温馨书屋容世界

第一篇：温馨书屋容世界

《温馨书屋容世界，墨韵梅香于农家》

尊敬的各位领导，各位评委老师，在座的朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是《温馨书屋容世界，墨韵梅香于农家》

巍巍景山下，涓涓雅鲁情，浓浓书香意，沉沉墨韵行。初秋的激情展示着时代的蓬勃，温馨的笑容洋溢着生活的美好。曾几何时图书馆，阅览室只是大城市里面的设施，只是知识分子畅想的园地，在人们的印象中，农民只是面朝黄土背朝天，终日与土地打交道，有谁会想到，随着党的十七大的东风吹遍了五湖四海，大江南北，带着党的温暖，“农家书屋”走进了普通的农村角落，飞进了千家万户。今天的农民家门口有了属于自己的图书馆，农民也成为农家书屋的常客，成了令人羡慕敬佩的“诗书达人”。

农家荡溢书香，田野充满期望。华民乡党委政府带着党的关怀，载着自身的赤诚，承着坚定的信念，科学发展，成立了农家书屋，是农村基层建设的需要，为我们送来丰富宝贵的精神文化食粮，活跃了我们的精神文化生活，为新农村建设添砖加瓦，推动了文化发展的繁荣。

初春时节，万物消融，雅鲁两岸，嫩江之滨，到处洋溢春的气息。农民在忙碌于农活，早出晚归，为了秋的收获而奋斗。在书屋一角每天总是少不了求知欲望极高的青年主力军，他们在专研探索水稻的栽培技术，如何预防虫病害，三三两两的研究讨论，实践中理解运用。那边的角落里有几位养殖大户在探讨蛋鸡的养殖方法，最引人注目的是要看中间几位从农职学校实习的学生，本村的技术人才，在集体研

究焊接技术和汽修方面的知识。或高谈阔论，或小声辩解，有时争得面红耳赤，有时击掌庆贺，响彻书屋，无不洋溢和谐共进之气。

盛夏悄然而至，激起常来书屋农民的情感，此时此刻大地中的活计少了，原来在这里三五成群不是打麻将就是打扑克，不是唠家常，就是聚在一起喝酒混时光-------而现在和以往有了翻天覆地的变化，闲暇时间，诸多青年人到来书屋，以文会友，在浩瀚的诗书海洋之间遨游，有的阅览史书经典巨作，有的欣赏大家名篇，有的借鉴外国先进的种植技术，有的在学习现代信息技术，知道了知识改变命运的道理。现在电脑普及率呈逐年上升趋势，所以电脑技术更是热门课程，足不出户就有先进的电脑技术，这使得多数青年人有了用武之地，他们争相在这里学习，制作系统软件，浏览网页，交流电脑常识。

初秋初至，大地初黄，农民又开始忙碌，但无论怎样，每天光顾书屋成为一个不变的习惯，在这里有来了几位新朋友，老者在切磋棋艺，借助棋道展开对弈，那边的书法专栏蔚然成风，诗书翰墨，颜筋柳骨，二王风范无不令各位汗颜。在书屋的一角摆设文房四宝，多位书法爱好者挥毫泼墨，展现新农村新文化新气象。县里楹联协会的会员有幸来到书屋，为各位楹联爱好者提供展示的舞台，“读书最爱觅佳句，玩墨何须践古人”“莫让浮云遮慧眼，休存私念惹清心”。你一句，他一首，其乐融融。

寒冬梅月，大雪纷纷，书屋中热情洋溢，温暖如春。更多的读书人会于此地，座位满了，就站着阅览，痴迷于诗书之间，忘却身边的烦忧，淡然从容之中更好的修身养性，退休的老干部、在职的教师、奋发向上的农民种植大户、养殖大户、在校大中专学生放假来到此地“充电”，周总理的一句“为中华之崛起而读书”赫然醒目镌刻在墙上，“知识就是力量”毅然成为书屋的主题，这里是精神的憩园，是思想的庄园，是致富的田园，是职场的乐园。

农家书屋走过了一个春秋，窗外的景色依旧美丽，那书架上的书依旧整齐，那阵阵的墨韵之香依旧飘溢于农家院的每个角落，农家书屋我的家，感谢党的政策让书香临千家，感谢农家书屋把知识进万户，我们将用辛勤的汗水滴落在辛勤耕耘的黑土上，我们将用质朴的情怀感染新农村建设中的生力军，将这份汗水浇灌出幸福之花，将这份情怀伴随幸福之花在大地上开放，永远迎着“农家书屋”，灿烂的开放。

第二篇：《世界尽头的书屋》读后感

《世界尽头的书屋》读后感

今天我又看了一篇文章，文章的名字叫做，世界尽头的书屋，名字听起来非常的奇怪，但是故事的情节，却异常温暖，它讲述了一个没有爸爸的女孩儿走丢啦，然后来到了一个书店，那里的女孩儿小名叫做小岛，小岛的爸爸和那个女孩的爸爸，其实是同一个人，于是有一天，你还会想到来，到了一个河边，女孩并不知道小岛在他身后，顺手拿起电话给妈妈打了一个电话，说，妈妈，我已经找到爸爸了，我一定会来，给他带回去的。结果被身后的小岛，听见了，小岛想抢过电话，但是两人脚一滑，都掉进了河里，女孩醒来时，等有很多人围在他的床边哭泣，他问任何一个人，任何人都没有回答，而且最奇怪的是所有人，所有人手里都拿一本书，边看边哽咽，女孩儿终于叫醒一个人，那个人说他是这里的管理员，女孩问这是哪里？那人却回答，这是所有死了的人来到的地方，所有人拿着的东西都是自己一生的经历，它记载了你一生的东西，女儿顺手拿起来一本，发现那是自己的，他快速的翻到了最后一页，看到了，自己也是被呛死的，它也哭泣了起来，这时身旁的老爷爷问，有没有人会写作，这里的天使已经不够用了，现在死的人非常的多，写那么多书，非常的困难，女孩儿说她会，老爷爷把她带，到了一个房间，说这就是你今天要写的啦。他说这么多？这时老爷爷给了她一个橡皮擦。告诉他这个东西可以改变人，可以让一个快死的人复活，但他只能用一次，想好给谁用吧，女儿做什翻起来小岛的一生，发现他也死了，她也跟自己一样死在呛死在河里，他本以为小岛的一生是快乐的，本来想的和自己一样痛苦，于是把橡皮擦给了小岛。

人生苦短，及时行乐，女孩在面对生与死的过程中，他选择的是把自己的生命给了其他的人，这种精神是知道了学习的，面对对与错，是与非的时候，我们是否认，为自己选的是正确的，相反自己的选择是错误的，人往往都是自私的，没有人能宽荣的像海一样，在我们心中认为宽容又是多么的渺小呢？有些人认为自己很宽容，但往往非常宽容的人，心灵却像毒蛇一样狠，没有人是十全十美的，走自己的路，让别人说去吧。

第三篇：农家书屋,温馨的家1

《农家书屋-温馨的家》

hanyunwenxue

尊敬的评委、亲爱的朋友们：

大家好!

今天我演讲的题目是《农家书屋-温馨的家》.伴随着丰收的喜悦，秋天悄然来到人间。看，那黄澄澄的玉米在爷爷手中欢呼着，那红彤彤的苹果在奶奶手中跳跃着，那美丽的农家小屋在爸爸手中生长着，那祥和的敬老院在妈妈的照顾下会心地笑着„„听，嗖嗖的风声伴着同伴们的脚步回家了，我们立刻放下书包，飞奔到一个美丽的地方----温馨书屋。刘阿姨灿烂地笑着，带领我们来到了少年书屋区，啊，真是让人眼花缭乱，童话故事、书法绘画、诗歌小说、心理教育、成长指南、应有尽有，我刚要取出格林童话，刘阿姨神秘地笑着说，看，这里还有你最想看的啊，随之在少年专栏上面取下一个信封，递给了我，我迫不及待地打开一看，这不是暑期举行的“我的农村我的家”征文比赛的获奖证书吗，我幸福的跳跃起来了，同伴们争着抢着让我请客，吃葡萄。

一路飞奔一路歌，快要到家的时候，李爷爷在村老年人文化站门前向我们打招呼，邀请我们，我们就很礼貌的接受了，走进大厅，嘿，今天人可真多啊，这时文化厅里飘出了张叔叔动听的声音，下面请我们文化站最后入场的读书人闪亮登场。全场爆发出了最热烈的掌声，李爷爷用欣赏的眼神看着我，我一下子来了精神，摆起了我小学时当班长的架子，三下五除二，各就各位，我们七八个来自不同中学的死党表演了《我的农村我建设，我的农村我回报》的情景剧，赢得了阵阵掌声，晚会最后的表演是个人才艺大展示，李阿姨的油炸膜片可真脆，燕子姑姑的四川泡菜和东北辣椒可独具风味，富贵叔叔的魔术表演可要赶上刘谦了，看，妈妈出场了，妈妈的才艺是什么了，看她神秘兮兮的样子，把我们都逗笑了，当妈妈像变魔术一样从编织袋里取出20顶各具特色的保暖帽时会场响起了经久不息的掌声，敬老院的爷爷奶奶们那分感激和幸福都洋溢在脸上。李爷爷代表全村百姓给妈妈献花，妈妈激动地哭了。

回到家里，已经是晚上十点多了，但我丝毫没有睡意，爸爸端出了自己培育的无籽香甜葡萄，特意奖励给我和妈妈，我觉得我真的很幸福啊，我正要感谢爸爸时，爸爸说求我一件事，让我把他两年来培育无籽香甜葡萄所记得日记有空真理一下，他想发表在农村致富书屋上，让更多的人分享。我欣然接受了。我知道，爸爸的这颗仁爱之心源于对农村书屋的爱，对家的爱，对祖国的爱。

今天在这里，我幸福地告诉大家，温馨书屋正以它最美的方式浸染着我的美丽家园，温馨书屋不仅把先进的技术带进了千家万户，它也给农村注入了很多新鲜的文化元素和文化形式。农家飘溢书香，田野充满希望。“农家书屋”是精神的憩园、致富的田园、是思想的庄园、职场的乐园，朋友们：常在书屋转，思想永新鲜；常读农家书，生活更美满；常习书中技；一定早致富。

书籍，是我们永远的朋友；书屋，是我们温馨的家！

第四篇：“世界容我款步”职业规划大赛策划书

“世界容我款步”职业规划大赛活动目的：本次活动不仅让同学们能够展示专业技能，体现人文风采，促使同学们抓紧专业学习，增强规划未来的意识；还将考察各参赛者的逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活；所以，人文系同学们，让我们一起款步世界吧！活动时间：报名时间-2010.10月23至10月28日 团体赛-11月2日晚上6点（周二）

活动地点：新北多媒体教室（待定）

活动对象：南京师范大学中北学院09级人文系新生 活动名称：“世界容我款步”职业规划大赛

活动内容：-团体赛-（“步步为营”）

参赛团队人数上限为4人，各班同学可自由组合，每队选好领队，在报名期限内，每队将一份参赛策划书连同各队成员信息表格交到人文系办公室，团总支学习部收齐后，邀请老师及学生选出6组进现场比赛；

参赛规则：

1.第一步“我炫我专业”；每队在比赛开始都拥有10个冒险值，这一步每队必须拿出不低于3个的冒险值，评委根据各队第一步的表现决定哪些队可以直接拿回自己的冒险值，哪些队只可以拿回一部分冒险值，而不可以拿回冒险值的队将把自己拿出的冒险值送给评委评出的表现最好的队，冒险值最低的队将被淘汰；每队限时1分钟进行专业简介（形式可以为情景剧，一段广告词，模

拟新闻发布会现场等，比如汉语言文学专业，可以将老师上课的情景搬到赛场，制作一个短小精悍的情景剧，让大家在轻松诙谐的氛围中感受老师的角色；也可以将秘书的职场情景搬进赛场等；广告专业可以围绕自己的专长设计几句让人耳目一新的广告词，但是要紧紧围绕自己的专业来设计；新闻专业可以模拟国家或地区领导人新闻发布会的现场，或者是小记者采访之类的），时间要卡紧，不要超过1分钟，然后评委根据各分队的综合表现评出可以拿回冒险值的队和表现最好的队，冒险值最低的淘汰； 第二步“临场终极战”上一步表现最好的队有优先选择权，可以先行选择题项，大屏幕上有3个字，广，闻，言，在广，闻，言中根据专业选择，比如，汉语言的就选择言，然后再选题；广里有广，而，告，之4个题项可供选择，闻里有新，闻，旧，谈；言里有语，文，言，理；里面的题目设置角度不同，但是难度大体相同，各小组根据专业选择，然后有30秒时间讨论思考，最后由小组派出代表答题（不一定要是队长答题），答题时间必须在150秒内，时间一到就停止答题；这轮每队在自己现有的冒险值的基础上拿出不低于4个的冒险值，评委依旧根据各团队的综合表现评出可以拿回冒险值的队和表现最好的队。至此，冒险值最多的即为一等奖，然后二等奖和三等奖，还有一个优胜奖。

经费预算：横幅海报：８０元

通知、报名表、邀请函：50元

彩纸、彩带、气球：50元

奖品：暂不定

宣传内容：前期：

海报：活动宣传（分团委、人文系办公室门口、男女生宿舍、教学楼宣传栏共６张）。

横幅：中北学院人文系“世界容我款步”职业规划大赛

通知、报名表：纂写、纷发到各班

发送邀请函：邀请系老师担任嘉宾

后期：

总结：及时总结活动的经验教训

报道：南京师范大学阳光网、中北之声

影像资料整理

会场布置：1.横幅、彩带、气球、多媒体

2.桌椅安排（设置嘉宾席、选手席和观众席）

——中北学院人文系学习部

2010.10.23

另附：我们可以在赛前组织倡议一次征文，以“世界容我款步”为题写一首诗歌；要求：篇幅不宜过长或过短，内容积极向上。到时候可以让征文被选中的同学到现场在比赛开始前深情朗诵，然后再开始比赛！

并附有一个简单的PPT来初略表达我的设想

第五篇：书屋材料

Xx学位于xx县北面30KM，距国家西电东送重点工程——xx电站不足8KM，是xx示范性高中。1980年、1985年教育教学质量高居xx县二、三类学校榜首，从1996年到2008年，我校连续13年获得地区教育教学质量奖，曾荣获全国体育卫生先进集体、贵州省师德师风先进集体等多种荣誉称号。

一、学校基本情况

我校现有20个教学班，在校学生2000余人，有教职工42人，教职工平均年龄38、5岁。学校工会以《xx县塘头中学职工书屋建设方案》的总体要求，开展了职工书屋建设工作：职工书屋面积达到230平方米，内设有图书室和阅览室，现有藏书42300册，总价值43万元，有报刊45种，电子音像制品150余张，电脑10台，电子备课室一间，固定电话一部，并有3名兼职职工书屋管-理-员。年投入资金2万元以上，用以配套书柜、报夹，以及桌椅，书屋内还配备空调、钦水机等，为职工创造了良好的读书环境和学习条件。

全体教师把学校职工书屋当成知识之源、学习之所、教工之友。教师广泛应用职工书屋资源为教育服务，为教学服务，使职工书屋真正成为教师、学生腾飞的摇篮。

二、加强领导，明确责任

实施职工书屋建设，是全体教师的心愿，学校领导也充分认识到图书是人类文明的结晶，它真实地记录和反映了人类自有文字记载以来改造自然、改造社会的历史、现状及其对未来的需求；职工书屋是知识的宝库，它是通过搜集、整理、保藏和提供书刊资料来为广大教师服务。职工书屋是个诱人的地方，是人们终身学习的场所。职工书屋是教师从事教育教学工作的得力助手。“到职工书屋去，它将使你充实，使你奋进，使你有所建树１已得到我校领导和教师的共同认可。

学校工会成立了职工书屋建设领导小组，读书活动领导小组，由党支部书记xx-x校长任组长，党总支委员和工会主席任副组长，成员18人，配备专职图书管-理-员2人。完善图书室相应的各项配套设施，并结合学校实际，建立健全了一整套图书管理制度，如借书

根据市、区各级工会的文件精神，切实加强“职工书屋”规范化建设，发挥“职工书屋”传播先进文化，普及科技知识，丰富职工的精神文化生活基础性作用，根据阳泉市星级“职工书屋”考核量化标准现将我校教职工书屋建设情况、规章制度完善情况、发挥书屋作用等情况汇报如下：

一学校基本情况：

北岭小学是阳泉市唯一一所集普教与特教为一体的综合性学校。学校占地面积12960平米，操场面积8400平米，绿化面积4536平米，建筑面积3500平方米。学校现有普教班12个，学生555人;特教班4个，学生55人。学校现在编教师45人，其中小学高级教师25人，本科学历14人，专科学历25人，学历达标率100%。多年来，我校在市、区教育局的统一部署及领导下，以“科学发展观”为指导;深刻分析学校发展的历史和当前情况,着眼于学校长期、稳定、持续发展;以全面提高学校办学水平和教育教学质量为宗旨;以润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来，办北岭居民满意学校为办学理念;以师生共同发展为核心;按照“依实情、大处想、小处做、易分解、能实现、可超越”的原则，抓实“三项建设”(制度建设、队伍建设、标准化建设)、搞好“四个工程”(思想道德建设工程、基础教育课程改革工程、教育信息化工程、特殊教育工程)、倾力打造“五大校园”(书香校园、绿色校园、特色校园、平安校园、人文校园);全面完成学校发展目标，推进学校整体工作稳步发展，取得了显著成效。

二、书屋建设情况：

苏霍姆林斯基说过：一所学校可以什么也没有，但只要有图书馆，就可以称之为学校。我校图书报刊数量达到省二类标准，报刊杂志订阅量超过40种。学校有图书室、阅览室，书屋占地总面积150平方米，图书室藏书5510册，阅览室藏书4777册，总计藏书10287册。文学类书3674册、科普类书3759册、教育类2123册、工具书731册，学校还配备影像资料213张、电子图书21800册，现有书柜16个、桌椅20套、联网电脑10台基本满足教学需要。学校有专门的图书管-理-员，能严格按照《中图法》排架，对书刊及音像资料进行标准著录编目，核心期刊装订成册，帐物卡相对应，有借还、赔偿保管等制度。我们提倡师生“读书破万卷，读烂图书室”。

三、制度完善情况

我校职工书屋各类制度健全，做到了专款专用、即透明又公开，图书登记分类造册、帐物相符，图书管理荆老师能够定期统计图书外借量和阅览室阅读量并进行汇总登记，做到了详细登记图书借阅情况，能够按时回收外借图书并依序上架。藏书能够按《中国图书馆图书分类法》进行分类、上架，电脑微机管理，做到了存取方便、干净整洁。图书阅览室报纸做到了及时上架，每月装订成册，期刊杂志每期及时上架，每年装订成册。教职工书屋随时为教育教学服务，为教师开放，供教师使用。开放时间远远超过了规定的不低于10小时。

四、充分发挥职工书屋作用情况：

学校职工书屋建设纳入了工会日常工作中，直接由学校工会主席监管。能够定期组织教师开展多种形式的读书活动，优质课赛讲活动，青年教师读书演讲比赛。学生班级读书汇报，背古诗、背论语、三字经、百家姓、等读书活动在我校蓬勃开展。

总之，我校工会重视教职工书屋的建设，教职工书屋管-理-员素质高，业务精，制度健全，管理有序，教职工书屋为教师的学习阅读提供了较好的服务，为提高学校的教育教学质量发挥了重要的作用。