第一篇：博远教育协议
北京住建博远教育科技有限公司
博远教育培训协议
合同编号： 甲方：北京住建博远教育科技有限公司咨询顾问：电话：传真：地址：北京市朝阳区东八里庄西里99号慈云寺桥住邦2000商务中心2号楼3层3688室
乙方：（单位名称）联 系 人：或：（个人学员）身份证号：电话：地址：
乙方就参加甲方年举办的 培训班事宜，与甲方达成一致意见，双方签订本合同。
[本合同]
根据《中华人民共和国合同法》有关规定，甲乙双方经交流，在平等互利的基础上，双方本着友好合作、利益共享、风险共担、互惠互利的原则，为了提高甲方的教学质量，为了提高乙方的学习效果，为了明确乙方在参加甲方的培训班学习期间，甲、乙双方的权利义务关系，经甲、乙双方协商达成如下协议。
第一条:服务内容
北京住建博远教育科技有限公司成功举办了多期建筑类、医学类、财务类、考研类、法律类等职业资格考试的辅导班。拥有国家多名教育业专家教授，针对各类考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，采用独特的授课模式，精确把握考试考点。
甲乙双方经交流、协商同意签定协议，若乙方按照本协议，按时参加了甲方的培训，而在法定有效时间内未通过考试则乙方有权选择免费重新培训。
第二条:培训项目及费用
一、培训项目及费用
培训项目：
考试科目: 1、2、3、4、费用总计: ¥（大写:）
二、支付方式
签订协议时支付全款： ¥（大写:）。
第三条:甲方权利和义务
1、甲方在收取乙方费用时可以应乙方要求出示相关票据证明；
2、按约定日期为乙方提供所需培训的相关资料或远程培训教育资料。
3、甲方因特殊原因未能完成培训，但因不可归责于乙方事由，甲方应向乙方退还培训费用。北京住建博远教育科技有限公司公司网址：www.xiexiebang.com全国免费咨询电话：4008-152-228
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4、乙方在培训过程中，甲方应指定有关人员积极协助配合，给予乙方学习上优良的学习环境
及学习期间生活上的方便。
5、培训期间以及培训结束后甲方应免费向乙方提供相关考试答疑等工作。
6、甲方为了保证培训内容不外泄在培训期间要求乙方作出以下规定：
①乙方在参加甲方培训时必须严格遵守甲方的培训有关规定，否则甲方有权取消其培训资
格，本协议立即作废；
②乙方在接受甲方的培训期间必须对培训内容保密，不得通过任何形式
将培训内容告知同事或他人；
③乙方在考试期间不得以任何途径将甲方培训内容传递给朋友或他人，如因此所造成后果
与甲方无关，责任由乙方全部承担，并按违约处理；
第四条:乙方权利和义务；
1、乙方有权在甲方收取乙方费用时索取相关票据；
2、乙方在培训过程坚持按甲方提供的培训课程按时按量地完成培训计划，认真完成甲方提供的学习资料，未经甲方许可，不得将培训资料交与其他人或培训公司等。
3、乙方应遵守职业道德。对甲方提供的重要资料和培训情况保守秘密。
4、乙方定期向甲方报告学习的进展情况，5、乙方如果在法定有效时间内没有通过考试有权向甲方要求来年免费重学。
6、乙方必须遵守甲方的有关规定，不得违反，如有违反按违约处理。
7、乙方在考试中不得缺考，每卷成绩不得为零分，否则协议解除且不享受第二年的免费函授
重读。
第五条：不可抗拒力
因不可抗力致使本合同一方不能履行合同的，则根据不可抗拒力的影响部分或全部免除其
责任。但是，该方因不可抗拒力不能履行合同的，负有及时通知和十天内提供证明的责任。
第六条：合同生效、争议解决
1、本合同经甲、乙双方代表人或授权代理人签字生效后，即具有法律效力；
2、在本合同执行过程中，若发生纠纷，由双方友好协商。
3、本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，并另行签定补充合同，其补充合同与本合同
具有同等法律效力；
4、本合同一式两份，双方各持壹份，经双方签署即为成立。
合同签署：
甲方（盖章）乙方（或代表签字）：
代表人：盖章
年月日年月日
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第二篇：博远学校简介
博远学校简介——留守儿童的家园 襄汾县博远小学创办于1999年9月，既是一所集幼儿园和小学于一体的民办寄宿制学校，又是一所留守儿童的家园。因为她就是为彻底解决外出烙饼人员的后顾之忧而诞生的，是最早关注留守儿童，最早探索留守儿童教育的学校。为使留守儿童不再“缺少爱，缺少亲情，缺少教育”，我校实行小班化教学模式，以“全方位抓质量，分层次创特色，以个性促进发展，多元化培养人才教学特色，启迪学生智慧。是孩子们求知的学园，生活的家园，成长的乐园。”
发于点滴，盛于久远，学校用严格的制度进行规范养成教育；从细处入手；从小处抓起；从小事做起。让每位学生懂得，不学礼，无以立。校园文化让学校成为学生的“精神家园”。
我校关心的不只是今天的分数，而是明天的素质，后天的潜力，为此，我们注重课堂教学改革，坚持以学生发展为本，摒弃那些只顾眼前利益，不顾学生智力开发和能力培养的“填鸭式”教育。今年，我们南董村考上一本A类大学的5名学生中，有4名都是在我校毕业的。
现在的博远管理规范科学，校园文化丰富多彩，师生餐厅干净整洁，学生宿舍管理有序，是真正的留守儿童的家园
第三篇：博远学校2017年工作总结
博远初起航 筑梦正当时
2017年对我们来说是具有划时代意义的一年，学校办学层次变为九年一贯制学校，并更名为博远学校。这让我们更加自信、更加充满希望地行走在教育之路上。
一、队伍壮大增信心
随着初中部的成立，随着新教师的加入，我们教师队伍从41人增加到55人（含支教教师5人），班级数由13个班增长到15个班，学生数由469增加到613。七年级由最初的19人在开学后的一个月内增加到29人，增长率为52.63%，这是对我们最大的鼓励与认可。
感谢局领导、世纪小学相信并选择我们学校，14个教学班和三十六名教师的到来，让我们提前开启了大校的管理模式，适应了大校的教育教学生活，也为我们提供了分享经验、共学共进的好机会。
二、党建引领树形象
党建工作坚持“两学一做”常态长效，坚持把学习贯彻总书记重要讲话及指示精神作为党建工作的一项重大政治任务。以学习十八大、十九大精神、习总书记系列重要讲话，落实新《党章》为重点，做到年初有布置，月月有安排，人人有计划，通过培训学习、主题活动、专题党课、观看教育片、知识测试、网络学习、发放读本、撰写体会、民主评议等形式使学习教育内化于心、外化于行。
积极开展“树清风正气、展斯文在兹”师德师风主题教育。学习法律法规、承诺践诺、考核评价使教师们知法明理，规范言行；读书交流、班主任培训、专家辅导形成良好师德氛围；走进社区、走进家庭，使教师们牢固树立服务意识；树榜样、学榜样，在教师中形成人人都能是榜样的师德榜样观；走进自然、趣味运动、特色展示、节日祝福、瑜伽训练，不断提升学校内部活力；岗位示范、解困帮扶，充分发挥党员的先锋模范作用。11月代表区文教系统迎接市委组织部检查并获得好评。
三、教学夯实促发展 ㈠优化校本教研助成长
1.开展“立足核心素养，构建动感课堂”为主题的教研活动。小学语文、数学、英语、综合学科四个教研工作室以课堂教学观察量表为依据，通过备课研课、上课听课、思课论课三位一体的有效形式，不断将教研活动推向高潮。我们提倡跨学科、跨学段的“跨界”听课。七年级虽然每个学科只有一位教师，但是仍然坚持集体备课和业务学习。
2.学校开展了以《探讨中小学有效衔接的途经和方法》为主题的小课题研究。校领导和学科主任走进六、七年级的课堂，去发现小初课堂中的变化，和教师共同探讨小初衔接与过渡的方法。3.“校校有外教”工作为孩子们打开了一个新奇的世界，拓宽了他们的国际视野，对英语教师来说也是一种提高。
4.教学开放日活动给家长们留下了深刻印象。㈡校际切磋交流共进步
5月，长春市教研室科学教研员周玉卓携农安教研员及教师莅临我校开展科学学科教研活动。在两次大学区活动中，我校张波与杨丽苹都有不俗的表现。10月我校与世纪小学共同呈现了三节精彩的研讨课，并进行了教学经验分享。
㈢教研员下校指导促提高
进修初中部各位教研员高屋建瓴的指导，对于初中部的教师来说就是一场及时雨，每次激烈的研讨都是我们成长的良方。小教部领导几次深入我校一线进行指导，金伟校长与小学领导的深切交流对我们及时调整策略有很大帮助。在教研员赵丽的引领下，我校进行了数学种子课的研究，并进行了同课异构研讨活动，丁恒老师多次为我校体育老师进行业务指导。
㈣强化教师培训力致远
1.外出培训的教师回来后从思维导图设计、立德树人重要意识的形成、融合课的设计等方面与大家交流。对全校班主任老师进行了以《如何与家长沟通》为主题的培训。
2.宣誓活动、师徒结对、教案说课培训、汇报课促进了新教师的成长。确立了“一年站稳讲台，三年成校内名师，五年成区内名师”的新教师工作目标。
3.山东和北京的体育联盟培训、昆山的软式棒垒球培训、长春本土的冰壶、滑雪、健美操等培训让大家增长了体育技能，对体育工作有了新的认识。
㈤打造书香校园促博学
1.书声琅琅伴成长
举行了“开卷有益成长有书”“阅动校园书香飘远”等教师读书活动。开展了“书声朗朗伴我成长”百日阅读活动，评选出书香少年30名和书香家庭28个。学校在微信公众号开辟了小朗读者栏目，家长们也参与其中。2.悦读绘本润童心
我校开展的“现代绘本教育研究”活动，引领学生认识绘本，阅读绘本，分享绘本，创编绘本，培养了学生创造力和审美能力。
四、德体卫艺竞开放 ㈠校园文化陶冶情操
学校重点打造厕所文化，深化厕所革命，实现“小厕所大文明”的教育意义。各班加强了文化走廊建设，设计了书香四溢的“书香园地”、温馨和谐的“全家福”墙面。学校努力以优美的环境氛围，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
㈡德育工作实效入心 1.以“优化家教方法，成就幸福人生”为主题，邀请长春市家教讲师团成员董洁老师进行了两次家教培训，反响极好。七年级举行了家校联动活动，家长表达了要与学校互动，共同教育好孩子的愿望。
2．开笔礼向学生进行了传统文化的教育，教师节献词、“写家信、传家训”系列活动、重阳节爱老敬老等活动向学生进行了感恩教育、孝道教育。
3.结合清明节、“九˙一八”“一二˙九”纪念日、国家公祭日等时间节点开展活动，向学生进行了爱国主义教育。
4.到中泰海洋馆、科世达公司、民俗博物馆、伪皇宫开展的研学活动，DIY创意比赛、变废为宝手工制作等实践活动，学生们既增长了见识又锻炼了动手动脑能力。
5.校园剧比赛、科技比赛、法制比赛、诗词大赛、《时事新闻课》的录制无不培养了学生为博远争光的集体荣誉感。
㈢艺术工作丰富多彩
合唱社团和舞蹈社团在区艺术展演活动中都有着精彩的表现。国画社团走进社区进行展示，得到了居民的啧啧称赞。小蓓蕾舞蹈队受邀参加央视“大手牵小手-走进长春”大型少儿文艺节目，得到了鞠萍老师的高度评价。
为推动学校艺术教育工作，深化“诗书礼乐”进校园活动，5月26 日，我校隆重举行了兴隆山镇大学区素质教育成果汇报暨金钱小学“魅力校园，金色童年”艺术展示活动。初中开设的版画发展了学生的艺术素养。第一届艺术节展示了全体初中学生们的学习成果。
㈣体育工作初显特色
1.素质操、室内操、一校一品、课课练等，我们克服困难，大力推广，取得了良好的效果。
2.九月我校参加了区里组织的全员运动会和足球赛。我校教职工队伍在本届运动会上大放异彩，拔河项目获得了全区第一名，充分体现出了我校教职工团结拼搏、永不放弃的良好精神面貌。
3.七年级班主任蔡老师每天早上带领学生坚持十分钟的晨跑，今日的奔跑为的是三年后的腾飞。㈤蓓蕾绽放馥郁芬芳
“蓓蕾计划”实施一年来，我校一直保持着全体师生全员参与的饱满状态，无论是静态托管，还是动态托管都呈现了生机勃勃的景象，得到了家长们的认可。
五、后勤踏实保平安
今年5月份我校申报了吉林省“绿色校园”示范校，圆满迎接了长春市的内控检查，11月顺利迎接了长春市教育局的安全互检，检查组对我校安全文化大嘉赞赏。
今年完成了几项重要工程：初中部理化生实验室、会议室和学生教师阅览室、心理咨询室的改造，食堂配餐间封闭工程施工。完成了高清摄像头的安装。楼梯间增设应急灯及安全疏散指示标志施工整改。
坚持每月一次的安全紧急疏散演练，11月8日学校联合长春市公安消防支队兴隆山消防中队举行的“关注消防，平安你我”消防安全实践演练效果最好。
六、幼教多彩见起色
1.全园教师达到了百分之百的具有教师资格证。两位老师获得学士学位。师德教育、业务培训活动使得老师成长得更快。
2.增添了大型玩具、益智玩具、感统训练器材、娃娃家等教玩具，并对走廊和教室进行了彩绘，使园里环境更符合幼儿的心理和年龄特点。
3.开展自理能力—叠衣服比赛、爱在重阳敬老承德、“我有一双小巧手”手工制作、激情飞扬文艺汇演展示等活动。
七、辛勤耕耘结硕果
1.六年级两次在市、区测查中获得了都获得了第一名的好成绩。
2.林琳、孔祥吉、王园分别被评为省级骨干、教学精英和新秀。冯玉梅被评为长春市优秀班主任。
3.青年教师付璐、杨畅在全国融合课大赛、市级比赛、区级比赛中获奖。完成一师一优课录制26人，成功上传平台21人，获评区优7人，市优4人，省优3人；市级微课比赛5人次获奖。在区进行的教师技能大赛中学校共有12人进入第四轮比赛。
4．完成了德育和教学的十三五课题，评为先进单位。有三人上交的科研材料被刊登在《长春教育》1-2期合刊上。
5.崔局长来我校检查时给予了较高评价。
八、且行且反思查找不足
1.初中建设处于初期，还有待完善。2.动感课堂的打造还不够凸显。
九、踌躇满志奔向2018年
以十九大精神为指引开展各项工作：
2018年加入“新教育联盟”；举行校园体育节，推进“一校多品”工作；在学校西南角建一个66米长的休闲长廊，通过绿色景观的修建让校园更具美感，让师生有可休闲的室外场地；在楼内设立棋盘区、。校名更名及亮化，将师生阅览室、心理咨询室布置完投入使用；坚持做好家教方法的培训，一请专家二请家长三请老师来讲座。通过亲子共阅读、共表演、共运动将家长从旁观者变为参与者；积极做好招生宣传工作，计划小学和初中分别增加两个班级，由15个班级增到19个班级。三月份开展一次初中教学开放活动，邀请六年级家长参加，并针对六年级家长做一次小升初选择学校的培训；2018年打造学校名师工作室，以名师带动队伍提升；课堂教学改革有新突破，教师掌握“对话—分享”的教学策略，初步形成自己的教学风格，课堂教学效率大幅提高。
“厚积才可薄发，根深方能叶茂”，博远人将满怀豪情、踏踏实实的做好固本强基的平凡工作，虽步履蹒跚，但是目标清晰，信念坚定：积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。我们将始终向着这一目标阔步前行，相信一定能收获成功！
第四篇：腾远教育
简介
腾远教育（沈阳中建腾远教育咨询有限公司[1][2]），拥有多名各领域资深教授，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、中国建筑业协会、中国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，腾远教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师、招标师、司法、财会等培训服务；为社会和建筑行业培养了众多专业优秀人才，是中国建设和财经等专业精英人才的考培基地。
企业概况
沈阳中建腾远教育咨询有限公司创建于2006年，成立以来，为社会和建筑行业培养了众多专业优秀人才，凭借核心管理团队在教育界和培训界的多年工作经验，依靠实力创造了独特文化和品牌、新颖的教学模式，汇集包括考试大纲及考试指导用书编写在内的资深教授倾力授课，赢得了社会各界的高度赞誉。现已成为最具影响力的职业教育培训机构，是中国建设和财经等专业精英人才的考培基地。
现承担着学历教育、职称考试、继续教育、执业资格考试培训等教学任务，在教育领域树立了良好的品牌形象。在各高校知名教授的倡议和指导下，中心逐步形成了集各类培训、不同层次学历教育为一体，多层次、多学科、多渠道的综合办学体系。以优秀的师资、便利的交通、先进的教学设施，良好的学习环境和严格的后勤管理，为集团各成员单位和社会各界提供优质的教学服务。同时为集团和社会培养输送了大批优秀管理专业技术人才。企业文化
腾远教育坚持“服务、自立、开发、特色”的办学方针，把四化一制（国际化、信息化、市场化、专业化、责任制）作为工作目标，不断完善办学条件，不断改善教育环境。努力成为适应集团发展需求和满足社会需要的，具有行业特色的现代化企业培训基地。
经营理念
诚信经营、质量品牌、优质服务、独立创新
企业使命
服务社会、造就人才
企业愿景
成为最具影响力的国际知名职业培训机构
企业精神优质敬业创新
培训项目
1．建筑类培训：监理工程师、造价工程师、一级建造师、二级建造师、招投标师、物业管理师、安全工程师、注册咨询工程师
2.职称类培训：高级工程师、中级工程师、助理工程师、职称英语
3．学历类培训：成人高考、考研、MBA
4．司法类培训：司法考试
5．医学类培训：执业医师、助理医师、中级护士
6．财经类培训：中级会计师、注册会计师、经济师
建造师的资格
建造师分为注册一级建造师和注册二级建造师。一级建造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平,有利于开展国际互认。同时，考虑到我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会
发展水平有较大差异，以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立了二级建造师，以适应施工管理的实际需求。实行建造师执业资格制度后，大中型项目的建筑业企业项目经理须逐步由取得注册建造师资格的人员担任。一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试；二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织的考试制度。考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。报考人员要符合有关文件规定的相应条件。一级、二级建造师执业资格考试合格人员，分别获得《中华人民共和国一级建造师执业资格证书》、《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。
一级建造师报考条件
（一）凡遵守国家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工
作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
（二）符合上述报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证
书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》两个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》两个科目的考试：
1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。
2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。
（三）从2007考试开始，已取得一级建造师执业资格证书的人员，也可根据实际工作需要，选择《专
业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“一级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材
料方能报考。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
（四）上述报考条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位，从事建
设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和，其截止日期为考试报名当年年底。
二级建造师报考条件
（一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。
（二）符合上述
（一）的报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目
施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和
《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科
目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
（三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程
管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
（四）上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位；从事建
设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试年底。
注：建造师考试条件中关于“上述报考条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正
规学历或学位，从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和，其截止日期为考试报名当年年底。”
这一条很多人存在争议，主要在于是毕业前后的工作年限是否可以累加的问题，怎么计算的问题，补充示例
如下：
如果甲是2005年6月毕业，大专学历，要报考2011年建造师，则2011年6月份报名时，考试年限是计算
到2011年考试的时间，这样甲正好满六年，因此是可以考建造师的，如果甲是2006年6月毕业，则无法参加一级建造师考试。
造价工程师报考条件
凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可参加造价工程师执业资格考试：
（一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请造价工程师执业资格考试：①工程造价专业大专毕业，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务工作满6年。
②工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务工作满4年；工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务工作满5年。
③获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和获硕士学位，从事工程造价业务工作满3年。
④获上述专业博士学位，从事工程造价业务工作满2年。
（二）上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育部承认的正规学历，从事相关工作经历年限要求是指
取得规定学历前、后从事该相关工作时间的总和，其截止日期为2010年年底。
（三）凡符合造价工程师考试报考条件的，且在《造价工程师执业资格制度暂行规定》下发之日（1996年8
月26日）前，已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者，可免试《工程造价管理基础理论与相关法
规》、《建设工程技术与计量》两个科目，只参加《工程造价计价与控制》、《工程造价案例分析》两个科目的考试。①1970年（含1970年，下同）以前工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务满15年。
②1970年以前工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务满20年。
③1970年以前工程或工程经济类中专毕业，从事工程造价业务满25年。
（四）根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》
（国人部发〔2005〕9号）文件精神，自2005起，凡符合造价工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加相应专业考试。香港、澳门居民在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。报名流程
目前绝大部分省市都采取网上报名、现场审核的方式进行报名工作，通常都在省人事考试中心网上填写相关报名信息，然后将该报名表打印盖章后，附带身份证、学历证明等资料在指定时间去指定地点进行资格审核工作，考前一般在网上直接打印准考证，部分地区去现场领取准考证。考生凭准考证在指定的时间、地点参加考试。授课特点
由业内专家组成的权威师资讲授，掌控命题规律、考核重点、阅卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键环
节,授课突出重点、难点、紧扣考点；通过掌握考试动态的第一手资料，可完全进一步提高学员考试通过率。
【精讲】从命题思路出发找出关键，对考试大纲所涉及的基本概念和要求进行系统讲解，帮助学员提高应试
能力，全面复习，奠定过关知识基础；
【点拨】圈点出教材的重点和考点，缩小复习的范围；有效应对考试。课程由教学指导用书编委和具有丰富
考前培训经验的专家及业内专家组成的权威师资讲授。
【练习】通过案例和习题的练习与讲解，使考生清晰解题思路，掌握考试技巧。并进行经典模拟试卷的测试
和讲评，使学员查遗补漏，掌握冲刺阶段复习的重点，提高应试能力；全真模考，检查复习成果，触探复习盲点。
【冲刺】由业内专家详细圈点考点并详细讲解考试押题内容；透视命题信息，预测命题动向；帮助学员全面
掌握考试必考知识点，高效率应对考试。【咨询】可为不符合报考条件的学员提供考试代报名咨询服务。
腾远承诺
*衡量教学质量的首要标准就是考试通过率，为此其特别聘请国家职业资格考试教材编委和劳动部专家亲自
授课，准确把握试题，确保考试高通过率
* 开设“考前强化班”，结合更多工作实务，帮学员消化理解课堂所学内容，使学员真正达到内外兼修，从容
面对考试。
*开设考前串讲班，针对考试重点圈题，同时为学员进行心理减压辅导。
*签订培训协议，终身免费重学。
教学方式
教材/自测+考试要点精讲+解题技巧辅导+讲解答疑+内部押题资料。
选择腾远教育的理由：
理由之一：专业——腾远教育最专业！因为专注，所以专业。
腾远教育专注于建筑、医学、财经、学历等职业教育培训，在全国拥有最强的师资力量，最全面的行业课程体系，最庞大的客户群（学员、企业单位）。
理由之二：实力——腾远教育有强大的实力、完善的管理体系和全国统一的教学服务流程，更值得信赖。
腾远教育特聘请首都各培训界专家教授零距离授课，并自2010年起奠定了行业中的领先地位。
理由之三：服务——随到随学，滚动开班。第一年未过，终身免费复读。腾远教育从教学、教务、学员服务都有优秀的服务团队，为您提供最便捷、最专业、最贴心的服务。
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第五篇：山东博远促销品使用管理办法
山东博远促销品使用管理办法
一、促销品的确定：
促销品的确定是由品牌经理提议、总经办、品推部、共同商讨决定。形式一是开会讨论、形式二是品推部经理电话或邮件沟通协调。具体流程：
1，品牌经理提出促销品的使用目的、使用对象、投放区域、投放数量的提案。
2，品推部与品牌经理共同就使用对象、投放区域、和要达到的目的进行确定并拿出结果。
3，品推部根据商议结果确定促销品预算，提报规划案至总经办。
4，经总经办允许后提交至博大公司。博大公司审批后、开始制作促销品。
二、促销品的制作：
开始执行前，品推部需将博大公司批复的方案发送给财务备案。品推部负责促销品制作的全部过程：1，价格确定（需争取品牌经理和总经理的意见）、2、样稿确定（需品牌经理的确认）、3交货时间和交货地点确定、4、提向财务交打款申请、。
5、商品入库时品推部要有人在场验收，6验收后由品推部向财务提交结清尾款的申请。
7、货品入库后第一时间通知品牌经理入库的数量。
三、促销品的领用和使用：
1，品牌经理接到促销品到货的通知后，需向区域下发关于促销品的使用通知：包含促销品的名称、使用对象、区域配比数量、要达到的目的和产品实样照片（品推部同到货一块发给品牌经理）。
2，区域根据市场实际情况或通知要求向品牌部经理提报领用申请。申请内容包括领用品名、数量、投放区域，投放时间、各区域投放明细、面向对象和达到的目的（或解决目前市场上什么问题）。
3，申请由品牌经理批复后转交品推部经理，品推部经理批复后交至财务，由财务编号转发给品牌内勤，最后由品牌内勤下发至区域。
4，区域领用时将批复的申请编号写至订单，随货发出。
四、促销品的使用监管：
1，品牌内勤将批复的申请同时抄送给品推部经理，品推部将领用区域进行汇总。
2，品推部与财务确定促区域申请的销品已经发出后，由品推部对区域申请进行汇总：促销品名称、领用数量、投放区域、投放时间、使用对象和投放明细。3，品推部将汇总结果交由市场部督察区域使用情况。4，品推部定期追踪库存状况。
5，市场部根据督察情况出具督察报告至品推部。其中的问题将由品推部协调相关责任人解决，其中亮点由品推部汇总整理形成简报。
6，品推部根据市场部督察结果、与品牌部经理沟通市场情况、销量同比和环比等情况后形成评估报告。
7，将评估报告报送总经办。
结合以上一般化流程，价格签使用流程为：
一、品牌经理下发通知：使用对象为执行陈列的门店
二、区域提交申请：、使用对象为执行陈列的门店、申请数量为陈列门店数量、每家2枚（同时预留损耗率30%）、投放时间为陈列执行时间、投放区域和投放明细以陈列执行案为准。
三、申请批复流程为：品牌经理、品推部经理、财务。由品牌内勤下发。
四、品推部将根据财务订单到货情况，对区域领用情况汇总。将汇总结果发至市场部。同时品推部追踪价格签库存情况。
五、市场部监管办法：
市场部根据以下情况处理：
1，市场部稽核时间同兑付陈列时间相同。同时对区域进行不定期抽查。根据该区域总体检查情况出具报告。2，合格率达到90%的区域给予表扬 3，合格率低于90%高于80%的给予警告 4，合格率低于80%的给予通报批评
5，合格率低于60%的给予区域500元罚款，同时通报。
六、市场部根据稽核情况完成稽核报告发至品推部。品推部根据稽核结果与品牌经理沟通区域使用情况。品牌经理对区域的问题拿出整改意见。品推部将品牌经理整改意见交至市场部再次稽核。
七、品推部与品牌部经理沟通区域销售情况。再根据区域执行情况形成评估报告报送总经办。
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