立德守信强责主题教育讲话

第一篇：立德守信强责主题教育讲话

同志们：

在全区开展“立德、守信、强责”主题教育，是根据市纪委在全市开展“争当道德楷模，建设诚信南通”主题教育意见和区委沈雷书记在全区机关作风建设大会提出的“强德强责”的要求，为进一步加强党员干部思想

道德教育，努力营造诚实守信、清廉高效的社会环境而做出的一项重要举措。下面，我就主题教育的开展讲四个方面的内容：

一、统一思想，充分认识“立德、守信、强责”主题教育的重要意义

在全区开展“立德、守信、强责”主题教育，是扎实推进党员干部思想道德体系和社会诚信体系建设的重要内容，是大力提升社会道德诚信素养的有力举措，是全面营造风清气正环境的重要保障。当前，我区已进入加快经济发展方式转型的新时期，开启了“迈入主城区、率先现代化”的新征程。两大体系建设是一个很好的抓手和切入点，是我们贯彻落实科学发展观，提升执政能力和执政水平的重要举措。在全区组织开展“立德、守信、强责”主题教育，引导广大党员干部牢固树立正确的权力观、事业观、利益观，能够有效促使党员干部提升思想道德修养，牢固树立社会主义核心价值理念，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，为全面推进我区跨越式发展打下坚实的基础。通过这样的抓手，能够促进我们的投资环境、创业环境、发展环境以及生产生活环境的进一步优化。我们开展“立德、守信、强责”主题教育，一方面是响应上级要求，同时也是立足于我区的实际，整个主题教育有明确的目标指向，因此，我们不能停留在开会、发文件层面上，要实实在在地抓好落实，通过具体扎实的工作，推动我区党员干部的道德水准、社会诚信状况、机关工作人员的负责精神与工作能力有明显提升。

二、把握节奏，明确“立德、守信、强责”主题教育各项具体要求

“立德、守信、强责”主题教育以区级机关、街道（开发区）机关、企事业单位、市驻区各单位、村（社区）党员干部为重点对象，从今年4月开始，到10月底结束，共分三个阶段进行。区委专门研究下发了《关于在全区党员干部中开展“立德、守信、强责”主题教育的实施方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、主要活动内容等相关要求。在方法步骤上分三个阶段实施：

第一阶段是动员部署、学习教育阶段，在4月上旬至6月上旬进行。各单位、各部门党组织要结合各自工作实际，制定好具体实施方案，并及时召开动员会议，做好宣传发动，为活动的顺利开展打造良好开端。

第二阶段是查摆问题、集中整改阶段，在6月中旬至9月中旬进行。通过查摆问题、分析原因、健全完善制度、明确措施等方式，使一批群众关心的热点难点问题得到解决，强化党员干部的责任意识、诚信意识。

第三阶段是强化实效、总结提升阶段，在9月下旬至10月底进行。主要是对整个主题教育进行回顾总结，发现、培育、宣传教育活动中涌现的先进典型，及时总结推广学习教育活动的好经验好做法。各单位、各部门要紧密结合工作实际，创新思路，丰富载体，务实推进，彰显成效。

三、突出重点，扎实推进“立德、守信、强责”主题教育深入开展

一要抓好学习培训。这是开展好主题教育的前提和基础。各单位、各部门要把学习培训贯穿主题教育的始终，以党员干部立什么德、如何守信、怎样强化效能责任为重点，开展形式多样的学习教育活动。同时，要针对党员干部在勤政廉政以及工作责任心和工作态度方面存在的突出问题，认真分析原因，切实解决思想认识问题。

二要抓好典型教育。引导广大党员干部群众争当道德诚信建设的模范，树立一批可敬可信的道德诚信建设典型。要通过“勤廉标兵”、“道德模范”、“诚信单位”、“诚信个人”的评比和争创以及开展思想道德建设、社会诚信建设示范单位创建等活动，充分发挥先进典型的示范引领作用。同时，要通过组织事迹报告会，学习先进典型事迹，用有血有肉的形象、生动感人的事迹来感染人、激励人、教育人，使学习榜样、崇尚模范、争当先进蔚然成风，营造出“见贤思齐、崇德守信”的浓厚氛围。

三要解决存在的突出问题。各单位、各部门要认真查找领导班子、领导干部和机关人员在“立德、守信、强责”方面存在的主要问题、不足之处，主动深入基层，深入群众诚恳征求意见，请群众挑毛病、找问题、挖根源。同时，认真开好民主生活会，开展批评与自我批评，针对存在的问题，制定有效措施，认真加以整改。同时还要严格落实整改责任，制定整改承诺，明确整改时间、进度、期限，并在网站、公示栏公布，接受社会、群众的评议和监督。

四要总结教育活动经验。各单位、各部门要采取不同形式，对教育活动经验进行总结和交流，培养先进典型，推广先进经验，建立长效机制，真正把勤政廉政建设和作风建设纳入制度约束、规范运行的轨道，使这次主题教育的成果能够长期坚持下去，不断将我区党员干部的作风建设引向深入。

四、加强领导，推动“立德、守信、强责”活动取得实效

抓好“立德、守信、强责”主题教育，责任在各级党组织，关键在领导，重点在落实。各级党组织要切实把这项工作摆上重要议事日程，真正做到认识到位、责任到位、措施到位、督查到位，切实抓紧抓实，抓出成效。

一是要建立机构，精心组织。“立德、守信、强责”主题教育是加强我区“两大体系”建设的重要抓手，各单位、各部门要建立起党组织负责人为第一责任人、分管领导为直接责任人、一把手负总责的工作机构。要精心组织，周密部署，结合实际制定实施方案，于4月20日　前　报区主题教育领导小组办公室（区纪委办公室）。

二是要加强领导，落实责任。各单位、各部门要真正把主题教育作为强化内部管理、加强队伍建设、落实工作责任、端正工作作风的主要抓手和主要工作，注意克服把主题教育当作软任务、满足于一般性安排部署的做法，坚持虚功实做，在抓细致、抓具体、抓落实上狠下功夫。要确立工作目标，搞好任务分解，把工作任务落实到承办单位，落实到人，并加强过程管理和目标管理，加强督促检查，力争使主题教育取得实实在在的效果。

三是要注重宣传，营造氛围。充分发挥报刊、广播、互联网、手机短信平台和信息简报作用，大力宣传各行各业优秀先进典型事迹，大力宣传各行各业开展“立德、守信、强责”主题活动的经验做法和实际效果。各单位、各部门要通过组织巡回报告、张贴标语、向各级各类刊物积极投稿等形式加大宣传力度，努力在全区形成“立德、守信、强责”建设的良好风气。区主题教育领导小组办公室将通过“两大体系”建设简报编发各单位、各部门的活动信息，请踊跃投稿。

四是要统筹兼顾，整体推进。要把开展主题教育与全面贯彻中央十七届五中全会、中央纪委六次全会精神有机结合起来，与构建党员干部思想道德体系和社会诚信体系整体工作有机结合起来，与贯彻以人为本、执政为民教育有机结合起来，与开展“创先争优”活动有机结合起来，统筹兼顾，整体推进，确保主题教育顺利开展。

同志们，开展“立德、守信、强责”主题教育，各级非常重视，群众非常关注。各单位、各部门要迅速行动起来，以严肃的态度、务实的作风、饱满的热情，积极开展好这项活动，促进党员领导干部作风进一步转变，为推动全区经济社会又好又快发展提供可靠的思想、政治和组织保障。

第二篇：“诚实守信 立德树人”主题征文

学院：电气工程 班级： 学号： 姓名：

“诚实守信 立德树人”主题征文

感恩助学诚信贷款

经历了高中三年的艰辛奋斗，一份耕耘，一分收获，我终于考入了自己理想的大学。犹记得2010年的那个8月，也就是接到大学录取通知书的时候，心里充满了兴奋与期待，对大学充满了无比的憧憬与期待。

我家住在农村，家中共有六口人，父母都是农民出身，收入不稳定，且家中患病人数多。爷爷在我初三的时候去世的，生前因治病欠下大笔医药费。奶奶年岁已高丧失劳动力，且患有白内障和哮喘，一患病就得住院，所以，治病花去大量的钱。母亲体质差，常年腰疼干不了重活，通常在家中干些较轻的活。哥哥和姐姐也都在上大学，我也有幸被东北电力大学录取，随着家中的支出量越来越大，家中生活压力日趋加重。

面对高昂的学费，刚收到录取通知书的兴奋已荡然无存，然而就在失望矛盾之际，突然看到了希望，我看到随夹在录取通知书里面的《助学贷款宣传手册》。是啊，现在国家出台了一系列的助学贷款，可以有效的帮助到类似我这样的贫困学子因为上不起学有可能放弃学业。国家申明了：“贫困大学生在校期间可以无息贷款，知道毕业才收取利息”。于是我到当地县教育局办理了生源地贷款。让我可以交起学费，按时的到校学习。

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济体制下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的的一项重大措施。国家助学贷款由政府主

导、财政贴息、财政和高校共同给与银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间的学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。看似不过一项国家政策而已，可是，它让无数的贫困生从中得到收益，重新有了上学的机会，重新有了希望，有了继续努力、拼搏的勇气。而且随着国家经济蒸蒸日上，我们可以看到这种温暖的阳光能普照每一个贫困的学生身上。

滴水之恩，应当涌泉相报。从我步入大学校门的那一刻我就暗暗的下定决心，一定要用自己的努力来感恩周围的一切，我十分的感谢国家，正因为有了一些列的扶持，才让我圆了大学梦。在班上我是学习委员，工作认真、负责，任劳任怨，有无私奉献精神，工作积极，每次上级下发的任务都能按时、按质、按量地完成好。处事谨慎、耐心，有信服力，赢得老师同学们的认可。对于存在违纪乱象的同学勇于提出并及时纠正，在各方面都起到很好的带头作用，积极调动同学们的学习热情，经常帮助同学解决一些力所能及关于学习上的难题。

在生活上，我节约简朴，勤工俭学，自立与自强，同时自尊与自爱。谦虚谨慎，耐心听取老师同学的教导。在班级、宿舍与同学舍友关系和谐融洽。热爱集体，尊敬师长，时常关心、帮助他人，不拘小节。为人大方得体，积极参加各类有益活动。

在思想上热爱祖国，拥护中国共产党，大学刚入学我就早早的递

交了入党申请书，成为了一名“入党积极分子”，并且经过不断的努力，已经成为了一名预备党员，无违纪记录，思想端正，与同学的关系处理的较好，团结互助，互相关爱。

经过大学三年的奋斗，我的努力没有白费，成绩在专业一直名列前茅，曾获得“优秀学生”称号、校优秀一等奖学金、吉林省政府奖学金、国家励志奖学金等荣誉。贫穷并不可怕，可怕的是自暴自弃，努力可以战胜一切。我今天取得的成绩离不开老师和同学的帮助，更离不开国家的助学贷款政策，将来工作了，我一定按时偿还贷款，并且帮助那些需要帮助的人，让祖国这种大爱继续传递下去。世界到处充满着爱，让你享受着爱的时候也不要忘记传承下去。

贫困给予寒门学子们太多险阻，使得理想与现实相距甚远。即便如此，我也依然不会放弃梦想和希望，我将小心地用脚丈量着前行的路，我也会在心中深深埋下一颗自信的种子。困厄不能遮住我探索的双眼，贫困不能阻挡我前进的步伐，我有权追寻生命的阳光。即便物质匮乏，我也青春洋溢、精力充沛，我有能力与信心去创造五彩缤纷的生命历程。

每朵花儿都有盛开的理由，每个生命都有存在的意义。因为有了阳光的普照，花朵可以开的那样的灿烂；因为有了雨露的滋润，小草得以茁壮成长；也正因为有了国家的助学政策，让我们贫困学子可以继续安稳的坐在教室，继续学习，圆了我们的大学梦，让我们就行追求自己的理想，到达成功的彼岸。

因为我不富有，所以我选择勤奋。我还利用课余时间，勤工助学。虽然报酬微薄，但起码这是凭自己的劳动创造出来的价值，能缓解一下父母的压力，证明了我的独立和自强。其中辛酸，也让我成熟亦成长，并让我在以后的人生路途中更加顽强。

因为我不富有，所以我选择助学贷款。我以诚信作为担保，以有限的青春为期限向国家提出申请。这将意味着我将在未来的一段时间为背负债务而生，带着不小的束缚和压力而活。但是，这种具有挑战且目标明确的人生，使我向前的奋斗有足够的动力，时刻鞭策我不得懈怠。我将更加勇敢、坚强地面对生活，面对学习。即便在混沌的时候亦能保持清醒的头脑，一步步朝着人生的目标奋斗。

我选择了助学贷款，我就一定会践行我的诺言，不仅还清贷款，还要在此过程中全面提高自己。我明白，作为一个诚信的当代大学生，获得贷款是幸运的，按时还款更是义不容辞的责任。现在我要珍惜这来之不易的机会，汲取大学里丰富的养料，全面地成长，充实自己。毕业后，我也一定会努力工作，争取早日还清贷款，去帮助那些更需要帮助的人。

在此，我对国家和学校表示深深地感谢，我选择了助学贷款，也选择了不一样的生活方式，这种方式就是我的追求，我不会后悔，我会倍加珍惜。助学贷款，给了我重返校园、学习知识的机会，也给了我重新振作的动力。人生坎坷、命途多舛，我们更应该在逆境中奔忙打拼。贫穷不应该是优秀学生进入大学的绊脚石，而应该是我在大学

阶段不能懈怠的鞭策；贫困也许代表了过去，但是贫困不能阻挡我的未来，我会继续努力，积极进取，珍惜这来之不易的学习机会，将来用自己的成就回报国家和社会！。

第三篇：诚实守信主题教育

服务外包学院

“诚实守信 以德立身”优良学风建设主题教育实施方案

为了营造浓厚的校园学习氛围，进一步加强学风建设，以诚实守信的优良学风迎接我校2011——2012学第一学期期终考试，我院决定于2011年12月1日——2012年1月10日在全体学生中开展“诚实守信 以德立身”优良学风建设主题教育，积极引导学生“做诚信学生当成才表率”。具体实施方案如下：

一、活动宗旨

针对当前我校学风建设中存在的突出问题，采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，通过开展创先争优活动和学习型班集体建设，充分发挥班集体的团队作用和班干部、共产党员的先锋模范作用，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。同时，加强对我校学生的诚信教育，提高同学们的诚信意识，为构建整个社会的诚信体系做出贡献。

二、活动主题

诚实守信 以德立身

三、活动时间

2011年12月1日—2012年1月10日

四、活动内容

1、举办“作当代诚信大学生”的主题讲座

2、开展以“诚信与当代大学生”为主题的德能修养演讲比赛

“诚实是做人之本，诚信是立事之根”，当代大学生只有养成诚实守信的优良品质，形成高尚的道德情操和完善的健康人格，才能在未来的事业上取得发展和成功。通过早自习演讲比赛的形式，强化学生对诚信的认同感和责任感。

3、召开以“诚信在我心”为主题的主题班会

各班组织学生观看“诚实信用”等系列短片，并结合身边的典型事例和自身情况，畅谈自己对诚信现状、诚信教育、诚信行为的想法，进而加强学生的诚信意识。

五、活动要求

1、加强组织领导。各辅导员要把此次活动作为我院学生工作系统发挥榜样引领作用、加强学生思想政治教育的一项具体举措加以重视，加强组织领导，做好学风建设工作。

2、做好教育引导。各辅导员要通过宣传动员大会、宣传栏、学生干部会议等多种形式，充分调动学生参与的积极性、主动性和创造性，把评比过程作为树学习榜样、学优秀典型的过程，建设优良学风，带动校风，创建和谐校园。

3、认真组织实施。各辅导员要以科学发展观为指导，结合责任班级实际情况，制定责任班级学风建设主题教育方案，并认真组织实施，努力营造浓厚的校园学习氛围。

2011年12月1日

第四篇：诚实守信 立德树人

诚实守信 诚实做好本分事立德树人

感恩之念心中存

学院：电气工程学院 班级：电信101班 姓名：孙大川

联系方式：***

诚实守信 立德树人

诚实做好本分事 感恩之念心中存

做一个诚实守信的人，定会赢得别人的信任。做一个诚实守信的人，定会提升自己的人格。做一个诚实守信的人，定会领略明天的美好。常怀感恩之心，定会尝到人间温暖。常怀感恩之心，定会明白反哺之意。常怀感恩之心，定会得到他人认同。

.......题记

自古以来，我中华民族就以文明国度著称，无可厚非，诚信当然是我华夏民族的传统美德。对我们个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。

在入大学之前，打听到国家可以为我们这些贫困学生提供无息贷款，为了减轻父母的负担，我毅然决然的做出了选择。党和国家给了我更好的成长环境，因为国家助学政策，我可以感受到国家和社会的温暖爱心与关怀，也可以把更多的精力投入到学习和独立的生活中，作为国家助学贷款和国家助学金的受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢我校对我的培养，感谢学校领导和老师在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，同时也要感谢同学们对我的帮助与信任，真心感谢你们，因为有你们我才更加的自信！

我深刻的知道一个农村家庭的父母供一个孩子上大学是多么的不容易，因此我勤奋努力，从不敢懈怠，我知道只要一心学习,在大学期间要掌握扎实的理论知识，还要更多地参加社会实践活动，锻炼自己的实际工作能力，以便为今后的工作打下坚实基础，回报帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。“人的一生总有一些事需要自己努力的去做，因为谁也不愿带着遗憾离去”。

“苦心孤诣立志越他人，壮心不已常怀有志心。勤学苦练平视荣与辱，终成大器回报祖国恩”，这是我自己写的一首小诗，在平时我常常看着它来激励自己，因此在大学期间我在各个方面都严格要求自己，在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则，利用课余时间阅读大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍，向着自己的目标与理想时刻前进着。在工作上，作为一名学生干部，积极配合老师完成学院的各项任务，我时刻记着自己要起到表率作用，洞察同学们的生活，为同学们排忧解难，做我力所能及的事。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，也从不奢求物质上的满足，我知道自己不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。和谐的同学关系给我的学习提供了良好的环境，我相信，只有热心助人，友善待人的大学生活才是最有意义的生活，这一切让我觉得大学生活那么的充实和快乐，相信这会是人生回忆的美好片段。

爸爸妈妈是世界上最无私的人，同时他们也是最爱我们的人，是他们给予我们生命，抚育我们成长，给我们最精心的照顾，却不曾向我们索求任何回报，首先感谢父母给了我这么多。有一句话我特别的喜欢也特别的辛酸：“父母还能拥有我们多久”，自从上大学以来，在家里的时间是有限的，所以我更珍惜和他们在一起的时光，每个假期我都会回家陪陪父母，做一些家务活，为的是让他们欣慰有一个懂事的儿子，为的是通过自己小小的举动回报自己根本报答不了的父母，为的是减轻父母生活的负担。

老师是世界上最伟大的人，他们传授我们知识，教给我们为人处事的道理，用一支支粉笔给我们描绘出我们即将踏上的人生之路。记得有一次在我对工作渺茫时，是老师告诉我“清华大学的学生都出去找工作，你东电的多个啥”时，我再次有了信心；当我在对组织班级活动信心不足时，是老师告诉我“努力做好自己能做的事，相信自己”时，我坚定了信念，有了继续下去的勇气；当我在参加社会活动经验不足时，是老师告诉我“困难不是放弃的理由，这一次就是为下一次积累经验”时，我给自己勇气坚信自己一定可以......“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”感谢老师们对我的教诲和帮助，感谢老师在我明白一道题时对我小小的成功给以的会心一笑，感谢老师在我准备放弃时给予我坚持下去的信念和勇气，在此只想对老师们说一句微不足道的话，“老师，谢谢您”。

诚信，如汩汩清流，暖人心头；被他人感动，是一种幸福；被自己感动是一种柔情。别让诚信只在我们的牙缝之间吞吐，行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。

诚信是美德，也是做人的根本，诚信可以让你把事情圆满处理。人与人之间需要诚信，国家之间也需要诚信，这样社会才会更美好，世界才会更和平。“人，以诚为本，以信为天”。我们平日生活中，每天都与很多人打交道，也会发生很多的事。但大家都曾是否考虑过：“我做的对吗，我做的好吗?”然而权衡我们对错的并不是自己，而是诚信。纵观众多名人义士，不论他们扮演着什么样的角色，在他们成功的背后，他们内心的诚信一直都为他们引路，让他们展开自己精彩的人生旅途。

所以我们在做任何事时，首先我们自己要扪心自问，我是否带着诚信去做这件事了，我这样做到底对不对，这样做人家会不会满意，当我们把事情做到了最好的时候，当我们问心无愧的时候，当我们没有违背诚信之意的时候，这时诚信一定会让你变得美丽，变得宽容。人与人之间的诚信是相互的，它让所有的人志同道合的走同一条路，那就是正确之路，让所有人在这盏明灯——诚信的照耀之下快乐的共同前进。

所以我一直都会记得，我可以丢弃所有的东西，唯独会带着诚信，把它撒满大地，一帆风顺的前进，用最阳光的心去生活，觉不会失信于相信我的人，失信于社会，失信于国家。

感恩，是世间最美的语言，是社会最美的反映，是心中最美的境地。感激父母，你将不会再辜负父母的期望，真正成为父母引以为豪的子女；感激社会，你会微笑着捡起路旁的垃圾、给以孤寡老人以帮助；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然，只要我们认真的体会，幸福是紧紧地跟着我们的，从未离开。

赠人玫瑰，手留余香。常怀感恩之心，我们就会效仿那些不言回报的人一样，帮助有困难的人，加入感恩的队伍里。正是因为这个队伍的存在，我们才有今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，对别人的环境就少一份挑剔，而多一份欣赏。

人生之路，一半平坦，一半崎岖，让我们怀揣诚信之心去迈步跨越；生命之轮，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩之情去滚动前行。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻：以感恩回报为荣，以自私自利为耻”。作为当代大学生的我们在做好本分学生角色的同时，一定要牢记诚实守信，懂得感恩，让我们的人格在诚信中提升，让我们的青春在感恩中无悔，让我们的理想在不断的追求中闪光，让我们的生命在价值中结束！

诚实做好本分事 感恩之念心中存 诚实守信 立德树人

第五篇：诚实守信,立德树人

《让诚信铺就成长路》 ——七（1）班 刘畅

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是“让诚信铺就成长路”。诚信是中华民族的传统美德，诚信就是诚实守信。“诚实”即实事求是，不撒谎，不作假。“守信”即言而有信。诚信就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要光明磊落；对他人，要开诚布公。在我们青少年成长之路上就应该讲求诚信。

小时候，我们的爸爸妈妈就给我们讲“狼来了”的故事，让我们懂得一个人不讲诚信，就会付出生命的代价；升入中学以来，历史书上周幽王“烽火戏诸侯”的故事，再一次告诉我们一个国君不讲诚信，就会亡国。这些反面的事例难道不让我们深思吗？孔子说：“人而无信，不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事，曾子诚实守信，他妻子答应孩子不哭闹就为他杀猪吃，曾子果然将猪杀死，于是就有了“言出必行”这个成语；美国第一任总统华盛顿砍倒其父最爱的小树，勇敢承认；著名的联想集团，得知他们生产三款V6笔记本电脑有质量问题，没有隐瞒、逃避，而是作出“召回”公告，召告V6笔记本电脑用户，同时承诺对于三款笔记本电脑用户“免费检测，维修或更换”。虽然召回对V6笔记本电脑的销售会带来不利影响，但外界对联想集团的行动却给予了肯定的评价。这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。

社会需要诚信，我们自身发展更需要诚信。在我们的校园里，每个人每天都要与他人、与集体交往。我们就要打造自己的诚信名片。诚信无价，诚信意味着付出，意味着牺牲，也意味着回报。如果拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空；如果拥有诚信,一片小小的绿叶,可以充满一个季节；如果拥有诚信,一个小小的人物,可以走出一条大路。古人为了实践一个约定，宁可舍弃生命而决不食言，可见人们把诚信看得何等神圣！

同学们，“人无信不立”，你是否每天诚恳地对待同学，是否每天按时独立完成作业，是否做任何事情都实事求是。如果你都做到了，那么你就会得到老师和同学们的信任。让我们用心灵呼唤诚信，拥抱诚信，为生命涂上一层亮色，让世界因诚信而生机盎然,五彩缤纷!如果你拥有诚信，即使千里冰封也会春暖花开，即使山重水复也会柳暗花明。“千里之行，始于足下。” 让我们用诚信铺就成长路，那么我们就会走向更加辉煌灿烂的明天！立德

立：树立。德：德业。树立德业。

立德出处：《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。” 孔颖达 疏：“立德，谓创制垂法，博施济众，圣德立于上代，惠泽被于无穷。” 三国·魏·李康《运命论》：“若夫立德必须贵乎，则 幽、厉之为天子，不如仲尼之为陪臣也。” 清钱谦益《户科给事中孔吉授徵仕郎》：“夫给事中在帝左右，古多用履素立德者为之。” 树人：是人才、培养人才的意思。出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 例如：十年树木，百年树人。

树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

立德树人：（自身）树立德业，给后代做榜样，培养人才。使大家了解到立德树人这个词的含义，对于立德树人这一活动有更深的理解与认识。

二、立德树人的重要意义。

党中央从全局和战略高度出发，强调坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。这为进一步做好新形势下的德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。广大教育工作者应牢固树立立德树人的理念，不断提高德育工作的针对性、实效性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。积极开展民族精神和时代精神教育。只有让广大青少年学生正确认识中华民族的历史和未来，普遍认同民族精神和时代精神，才能在其心灵深处构筑强大的理想和道德支撑。应以弘扬和传承中华优秀文化传统为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合起来，着眼于培养学生的爱国主义情感和对中华民族共同历史、文化、生活方式的归属感与认同感，引导学生形成良好道德品质和行为习惯。这就要求我们既深入挖掘课堂教学资源，开展丰富多彩的课外活动，又努力抓住重要节日、重大活动等有利契机，吸收、借鉴人类发展的文明成果，以发展的眼光开展民族精神和时代精神教育。大力推行“学科德育”。“育德”与“增智”彼此交融、不可分割，只有同步进行才能相互促进。这就要求我们积极探索和创新课堂教学的形式，大力推行“学科德育”。“学科德育”要解决的是“只教书不育人”、“育分不育人”的问题，让教育回归本质，实现知识、能力培育与价值观培育的有机统一。因此，推进“学科德育”需要深入挖掘学科本身所蕴含的价值观念和道德内涵，让各学科的教师都认识到，如果脱离了学科中蕴含的情感、态度、价值观的具体生动教育，课堂教学就只能停留在知识层面。

悉心培育学生健全人格。培育健全人格是引导青年成长成才的重要方面。这就要求学校把思想道德教育与身心健康教育结合起来，既唱好思想品德教育主旋律，又强化健全人格培育。

党中央提出“教育是民族振兴的基石”。这就决定了教育必须坚持“育人为本，德育为先”，不能仅仅传授知识。

立德树人，做德艺双馨的人民教师

尊敬的评委老师，朋友们、同事们： 大家下午好！

非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。党的十八大报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记

这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。

第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。

朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。

诚信演讲稿（1）

近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代，大概是有了一个蛋糕可供众人分配，但蛋糕不够大，并不能保证每一个人可分得心满意足的一块，况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则，结果众生你争我夺甚至尔虞我诈，无非是想让自己的那一块做得大一些，自然，别人的蛋糕就少了，这个时期，人们对诚信的呼唤最为迫切。随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多。因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。

古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。

现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷，以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？

现时人们对诚信的渴望，实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放２０年，唤醒了人们内心沉睡的意识，而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代，所以就有了各种不诚信的纷争，其实背后，不过是个利字也！但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度，但百年前美国人也并非现在这样有诚信，以前美国的汽车旅馆中，手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞，几乎是家常便饭，在物质财富很丰裕后，这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样，像福建？江、浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱，仓廪实然后知礼节的意思吧！

如何呼唤诚信回归？有两手政策，一手当然是做大蛋糕，让每个国民至少有能维持温饱的一份，这大约就是“发展才是硬道理”吧！另一手是要确立分蛋糕的规则，否则朝令夕改，个人和企业就难以有讲诚信的基础。一个蛋糕如何才能分得公平？这需要权力的制衡机制，例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力，这样一块蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的权力，我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力，而多半会以权谋私。这样分蛋糕过程中，如果立规矩者没有规矩，那么社会诚信的基石就非常不稳固，并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作。

所以，中国呼唤诚信，就需要“两手抓，两手都要硬”，没有诚信规则，社会就会蜕变为水泊梁山的状态，即使是君子，也只能大块吃肉，大碗喝酒，否则其他人就要对其实施“君子可欺之以方”；有了诚信规则，大家才能无论内心愿意或不愿意，至少行为上要可信。两手硬就是说发展经济要硬，完善市场经济框架也要硬，政府诚信的蚀空或缺失，始终是一个社会现代化和文明化的致命软肋。

诚信演讲稿（2）

这个话题似乎已经不止引发我们一次以上的严重思考，我们的确生存在一个缺乏诚信的时代，诸多环境因素制约了社会中的大部分人对诚信意识的认识而导致习以为常的匮乏，逐渐成了一种宛如陋习的社会恶疾，所导致的思考越来越深邃而危险。

一个文明的社会首先应该体现在人对伦理道德自觉的信任，很遗憾，至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结，如果退回到一个思考的原点，审视我们的灵魂和窥视他人的举止，不难发现，诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延，姑且不论一个国家、一个企业、一个公司、一个机构失信于人所导致的恶劣的结果。生活中我们处理人际关系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人现象，从无意识的外因所导致迟到到一种有意识的刻意晚到，或者发展为去与不去，有利或无利，值不值得，一开口就引发人性思考的欺骗，逐渐发展为更为恶劣的各种骗局，站在一个自私的立场，无视另一方信任及损失，这也的确是一个文明而不稳定的事实和社会现象。

物质社会所负荷出的思考下，许多人把诚信二字重新定义，认为诚信只需要向利益讲究，诚然，我们失去了一种信任，似乎对自己无关紧要的信任，可以给自己更多的空间做非常现实而感性的思考和个人发展，当然我们无视人是共存的动物，失去了一种对利益以外的责任感，姑且不论失去一种做人的厚道良知和道德谴责下的麻木不仁，所引发的心理思考，足够导致文明社会下人性的瓦解，一个极不稳定的社会生活环境下对人性是危险的，人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的，社会风气是腐蚀狭隘的。

“人因诚信而立。”作为当代中国青年，个人认为每个青年最重要的是学会做人，至少是一个有责任感的人，这是一个长远而有意义的品格持续过程，看似简单却对个人和他人乃至社会发展起到极其重要的推进，一个有诚信的社会是文明的，一个文明的社会必然飞速发展，对于小到个人，大到种族和国家发展是智慧而民主的，值得每一个人严肃去审视；去鞭策。越来越多的有识之士呼吁诚信，呼吁一种不容丧失的社会责任，理论性的道理也不在少数，而社会依然始终还是在法律的约束框架下逻辑性程序中予以制约而保持稳定和平衡，自觉自愿的人始终是在少数，这实在是一种人的不理智和不文明而制使社会走向落后的体现。诚信意识需要得到广泛的普及，这不是一种思维，而是一种自觉的理念，现在我们对诚信的认识远远不够，甚至是扭曲的，呼吁力度也远远不够，甚至成了一种遭人唾骂的牢骚，这令“诚信”二字在社会中显得很苍白。

中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，也是一个比较理性的民族，物质文明飞速发展的今天，我们却失去了很多精神文明的财富，导致了文明社会下的不稳定性，我们匮乏的不止是能源、物质和智慧，还有我们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资源，我们需要一种不宣的共识，捍卫诚信，是在捍卫一种不容丧失的社会责任，捍卫一个文明社会的尊严！

诚信，永不凋零的心灵之花（演讲稿）

各位老师，各位同学：

大家好！我叫王丹倩。今天，我演讲的题目是——《诚信，永不凋零的心灵之花》。

2004年5月，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢？但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗？亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训！不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗？难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗？如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧！

诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；

诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；

诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！”

是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。

诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人！

诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；

诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川；

诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵；

诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！

我的演讲完了，谢谢大家！