第一篇:“产学研训”基地建设协议书
“产学研训”基地建设协议书
甲方:
乙方:
为了适应社会建设需求、支持地方经济发展,本着“以职业应用为宗旨,以技能培养为核心”的指导思想,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型专门人才。经甲乙双方友好协商一致同意校企合作共建优势互补、互利双赢的“产学研训”基地,特制定协议如下:
一、根据乙方提供的“产学研训”计划,甲方负责为乙方提供实训场所、实训设备和实训指导,并负责学生实习功过,提供生活便利。实习生在实习期间,如有违纪行为甲方有权对其进行教育、处罚,直至退回给乙方。
二、乙方师生要严格遵守甲方场内一切规定,认真执行“安全、生产和设备”三大规程。入厂前要进行三级安全教育,安全教育不合格者不得参加试训。违反安全规定者,甲方有权退回给乙方。
三、乙方派出实习生必须服从甲方的安排,虚心向指导师傅请教,积极配合甲方做好工作,乙方的带队教师负责实习生的管理。如有特殊情况,需提前一周通知对方。
四、为了培养学生的工程实践能力,乙方实施以“实训基地为载体,以职业能力为本位,以技能实践为主线,以项目课程为主体”的课程体系,实习师生在甲方安排下,完成教学科研任务。
五、甲乙双方共同制定人才培养方案,扩大“订单式”教育的规模,逐步推进学生就业与企业招工的一体化,为企业培养优秀的技能型人才,使校企合作从松散型向紧密型过渡。
六、乙方校内实训基地要向甲方开放,有条件地承揽生产经营任务,逐渐推进消耗性实训向经营性、生产性实训转变。技术教师将承担甲方一定的技术改造、技术创新任务,逐步推进教学实训由技术跟踪、技术承接向技术创新、技术辐射转变。
七、本协议有效期为2011年11月—2014年11月,共三年。逾期双方再议。
八、其它未尽事宜,双方将本着友好精神,协商解决。
九、本协议一式三份,基地单位、学院教务处和机电信息分院各执一份,三份具有同等法律效力。
十、本协议书经双方代表签字盖章后,立即生效。
甲方单位:
单位地址:
甲方代表:
联系电话:
签字日期:
乙方单位:单位地址:乙方代表: 联系电话: 签字日期:
第二篇:产学研合作教育基地协议书
产学研合作教育基地协议书
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着精诚合作、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,就产学研校企合作事宜,达成以下协议条款:
一、乙方为甲方的产学研合作教育基地;甲方为乙方的产学研合作教育基地。
二、乙方在生产许可的情况下,应承担甲方师生的实习(实训)任务,并负责实习(实训)期间的指导与管理,为甲方人员的交通、食宿提供方便,有关费用双方协商解决。
三、甲乙双方根据生产、教学、科研的实际需要,优先聘请对方工程技术人员为己方的兼职工作人员,参与己方的教学和科研,定期举行学术讲座,并给予相应的报酬。
四、甲方优先为乙方安排专业相关的员工进修、技术培训或咨询,且费用优惠。
五、甲方优先为乙方所需要的技术信息和图书资料查询等提供便利条件。
六、甲方优先为乙方在生产紧张阶段提供技术力量。
七、甲方向乙方优先推荐优秀毕业生,乙方应在有关政策范围内适量满
足甲方对毕业生就业的要求。
八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份(复印件同样有效)。自双方签字盖章之日起生效,有效期三年。期满后,若双方没有提出异议,则协议自动延长两年。
九、本协议未尽事宜,双方协商解决。
甲方(章):
甲方代表:
年月日
乙方(章):乙方代表:年月日
第三篇:产学研教学实习基地协议书
淮海工学院
产学研教学实习基地协议书
甲方:淮海工学院 乙方:
生产(毕业)实习是全面贯彻党的教育方针,理论联系实际,培养德、智、体全面发展人才的重要的实践性教学环节,是使学生热爱劳动、热爱专业、热爱未来工作,扩大视野,获得生产实际知识和技能,巩固和加深所学理论知识,提高分析问题、解决问题的综合能力,努力成为合格的高级工程技术人才的重要手段。为加强产学研合作,积极开拓在企业进行教学与工程训练的途径,逐步建立学校与企业合作培养人才的机制,本着专业对口,互惠互利的原则,经双方协商同意,正式确立合作办学关系,达成如下协议:
一、确定乙方作为甲方固定的产学研校外教学实习基地,为期五年。
二、甲、乙双方成立由乙方分管领导任组长、有关职能部门、实习带教人员代表、甲方指导教师参加的实习领导小组和指导小组,对实习工作进行指导、协调和组织实施,并全面负责实习学生的思想教育、安全教育、组织管理、业务技术指导、实习成绩的考评及生活安排等各项工作。
三、每期实习前,由甲方向乙方提交实习大纲、实习指导书等实习材料,指派实习带队教师参加实习领导小组工作,共同制定实习计划,落实具体的工作安排。
四、实习期间,乙方按照实习大纲和实习计划认真组织实习教学,为学生实习提供必要的技术资料、实习材料、生产工具和安全装备以及生活设施等,并在住宿、就餐、讲课及管理等各方面给予甲方提供方便和优惠。
五、甲方师生必须严格遵守乙方的各项规章制度,服从安排,虚心学习,并协助现场工程技术人员完成一些力所能及的工作。学生参加生产实践时必须在乙方工人师傅或工程技术人员指导下进行操作,否则实习领导小组有权 停止其实习。对违规学生,根据情节轻重,乙方有权进行批评教育,甚至停止实习。
六、乙方负责安排甲方下厂锻炼的教师见习操作、指导和生活等事宜,锻炼结束时出具鉴定意见。
七、甲方根据乙方带教人员的职称、职务,聘请乙方有关人员为甲方相应的兼职指导教师,并根据指导工作量付予适当的酬金。
八、甲方优先优惠安排接受乙方的技术人员和管理人员进行培训,协助进行职工培训教育;甲方优先向乙方转让有关科技成果,提供信息和咨询服务;双方协作开展新产品的开发研制和技术改造,共同解决生产中出现的技术难题;甲方选派高水平教师担任乙方兼职顾问,指导开发和研究;
九、甲方在毕业分配自主权范围内,优先考虑乙方对甲方毕业生的需求。
十、本协议经双方签章后生效,在有效期内双方必须共同遵守执行。未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
甲方:淮海工学院(代表签章)
日期:
****年**月**日
乙方:
(代表签章)
日期:
****年**月**日
第四篇:产学研茶叶专业镇示范基地建设合作协议书
产学研茶叶专业镇示范基地建设合作协议书
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着精诚合作、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,经协商,就产学研茶叶专业镇示范基地建设合作事宜,达成以下协议条款:
一、甲方为乙方提供产学研合作教育、科研基地,针对甲方及其示范企业具体茶叶生产技术问题,开展产品开发、技术服务、技术咨询等。
二、甲乙双方根据生产、教学、科研的实际需要,优先聘请对方工程技术人员为己方的兼职工作人员,参与己方的教学和科研,定期举行学术讲座,并给予相应的报酬。
三、甲方示范企业在生产许可的情况下,应承担乙方研究人员的实践任务,并承担实践期间的指导与管理,为乙方人员的交通、食宿提供方便,有关费用双方协商解决。
四、乙方优先为甲方示范企业员工安排相关专业的进修、技术培训或咨询,且费用优惠。
五、乙方优先为甲方所需要的技术信息和图书资料查询等提供便利条件。
六、乙方优先为甲方示范企业在生产紧张阶段提供技术力量。
七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效,有效期三年。期满后,若双方没有提出异议,则协议自动延长两年。
八、本协议未尽事宜,双方协商解决。
甲方(章):乙方(章):
甲方代表:乙方代表:
年月日年月日
第五篇:实训基地协议书(范文模版)
实训基地协议书
甲方:
乙方:为充分发挥学校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强学校教学、科研及人才培养工作与地方经济、社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,经双方友好协商,达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需要,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
3.应乙方要求,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要,在乙方挂牌设立“淄博市技师学院实训基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,建立联络机制,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期二年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷,双方应协商解决。协商不成,提交淄博市仲裁委员会仲裁。
5.本协议一式四份,自双方签字、盖章之日生效。
甲方(章): 甲方代表(签字):年
日: :年 日
月
乙方(章)乙方代表(签字)
月