教育强镇建设校园文化合同书

第一篇：教育强镇建设校园文化合同书

校园文化建设合同书

甲方：（以下简称甲方）

乙方： XXXXXX广告有限公司（以下简称乙方）

甲乙双方经过友好协商，特签订以下合同：

一、项目摘要：乙方根据甲方提供的内容及要求，设计、制作、安装校园文化。

二、项目内容：

1、教室内黑板报广告（不干胶）；

2、各类管理制度（木板底、塑料饰边）；

3、钛金字；

4、创强工作建筑对比图（加铁脚）；

5、班风标语（KT板、不干胶）；

6、行为规范（KT板、不干胶）；

7、中小学生守则（KT板、不干胶）等一批校园文化（附项目表）

三、项目要求：

1、安装前，乙方应事先确认甲方的各种墙体状况。材料使用前，乙方确认材料无质量问题，否则验收时，所发现的材料缺陷和质量问题，由乙方承担全部责任并负责赔偿。

2、乙方在安装校园文化过程中必须按标准的工艺和程序进行，不得偷工减料，不得污损、毁坏甲方屋内和周围环境的任何设施，如果造成不可复原的损坏，乙方要承担赔偿和修复的全部费用。

3、乙方自己准备专业工具和人员,并注意人身安全。特别是高空作业，如果因乙方自己的过失和错误，造成人身和财产的损失，由乙方自己承担。

4、甲方组织人员验收，如安装达不到合格要求，甲方有权拒付工费，乙方要承担因返工造成的所有工费和用料的全部费用，而且返工必须使用原品牌和质量的材料。

四、付款方式：校园文化安装完工后，经甲方验收合格，付给乙方全部安装款的80%，余下安装款2012年8月20日前一次性付清全部工程款。乙方要为甲方开具税务发票，否则，甲方有权拒绝支付工程款。

五、其它问题：本合同未尽事宜，由双方协商解决。本合同一式两份，甲乙方各执一份。自双方签字之日起生效。

甲方：乙方：

签字（盖章）：签字（盖章）：年月日年月日

第二篇：建设教育强镇工作汇报

建设教育强镇工作汇报(1)

我们镇素有“垦区重镇”之称，教育一直是我们新湾经济社会发展的一张重要“名片”，也是我们着力构建和谐社会的一项重要举措。自去年镇党委、政府提出创建杭州市现代化标志性教育强镇的目标以来，全镇上下对“创强”工作的思想认识统一，行动步调一致，计划措施周密，效果体现明显。相信通过我镇的“创强”工作，一定会推动全镇的教育事业发展再上一个新的台阶，全镇的各项工作也一定会实现一个新的跨跃。

一、本镇的自然、社会、经济、教育概况

我们镇位于萧山的东北部，东接农

一、农二两个农垦场和83021、83351两个部队农场，南连党湾镇，西邻省级中心镇—义篷镇，北靠广袤的萧山垦区，距杭州市中心约40公里，是萧山一个比较典型的垦区镇，也是全区区划面积最大的一个建制镇。全镇总区划面积平方公里，下辖17个行政村、1个社区，万人口。通过历届党委、政府和全镇人民的不懈努力，依靠上级各个部门的大力支持，目前，我们已经跻身省级教育强镇、省级卫生镇、杭州市小康乡镇、杭州市新农村乡镇和杭州市双拥模范镇的行列。去年，全镇工农业总产值达到亿元，比上年增长42%，农民人均收入超过1万元，财政预算内可用资金2408万元。

作为萧山的垦区镇，新湾的文化底蕴并不深厚，发展条件也受到客观环境的制约，但这几年随着杭州发展战略的转移和环杭州湾产业带的兴起，新湾的区位优势不断凸现，发展潜力不断放大，外界对新湾的认同感和美誉度也不断提升，让我们党委、政府和全镇人民对今后的发展充满信心。更让我们感到高兴的是，新湾历届党委、政府多年形成的尊师重教的优良传统和持之以恒努力打下的扎实教育基础，使我镇教育事业一直走在经济社会发展的前列。全镇现有初中2所，中心小学3所，镇中心幼儿园1所，公办民工子弟学校1所，成人文化技术学校1所。共有中小学专任教师211人，其中初中专任教师90人，小学专任教师121人。共有在校初中生1581人，小学生3250人，在园幼儿1050人。目前，全镇有省级示范初中、示范小学2所，省一级成校1所，杭州市级示范初中、示范小学2所，杭州市级示范幼儿园2所。

二、创强的主要措施

开展杭州市现代化标志性教育强镇创建工作，是我镇继XX年创建为省级教育强镇后又一次新的目标提升，应该说这次“创强”的要求更高、内涵更深、难度更大。为了保证“创强”目标的如期实现，我们主要致力于在以下“四个坚持”上做文章、下功夫、求突破：

坚持以教育优先为引领，切实推进教育强镇战略

我镇历届党委、政府都十分重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位，在实现“九五”教育发展目标的基础上，制定了加快发展教育的“十五”规划。近年来，为争创杭州市现代化标志性教育强镇，镇党委、政府不失时机、精心造势、周密部署，坚持把“创强”工作列入重要议事日程，并作为党委、政府向百姓承诺的重大实事工程来进行重点实施。由于镇党委、政府历届领导都把教育放在优先发展的高度来认识，因此，镇政府的大楼却仍是20多年以前建造的旧式楼房，不仅空间小，而且很多办公室连空调都没有安装。为保证“创强”工作的顺利实施，我们具体做到“四个到位”：

1、做到组织领导到位。确定争创目标后，镇党委、政府专门建立了由主要领导任组长的“创强”领导班子，组织有关力量，对照杭州市现代化标志性教育强镇的规定标准，对全镇的教育硬件设施再次进行调整和投入。同时，由党委、政府牵头，多次召开社会事务办与辅导学校两个层面的专题会议，分解任务，明确责任，落实措施，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、辅导学校全力抓、有关部门配合抓”的良好“创强”氛围。在实施的过程中，镇党委、政府还多次听取相关部门和单位的“创强”工作汇报，积极做好查漏补缺工作，努力确保创建工作的顺利开展。

2、做到制度落实到位。为了把对教育的重视真正形成持久的规范，我们相继建立健全了党政班子成员联系学校调研和专题研究教育工作制度，一年一次教育工作会议制度，镇人大主席团对教育工作专题调研视察制度，镇党委、政府班子成员定期听取教育工作汇报制度等相关制度，使党委、政府对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。

3、做到资金保障到位。我们新湾是萧山的一个经济欠发达镇，客观上财力不足，但镇党委、政府始终坚定这样一个信念，就是最穷也不能穷教育，财政最困难也要保障教育经费的最大投入。XX年，全镇财政收入2408万元，用于教育万元，教育的拨款占全镇预算内专用资金的%，年人均预算内教育经费353元，年人均教育经费579元;中小学生人均预算内公用经费：小学225元，初中339元;实际公用经费：小学776元，初中1141元。同时，镇政府还切实加强对农村教育事业费附加的征收和管理，按规定足额征收，XX年征收农村教育费附加607万元，占上年农民人均收入%，较好地保障了教育的经费来源。

4、做到整改落实到位。针对预查中存在的不足和问题，镇党委、政府认真讨论，落实整改。为保证“创强”经费的投入，镇政府决定取消原定于05年实施的3个项目：一是取消了新湾镇首届全民运动会，二是取消了在全镇安装治安电子监控系统，三是取消了塘新线两侧的改造工程，投入500多万元用来新建新湾初中、镇小塑胶田径运动场，宏图中心小学食堂兼风雨操场。增加计算机170台，多媒体50台，全镇中小学课改起始班全部安装了多媒体。镇中、镇小新增加计算机房，其它学校增加计算机数量。同时对四大系统、八类教室进行了投入和改造。10月份通过了学前教育达标镇验收。应该说整改措施有力，投入力度大，这对经济欠发达镇来说，做到这一步确实很不容易。

坚持以资源整合为抓手，确保各类教育协调发展。

整合优化办学资源，是我镇构建现代化教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要抓手。从XX年开始，我们围绕这一重大目标，精心谋篇布局，积极科学论证，切实加大调整力度，使新湾的教育亮点更亮、重点更重，实现了更高层次上的快速协调发展。具体我们做深了“三个点”的文章

1、坚持把突破点放在调整优化教育布局上。小而散的教育布局，是我们农村教育多年积存的一个现实。为了突破这一瓶颈制约，镇党委、政府站在优先发展教育的战略高度，大手笔规划，超历史投入，高起点建设，XX年投资1500万元实施了新湾镇中易地新建工程，新建的新湾镇中占地面积43335平方米，建筑面积15406平方米，不仅大大提升了办学档次，而且走活了新湾教育的整盘棋，起到了“四两拔千斤”的作用。XX年，我们将原新湾初中校舍划分两块，大块划入镇中心小学，小块作为成校教育用房。通过这一重大调整，不仅撤并了原共建、共裕、建华三所村完小，使我镇成为全区第一批结束村完小历史的镇;而且更好地实现了教育资源的优势互补，现在我镇形成的“一成、二中、三小、五幼”的总体教育布局，可以说校校有精品、有亮点，成为新湾教育的一道亮丽风景线。

2、注重把关键点放在改善优化教育环境上。近年来，政府已先后投入XX多万元用于教育事业建设，各中小学校的教育环境均得到了较大改善。目前，新建的新湾镇中校园环境优美，硬件设施完善，建有计算机网络、闭路电视、通讯、广播4个校园系统，设有语音教室1个，电脑教室2个，被确认为省现代化教育技术装备i类标准学校、省农村示范初中、杭州市文明学校和萧山区一级学校。经扩容改造后的新湾镇小办学条件更是日趋完善。植物园成为学校一大景观，有天桥与校园相连，整个校园四季葱绿，凸现了校园的人文景观。学校设有3个电脑教室和电子软件资料室，建有校园网络管理中心，安装了校园通讯、闭路电视、智能广播系统，是萧山区第一批“一级中心小学”和“省示范小学”。XX年镇政府投入300多万元用于前进中心小学旧教育楼改造;XX年镇政府又将对宏图中心小学食堂和风雨操场建设，预计投入300万元。

3、注意把着力点放在均衡发展各类教育上。一是高标准普及九年制义务教育。在充分利用各种宣传阵地，广泛开展“一纲四法”宣传的基础上，我们通过多种有效措施，多渠道地解决家庭经济困难学生的入学问题。04年镇关工委向困难学生发放就学资助券85700元，资助困难学生123名;新湾镇中自96年起已连续20次开展向身边同学捐资助学活动，师生捐款累计达20多万元;新湾镇小的师生还自发为民工子弟学校的外地学生慷慨解囊、奉献爱心。这些捐助活动的开展，有力地保证了全镇适龄儿童依法接受九年制义务教育。04年全镇适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，初中入学率、巩固率为100%和100%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达100%，17周岁初级中等教育完成率为100%。二是积极提升幼儿教育档次。近几年来，我镇先后将三所中心幼儿园改制为民办公助的办园模式，既增强了办园的内在活力，又加快了幼儿教育社会化、幼托一体化进程，现镇中心幼儿园和前进幼儿园已成为杭州市农村示范幼儿园。XX年，全镇3—5周岁幼儿入园率为%。05年，对照杭州市学前教育达标镇标准，镇党委政府制订创建规划，拨出专项经费，落实专人负责，镇领导高度重视，现已顺利通过萧山区首批学前教育达标镇验收。三是有效推进成人教育。镇成校坚持为农业、农村和农民服务，充分发挥成校的多种功能，扎实有效地开展各类实用技术培训和科普知识教育。04年共组织各类培训近40期，受训8900人次，占劳动力总人数%。积极开展扫盲工作，全镇青壮年非文盲率达%。与此同时，镇成校还积极与中等、高等学校挂钩，组织开展各类学历教学活动，目前通过成校学习取得高中、中专毕业文凭的88人，取得大专毕业文凭的87人，现在在读的大专、本科148人。为提高成人文化素质，为当地的经济建设发展作出了较大的贡献。

坚持以素质教育为目标，着力打造特色教育品牌。

近几年，我们一方面逐年增加教育投入，努力改善办学条件，另一方面注意加强对学校办学方向、教育理念、学校管理、队伍建设等方面的指导管理，扎实推进素质教育，着力打造特色品牌，全面提升新湾教育的总体水平。

1、抓牢“育人为本”的理念，努力塑造学生美好心灵。全镇各学校坚持把德育教育作为素质教育的核心，以举办法制学校、少年军校、少年团校、“争做文明学生”、“行为规范示范生”、“雏鹰好少年”等一系列活动为载体，利用班队课、思想品德课、晨间谈话、课间操谈话等阵地，丰富和渗透德育教育的内容。如新湾初中专门与新湾派出所开展了警校共建活动，通过请教育局领导作法制教育报告、请南郊监狱少年犯现身说法和学校举行“告别四厅一吧，争做文明学生”的签名活动，使法制教育更加深入人心。同时，我们还充分发动学校、社会、家庭的力量，依托比较完善的德育网络，共同做好学生的德育工作。近几年中，全镇中小学生无严重违纪行为，违法犯罪率为零。04年，我镇中小学校都成为安全文明校园。

2、抓准“教学为主”的方向，努力培养学生的创新意识。积极创新思路，切实做好“减负提质”文章，严肃执行区教育局提出的减负二十条规定和“八大禁令”，让学生生动、活泼、主动地发展，努力培养学生的创新能力和解决问题的能力，教育教学质量稳步提升。新湾初中自实施素质教育以来，已连续五年升萧中人数比例在农村初中居领先地位，升省重点高中人数每年都在100人以上，屡次创下历史新高。XX年，两个学期三个年段6次合科竞赛，其中五次的获奖比例获义蓬学区第一，学科竞赛获区级以上25人次，获奖人数居义蓬片前列。XX年，新湾镇中初三上萧中分数线达17人，再次刷新了新湾镇中萧中上线率高的纪录。

3、抓深“活动为辅”的基调，努力培养学生的个性特长。打造鲜明而具个性的办学特色，是我镇各中小学校的明显特点。如前进初中针对地处围垦的实际，把传统武术教育作为特色教育的突破口和创新点来悉心研究、潜心挖掘，04年10月份成功地举办了第三届武术节，受到了区委、区政府和区委宣传部、区教育局领导的高度评价;今年5月，前进初中柔道队、摔跤队参加杭州市第十六届运动会分获两个团体第二名。宏图中心小学继续打造“口琴学校”特色，以培养“合格+特长”为目标，尽最大努力谋求学校艺术教育的立足点，该校有两首口琴吹奏曲被上海音像出版社制成vcd向全国发行。今年暑假参加国际口琴邀请赛获铜奖。新湾镇小的特殊教育已成为全区的一个窗口，先后两次接受国家教育部的检查，并受到高度评价。新湾镇中的科技和读书教育活动也一直是学校教育的亮点，04年在参加区中小学创新大赛中，学校科技获奖达30多项;参加浙江省第二届“奕阳杯”电子百拼图比赛，学校获优秀组织奖;省读书教育活动连续第八次获团体优胜奖。前进中心小学参加区中小学无线电测向锦标赛获团体a组第三名。萧山电视台《教育天地》第四期于10月8日播出“新湾努力打造教育‘金名片’”，进一步提高了新湾教育的知名度。

第三篇：弘扬老区精神 建设教育强镇

弘扬老区精神 建设教育强镇

——高要市活道镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

百年大计，教育为本。创建省教育强镇，是推进教育均衡发展的重要手段，是增强教育综合实力的迫切需要，也是加快我镇发展，实现富民强镇的重要举措。在上级党委、政府的正确领导和有关部门的大力支持下，我镇坚持 “一手抓经济，一手抓教育”工作方针，不断加大对教育的投入。特别是2010年全面启动创建省教育强镇工作以来，办学条件显著改善，办学水平不断提高，活道的教育事业迈上了一个新的台阶。

一、基本情况

活道镇位于高要市南部，距市城区23公里，东与蛟塘镇相邻，南与高明区、新兴县接壤，西与云浮市相接，北与莲塘、新桥、白诸镇相邻。全镇总面积228平方公里，下辖1个居委会和33个村委会（126条自然村），全镇常住人口3.8万人。活道资源丰富，交通、通讯设施完备，近年来确立“工业立镇、工业强镇、农业稳镇”的指导思想，大力发展“三高”农业，着力打造活道米的名牌产品，逐渐形成大米、粉葛、柑桔等农业生产基地。

活道镇人杰地灵，英雄辈出。在抗日战争和解放战争时期，刘田夫、罗范群、郑锦波、李法等同志曾在活道开展革命活动，为中国人民的解放事业做出积极贡献。在外求学的共产党员伍子高、伍真、伍新等在鳌头成立党小组和抗日自卫队，开展抗击日寇、保卫家乡等革命活动。高要县第一届人民政府在活道镇鳌头

村成立，1992年我镇被省人民政府确认为革命老区。活道文化底蕴丰厚，孕育活道人民，出生于教师家庭的吕志澄到延安参加革命活动，从事创作50多年，被国家授予 “人民作家”的称号。

为进一步适应城乡发展需要，实现教育均衡发展，近年合理规划了学校布局。目前，全镇有初级中学1所，完小1所，教学点6个，幼儿园2所，成人文化技术学校1所。义务教育阶段在校学生3851人，其中初中1896人，小学1955人。中小学教师237人，其中初中教师128人，小学教师109人。学前三年在园（班）人数665人，从事学前教育教职工68人。成人文化技术学校教职工12人。

二、主要做法与成效

随着改革开放的不断深入和发展，镇党委、政府深刻地认识到社会要发展，教育要先行。近年，镇委、镇政府加大教育投入，着力加强规范化学校建设，把“办人民满意的教育”作为工作目标。

（一）党政高度重视，责任落实到位。

1、落实政府责任，优先发展教育。

镇历届党委、政府重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位。近年来，镇委、镇政府更是教育工作纳入镇班子、驻村干部、村委干部岗位责任考核内容，镇政府每年均召开3次教育工作会议，全面贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规，研究和部署教育工作，及时研究，做到五个优先：一是对教育资金优先安排，二是对教育发展优先规划，三是对教育问题优先解决，四是对教育提供优先优质

服务，五是对教师待遇优先落实。近三年就布局调整、校舍建设及校舍安全、校园安保、贫困生入学等问题现场办公，优先解决，努力为教育解决实际困难。

2、分工明确，精心谋划，营造良好氛围。

一是成立“活道镇创建广东省教育强镇领导小组”，由镇委书记梁富强同志任组长，镇长梁智光任副组长，确保“创强”各项工作按时按质完成。书记、镇长分别挂钩活道初级中学、活道中心小学，其他班子成员分别挂点镇成人文化技术学校、镇中心幼儿园及六所教学点；二是制订《活道镇创建广东省教育强镇工作方案》，对创建教育强镇工作作全面的、具体的部署。在制定方案过程中，做了大量的调查研究工作，广泛吸收专家、各部门、各村委、群众代表、教师代表的意见；三是加强宣传力度，创设“创强”氛围。2010年5月28日镇召开创建省教育强镇动员大会，镇主要领导及市教育局领导分别作重要讲话，并带头为建设教育强镇捐款；2010年12月，以“创建省教育强镇，造福子孙后代”为题发出致全镇人民一封信，要求全镇群众积极配合，尽全力做好创强工作。另外，充分利用镇有线电视、大型广告牌等形式，宣传“创强”工作意义，使“创强”工作家喻户晓，形成全民关心、人人参与，共同为创建工作出力的局面。

（二）保障经费，全面改善办学条件。

1、加大投入，确保教育经费“三个增长”。

在我镇经济快速发展的同时，不断加大对教育的投入，保证教育经费的“三个增长”。2008年-2010年，高要市财政拨款逐年增长，分别为973.62万元、1257.98万元、1586万元，中小

学生均教育经费逐年增长分别为3068.32元、3726.14元、4877.12元，中小学生均公用经费逐步增长分别为691.35元、783.93元、871.85元。多年来，我镇能依法管理义务教育经费，确保义务教育经费正常使用，没有出现任何组织和个人侵占、挪用义务教育经费的现象。

2、多渠道集资，改善办学条件，不断完善教育基础设施。活道人民一直以来具有崇文重教、博爱兴学的优良传统，从九十年代的教学楼房化到教师安居工程，群众集资热情都非常高涨。1996年至2007年镇委、镇政府通过“几个一点” 多渠道筹集、“省市老区学校建设资金”、“省布局调整专项资金”等，逐年投入用于“教学用室楼房化”、“安居工程”、学生“宿舍楼”、“C、D级危房改造”等建设，学校设施逐年完善，为创强工作打下坚实基础。

随着活道社会经济的发展，镇委、镇政府更加重视教育投入。近三年，特别是自“创强”工作启动以来，镇政府克服种种困难，多方筹集资金，完善学校各项设施。一是投入资金156万元，对中心校及横石等六所教学点楼房进行改造、整饰工程；二是投入163万元对活道中学运动场、学校校容校貌及校园文化建设；三是投入建设资金477万元在活道初级中学兴建一幢四层综合楼，投入建设资金259万元在活道中心小学新建一幢五层学生宿舍楼；四是投入323万元，完善中小学校的教学设备。目前，所有学校面貌焕然一新。

为解决“创强”资金缺口问题，镇委决定2011年 2 月8日在活道中学隆重举行“活道中学建校52周年暨活道同乡联谊会”

活动，集企事业单位、社会各界、校友之力共谋教育发展大计。活动筹得资金150多万元，全部用于中小学校舍建设。为搞好这次活动，从2010年11月开始，镇委镇政府主要负责人分别带领镇干部到深圳、广州等地，邀请在外工作、经商等活道籍同乡、校友，并发出邀请函3000多份。特别是镇委书记梁富强，亲自召集历届校长、校友、热心人士等召开多次座谈会，邀请他们回来为活道教育献计献策，慷慨解囊。正是由于全镇上下一心，活道镇的“创强”工作得以顺利推进。

（三）整合资源，打造优质学校。

1、循序渐进做好学校布局调整工作。

活道镇地域广阔，村落多且分散，中小学布局调整工作艰难。镇委、镇政府根据教育发展实际，克服种种困难、压力，做好中小学布局调整工作。主要做法是：一是加强宣传力度，利用广播电视、村公开栏把有关中小学布局调整精神宣传到群众中去；二是镇主要领导分别挂钩相关村委会，做干部、群众思想工作;三是根据各学校及村落实际情况，通过先易后难，循序渐进原则，条件成熟一所就调整一所。几年来共撤并初中2所，完小18所，教学点4间。其中，2003—2007年撤并了洚上等6所完小，以及禾塘等4间教学点；2005年分别撤销横江、姚村中学，合并到活道中学，使全镇中学调整为一所；2008年9月,撤并了法洞等6所完小，并把横石、禾地咀、水口、大端、姚村、真理小学6所完小学校撤并为分教点。调整后，全镇有中学1所，完全小学1所,小学教学点6间。

2、建设规范化学校，增强教育实力

我镇活道初级中学、活道中心小学办学历史悠久，文化底蕴深厚，具有鲜明的办学特色。近年来，两所学校按照广东省规范化学校的要求进行打造，全镇“创强”共投入1440万元，用于新建校舍，增添各类教育教学设施，全面改善办学条件。目前电脑室3间，配臵学生电脑149台，教师电脑81台，电子白板29个，理化生实验室7间，语音室2间，小学科学实验室1间。各校电脑室、多媒体室、教师办公室电脑全部接通网络系统。校园占地面积、建筑面积、体育运动场地、教育教学设备设施等均达到广东省义务教育规范化学校标准。目前，活道初级中学、活道中心小学已评为广东省义务教育规范化学校。

（四）统筹兼顾，各类教育协调发展。

1、建设中心幼儿园，大力发展学前教育。

我镇现有幼儿园2所。活道镇中心幼儿园是去年7月筹资130多万元兴建，该园现有活动室6个，办公室、保健室、音体活动室、图书阅览室、美工室、科学启蒙室各1个，安全、消防、卫生等设施均符合相关部门的标准。目前，镇中心幼儿园已评为肇庆市一级幼儿园，开心乐园幼儿园也评为高要市一级幼儿园。另外，根据我镇村落分散的实际，充分利用中小学布局调整富余的校舍，在各教学点开设幼儿班，有效解决农村幼儿入园难问题。目前，全镇学前三年幼儿入园率达86.8％，学前一年幼儿入园达100％。

2、巩固和提高普九成果

活道镇自1992年普及九年义务教育后，多年来狠抓巩固和提高普九成果工作。一是强化政府行为，把普九工作纳入镇班子

成员、驻村干部、村委干部岗位责任考核内容；二是加强领导，落实岗位责任。由主管教育的镇领导担任组长，落实岗位责任制；三是落实防流控辍责任，镇与学校校长、校长与班主任分别签订控辍责任书，做到逐级管理、层层落实责任；四是加强学校内部管理，因材施教，创造良好的学习、生活环境，使学生“进得来，留得住”；五是做好义务教育阶段学生免费工作，贯彻执行省市扶贫助学精神，把扶贫助学作为巩固我镇“普九”成果的重要工作来抓。近三年，我镇小学适龄儿童入学率达100％、小学辍学率为0，十五周岁人口初等教育完成率达100％；初中适龄儿童入学率达99.3％以上，初中辍学率为0.5％以下，初中毕业率100％，十七周岁人口中等教育完成率达98.4％以上，“三残”儿童入学率达100%。

近几年，我们还抓好高中阶段入学送生工作。由镇长任组长主抓该项工作，制定奖励措施，落实层级责任制，认真做好初中毕业生的思想动员工作，2010年高中阶段入学率达93.1%。

3、抓好成人教育，全面提高我镇劳动人口素质

一直以来，镇党委、政府把成教工作纳入了重要议事日程，由主管教育副镇长任成校的校长。去年，为了适应镇农村经济发展的需要，发挥镇成人文化技术学校为农村经济服务，一是把镇成人文化技术学校搬迁镇文化大楼，并按肇庆市要求配臵课室及功能用室，添臵电脑3 0台，图书2008册，教学仪器购臵了288套（件）等；二是配备思想好、业务素质高教师队伍。镇成人文化技术学校现有教职工12人，教师均具有大专以上学历及中级职称；三是多渠道、多形式，分门别类举办培训班。近三年，组

织各类成年教育、农民工技能培训共36期，受训人员达15366人，受训面达到35.5％。全镇青壮年非文盲率达100%。尤其突出的有仙洞粉葛种植技术培训班、柑桔种植培训班等。通过培训，全镇形成一乡一品，最为出名的有活道大米、仙洞粉葛等，增强了农民就业机会和能力，帮助农民脱贫致富。目前，已通过肇庆市级示范性乡镇成人文化技术学校的验收。

4、建设社区文化，促进社区和谐发展。

镇委、镇政府对文化、艺术、体育及社团活动十分重视。一是抓好“农家书屋”建设。33个村委会均设立“农家书屋”，配备刊物读本千万余册，设臵阅览台、图书藏书柜，让农村群众在空闲时间能在书本中学习，提高文化水平；二是开展社区文化教育活动。近年建立村级广播站（室）33个，文化室33个，醒狮队84个，武术队69个，篮球队41个，乒乓球队34个，在镇广播、文化站、妇联、农业等部门的指导下，各村组织村民开展喜闻乐见、形式多样的文娱节目，以及在假期组织青少年参加德育、劳动、社会实践活动。目前全镇生态文明村47条、卫生村25条。2008年，活道镇获肇庆市生态文明村建设奖，2010年被肇庆市爱卫办评为“肇庆市创建生态文明村工作先进集体”及“肇庆市创建省卫生村镇工作先进集体”。

（五）打造高素质教师队伍，为教育的发展提供有力保障。

1、加强教师队伍建设，打造思想、业务过硬的教师队伍。一是抓教师职业道德建设。将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深入开展职业责任、职业纪律、职业道德教育和法制教育, 大力倡导敬业爱生、勤学乐教、廉洁奉献的道德规范;二是培养思想素质好、管理能力强、年龄结构优的管理队伍。我镇认真抓好中小学校长的考核和培训，从德、能、勤、绩、廉等方面进行考核;三是重视名教师培养工程。近三年，通过创造学习、交流、研讨的机会，选送20位教师参加市级骨干教师培训,其中骨干班主任培训9人，学科骨干教师培训11人。目前，有高要市名校长2 人，名教师7人;四是鼓励教师通过脱产进修、函授，电大或网络教育等形式提高学历。目前，我镇中小学专任教师学历全部达标，其中初中教师本科学历占45%，小学教师大专学历占58.7%。幼儿教育教师大专学历占47%;五是抓好教师现代教育技术培训。以校本培训为主阵地，开设计算机技术培训,使45岁以下教师全部会使用计算机和多媒体进行辅助教学，确保全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%；85.7%的学科均运用多媒体教学，课时覆盖率达36%；六是与高校挂钩开展校本研究活动。活道初级中学与肇庆学院签订合作协议，由肇庆学院专家定期到校，指导学校开展教学教研工作。

2、尊师重教，提高教师待遇。

镇委、镇政府认真落实教师的工资福利待遇，落实教师工资福利待遇“两相当”，使教师的年收入逐年提高。近三年，我镇教师年均收入分别为:25880元、39200元、52942元，教师工资福利待遇实现了“两相当”。

镇委、镇政府坚持每年召开教师节表彰大会、奖教奖学大会。坚持每年拿出近10万元表彰奖励优秀教师及学生。近三年镇表彰先进单位15个、优秀教师167人次。为了解决教师后顾之忧，镇政府积极动员本镇各企业事业单位聘用人员时要优先安排教师家属。通过感情留人，待遇留人，让教师情有所系，教有所乐，从教为荣。活道镇2008年、2010年分别被评为“高要市尊师重教先进镇”、2009年被评为“肇庆市尊师重教先进镇”。

（六）大力推进教育教学改革，全面实施素质教育。

1、以人为本抓好学校德育工作，促进学生全面发展。全镇学校坚持把德育工作放在为首位，努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的局面，为青少年的成长创造一个健康的环境。近年主要做了以下几项工作：

一是进一步加强未成年人思想道德建设。坚持 “八荣八耻”社会主义荣辱观教育，在全镇中小学开展“孝敬父母，感谢养恩”等主题活动。增强中小学生的爱国爱乡情感和树立正确的世界观、人生观和价值观。近三年师生思想素质有明显提高，中小学生思想品德考核优良率达100%，中小学后进生转化率达95%以上。

二是以鳌头抗日自卫队成立旧址和高要县人民政府成立旧址为德育基地，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育和公民道德教育。2009年以来，加大德育基地建设，共投入160多万元，对 “鳌头抗日自卫队成立旧址”、“首届高要县人民政府成立大会旧址”进行了修葺。我镇中小学能通过基地的图文、实物等展示，了解活道人民开展武装斗争等情景，对我镇中小学生加强爱国主义教育、社会主义教育、革命传统教育、素质教育起到重要的作用。

三是加强法制、心理健康教育。落实聘任法制副校长制度，加强校园周边治安的综合治理，开展法制教育讲座，聘任法制副

校长率达100%，中小学生法制知识普及率达100%;加强心理健康教育教师培训工作，开设心理健康教育课，心理健康教育普及率达100%，学生的心理素质和社会适应能力明显提高，问题学生明显减少，中小学生违法率、犯罪率连续多年保持为零。

四是建立健全安全工作责任管理和安全保障体系。坚持“安全第一、预防为主”的基本方针，落实安全责任，强化学校、幼儿园教职工的安全意识和事故责任意识，落实各项安全防范措施。加强安全知识教育，2009年学生参加广东省“防灾减灾知识竞赛”活动，获省一等奖1名、省二等奖3名、省三等奖5名；肇庆市安全用电征文比赛小学组一等奖1名。几年来对学校（幼儿园）存在不安全因素整改率达100%，中小学（幼儿园）没有出现安全责任事故。

2、扎实推进新课程改革，全面提高教育教学质量。镇中小学校扎实推进新课程改革，成立以校长为组长的新课程课改领导小组，将一批工作责任心强、业务素质高的中青年教师推到课改第一线。

一是建立完善学习、培训制度。坚持发挥校本培训的主阵地作用，规定每两周进行一次业务学习，主要学习《课程标准》、《广东教育》、《肇庆教研》等。每学期组织教师参加岗前培训和在岗培训，领会新课标的教学理念，掌握新教材的教学方法。

二是经常有针对性开展新教材教学研究活动。坚持以研促教、以研促学、以研促改，形成“镇、校、科组”的三级教研网络，每学期开展二次以上公开课教学活动或研讨课教学活动，学校的教研氛围逐渐浓厚，镇承担国家级立项课题1个、省级1个、市级1个、（县）市级1个。全镇教师在省级以上刊物发表论文11篇，肇庆市级刊物发表30篇，高要市级以上发表184篇。

三是减轻学生课业负担。规定幼儿教育一律不准布臵作业，一二年级的语文数学书面作业在课堂完成；每科作业份量以中等生20分钟能完成为宜，不同基础层次的学生作业深浅和份量有所不同，使学生有更多的自主学习的时间；不准以任何形式体罚或者变相体罚学生；运用科学的评价方式，引导和激励学生进步。

四是提高教育教学质量。经过深入实践，广大教师自觉地用新理念、新思路和新方法进行教育教学，教育教学成绩全面提高，近三年小学毕业考试合格率均达96.6%以上、初中毕业考试全科合格率均达90.4%以上；中考成绩位于高要镇级中学前列，为高中输送3名高考状元；中小学生参加学科知识竞赛，近三年获国家级奖励46人次，省级奖励17人次，肇庆市级127人次，高要市级146人次；2009年活道初级中学被市政府评为高要市教书育人先进单位，2009-2010学综合考评中活道镇被市教育局评为“教育教学质量先进单位”。

3、加强体卫艺教育教学工作，提高学生综合素质。我镇中小学能认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》等条例，主要抓以下几项工作：一是开齐课程、开足课时，抓好体育、美术、音乐、劳动课的开设，坚持开展每天“阳光一小时”活动。二是做好常见病的防控工作，坚持每天晨检、每周全面消毒制度，常见病的发病率明显降低；三是加强校园卫生检查，严格把好食品进出关，确保师生的饮食卫生安全；四是开展形式多样的文体活动，培养学生 的创新精神和实践能力，活跃校园的文体气氛。2008、2009年活道中心小学被肇庆市青少年科技协会评为开展“七巧科技”活动先进单位； 2010年活道中心小学学生作品在“第26届广东省科技创新大赛”被肇庆市选送广东省参加评选。近三年，全镇小学生体育考核合格率均在97.9%以上，体质健康标准合格率均在98.8%以上，优秀率均在32.9%以上；初中学生体育考核合格率均在97%以上，体质健康标准合格率均在97%以上，优秀率均在32%以上。小学生近视新发病率控制在0.9%以下，初中学生近视新发病率控制在2.4%以下。

三、存在问题和努力方向

创建教育强镇，我镇教育综合实力虽然得到大幅度提升，全镇教育呈现出蓬勃发展的大好局面。但我们也清醒地认识到，我镇总体教育发展水平还存在一定的差距。一是教学设施设备有待进一步完善，教育教学质量有待进一步提高；二是教育教学科研有待进一步加强，教师队伍整体素质还需进一步提升。今后，我们将重点做好以下工作：

1、加大对教育投入，不断优化办学条件，进一步推进素质教育，创造良好的质量效益和办学特色，不断提高我镇教育科研水平。

2、进一步加强教师队伍建设，提高教师的福利待遇，加大教师培训力度，实施“名师工程”，坚持走科研促教、科研兴校的道路，提高教师的整体素质。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标要求，我镇进行了认真的自查评分，自评分为494，其中，政府责任150 分，支持教育128分，发展水平216分。奖励得2分，合计得分为496，占总分值99.2％。我镇已基本具备了申报广东省教育强镇的条件，必达条件已达标，特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请予以督导验收。

第四篇：创建教育强镇

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

申报单位：四会市罗源镇人民政府 申报时间：2010年9月

目录

一、基本情况…………………………………………………..第1页

二、主要做法与成效…………………………………………… 第2 页

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇…………… 第2 页

（二）加大教育投入，保障教育发展 ………………………… 第3页

1、增加教育投入，为教育发展提供保障……………………… 第3页

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费………………… 第3页

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展…………………… 第3页

1、调整学校布局，实现优化整合 ……………………………… 第4 页

2、建设规范化学校，增强教育实力…………………………… 第5页

3、建设平安校园，创设平安环境……………………………… 第5页

4、尊师重教，营造良好氛围…………………………………… 第6页

5、实施信息化教育，推进教育现代化…………………………第7页

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展……………………第7页

1、巩固提高“普九”成果……………………………………… 第7页

2、积极发展学前教育…………………………………………… 第8页

3、大力发展成人教育…………………………………………… 第9页

4、广泛开展社区教育…………………………………………… 第9页

（五）加强队伍建设，稳步提高教育水平…………………… 第10页

1、加强师德建设，提高教师思想素质……………………… 第10页

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平………… 第11页

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性………… 第11页

（六）实施素质教育，全面提高教育质量……………………第12页

1、以德育人，提高学生思想素质………………………………第12页

2、狠抓教学，提高课堂教学质量………………………………第13页

3、抓好体艺，提高学生综合素质………………………………第14页

4、科研促教、促进教育水平提高………………………………第15页

三、存在问题与今后努力方向………………………………… 第15页

四、自评结果…………………………………………………….第16页

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

一、基本情况

罗源镇位于四会市北部，由于地貌特殊，三面环山，形似盘地罗纳五水之源，故称罗源。全镇总面积26平方公里，辖5个村委会，1个居委会，有56条自然村79个村民小组，总人口9030人。其中外来人员328人。

罗源镇上世纪90年代曾多次被评为省文明镇，时任省委书记的谢非同志多次到罗源镇调研，并号召全省向罗源学习，罗源镇成为了当时的“岭南明珠”。经过近几年的强力推动，罗源镇经济社会发展已初具规模，布局合理，交通便捷，信息灵通，功能较全，是四会市县域经济发展的次中心，现已发展成为潜力较大的新兴工业城镇。2009年，全镇实现GDP11.78亿元，比上年增长12.3%，规模工业总产值4.975亿元，同比增长23.5%；实现税收入库2000万元，比上年同期增长21.8%；再次实现两年翻一番；人均财政收入2215元，比全市人均财政收入1839元多376元，名列四会市前茅。

近年来，罗源镇在上级党委、政府及教育行政部门的坚强领导和大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面实施科教强镇战略，以创建省教育强

镇为契机，加大投入改善办学条件，千方百计提高师资素质，全面实施素质教育，营造尊师重教氛围，调整学校布局，优化了教育资源配臵，育人环境得到有效改善。我镇原有3所完小，一所初级中学，经布局调整后，整合成一所九年一贯制学校，现有教师44人，学生535人；幼儿园1所，入园幼儿149人；成人文化技术学校1所，在校生212人。

二、主要做法与成效

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇

我镇历届党委、政府领导班子十分重视教育，把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程，建立了教育工作会议制度，专门研究教育发展中遇到的困难和问题，制订解决方案。“经济要发展，教育要先行”这是我镇党委、政府的坚强信念，“重教兴学，科教兴镇”已成为我镇领导班子共识。镇党政主要领导经常深入学校调研，了解办学情况，及时解决学校发展中遇到的问题。2010年初，我镇提出创建广东省教育强镇的奋斗目标后，着重从如下几方面做好宣传发动工作：一是召开创建教育强镇的动员大会并组织镇村干部、教师认真学习《广东省教育强镇督导验收方案》，提高干群对“创强”的认识，树立责任感和紧迫感。二是成立以镇党委书记吴楚敏为组长、镇长梁海连为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，成立专职办公室，并制订《罗源镇创建广东省教育强镇工作方

案》。三是组织镇“创强办”成员有针对性地走出去学习取经，明确做法，增强信心，创新思路。四是充分利用本镇的宣传媒体，以悬挂标语、派发传单等手段，把创建广东省教育强镇的目的意义宣传到各村、居委会、学校，让“创强”工作家喻户晓，深入人心。

（二）加大教育投入，保障教育发展

1、增加教育投入，为教育发展提供保障。

镇党委、政府牢固树立“投资教育，就是投资未来”的理念，以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划，不断加大教育投入，实现了“三个增长”：一是对教育的投入实现逐年增长：2007年至2009年，市、镇财政对我镇教育拨款分别为223万元、245万元、263万元；二是生均教育事业费实现逐年增长：2007年至2009年，生均教育事业费依次为1950元、3232元、4040元；三是生均公用经费实现逐年增长：2007年至2009年，生均公用经费分别为625元、700元、710元。

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费。

我镇在加大教育投入的同时，积极发动社会力量，支持教育发展，镇领导主动联系有关企业和社会组织，争取他们的大力支持。2006年广州杰伟公司出资30多万元为洞心小学进行教学楼翻新；2007年、2008年佛山企业家冯绍泉先生为中小学捐赠了

价值约15万元的设备设施；2009年企业家叶伟光先生为学校捐赠了一批办公设备、杰伟公司分别为学校捐赠了办公设备脑。社会力量对教育的大力支持，使我镇的办学育人环境跃上新水平。

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展

1、调整学校布局，实现优化整合。

我镇学校布局调整有“起步早、力度大”特点。2000年前，镇内原有5所小学，1所中学，学校布局分散，办学规模偏小，功能场所欠缺，设备落后，专业教师缺乏，素质教育难以开展。2000年初，镇委、镇政府为了提高办学效益，优化教育资源配臵，按就近入学和相对集中的原则从办优质学校，培养高素质人才的高度出发，制订了《罗源镇学校布局调整方案》，对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行全面调整，规划将全镇5所村办小学进行合并。一是加强政策宣传，向群众讲明布局调整的意义；二是落实“三对一”责任制，即一名镇干部、一名村干部和一名教师负责做通一名需撤并学校学生家长的思想工作；三是落实补助贫困家庭寄宿学生生活费的政策，减轻贫困生家庭经济负担，帮助解决边远学生学习、生活、交通等问题。通过落实布局调整政策，2000年9月，圆满完成了第一轮的布局调整工作，共撤并了2所村办小学，将原有的新丰小学合并至石寨小学、将红旗小学合并至洞心小学。教育资源得到有效整合，初步实现了规模办学设想。为进一步优化整

合教育资源，开展规范化学校建设打下基础，为了创建省教育强镇，我镇实施了第二轮学校布局调整。为了使教育资源整合工作顺利完成，镇委书记吴楚敏，镇长梁海连亲自带领班子成员、村委干部挨家挨户深入细致地做家长思想工作，通过全体干部的共同努力，学校布局调整工作取得了良好的效果。2010年8月顺利将罗源中学、中心小学、洞心小学全部合并至石寨小学，整合成一所九年一贯制学校。通过布局调整，进一步优化了我镇教育资源的配臵，全面改善了学校的办学条件，提高了学校的办学档次、品位和水平，为我镇创建省教育强镇打下了坚实的基础。

2、建设规范化学校，增强教育实力。

近年来，我镇把建设规范化学校作为提高我镇教育综合实力的重要标志来抓，对照规范化学校的标准要求，加大教育投入，完善学校硬件建设，强化内部管理，努力提高教学质量，使学校的硬件、软件建设都达到了标准化、规范化的要求。

3、建设平安校园，创设平安环境。

安全责任重于泰山。我镇高度重视学校安全工作，成立了以镇委书记吴楚敏为组长，派出所、综治办、司法所、文化中心、工商等职能部门组成的学校平安建设工作领导小组，制定了《罗源镇平安学校建设工作方案》。领导小组定期对学校周边环境进行整治；综治办、司法所对全镇重点人群进行监控；派出所每天上学、放学时段派出警员在学校门口及路口布防。此外，我镇还

加大校园安全工作投入，先后投入5万元为罗源学校、中心幼儿园安装了视频监控设备，添臵了技防器材，并聘请了4名专职保安；其次，2007至2009镇投入32万元，用于小学自来水安装、添臵课桌椅和改建幼儿园；2010年镇投入650多万元作为创强资金，新建罗源学校综合楼1栋，面积880平方米；投入87.13万元安装防雷设施和消防设备；投入388.82元改造200米运动场。由于领导重视、措施得力，多年来我镇学校没有发生一起安全责任事故，为学生安心学习创设了和谐、平安环境。

4、尊师重教，营造良好氛围。

镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会和春节教师座谈会，表彰和奖励优秀教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励，并把优秀教师推选为镇、市党代表和人大代表。同时每逢中秋节、教师节、春节等节日，镇领导都为全镇教职工送上礼品、慰问金，让教师感受党委政府的关怀。特别值得一提的是：企业家冯绍泉先生近三年每年教师节筹集10000元资金，用于慰问教师。我镇在生活上对教职工给予关怀，关心患病、离退休和贫困教师的生活，积极筹措资金为教师购买医疗保险。罗源镇镇委、镇政府一直认为“教育无小事”，发现教育问题就立即研究解决。如：2007年中心小学、石寨小学、洞心小学教师宿舍还没有安装自来水，给教师的日常生活带来极大不

便，当得知这一消息后，及时安排资金5万元为学校铺设了自来水管道，解决了教师用水困难的问题。2008年分管教育的领导到中学和小学调研时发现部分教室课桌椅破旧且没有风扇，影响了学生的学习，镇委领导及时争取到佛山企业家冯绍泉先生的支持为学校添臵了价值1.5万元的课桌椅凳和风扇，进一步改善了学校的办学条件。2009年我镇积极争取省财政厅教育扶持资金10万元，用于中心小学校园广场建设，进一步美化了校园环境。

5、实施信息化教育，推进教育现代化。

在市教育局支持和指导下，我镇全面启动“校校通”工程，扎实搞好现代远程教育，加强学校现代远程教育技术建设，按高标准为每个教室配备了多媒体教学平台。经过短短三年的努力，我镇的信息化建设在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方面都取得了可喜的成绩。现在学校建立了校园网，计算机拥有量为12台/百人，按市要求，全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%；45岁以下教师全部会操作使用计算机和多媒体教学技术，45岁以上教师基本会操作计算机，76%的学科能运用多媒体教学，课时覆盖率达37%。

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展

建设教育强镇必须坚持均衡发展,努力构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需求。

1、巩固提高“普九”成果

我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好学龄前三年教育、普及九年义务教育和高中教育，高质量普及基础教育。一是加强学校管理，做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作。镇制订了《中小学防流控辍措施》，把防辍控流纳入党政主要领导考核范围，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实各种帮教措施，有效的控制了学生的辍学率，其中初中控制在1.2%以下，小学控制在0.2%以内。由于几年来都注重对学校“防控”工作的监督，很好的巩固了就读率。二是严格落实免除学杂费制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难得问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，同时督促各中、小学切实做好非“低保”困难的子女助学工作，避免学生因家庭经济困难而辍学，2007年至今，我镇没有出现学生因家庭困难而辍学。四是积极开展奖教奖学活动。2003年澳门同胞江全先生在我镇设立了奖教奖学基金，七年来共奖励优秀教师55人次，奖金5.5万元，奖励优秀学生102人次，奖金2.04万元。2007年广东省四会监狱团委在我镇开展扶贫助学活动，共扶持了10名困难学生。五是积极解决流动人口子女入学问题，制订了《关于外来工子女就读我镇学校的意见》，规定外来工子女与本地学生享有同等接受教育的权利。确保外来适龄儿童入学，三年来共解决了18名外来工子女读书问题。2007—2009学，全镇3—6周岁幼儿入园率达87.7%，小学适龄儿童入

学率、初中入学率都达100%，小学毕业率100%，升学率100%，初中毕业率98%，升学率100%，初中毛入学率98.2%。高中毛入学率87.05%。

2、积极发展学前教育

我镇在抓好九年义务教育的同时，大力发展学前教育，在上级政府和主管部门的大力支持下，通过牵线搭桥，共筹得资金30多万元，于2007年2月新建了罗源镇中心幼儿园，改善了原镇中心幼儿园落后的办学条件，有效解决了农村幼儿入园难问题。从制度上加大了对幼儿园的监管力度，保证了办园质量，得到群众的高度认可。近三年来，学前教育毛入园率逐年上升，2010年达87.7%以上。

3、大力发展成人教育

我镇坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。1988年投入100多万元建设了成人文化学校教学大楼。我镇还结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位、各企业，形成成人教育的培训网络。坚持以技能培训、岗位培训为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面，有效地提高了我镇劳动者的素质，推动了生产力的发展。每年都至少开办3个以上的长班，三年培训达多

5523人次，培训面达到39.4%以上。1996年，我镇成校被评为“四会市级示范性乡镇成人文化技术学校”，2010年9月被评为“肇庆市级示范性乡镇成人文化技术学校 ”。

4、广泛开展社区教育

我镇结合实际，以社区为依托，以提高居民整体素质为宗旨，运用多种手段抓好社区教育。一是加大硬件投入力度。近年来，我镇高标准新建了罗源文化中心，设施配套完善，为全镇群众、外来员工提供了良好的文化、休闲、娱乐的场所。2008年镇文化中心被评为“广东省一级文化站”，成为我市唯一的一级文化站。二是开展精神文明建设活动。我镇以精神文明建设为抓手，深入开展文明镇、文明村、文明单位、书香家庭、“五好”文明家庭等创建活动，加强群众的荣辱观、家庭美德、文明礼仪教育；以生态文明村、省级卫生村创建活动为契机，对群众进行现代新公民教育，提高群众文明素质。三是丰富群众文娱活动。我镇每年利用各种节日举办各种体育竞赛、书画展览、征文比赛等活动，极大地丰富了广大群众的精神文化生活，促进了广大群众文明素质的提高，营造了我镇良好的文化氛围。

（五）、加强队伍建设，稳步提高教育水平

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，高素质的教师队伍是高质量教育的保障。我镇历来重视教师队伍的建设，把它作为创建教育强镇的重中之重来抓。

1、加强师德建设，提高教师思想素质。

为提高教师的师德修养，我镇每年都开展“爱与责任”为中心的一系列主题教育。组织全体教师重点学习《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，并撰写心得体会。镇每年专门召开2次师德交流会，搭建交流平台，让广大老师相互学习，共同提高。把师德建设作为教师年终考核重要内容，对师德建设不达标的，取消当年的年终优秀考评并全镇通报。通过狠抓师德建设，进一步提高了全体教师的思想觉悟和职业修养，树立了人民教师敬业乐教、无私奉献的光辉形象，涌现了一批先进典型。近年来，何锡桃、邓杏颜、伍尚平、江伙生、黄成康等老师被评为四会市先进德育工作者光荣称号。

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平。

我镇大力鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高自身的综合素质。近年来，共有15人参加省级骨干教师培训，有2人参加市校长培训班学习，其中中心小学朵应衡校长2007年9月参加了肇庆市小学名校长培训班。通过培训，一批有特色的教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干力量。目前，我镇小学有专任教师28人，学历达标率达100%，大专或以上学历19人，大专率67.8%，本科7.14%；研究生2人，占3.48%；中学专任教师15人，学历达标率达100%，本科率是40%。

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性。积极提高教师队伍福利待遇，努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境，充分调动教师积极性。我镇教师工资统一由市财政按时足额统发。2008年起全市教师的工资实现了高水平的“两个相当”，实现了教师的工资与公务员的工资相当，全市教师的平均年工资达到55956元，排在肇庆市各县市区的前列。镇财政积极落实好教师节假日慰问金、奖教奖学金等各种教师福利待遇。2008年，教师节假日津贴与公务员同标准同步发放，全镇教师福利待遇得到了明显提高。另外，每年的教师节、春节，镇政府均拨出专款用于慰问在职、离退休教师，并隆重表彰、奖励先进教育工作者。其次，镇政府还每年组织教师进行体检。2000年以来，我镇多次被评为四会市尊师重教先进单位光荣称号。

（六）、实施素质教育，全面提高教育质量。

在建设规范化学校工作的同时，我们从素质教育入手，严谨务实，勇于创新，积极推动我镇教育质量的全面提高。

1、以德育人，提高学生思想素质。

德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，探索德育新模式。一是建立健全德育工作机构，定期召开德育工作会议和班主任工作研讨会，研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。我们健全了团委会、学生会、少先队、家长学校等组织，建立了学校、家庭、社会“三结

合”教育网络，制订了相关的各项规章制度。二是开展丰富多彩的德育活动。通过对学生进行军训、升旗仪式训练、学雷锋活动、每日一语、到敬老院慰问服务等活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育活动。通过积极举办“反对邪教、拒绝吸毒”宣传图片展览、“6.26国际禁毒日”专题宣传教育，使学生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我镇敬老院设立德育基地，拓宽育人渠道。积极开展“八荣八耻”教育活动，深入宣传公民基本道德规范。四是加强心理健康教育。随着心理健康教育的深入发展，开发适合具体学校的心理健康教育模式也就显得日益重要。我镇根据学校实际，开设了心理教育课程，对学生进行心理辅导。几年来，我镇学生违法犯罪率为0。

2、狠抓教学，提高课堂教学质量。

教学质量是学校的生命线。几年来，我镇坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，积极推行新课标、新教材的实施工作，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。2007年我镇组织学校领导和骨干老师到广州天河区第一实验小学、越秀区登峰小学参观学习。2008年天河区第一实验小学领导两次带骨干教师到我镇指导教学工作，还捐赠了价值约50万元的电教设备。2007—2009年，广东外语外贸大学还组织学生到我镇开展暑期社会实践活动，并

对全镇中小学生进行英语辅导。我镇以课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作和改革对学生的考核评价工作。从2007年起，我镇小学开展了“嫁接洋思中学课堂教学模式优化课堂教学”的专题实验。有效解决了“满堂灌”的问题。2007—2009年，全镇小学的质检成绩合格率均达到或超过市的要求；初中的教育教学质量亦不断提高，中考成绩处于全市的中上水平。另外，中小学生参加各类竞赛获奖有21项，其中，获国家级1项、省级5项、市级15项。特别是石寨小学黄诗琪同学参加2008年全国小学生英语竞赛获得二等奖。

3、抓好体艺，提高学生综合素质。

2002年开始实施的新课程改革，其核心的理念就是以人为本，以学生的发展为本。我镇各中小学在抓好主课堂教学的同时开展第二课堂活动，每两年举办一届小学生校园艺术节和一届中小学运动会。通过各种类型的活动为载体，提高学生的综合素质，为学生的全面发展和多模式的发展创造了广阔的空间。各中小学校认真抓好“两课两操两活动”“阳光体育”确保学生每天有一小时的体育锻炼。针对学生特点组建了篮球队、乒乓球队、田径队。近三年，我镇小学生体育锻炼达标率年分别为97.2%、96.7、96.9，优秀率年为25.4%、27.6、30.1；初中体育课考核合格率达98.4%、98.3、97.6，体质健康标准合格率为98.0%、97.6、97.3，体质健康优秀率35.0%、35.4、38.3。近年来，我镇各中

小学特别重视学生的艺术素质培养，经常开展内容丰富的文艺活动，学生的艺术作品屡获奖励。我镇中学、中心小学在2007年四会市第六届校园艺术节、2009年四会市第七届校园艺术节都获得铜奖。并有15名同学在艺术节书法、绘画、手工制作等项目获得一、二、三等奖。

4、科研促教、促进教育水平提高。

教育科研是提高教育质量、加快学校形成办学特色，实现教育持续发展的根本措施，我镇不断完善教育科研和教学研究的管理网络，加强对教育科研和教学研究的管理，引导学校领导和教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步形成“校校有课题，人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。近几年，我镇教育教学科研取得了可喜的成绩，课题立项2个，其中县级1个，镇级1个。近三年我镇教师在市级以上报刊发表教学论文43篇，其中省级5篇、市级38篇；论文获市级以上奖励2篇。

三、存在问题与今后努力方向

通过创建省教育强镇，我镇教育迎来了新的发展机遇，发生了前所未有的变化，镇教育正在大踏步向规划范、规模化、现代化的方向发展，镇教育综合实力大大增强。但我们也清醒地认识到，我镇与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，还存在一定的差距，主要表现在如下几方面：

1、教师队伍建设还需进一步加强。

2、管理水平还需进一步细化。

3、教研相结合能力还需进一步提高。

4、教育改革还需进一步深化。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，我镇对各项指标进行了认真的自查评分，各项必达条件全部达标，自评得分为 496分，占总分值的99.2%。我们认为，罗源镇已具备了申报广东省教育强镇的标准，特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请予以督导验收。

四会市罗源镇人民政府

二0一0年九月

第五篇：镇中心小学校园文化建设方案

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。

二、目标任务

总体目标：

遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，为创建江苏省文明学校、江苏省优美校园、江苏省绿色学校奠定坚实的基础。

具体目标要求和工作任务：

（一）校园环境建设:

苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都“说话”，让每处环境都育人。整个校园，就是思想品德教育的大课堂。要让学生视线所到的地方都带有教育性！

1、我们让学校的每一面墙壁都会说话，每一扇橱窗充满传统文化气息。张贴名人画像,修缮增设橱窗,板报等。

2、每班教室的布置要体现浓厚的文化氛围，充分利用班级黑板报这块主阵地,营造读书的氛围，力争触动学生心灵激起学生读书兴趣。

我们的校园建设,努力做好绿化、美化环境工作,努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境,营造一个“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。

(二)校园文化活动：

1、开设特色活动。

目标：改变单调的学习、工作、生活模式，使文体活动生动活泼，使团队工作有声有色，使课间活动形成风景线，使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象,学校开展以下特色活动。

(1)人人说一口流利的普通话。

(2)人人写一手规范的汉字。

(3)人人养成读书的好习惯。

2、活动具体实施实施。

(1)注重学科渗透，形成特色文化。

语文教学中渗透古诗文内容，指导学生在课外阅读中学习古代文化经典,开展小学生古诗文，经典诵读竞赛；在写字教学中加强书法教学,开发编写书法校本课程.体育课加强武术以及自编拍手操的训练。

每天课余注重学生特长培养,在大课间中根据教师特长在书法、手工、武术、棋类、舞蹈、合唱、表演等方面，加强对学生的特长培养。

(2)走进教育经典，构筑书香人生。

我们举办以“让读书成为习惯,让书香飘满校园”为主题的读书节活动,营造书香班级,书香家庭,书香校园,书香人生的特色读书活动。专门开辟读书时间,阅读方式上让学生自由选择，自主阅读,营造浓厚的文化氛围。

活动中要求做到“八个一”，即：

1、每班每天保证1小时的自由读书时间（早晨各20分钟、下午40分钟）。

2、每人读好一本书(选一本好书,读完,读懂,读透彻)。

3、每人做好一件事(做好读书笔记)。

4、每人设计一张小书签。

5、每名同学自愿参加一项读书竞赛活动。

6、每名同学保证上交一份读书作业（4—6年读书笔记、1—3年课文续写）。

7、每名同学向其他同学传递一本好书（读书节交流）。

8、每名同学上交一篇主题征文（读书节专题）。

(3)聆听大师声音，追随名家足迹。

1、邀请教育专家来校讲座、学术报告等活动，借机开展教师论坛、青年教师优质课大赛,丰富校园文化。

2、购买经典，名家的书籍、磁带光盘等相关资料,供教师学习。

(4)学习说普通话，促进健康发展。

要求师生在校园内坚持说普通话,利用课间活动时间师生展示普通话,每周评选普通话先进个人和先进班级,使普通话成为校园语言。

培养师生的科学精神，重视对师生的人文关怀，使学校成为师生的“精神家园”。这是我们进行校园文化建设的终极目的。让我们迎着现代教育发展的曙光，共创曹小美好未来！