第一篇:新建 Mic职工习惯性违章成因与对策分析
职工习惯性违章成因与对策分析 管理人员反习惯性违章不力,对习惯性违章行为视而不见,见而不管,管而不严,是习惯性违章不能从根本上杜绝的关键。
习惯性违章是指在日常的生产、生活中,为求方便,已经习惯了的潜意识违章行为,是一种长期的习以为常的受心理定势支配的行为方式。明明知道要按规章操作,可一干起活来则以自己习惯为主,一些与安全规章相悖的习惯也不改正,再加上数次过后并没出问题,因此胆子便越来越大,直到发生事故,这就是典型的习惯性违章。
习惯性违章形成的原因
反习惯性违章一直是各企业近几年安全管理工作的重点。可以说,凡是企业都强调反习惯性违章,凡是安全检查都要查习惯性违章,而且安全监管人员、生产管理人员还经常在现场巡视,即使这样,习惯性违章行为仍难以彻底杜绝。职工习惯性违章的原因主要有以下几个方面:
一是图省事嫌麻烦。有些职工嫌安全措施多余、麻烦,作业中想怎么干就怎么干,怎么方便就怎么干,随意性很强。长期如此,养成了错误习惯,作业中只想图省事。
二是心存侥幸,冒险蛮干。有的职工在工作中违章,但没有出过事,便认为如此下去也不会发生事故。一旦环境、设备、人员发生变化,就很可能引发事故。有的职工操作方法简单粗暴,不拘小节,把遵章守制放在一边,明知违章还这么干。
三是不知不觉,麻痹大意。有的职工对每项工作程序应该遵守的规章制度根本就不了解,或一知半解,工作起来凭本能和习惯。对安全规程知之甚少;还有的职工在工作中马马虎虎,心不在焉。
四是得过且过,贪图安逸。有的职工在工作中缺乏积极性,做一天和尚撞一天钟,发现安全工具有问题,也不及时更换或修理,自我保护意识差;还有的职工在工作中不求上进,平时不注意学习,技术水平一般,这种人随着其他人一起干活还可以,自己单独工作哪怕从事简单的工作都有可能发生事故。
五是反习惯性违章不力。管理人员反习惯性违章不力,对习惯性违章行为视而不见,见而不管,管而不严。这是习惯性违章不能从根本上杜绝的关键。
习惯性违章的防治对策
要杜绝习惯性违章就必须坚持“以人为本”的思想,全面提高人员的素质,养成良好的安全生产习惯。
(一)预防是前提
1.要提高反习惯性违章的思想认识,真正把反习惯性违章工作的重点放在事前预防,预则立,不预则废。
2.要多做打基础的工作,进行超前预防。加强对职工尤其是新工人的安全教育,提高他们的安全观念和安全技术素质;抓好劳动纪律,培养职工遵章守纪的良好习惯,为预防习惯性违章打下坚实的基础。
3.要善于抓苗头,举一反三,把习惯性违章消灭在萌芽状态。
4.把预防工作做到每一个作业环节、每一个岗位、每一个人身上,贯穿于企业生产经营的全过程,特别要关注重点人群和薄弱环节。
5.摸索规律,掌握预防的主动权。习惯性违章行为有一定的必然性,预防的重点应放在检修施工现场、特种作业人员和换季时节。
(二)加深认识是重点
习惯性违章行为表面看起来简化了操作步骤又没酿成事故,既简单又方便。但“违章不一定出事故,事故必然出自违章”,这一规律表明习惯性违章的最终后果必然是事故。这就要求我们必须认清习惯性违章的本质及其危害性,深刻领会习惯性违章的特点。认识到安全规程及其相关规程是根据安全生产的客观规律及长期实践总结出来的,是一个多约束的、完整的安全保证体系。只有严格遵守,对照执行,才能确保平安。
(三)坚持是关健
明确安全生产责任制,提高领导层的安全意识。各二级单位、车间与部门的行政一把手作为本单位(部门)的安全第一责任人,必须亲自抓,负总责,要坚定反习惯性违章的信念。
开展安全生产标准化建设。全员发动,针对岗位、工种的特点,制定详细的安全操作规程,要求每位职工都要熟记会背,做到上标准岗,干标准活,办标准事。
将班组作为反习惯性违章的前沿阵地。有针对性地进行每周一次的“班组安全日”活动,每天坚持10分钟的班前班后安全会。对工作场所进行危险预知,推行联保互保制度。
习惯性违章尽管是一种“恶习”,然而有的职工却意识不到这一点。企业可采用电视录象、照相等手段对习惯性违章行为予以曝光,从而使职工不至于“重蹈覆辙”。
加大奖惩力度。对严重习惯性违章者,第一次违章让其下岗,并当义务安全员,纠正他人的习惯性违章行为。第二次违章给予留厂察看。第三次违章,解除劳动合同。对遵章守纪,并能及时纠正习惯性违章行为者给予重奖。加强经常性安全教育和日常安全检查。反习惯性违章需要强有力的教育,使人们增强自觉性,牢固树立安全第一的观念。
第二篇:职工习惯性违章成因与对策分析
职工习惯性违章成因与对策分析
众所周知,不少事故的发生都是由于一些看似细小的问题没有引起足够重视而造成的,事故的发生往往是因为没有养成良好的安全习惯和“本能反应”,没有改掉习惯性违章造成的。习惯性违章是指在日常的生产、生活中,为求方便,已经习惯了的潜意识违章行为,是一种长期的习以为常的受心理定势支配的行为方式。如图省事、嫌麻烦,侥幸冒险蛮干,麻痹大意,怎么省力、怎么省劲怎么干,平时知道要按规章操作,可一干起活来则以自己习惯为主,一些与安全规章相悖的习惯也不改正,再加上数次过后并没出问题,因此胆子便越来越大,直到发生事故,这就是典型的习惯性违章。
习惯性违章是一种长期沿袭下来的违章行为,它实质上是违反安全生产客观规律的盲目的行为方式,缺乏认识,习以为常,习惯成自然,终于酿成可怕的悲剧。那么,习惯性违章的根源在哪里?如何防范呢?笔者根据近年来企业反违章的工作实践,结合自己的亲身感悟谈几点看法。
习惯性违章形成的原因
习惯性违章一直是各企业近几年安全管理工作的重点。可以说,凡是安全会议都要反复讲反习惯性违章,凡是安全检查都要查习惯性违章,而且安全监管人员、生产管理人员还经常在现场巡视,即使这样,习惯性违章行为仍难以彻底杜绝。这里,笔者分析了职工习惯性违章的原因主要有以下几点:
(一)图省事嫌麻烦。有些职工嫌安全措施、规章等多余、麻烦,作业中想怎么干就怎么干,怎么方便就怎么干,随意性很强。长期如此,养成了错误习惯,作业中只想图省事、方便,却把安全规程、安全措施忘到了脑后。
(二)心存侥幸冒险蛮干。1.心存侥幸的违章。职工在过去的工作中偶尔发生过违章,但都没有出过事,便认为这样干也不会发生事故,一旦环境、设备、人员发生变化,就很可能引发事故。2.盲目蛮干的违章。职工往往工作雷厉风行,但工作方法简单粗暴,不拘小节,在心理上视小心谨慎为婆婆妈妈,有一定的技术能力,就把遵章守制放在一边,凭经验工作,很少能听进别人的劝告,明知违章还这么干,这种违章不出事故就混过去了,一旦发生事故就有可能是大事故。
(三)不知不觉,麻痹大意。职工对每项工作程序应该遵守的规章制度根本就不了解,或一知半解,工作起来凭本能、热情和习惯。还有的职工在工作中粗心大意,对工作不认真,马马虎虎,心不在焉,需要经常给他敲警钟,工作时总是需要有人在一边提醒,不安全因素始终围绕在这种人的身边转,时刻都有发生事故的可能。
(四)得过且过,贪图安逸。职工在工作中缺乏积极性,做一天和尚撞一天钟,发现安全工具有问题,也不及时更换或修理,自保意识差,把生命的保护措施交给别人,一旦放松管理,就有可能发生事故;还有的职工在工作中不求上进,平时不注意学习,技术水平一般,一旦遇到紧急任务,就仓促上阵不顾安全,这种人在大型工作时随着其他人一起工作还可以,自己单独工作哪怕从事简单的工作时都有可能发生事故。
(五)反习惯性违章措施力度不够。管理人员反习惯性违章不力,对习惯性违章行为视而不见,见而不管,管而不严。这是习惯性违章不能从根本上杜绝的关键。有些管理人员,每天都有很长时间在现场转,但就是发现不了问题。很重要的原因是管理人员(也包括专业管理人员)怕得罪人,不敢抓,不敢管,更不敢考核。对习惯性违章除了批评教育外,还必须辅以经济考核,这样才能更有效地遏制习惯性违章。习惯性违章操作、习惯性违章作业无异于自杀,而发现违章行为不制止,不纠正,不处罚,其实质是对违章行为的认同、包庇和纵容,是对职工的生命安全极端的不负责任,更是严重的失职。
习惯性违章的防治对策
笔者认为,要杜绝习惯性违章就必须坚持“以人为本”的思想,全面提高人员的素质,如果人人都能提高安全意识,增强预防事故的能力,养成良好的安全生产习惯,树立“安全光荣,违章可耻”的良好风尚,就会有效地控制习惯性违章行为的发生。
(一)预防是前提。1.要提高反习惯性违章的思想认识,真正把反习惯性违章工作的重点放在事前预防,预则立,不预则废。2.要多做打基础的工作,进行超前预防。加强对职工尤
其是新工人的安全教育,提高他们的安全观念和安全技术素质;抓好劳动纪律,培养职工遵章守纪的良好习惯,为预防习惯性违章打下坚实的基础。3.要善于抓苗头,举一反三,把习惯性违章消灭在萌芽状态。4.把预防工作做到每一个作业环节、每一个岗位、每一个人身上,贯穿于企业生产经营的全过程,特别要关注重点人群和薄弱环节。5.摸索规律,掌握预防的主动权。习惯性违章行为有一定的必然性,预防的重点应放在检修施工现场、特种作业人员和换季时节。
(二)加深认识是重点。习惯性违章行为表面看起来简化了操作步骤又没酿成事故,既简单又方便。但“违章不一定出事故,事故必然出自违章”,这一事故规律表明习惯性违章的最终后果必然是事故。这就要求我们必须认清习惯性违章的本质及其危害性,深刻领会习惯性违章的特点。认识到安全规程及其相关规程是根据电力安全生产的客观规律及长期实践总结出来的,是一个多约束的、完整的有机安全保证体系。只有严格遵守,对照执行,才能确保平安,否则便有事故危险。组织职工逐条学习并结合事故分析,贯彻体会,使广大职工达成“遵章平安,违章出事”的共识,树立安全生产必胜信念,提高安全保护意识,自觉抵制习惯性违章行为。
(三)坚持是关健。1.明确安全生产责任制,提高领导层的安全意识。各单位、车间与部门的行政一把手作为本单位(部门)的安全第一责任人,必须亲自抓,负总责,要坚定反习惯性违章的信念。2.开展安全生产标准化建设。全员发动,针对岗位、工种的特点,制定详细的安全操作规程,要求每位职工都要熟记会背,做到上标准岗,干标准活,办标准事。3.将班组作为反习惯性违章的前沿阵地。有针对性地进行每周一次的“班组安全日”活动,每日坚持10分钟的班前班后安全会。对工作场所进行危险预知,推行联保互保制度。只有基层班组杜绝了习惯性违章,实现了安全生产,才能为整个企业的安全生产打下坚实的基础。4.运用宣传媒介对习惯性违章行为予以曝光。习惯性违章尽管是一种“恶习”,然而有的职工却意识不到这一点。可采用电视录象、照相等手段对习惯性违章行为予以曝光,从而使职工“正衣冠”“知古今”,不至于“重蹈覆辙”。5.加大奖惩力度。对严重习惯性违章者,第一次违章让其下岗,并当义务安全员,纠正他人的习惯性违章行为。第二次违章给予留厂察看。第三次违章,解除劳动合同。对遵章守纪,并能及时纠正习惯性违章行为者给予重奖,奖要奖得让人眼红,罚要罚得让人胆寒。6.加强经常性安全教育和日常安全检查。反习惯性违章需要强有力的教育,使人们增强自觉性,牢固树立安全第一的观念,从脑海彻底铲除习惯性违章的思想根源。此外,通过安全检查来检验安全规程的学习贯彻执行情况,将习惯性违章者置于监督和管理之下,使违章者迫于外来压力而约束自己的行为。7.开展本质安全化,从本质上根除各类不安全因素,将习惯性违章行为造成的损失降到最低,保证国家财产和职
工生命的安全。
(四)措施是保证。企业必须建立起严明的、可操作的安全作业规章及劳动安全纪律的实施组织体制,不仅要建立完善工人遵章守纪的管理制度如《违章管理实施细则》、《反习惯性违章措施及奖罚条例》。企业内部要建立安全生产激励机制,企业奖励向生产一线倾斜、向高风险工种倾斜,使责、权、利实现统一,从而激发职工热爱生产岗位,与此同时,应建立完善的企业安全生产风险抵押制度,通过实行严格的奖惩,把“遵章守纪”的安全生产原则强化成工人和干部的行为准则和自觉行为。
习惯性违章是诱发责任事故的土壤和温床,它的存在有一定的社会根源和思想根源,铲除它绝非一日之功,所以反习惯性违章是一项长期任务,要树立长期作战的思想,要与抓生产任务相结合,使之具体化,经常化,制度化。只有这样,才能将反习惯性违章活动深入持久地开展下去,并取得预期的效果。安全生产掺不得半点虚假,安全管理容不得丝毫懈怠。只有一步一个脚印地做好安全基础工作,旗帜鲜明地反对习惯性违章,安全生产才能实现长治久安。
内容标签:违章,习惯
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第三篇:职工习惯性违章成因与对策分析
习惯性违章成因及预防措施
习惯性违章形成的原因
一是图省事嫌麻烦。有些职工嫌安全措施多余、麻烦,作业中想怎么干就怎么干,怎么方便就怎么干,随意性很强。长期如此,养成了错误习惯,作业中只想图省事。
二是心存侥幸,冒险蛮干。在工作中违章,但没有出过事,便认为如此下去也不会发生事故。一旦环境、设备、人员发生变化,就很可能引发事故。
三是不知不觉,麻痹大意。对每项工作程序应该遵守的规章制度根本就不了解,或一知半解,工作起来凭本能和习惯。对安全规程知之甚少;在工作中马马虎虎,心不在焉。
四是得过且过,贪图安逸。在工作中缺乏积极性,做一天和尚撞一天钟,发现安全工具有问题,也不及时更换或修理,自我保护意识差;工作中不求上进,平时不注意学习,技术水平一般,这种人随着其他人一起干活还可以,自己单独工作哪怕从事简单的工作都有可能发生事故。
五是反习惯性违章不力。管理人员反习惯性违章不力,对习惯性违章行为视而不见,见而不管,管而不严。这是习惯性违章不能从根本上杜绝的关键。
习惯性违章的防治对策
要杜绝习惯性违章就必须坚持“以人为本”的思想,全面提高人员的素质,养成良好的安全生产习惯。
(一)预防是前提
1.要提高反习惯性违章的思想认识,真正把反习惯性违章工作的重点放在事前预防,预则立,不预则废。
2.要多做打基础的工作,进行超前预防。加强对职工尤其是新工人的安全教育,提高他们的安全观念和安全技术素质;抓好劳动纪律,培养职工遵章守纪的良好习惯,为预防习惯性违章打下坚实的基础。
3.要善于抓苗头,举一反三,把习惯性违章消灭在萌芽状态。4.把预防工作做到每一个作业环节、每一个岗位、每一个人身上,贯穿于企业生产经营的全过程,特别要关注重点人群和薄弱环节。
5.摸索规律,掌握预防的主动权。习惯性违章行为有一定的必然性,预防的重点应放在作业现场、特种作业人员和换季时节。
(二)加深认识是重点
习惯性违章行为表面看起来简化了操作步骤又没酿成事故,既简单又方便。但“违章不一定出事故,事故必然出自违章”,这一规律表明习惯性违章的最终后果必然是事故。这就要求我们必须认清习惯性违章的本质及其危害性,深刻领会习惯性违章的特点。认识到安全规程及其相关规程是根据安全生产的客观规律及长期实践总结出来的,是一个多约束的、完整的安全保证体系。只有严格遵守,对照执行,才能确保平安。
第四篇:习惯性违章的成因与对策
习惯性违章的成因与对策
习惯性违章,是固守旧有的违背规则的不良作业习惯,包括习惯性违章操作和习惯性违章指挥。它是在一定的心理支配下长期形成的一种行为方式,具有一定的顽固性。少数员工的习惯性违章行为,不仅对安全生产直接构成威胁,而且对周围的员工也带来不良影响,如果不及时制止,很快就会蔓延开来,影响安全生产。因此,习惯性违章是诱发事故的温床,是安全生产的大敌。大力倡导良好的安全生产行为,杜绝习惯性违章是有效防范事故,促进安全生产的必然要求。
一、产生习惯性违章的原因
(一)侥幸心理
伤害事故是一种小概率事件。一次或多次不安全行为不一定会导致伤害,一些职工偶尔习惯性违章没有受到伤害,就认为自己运气好,不会出事故,或者得出了“这种行为不会引起事故”的结论。要想确保事故为零的目标,就必须杜绝违章行为和消除一切事故隐患,从源头上遏制事故。但是在实际中,这一规律却被部分人曲解了,认为一次两次违章没有什么,不一定发生事故,于是对违章行为习以为常,慢慢地就形成了习惯性违章。
(二)蛮干心理
其表现为嫌麻烦,怕费劲,图方便,明知故犯,不遵守安全规程,无视安全管理制度,在不采取任何安全措施或安全措施不全的情况下冒险作业,如高空作业必须佩带安全带,但一些员工图省事,不系安全带。虽然一般情况下侥幸没有出事,但在一定条件下就有可能引发事故。
(三)从众心理
每次违章并不是必定会发生事故,这就给人们造成一种错觉,好像事故是偶然的,违章违纪其实并没有什么危险。特别是一些新参加工作的员工,由于安全教育培训不足,未能掌握基本的安全知识,以致安全意识不强,安全技术素质差,对违章违纪的危害性和危险性认识不足,缺乏安全防护技能,看见别人违章了没有发生事故,也就跟着学,随大流,在特定的范围内也就形成了习惯性违章见惯不怪的不良风气。
(四)无所谓心理
一些员工安全意识差,自我保护意识弱,不执行安全规程,而是凭经验,按习惯操作,对违章行为持无所谓态度,过高看重行为后果的价值,而又过低估计自己失败的可能性,认为一两次违章不会发生事故,久而久之,也就形成了习惯性违章行为。
二、遏制习惯性违章的有效途径
(一)加强宣传教育,增强安全意识
安全教育是对员工进行安全生产的思想教育,包括安全生产的法制教育、道德教育、责任感教育。通过对员工进行安全生产法律法规教育、事故案例教育等,促使员工自觉遵守安全生产的法律法规,做到知法、懂法、守法。通过道德教育,促使员工在工作中逐步养成为他人服务的情感,做到“我不伤害别人”,当别人受到伤害时能及时抢救,尤其是当他人违章时能及时制止,并能及时提醒他人“预防为主”,落实防护措施。通过对员工的安全责任感教育,促使员工充分认识“我”在家庭和社会中的重要性,树立正确的安全价值观,认识到安全不仅是企业生产的需要,最重要的还是自己的安全需要,认识到安全不仅要对企业负责,对社会负责,还要对自己负责,对家庭负责,从而进一步强化安全意识,树立“以人为本,珍惜生命”和“安全第一,预防为主”及“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”的安全思想观念,自觉遵章守纪,克服重生产、轻安全的错误思想,克服麻痹思想和侥幸心理,防止和纠正违章行为,形成珍惜生命,倡导安全的浓厚氛围。
(二)强化安全技能培训,提高员工安全素质
职工安全文化素质是企业安全生产的基础,加强对职工队伍的安全技能培训,提高职工的安全素质,是增强职工的安全意识,消除事故隐患,保护职工安全健康的一种有效措施。习惯性违章的一个重要原因就是安全知识缺乏,而知识的贫乏必然带来行动的愚昧。因此,应大力抓好“三级”安全教育、安全生产技术知识培训、“三不伤害”教育、特种作业人员培训、班组安全教育培训和安全员的教育培训,在培训中力求形式多样,内容丰富,增强针对性、实效性,避免泛泛而谈。一方面提高员工现有安全技能,另一方面也引导职工熟悉与自己岗位相关的安全科学知识,使员工做到“我要安全”、“我会安全”。
要大力加强安全文化建设,倡导安全文化,着力营造“人人关心安全,人人重视安全”、“关爱生命,关注安全”的良好氛围,开展形式多样、职工喜闻乐见的安全技能比赛、提合理化建议、职工身边无违章等群众性活动,进行多方位的安全文化渗透,引导职工增强安全意识,提高安全防护技能,自觉纠正和克服违章行为。在企业这个特定的区域中,通过安全文化氛围的熏陶,群体行为的诱导和集体精神的感染,去暗示和驱动员工自觉抵制一切违章蛮干行为发生,把爱岗敬业、遵章守纪、按规程操作视为高尚的道德行为,把违章操作视为丑恶的行为,从而强化员工遵章守纪意识。
(三)严格考核奖惩,提升安全管理水平
要认真落实安全生产责任制,充分发挥企业安全生产的责任主体作用,加强和改进企业安全管理,纠正忽视安全、放松管理的错误倾向,创建本质安全型企业。同时要结合企业实际,制定切实可行的安全生产管理制度、安全操作规程和奖惩制度,通过规章制度来规范员工的行为,这些规章制度是企业内部法定的行为规范,具有外加的强制性,它对及时杜绝习惯性违章、培育遵章守纪的好习惯有着不可替代的作用。要严格管理,严格奖惩,弘扬正气,鞭策落后,对制止违章违纪,避免事故发生和扩大的行为给予重奖;对造成事故的给予重罚,防微杜渐,治小防大,切实保障从业人员的生命安全和健康权益。只有这样,才能有效地制止习惯性违章的形成和蔓延,才能渐渐地培育良好的遵章习惯,才能使“珍爱生命,关注安全”的观念入脑入心,才能有效遏制事故发生,促进安全生产形势稳定好转。
第五篇:习惯性违章分析与防范对策
习惯性违章分析与防范对策
当前,我们从许多生产事故中可以分析出,导致习惯性违章的心理现象主要有以下诸种:
一、求快心理。
有这种心理现象的人,在生产中往往一味追求数量或进度,因而忽视了安全技术和措施,快中出乱,终酿大祸。
二、冒险心理。
有这种心理现象的人,在生产中明知有些做法违反安全生产制度,但由于惰性发作,怕采取安全措施太麻烦,企图侥幸过关,因而往往凑合着干,冒险闯关,也终酿大祸。
三、逞能心理。
有这种心理现象的人,往往个人英雄主义严重,在不具备安全生产条件的工况下,别人不敢干,他敢,不懂装懂,死要面子,唯信自己,以示能干,最终害己又害人。
四、麻痹心理。
有这种心理现象的人,平时安全意识淡薄,或仅停留在口头上重视,到实际工作时粗心疏忽,或任意减少安全工作程序,最终“大意失荆州”,酿成事故。
五、盲目心理。
有这种心理现象的人,平时不认真学习安全知识,甚至一无所知,故工作时在安全生产方面犹如瞎子摸象,盲目进行,事故与其常相伴。
六、守旧心理。
有这种心理现象的人,在工作中对一些传统的错误做法念念不忘,总认为以前都这样过来的,不会错,因而与安全生产的新制度、新技术、新措施格格不入,终因抱残守旧,成为经验主义的牺牲品。
七、依赖心理。
有这种心理现象的人,平时工作作风懒散,对工作中应采取的安全措施不积极实施,总依赖别人创造条件,自己则坐享其成,大大降低了自我防范能力,因而
也往往逃脱不了事故的“照顾”。
八、抗拒心理。
有这种心理现象的人,平时工作主观性强,听不得反面意见。特别是在违章作业时受到批评或惩罚后,心中耿耿于怀,与正确意见背道而驰,你要我这样干,我偏要那样干,最终抗拒出恶果。
九、迁就心理。
有这种心理现象的人,平时在对待违章作业现象时胆小怕事,明知别人违章,但碍于各种各样的面子,当自己的正确意见遭抵制后,不敢坚持到底,最后往往在迁就中眼睁睁地看着事故的发生。
十、无关心理。
有这种心理现象的人,个人主义严重,平时工作中,对一些违章作业现象采取事不关己,高高挂起的哲学,对同志漠不关心,只求自己明哲保身,使一些本来可以杜绝的事故苗子恶性膨胀,最终害了别人甚至也害了自己。
十一、散漫心理。
有这种心理现象的人,平时劳动纪律散漫,上班嘻笑打闹,满不在乎,甚至脱岗串岗,危险区域乱跑乱跳,往往出事故于一瞬间。
十二、爱美心理。
有这种心理现象的人,平时偏爱打扮,刻意追求漂亮,甚至在工作期间,为保持美丽、潇洒,不戴安全帽,不穿工作服,不用其它防护用品,自己解除了各种“防线”,最终被事故侵害。
十三、好奇心理。
有这种心理现象的人,平时生性好奇多动,社会责任性差,对一些不是自己操作的机器设备乱摸乱动,不懂装懂引起误操作,造成机毁人亡。
十四、麻木心理。
有这种心理现象的人,身居要位者多,平时对安全工作不关心、不重视,或是“讲讲重要,做做次要,忙了不要”。特别是为了赶进度,上产量,明知有些做法非常危险,却仍违章指挥,强行作业,对职工的生命安全麻木不仁,往往使职工成为其牺牲品。
十五、疲劳心理。
有这种心理现象的人,主要是由于某些问题长期得不到解决而引起思虑过度、情绪不稳、心烦意乱,以及由于生理疲劳而引起的注意力不集中、思维迟缓、动作准确性下降和感知灵敏度下降,事故极易乘虚而入。
十六、炫耀心理。
有这种心理现象的人,身居要位者多,平时进出生产现场,往往西装革履,不规范的着装显得与众不同;有的人稍经培训,便驾车乱跑;更有甚者,无证驾驶公车潇洒,视生命为儿戏,往往酿成事故,这些都是炫耀心理在作怪。
十七、趋利心理。
这个问题领导、群众中都有存在。有的领导片面追求利润,舍不得安全投入;有的职工单纯追求超额奖,将安全放在次要位置,这方面原因造成的事故也很多。
十八、应付心理。
这个问题也在多层次存在,有的职工平时不注重安全,领导来检查时应付一下;有的单位也一样,上级来检查时搞突击,应付了事,使得安全基础岌岌可危。
十九、盲从心理。
有这种心理的人,平时工作不动脑筋,在安全上,不从具体情况采取有效措施,而是人云亦云,懒惰盲从,结果也会糊里糊涂中出错。
二十、图便心理。
有这种心理的人,有时在工作中因要完成的任务不大,就贪图方便,而不采取安全措施,结果往往会贪小失大,酿成事故。
二十一、慌张心理。
有这种心理现象的人,有的是工作经验不足,遇事就紧张;有的是有私心,为图一己之利而擅自动用公家设备、车辆,过程中又怕领导、同事知道,往往心理慌张、匆忙行事,慌张出错。
二十二、隐瞒心理。
有这种心理现象的人,为了个人或小集体的利益,往往在出小事故时隐瞒不报,错过厂吸取教训的机会,最后,小洞不补,大洞吃苦,更大地伤害了自己、他人和集体。
上述各种形式的心理现象,是在安全生产问题上的各种习惯性违章的动态反映。那么,这些心理现象与生产事故的关系怎样呢?心理学家把心理现象划分为三
个方面,即认识过程、情感过程、意志过程,简称知、情、意。其中最基本的是认识过程,它包括感觉和知觉,记忆和思维。感觉和知觉是简单的、初级的认识过程;记忆是一种比较复杂的认识过程;思维则属于认识的高级阶段。人在认识客观事物时,又总是表现出一定的态度或体验,如满意、喜欢、厌恶、愤怒等,这些主观的心理体验属于情感(情绪)过程。人在与周围客观环境相互作用时,还会对客观事故进行处理和改造而想办法,订计划,采取措施,克服困难。这种为努力实现某种目标的心理活动过程,就是意志过程。习惯性违章上各种心理现象的产生都和这三个过程密切相关。如上述心理现象的产生,首先都是一个认识问题,这些人都没有意识到遵章生产的重要性,总认为规章制度是管、卡、压,是搞烦琐管理,而没有认识到一旦出事故,会给自己、别人、家庭、企业和国家带来巨大的悲痛和损失。同样,由于有上述心理现象的人没解决认识问题,得到了一种错误的思维结果,在其作用下,往往在生产中也处处表现出种种错误的情感过程,绘事故的产生添加了大量的“活性剂”。正由于错误的认识过程和情感过程的导向,也决定必然产生错误的意志过程,使主观与客观背道而驰,最终演出了幕幕人间悲剧。那么如何才能使人们在生产过程中,消除认识、情感和意志这三个过程中错误的产生呢?这个问题要靠党政工团齐抓共管,加强教育和管理才能解决。保护劳动者在劳动中的健康和生命安全是企业管理者神圣的职责。当前,尤其应着重针对习惯性违章生产中出现的种种心理现象,在劳动保护工作中采取以下措施:首先,要大力加强安全生产意识的宣传教育工作,真正解决认识问题。没有正确的认识过程,就没有正确的情感和意志过程。认识问题,企业各级人员都要解决,都要真正树立“安全第一,预防为主”的思想,并切实贯彻到行动上,绝不能“说说激动,听听感动,做做不动”。当前,需要重点加强宣传教育的一点是,我们在宣传党和国家关于安全生产的方针、政策、法律、法规的同时,还要通过宣传让全体职工都认识到“违章就是事故”的观念。要使大家都明确安全生产规章制度条条都是血与泪写成的,是职工生产中的“护身符”。因此,在执行上一定要牢固树立“一点不差,差一点也不行”的思想,变“要我安全”为“我要安全”,增强自我防范意识。
其次,要积极开展灵活多样的艺术性安全教育。这里讲的艺术性教育是针对枯燥性教育而言的。不可否认,我们在日常的安全教育中,常会出现打瞌睡的现象,其原因之一是受教育者抱着“非听不可”的义务感来接受教育的,义务感时间过长会使人疲劳;另一点是有的教育者所讲的内容枯燥,空洞无味,大话套话,没有魅力,象催眠曲一样,使受教育者没有兴趣,容易产生精神疲劳。上述原因便会诱发人的自我防卫的生理现象──打瞌睡,从而大大降低了教育效果。因此,我们有的职工在认识、情感、意志这三个过程中出现误区,某种意义上讲与我们某些枯燥教育是有很大关系的。所以,安全部门要努力开展内容丰富,真挚感人,形式新颖,喜闻乐见的艺术性安全教育,能大大提高职工的学习兴趣。这不但能增强全员自身的防护意识,而且还能提高职工的安全技术操作水平,学会消除工伤事故和预防职业病的技术本领,从而减少乃至杜绝习惯性违章的发生。
第三,要加强对劳动心理学的学习研究,积极开展有的放矢的思想政治工作。人、物、环境是现代管理的三要素,人与物、人与环境、人与人是构成这三要素的三种关系,人是居于主导地位的,研究人的劳动心理,对激励人的积极性,加强安全生产,提高群体绩效有着重大意义。俗话说:“人非草木,岂能无情”。人在认识和改造客观环境现实时,由于不同的体验,往往会产生不同的心理现象和抱着不同的态度。因此,我们要加强劳动心理学的研究,有条件的可开展心理咨询,针对不同的心理现象,有的放矢地或激励,或疏导,把职工的能量最大限度地激发出来,以促进安全生产。
马克思主义哲学告诉我们,事物都是运动的,运动是有规律的,而规律则是可以被认识的,只要我们正确地认识规律,利用规律,就能促进事物的发展。生产中的习惯性违章也一样,只要我们认真地去重视它、研究它,就一定能找出其规律性的东西并加以利用,相信这一影响生产安全的“顽症”一定会减少,乃至最后得到根治。
习惯性违章是一种人们在长时期里逐渐养成的,一时不容易改变的违反有关规章制度的行为和倾向,其本身具有广泛性、重复性、盲目性、隐蔽性和长期性。正因为如此,在生产中,当人们具有这种行为时,就直接构成了不安全的要素之
一。当其引发事故后,所造成的代价将是人身伤亡,设备毁坏,经济效益下降,企业信誉破坏。