红专六四班法制教育活动记录[★]

第一篇：红专六四班法制教育活动记录

红专**班法制教育活动记录

时间：2011年5月11日

地点：**班教室

参加人员: **班全体学生

主讲人：**班主任李九平

主要过程及内容：

一、为什么要对学生进行法制教育？

二、哪些不良行为习惯易导致学生违法犯罪？

第一，随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。举例略。

第二，有些学生喜欢随身携带管制刀具，这种习惯容易诱发各种暴力犯罪，如故意伤害罪、故意杀人罪等等，这两种犯罪也是我们青少年中多发的两种犯罪类型。举例略。

第三、以大欺小，强行向他人索要财物，这种习惯在往前发展一步，那就非常容易构成抢劫罪。举例略。

第四、顺手牵羊的小偷小摸行为也是一种很不好的习惯，容易引发盗窃罪，而盗窃罪在青少年中更是多发的犯罪类型。举例略。

第五、缺乏宽容心，同学之间因琐事打架斗殴，这个习惯也很不好，越来越多的校园暴力案件都是因为学生不能正确处理彼此之间发生的矛盾，而引发流血事件。举例略。

第六、小学生因观看、收听色情、淫秽、枪战、黑社会打砸抢等方面的音像制品，因此诱发强奸罪、故意杀人罪的也不在少数，应引起我们的重视。举例略 第七、关于早恋。举例略。

第八、出入不健康的娱乐场所。如“三室两厅”等。

三、总结

第二篇：法制教育活动记录

法制教育活动记录

活动时间：2012.12.3 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生

活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因

（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。

（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

法制教育活动记录

活动时间：2013.4.8 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生

活动内容：加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法

加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：

（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动 法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优

势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设

一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法 权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。

（三）深入开展法制教育活动

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。

法制教育活动记录

活动时间：2013.11.9 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生

活动内容：法制教育——迫在眉睫

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

法制教育活动记录

活动时间；2014.3.10 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生

活动主题: 外出应注意什么？

外出不要怕 安全巧筹划。在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。2.尽可能结伴而行。

3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。

4.在僻静的马路上面对车流行走，不背对车流以免有人停车袭击。

5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。6.不搭乘陌生人的顺路车。

7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。

8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。

9.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。

10.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。

11.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。

12.尽量避免在无人的汽车站等车，这样你易成为袭击的目标。请你学会自我保护招数：外出活动不要怕，结伴而行正气大，电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划。

法制教育活动记录

活动时间：2014.12.8 活动地点：多媒体教室 参加人员：全体师生

活动内容：对学生进行法制培训

培训一开始，学校校长张东旭作了题为《学法护法，做一个遵章守纪的好公民》的动员讲话，校长说：我们是一个社会主义的法制国家，党中央和国务院特别关注青少年一代的健康成长，国家出台了《青少年思想道德建设纲要》，《加强青少年道德建设的若干意见》，要求法制教育必须进学校、进班级、进课堂，目的就是要把我们青年学生培养成为遵纪守法、明礼诚信的好公民，我们青少年学生不但要加强文化科学知识的学习，更要加强自身的道德修养，加强法制学习，把自己培养成为德、智、体全面发展的“四有”新人。他还强调青少年只有加强法制知识的学习，才能做到知法、守法和护法，知法、守法要求每一位学生从身边和点滴小事做起，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校的各项管理制度》严格要求自己的言行，做一个遵纪守法的合格学生，他还用身边的例子教育学生，当自己的佥权益受到侵害时，如何运用法律来维护自己的合法权益，最后，校长对此次活动取得圆满成功提出了希望和要求。

法制教育活动记录

活动时间：2015.5.11 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生

活动内容：对学生进行法制宣传

先是江城派出所所长就学生如何实现自我保护问题进行探讨，我校学生来自于三个村子，一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生，特别是即将参加中考的九年级学生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。

最后学校校长，组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识，校长还就学生发生纠纷引起打架斗殴现象，后动手打人一方不属于正当防卫问题和如何辨别正当防卫问题同同学们进行了探讨。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

第三篇：法制教育活动记录

法制教育活动记录

活动时间：2013年5月24日

活动地点：教室

参加人员：全体学生

活动主题：

培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”,实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的环境。

我班结合未成年人不同年龄的心理、生理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

第四篇：**班（本站推荐）

读《昆虫记》有感

**班李文靖

我生日的那天妈妈给我买了本《昆虫记》，看了这本书后使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘。

从中我知道了：凌晨蝉是怎样脱壳的；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物，还弄清了“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就深深的吸引了我。这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清晰自然。幽默的叙述，惹人捧腹„„人性的虫子们翩然登场，多么奇异，多么有趣，生动的故事啊！法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字不时让我感觉到放大镜，潮湿，星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后凭他们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，像仰望星空一样，来对待昆虫们生存的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是我接着往下看《昆虫记》又是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下„„

《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要仔细品味一下《昆虫记》，就能读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。

读《十万个为什么》有感

**班郝晨宇

每当我打开《十万个为什么》这本书时，都会被里面神奇的问题所吸引，产生许多好奇心。迫使让我赶紧走进这五彩缤纷的知识世界里去寻找答案。

《十万个为什么》分为A/B两卷，从书中我了解到许多有关动物、植物、自然„„神奇的知识。在不知不觉中丰富了我的头脑，还增长了见识。

今天我又翻开了《十万个为什么》引入眼帘的问题让我百思不得其解，如棉花是花吗？为什么蛇要蜕皮？为什么称肉苁蓉为沙漠人参？我想你们听完后一定迫不及待想知道答案吧！请听我细细解释。棉花是花吗？棉花它不是花，这种植物所开的花与我们所见的棉花一点都不像，棉花最初的花是白色，然后变黄色、红色、越来越深、最后变成褐色，不久花谢了果实出现了，那就是棉花。为什么称肉苁蓉为沙漠人参，它生长在干旱的沙漠里，肉苁蓉身高只有10CM，茎的肉质较厚、呈黄色，肉苁蓉是老人和病后体弱者的滋补品。为什么蛇要蜕皮？蛇皮对我们来说就像穿的衣服一样，要经常换，当蛇长大一点时蛇皮就像一件小了的衣服一样，又紧又窄，如果不脱下来蛇会不

舒服的，所以蛇一年要换三至七次衣服。

读完这本书，让我感觉到大自然的奇妙与神奇，《十万个为什么》告诉我这个世界是多么丰富多彩，知识是多么有趣。我喜欢《十万个为什么》今后我要不断地去学习，去了解大自然，让我们一起去探索大自然中的奥秘吧！

读《昆虫记》有感

**班王婧

今日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

《昆虫记》的作者—法布尔通过仔细观察和认真思考，细致的描写了各种昆虫的生活习性，捕食和繁育的方法，向读者展示了一个奇妙有趣的昆虫世界，让读者读起来兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都是我感到有趣之极。如：“螳螂的大腿下面生长着两排十分尖利的锯齿一样的东西。在着两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”这些只有仔细观察和认真思考才能写出来，光有这两点还不够，还要细致描写，读者才能看懂，才能觉得生动有趣，又如：“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片就像屋顶的瓦片似的。“这细致描写，使整本书写得更生动，具体，引人入胜。

法布尔写出这些都是因为他仔细观察和认真思考，而我，则是一个不太善于认真观察和认真思考的人。不过，有一次例外：有一回我出去玩，发现了蚂蚁是爱吃甜食的，但不是吃直接搬来的食物，而是

由窝里的蚜虫分解消化后再吃。通过这件事，我明白了一个道理：我们多是对感兴趣的事才会仔细观察，不过，我们也不我感兴趣的事进行观察，要留心我们周围所有的事情，这样才能做到“无处不文章”呀！

同学们，快翻开这本奇妙的《昆虫记》吧！这里有许多新奇有趣的事，它会将你带入一个其妙的昆虫世界！

读《十万个为什么》有感

买琳晗

其实，我以前是个不爱读书的孩子，但自从那件事以后，我就爱**班 上读书了。

还记得那一次，老师让我们做实验，两只脚都穿着袜子，把左脚弄湿，然后分别去脱脚上的袜子，看看哪只脚上的袜子最难脱，并想想为什么？我按照老师说的方法去做，发现左脚的袜子最难脱，我不明白为什么，于是跑去问妈妈，妈妈说她也不知道，让我自己去寻找答案。这时，我发现了一本《十万个为什么》，觉得那上面应该有答案，于是就翻了翻，结果我发现湿袜子难脱是因为水的表面张力使织物绷紧了，同时水对袜子和脚又都有一定的附着力，就像胶水似的把它们粘起来，所以就不容易脱下来了。自从这次以后，我爱上了读书，非常喜欢读《十万个为什么》，我从这本书里知道了很多知识，如：云主要是由于潮湿空气上升而形成的。雷达能从天线发射出一种波长很短的无线电波，这种电波在远处大气中遇到台风、雷雨、暴雨等天

气现象时，就能被反射回来，并在雷达的荧光屏上显示出来••我认为像我们这样的小学生就应该多看看像《十万个为什么》那样对我们有益的书。

书是我们人生的旅途中最好的伴侣，我建议同学们应该多看书，要看对我们有益的书。

《昆虫计》读后感

**班李炜

这几天我读了《昆虫计》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命”。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫计》也让我在读时依佛自己就是一只在旁观的小虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：已经慌了神的蝗虫，完全把“三十六计走为上计”这一招忘到脑后去法布尔在探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者独具匠心和细微的观察。

《昆虫计》这本书告诉我们昆虫在大自然中的重要性，同时它洋溢着一种精神，那就是求真。法布尔对于真理的探寻值得我们赞扬，学习。

第五篇：**班读书活动计划

**班读书活动计划

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，让学生快乐读书，快乐成长。

一、活动目标

为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

二、读书口号：快乐读书，快乐成长

三、活动开展

1.开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.继续进行“好书换着看”的活动。每人准备两本优秀课外读物，自己读后与其他同学的书交流。互通有无，既经济又有大量可阅读的书，在班里营造一种良好的读书氛围。

3.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。4.充分利用好语文阅读课和经典课，做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生写读后感。

5.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，指导孩子养成写读书随笔的习惯。

6.每月举行一次读书交流活动，评选“阅读小博士”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。

四、推荐阅读本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。

共读书目：必读《小古文100篇》《汤姆索亚历险记》、《三国演义》

选读书目：《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》、《海底两万里》、《根鸟》、《荒野的呼唤》

愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴随着每一位学生幸福、快乐地成长。

读书活动计划

**班