适当增加一些，贫困生特别多的乡镇，学校在上报时可不受名额限制，有多少申请上报多少，待全市汇总后，再下达分配指标。

三、明确各类资助标准

（一）学前教育资助有三项：

1、持证全免：对城乡低保家庭和持《特困职工证》、《残疾人证》人员子女，残疾儿童和无生活来源、无法定抚养人、社会福利机构收养的孤儿及革命烈士或者因公牺牲军人子女，予以保教费全免，经费由财政保障。

2、政府资助：对城乡最低生活保障家庭子女、孤残儿童、革命烈士或因公牺牲军人和警察子女及其他经济困难家庭子女 1 的资助。资助人数占在园幼儿的8%，资助标准为人均每学期500元，学校可根据学生贫困程度分为400元、500元、600元三个档次，经费由财政保障。（3）特殊困难：幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难资助等。

（二）义务教育阶段：资助人数占在校生的6%，小学每生每学期500元（根据困难程度个人最高不超过750元，最低不低于250元），初中每生每学期625元（根据困难程度个人最高不超过940元，最低不低于310元）。

（三）高中教育阶段：

1、高中国家助学金：资助面为在校生总数的12%，资助标准：每生每学期750元。各校具体金额根据年初预算确定，请资助人员与学校会计联系，经费由财政保障。

2、各校要从事业收入中提取5%的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖助学金和特殊困难资助等方面的开支。

（四）职业教育阶段：

1、免学费：对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。

2、中职国家助学金：对全日制正式学籍一、二年级在校所有涉农专业学生和非涉农专业在校学生中8%的家庭经济困难学生进行资助。资助标准为每生每学期750元，各校具体金额根据年初预算确定，请资助人员与学校会计联系，经费由财政保障。

3、各校要从事业收入中提取5%的经费，用于校内奖学金、助学金和特殊困难资助等方面的开支。

四、按时上报相关材料

各校必须在2014年2月26日前上报相关资助材料，资助材料包括：

1、上报决定（九年一贯制学校，小学和初中分开上报）；

2、公示情况照片打印稿；

3、资助汇总表；

4、学生个人申请表（排放顺序与汇总表顺序一致）所有表格全部用A4纸打印。另外将《汇总表》的电子稿发送到jsdyhyq@126.com.或QQ直接发送。对于不能按时上报，延误学生资助的，由学校负责。

另外，学校要做好社会各界对学生捐赠的登记汇总，在上报2014年上半年资助申报材料的同时，上报2012年秋季、2013年春季和2013年秋季社会捐赠汇总表、学生资助表、各类学生人数表等。上报时，电子文件不要打包，一个一个文件传送。

五、认真做好归档工作

资助经费发放结束后，学校应将资助资料整理装盒保管、备查。资料包括：

1、上报决定；2经费资助汇总表；

3、学生个人申请表复印件；

4、《特困职工证》、《中华人民共和国残疾人证》等相关证件复印件或贫困证明原件，排放顺序与汇总表顺序一致；

5、经费资助发放表（发放表需有学生或家长签字，通过银行打卡的，要有银行盖章确认）；

6、公示情况照片打印稿。教育局和财政局将对学校资助工作进行检查，对弄虚作假等现象将严肃追究相关人员责任。

六、相关表格在“丹阳学生资助群”共享（新的表格与原来表格略有变化，请统一使用共享中的新表格），未尽事宜QQ群咨询。

丹阳市教育局 2014年2月12日

第五篇：教育网

外院ftp链接登陆

基础教育网

蓝鸽测试在线(需要交费注册，否则只能用部分资源)

精品课程——外国语学院—西南大学

英语在线

http://202.202.103.110/englishonline/#

或http://202.202.103.110/englishonline/

外国语学院自主教学与学习的平台

超星明师讲堂(lib)

http://202.202.96.87:89/

缘来文化视频教育资源库(lib)

西南大学视频服务系统

http://vod.swu.edu.cn/vod/MainView.jsp

http://202.202.96.52/

FTP（计算机方面的资料）（学生作业提交,同前)

ftp://202.202.111.153/

其中之一的用户名及密码均为fxhjm

樟树林bt

http:///

西大在线影院bt

http://bt.swunet.cn/

西大在线影院

http://vod.swunet.cn/index.aspx

青春缙云(青春缙云有很多的资源链接的)

樟树林txt下载(bbs)

http://bbs.swu.edu.cn/showtree.php?area=144&aid=1897读者登陆（读者条码为各同学学号，初始密码为1234567890）http://202.202.121.3/gdweb/Login.aspx

登陆后可查既往借阅历史

新书通报

西大图书馆远程

西南大学图书馆（资源相对丰富）

http:///

学校讲座(有些在列表上不可见,但你可以搜一下,比如搜“郑强”)

．

[3]教育学习网．． 2005年7月检索

[4]24小时学习网．． 2005年7月检索

http://202.202.111.183:8888/search.aspx?subject=政治全国中小学新课程多媒体教学案例库

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