怎样写《美妙的大自然》

第一篇：怎样写《美妙的大自然》

十一册第一单元习作 导学提纲

课型：指导课时：1课时编写学校：实验小学设计者：林共时

[习作目标]

选取自己最感兴趣的内容，或想象成大自然的一员，表达自己对大自然的独特感受；或回忆丰富多彩的暑假生活，写一写自己的感受，以此提高表达能力。

[习作方法]

精心选材，挑选自己最熟悉、最感兴趣的内容习作。认真审题，按题目提示的方法写具体，并写出自己的独特的感受。用心准备，仔细观察，获得独特的感受。

一、导语（感悟写作窍门）

第一单元，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》四篇课文。这四篇课文，带领我们投入了大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然户数心声，交流感受。多美的课文啊，我们仿佛身临其境，仿佛如见其景，如闻其声。作者为什么能写得如此真切的动人呢？作文不是无情物。作文是感情的流露，是情感的化身。作者正是带着对大自然的无限热爱，仔细去观察，用心去感受，静静地领略大自然美的神韵，陶醉其中。所以，当情感在笔下流淌的时候，文章是这样的清新动人。

二、准备（用心感受体味）

1、这次习作，实际上是一次自由作文，既可以写大自然的景、物，也可以写暑假中的事情。灵活度很大，你可以挑选自己最感兴趣、最熟悉的内容写，这样得心应手。如 我是（如，一棵树、一朵云、一朵花、一只蝴蝶„„）

我是（路边、大街上、家佳友、公园„„）的一棵小草

（雪、风、雨、花、蟋蟀）的自述

蟋蟀在唱歌

听雨

游

大自然的声音

清晨六点听鸟鸣

深夜

„„

2、同学们，请将自己当做是天上的一朵白云、路边的一棵小草、花丛中一只飞舞的蜜蜂„„就像作者一样（可运用上文画“的怀抱，去细细地感受吧！（提示：提前在周末体验，注意安全，请父母陪伴，时间最好在一个钟头以上，看一看，闻一闻，摸一摸，想一想„„如果对此种体验不感兴趣，可以按题目二、三，专注于某种声响，回忆多姿多彩的暑假生活。）

3、做简要的笔记，按顺序写下自己的所见、所闻、所感，有条件的同学，还可以拍照、摄影、录音（翻看有关资料），以备不时之需。

三、审题（明确习作要求）

细读本次习作题目，想一想这次习作可以写什么，我准备写什么？用横线标注或画出相关内容。

你所选题目有哪些要求限制？用①②③标注。

所选题目告诉我们哪些宝贵的习作方法？用ABC标注。

我认为还可以这样写。用铅笔注明书上。

我的感受（体会）是什么呢？注意在作文中点明。（本环节如有必要，可以移动到准备阶段之前。）

四、旁白（为你出谋划策）

学以致用。本次习作可以模仿第一单元课文，可以适当运用比喻、拟人、夸张的手法去写，注意写出自己的真情实感，写出自己的独特感受。

五、习作（带着感情去写）

按习作要求，入情入境独立习作，注意运用相关知识，注意运用其它学科学到的材料，以丰富习作的内容。

六、修改（尽心尽力完善）

第二篇：大自然原来如此美妙

大自然原来如此奇妙

──读《森林报》有感

南海区西樵镇第一小学406班张越

《森林报》不是报纸，而是一本书。作家维·比安基采用报纸的形式，用轻松、生动的笔调，分12个月报道了森林中各种有趣的事情。

读完《森林报》的春、夏、秋、冬四本书，我体会到无论什么动物、什么昆虫，它们像人类那样都有爱恨情仇，会发生战争，弱肉强食是自然界血淋淋的现实。每一只小动物、小昆虫都有可能被捕杀或猎食，而这些小生命也无时无刻不在为生存而逃避和猎杀。正因为这样生态的平衡才得以维持。我最喜欢的就是“林中大战”，这里讲了在几块场地中，白杨、白衫、云杉之间的斗争。故事说的就是白杨和白衫都长大了，用叶子把云杉头顶上的阳光遮住，又把云杉生长周围的土壤的营养吸走，没有了阳光和营养，云杉就生长得很慢，很瘦。可经过了春、夏、秋、冬，最后这块地的霸主竟然是小小的云杉！没想到吧？原来，云杉的生命力很强，即使土地再贫瘠，环境再恶劣，它也会顽强地生长。多么有趣的故事啊！同时我也明白了在竞争激烈的今天，没有过硬的本领，没有坚韧的毅力就很难在社会生存。《森林报》中许多动植物和昆虫的名称我连听都没有听到过。什么白鹳、浣熊狗、蜂虎、蝾螈、毛莨等等，要是你不看书，就根本不知道上面的名字是动物、植物还是昆虫的呢。从书中我增加了许多见闻，知道了动物、昆虫用什么方法来逃避捕猎者，还了解了在不同季节该如何钓鱼，钓哪些鱼„„

《森林报》的写法很特别，很多地方采用我们小朋友喜欢的拟人的手法去叙述动植物的故事。书中语言非常幽默，并不像是在讲解什么科学知识，而是在讲述森林里最有趣的故事，一点也不乏味。书的排版也很特别。例如，把春季分为了一月、二月和三月，把一月称为冬眠苏醒月，二月则称为候鸟回乡月，三月是春季的盛期——歌唱舞蹈月。每一月中都有许多相同的版块——林中大事记、第几个电报、城市新闻、集体农庄生活、打靶场等等，而每一个版块里又是由许多文章组成，让人读起来更加容易明白，打靶场里的问题引起读者思考。这种写作方法值得我们学习、运用。

看了这套书，我愿意放弃心爱的玩具和刺激的游戏，全身心投奔奇妙的大自然怀抱中，静看花开花落，倾听虫儿呢喃，感受大自然的气息，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤„„

我也要动手写写自然界里的新闻。

第三篇：美妙的大自然作文

美妙的大自然作文合集九篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的美妙的大自然作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美妙的大自然作文 篇1

今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我度过了一个愉快的假期。

清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我听见了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。

在村后，我看到了树林。突然，一阵微风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。

忽然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。顿时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。

我又来到了村口的那棵百年老树旁，我的耳朵贴在树上，听见了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗停止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。

我也坐在老树旁，继续聆听大自然的歌声。

美妙的大自然作文 篇2

大自然是一位神奇的画家，田园风光，山间瀑布，壮阔黄河，美丽长江，高高山脉，都出自他的笔墨。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一提起这句诗，我便想到春天里美丽的柳树，她那长辫子在风中跳舞。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。听见这首诗，我又想到两只黄鹂在翠柳上歌唱，美妙的黄鹂歌声仿佛也走入我的耳朵，一直走向我的心。

夏天，去日照玩也是最佳选择不过了，“您好，去日照的列车马上发车，请您做好准备。”之前我和爸爸妈妈一起去日照玩，看到了一望无际的大海和海边的贝壳，这些都是大自然的杰作。早上海草成堆，海浪汹涌，这也不是大自然的杰作吗？回来没过几天，我们一家人又驾车去沿黄公路。欣赏到壶口瀑布的雄伟壮观，乾坤湾和清水湾的神奇美丽，这些都不是大自然的杰作吗？

秋天，天高气爽，巍巍秦岭格外清晰。秦岭山脉跌宕起伏，巍峨壮观。太平峪中彩虹瀑布飞流直下，虽说没有“三千尺”，站在下边抬头也望不到天。山脚下，果园里一片生机，我开玩笑说：“苹果在枝头笑，梨在枝头大笑，葡萄在枝头狂笑。”田地里一片金黄，谷子成熟了，玉米、小米、稻子笑弯了腰。

冬天，梅花斗艳，香味四起，还真是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”可今年不一样呀，小孩在雪中打雪仗，堆雪人，人多极了，欢声笑语的。呈现出一幅雪中嬉戏画面。

不管是田园风光，还是山涧瀑布，壮阔黄河，美丽长江，高高山脉，都是大自然的杰作。大自然造就了高山、江河、田园和四季，为我们人类提供了美好的生活。

美妙的大自然作文 篇3

日落日出、蛙谷蝉鸣、杏花春雨，笋芽破土……美妙的大自然让我心醉神迷。

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》，我的脑海中就不由自主地想起蝉儿。蝉的幼虫一生下来就会在阴暗潮湿的地下生活三四年，然后破茧而出。在小树枝上，把皮脱下来，成为蝉。蝉的生命是短暂的，它日夜不停地歌唱。渺小的蝉，用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。心甘情愿付出一切，直到生命的终结。短暂的夏天，蝉活出了自己的精彩。教给我们知识的老师，他们就像一只蝉儿，伏在教育这片土地上默默地奉献自己。

有一天，我在树下休息，却被蜜蜂蛰了一下，我就开始讨厌蜜蜂。可有一天我到朋友家看见蜜蜂在采蜜，我的朋友还拿蜂蜜给我吃。我尝了一口，啊，真甜！没想到这蜜蜂这么能干，我赞叹了一番。听朋友说：酿一斤蜜，蜜蜂要采一万朵花。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留给自己，却把甜蜜留给别人。从此，我开始喜欢上勤劳的小蜜蜂了。

啊，奇妙的大自然，我深深为你陶醉，你给我带来了许多启示。

美妙的大自然作文 篇4

走呀走，走呀走，我们一起走进大自然，去倾听大自然美妙的声音。

当春天来到大自然时，鸟儿唱着悦耳的歌，黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着：“春天来了！春天来了！”牛呀，马呀，羊呀，都来到草坪上品尝新长出的嫰草，都美美地想着：“太幸运了，我今天是第一个吃到嫰草的哩！”

当夏天来到大自然时，知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲，小狗热得吐出了舌头，老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”，发出嗡嗡的声响。雨季要来了，滴答滴答，哗啦哗啦，一场雨带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

当秋天来到大自然时，果园里的果子成熟了，石榴的嘴笑开了，发出了“啪”的声响，柿子挂在枝头，仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意，也在预示着动物们冬天的来到，告诉动物们加厚巢穴，加多过冬的粮食。

当冬天来到大自然时，这本该只有寒风呼啸的世界，被孩童天真的笑声给打破，变成冰雪乐园。孩子们在这堆雪人，打雪仗，笑成了花。

大自然的声音多么美妙，多么动听，我酷爱大自然！

美妙的大自然作文 篇5

户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的，赤豆的茎不是这么直的，是弯弯的，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。

美妙的大自然作文 篇6

音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，又是多种多样的，不同的人钟爱着不同的音乐。而我，惟独喜爱聆听大自然的乐章。

大自然的音乐是无处不在的。清晨，窗外清脆的鸟叫声把我们从睡梦中唤醒，令你顿感神清气爽;“喔喔”的鸡鸣声鼓舞着我们满怀热情地投入新的一天的工作、学习、生活。晚上，倾听着窗外风吹着枝丫的美妙的声音，青蛙“呱呱”的叫声，蛐蛐的齐奏，偶尔伴着小雨“沙沙”地落下，交织在一起，成了一首大自然中最动听地旋律，令人心醉!

来到郊外，抬头仰望蓝天白云，耳边传来羊群“咩——咩——”的叫声，感受着那从来未有过的天籁之音，那是来自灵魂深处的声音!来到树林里，那儿响起了《树林奏鸣曲》，好像是专门为欢迎我的到来而准备的。百灵鸟用它那动听的歌喉演绎着一曲动人的《雀之歌》;小松鼠在松树枝头轻轻啃噬松果;我还听得见风儿掠过树叶得交响曲。看着眼前这美妙的情景，听着耳边这悦耳的'旋律，我不由得从心灵深处发出一声感叹：大自然的音乐是多么美妙，它能带走尘世的喧嚣，能洗涤人的心灵，仿佛蔚蓝的天空，明净的水面，纤尘不染……

啊!朋友们!让我们一起用耳朵去聆听，用心去聆听，你会懂得许多，感受到许多……

美妙的大自然作文 篇7

大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。

我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。

我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！

我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。

点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。

美妙的大自然作文 篇8

提起声音，人人皆知。只要你用心去听，就会感受到。

春天来了，池塘里的小鸭子在嬉戏着，它对我说：“咱们一起玩吧！”春天是小燕子飞回来的时候，小燕子边飞边说：“我要飞回北方了！”不知什么时候，雷阵雨来了，像一个歌唱家在唱高音部分，有像一个歌唱家在唱低音部分。

春去夏来，树上的知了在“知了，知了”地说：“我太热了，热的我都快被太阳给烤熟了！”青蛙兄弟们在池塘里“呱呱”地合唱着一首首高亢激昂的交响乐曲。

炎热的盛夏过去了，迎来了凉爽的秋天。大雁要从北方飞到南方了，临走时，他对我们说：“我们就要飞向南方了，明年的春天再见面了，拜拜了！”

寒冷的冬天又到了。我刚出门时麻雀叽叽喳喳得对我说：“外面是很冷的，你要出去，得多穿点衣服才行，要不会冻住的！”听了小鸟的话，我赶快去加了些衣服。

大自然的声音如此美妙，是某些乐器演奏不出来的。

美妙的大自然作文 篇9

听，大自然美妙的声音；听，大自然动听的声音；听，大自然迷人的声音；听…．

春天的声音是轻盈舒缓的。看！大地上万物复苏，小草从地里偷偷地探出脑袋，好奇地看着这个春意盎然的世界，我仿佛听见它在高兴地说：“春天来了！春天来了！”瞧！溪流里的冰渐渐融化了，那哗哗流淌的小溪在欢悦地歌唱，犹如小姑娘银铃般的笑声在大地回荡。听！“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹迈着轻盈的步履悄悄地走来，她想给大地一个惊喜！春雨妹妹宛如一位音乐家似的。她一会儿变成一串串珍珠，有节奏地舞动起来，发出铃声般清脆悦耳的歌声，一会儿又像断了线似的，“嗒嗒，嗒嗒”调皮地探出优美的曲调。

夏天的声音是静谧的，也是热情奔放的。寂静的夏夜渐渐拉开了帷幕。听！风儿吻着路旁的杨柳，发出“哗啦哗啦”有节奏的声响，蛐蛐在草地里，不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。天际边滚来了团团乌云，一瞬间，暴雨就像一群受惊的野马，不停的咆哮着，呻吟着；又犹如一场大型的音乐会，此时，音乐奏起了最高潮的一段，声音洪亮雄伟，气势汹涌，心潮澎湃。浪头滚滚如万马奔腾，一泻千里。现在，音乐会变得宁静祥和，优雅流畅了。

秋天的声音是一片欢乐的笑声。看！稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。听！从远处传来一阵阵笑声，看来，今年又是一个丰收年啊！树上的苹果打着红灯笼，不时点点头，它们好像都在笑。不知从哪，飞来一只百灵鸟，它谱着一曲欢快、美妙的丰收歌，也替农民伯伯高兴呢！秋风姐姐也来凑热闹了，她抚摸着人们，梳理着树枝，树叶发出“沙沙”声，好像也在笑呢！此时，我觉得果园里的一切都在笑。

冬天的声音是凛冽的，同时也是美丽的。

听啊！雪花曼舞，寒风尽吹，北风呼啸，对植物进行肆虐摧残。可怕的风，它一边怒吼着，一边将地上的纸片、树叶和小石子带上天，风这才咯咯地笑起来。可爱的雪弟弟带着笑声，每走过一个角落，那里便充满笑声。一片片雪花纷纷扬扬地落下，它们仿佛是一个个奇丽的音符，带给人们欢声笑语。雪经过之后，都成了一个粉妆玉砌的世界，成了一个冰的世界，成了一个扑朔迷离的世界。

大自然的声音是恬静优美的，如流水，我爱这大自然奇妙无比的神韵。听！春天的声音又在我耳边响起……

第四篇：【推荐】美妙的大自然作文

【推荐】美妙的大自然作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的美妙的大自然作文4篇，希望对大家有所帮助。

美妙的大自然作文 篇1

“吵”，用这个字来形容现在的生活，真的是不为过。飞机飞过、汽车经过、市场叫卖的声音，都很吵。听了那么多噪音，不知各位是否曾丢下工作和一切烦恼，到森林中倾听大自然的声音。

踏入草原，微风轻拂着草地，使草原变成到绿色海浪向我这过来。草被风吹拂时的“沙沙！” 声将为我演奏一场绝妙的图舞曲。到了晚上，当我躺在草原上细数繁星时，大自然也正在用它的方式跟我对话。当带有青草香的风吹拂过我的脸，草原似乎透过风来向我说它的故事。

但，一旦踏入森林，我马上感觉到那与草原完全不同的气势。草原是和平、柔和的气息，而森林则是雄壮、悠久、神祕和生存的紧张气氛。走在森林里，我为这些可能都当我阿公的树林生命力而感到惊讶。有些树被雷击中而分成两半，但仍由两半之间长出新芽。有些数已被盗伐者给砍掉了，但是却坚强的在残存的树干旁掌出新芽。我心想，或许在我行走的当下，全世界又有几百人自杀身亡，我们人类就无法像树木一样，承担压力吧！大自然有许多话想说，但是人类却无法去倾听！环保一直在提出，却一直没有下落。或许跟我的一部电影里一样，说：“议员们通常会忽略环保法案，而去支持企业。那是因为树木没有投票权。”这句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我们大家都会去倾听－大自然无言的抗议。

美妙的大自然作文 篇2

听，大自然美妙的声音；听，大自然动听的声音；听，大自然迷人的声音；听…．

春天的声音是轻盈舒缓的。看！大地上万物复苏，小草从地里偷偷地探出脑袋，好奇地看着这个春意盎然的`世界，我仿佛听见它在高兴地说：“春天来了！春天来了！”瞧！溪流里的冰渐渐融化了，那哗哗流淌的小溪在欢悦地歌唱，犹如小姑娘银铃般的笑声在大地回荡。听！“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹迈着轻盈的步履悄悄地走来，她想给大地一个惊喜！春雨妹妹宛如一位音乐家似的。她一会儿变成一串串珍珠，有节奏地舞动起来，发出铃声般清脆悦耳的歌声，一会儿又像断了线似的，“嗒嗒，嗒嗒”调皮地探出优美的曲调。

夏天的声音是静谧的，也是热情奔放的。寂静的夏夜渐渐拉开了帷幕。听！风儿吻着路旁的杨柳，发出“哗啦哗啦”有节奏的声响，蛐蛐在草地里，不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。天际边滚来了团团乌云，一瞬间，暴雨就像一群受惊的野马，不停的咆哮着，呻吟着；又犹如一场大型的音乐会，此时，音乐奏起了最高潮的一段，声音洪亮雄伟，气势汹涌，心潮澎湃。浪头滚滚如万马奔腾，一泻千里。现在，音乐会变得宁静祥和，优雅流畅了。

秋天的声音是一片欢乐的笑声。看！稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。听！从远处传来一阵阵笑声，看来，今年又是一个丰收年啊！树上的苹果打着红灯笼，不时点点头，它们好像都在笑。不知从哪，飞来一只百灵鸟，它谱着一曲欢快、美妙的丰收歌，也替农民伯伯高兴呢！秋风姐姐也来凑热闹了，她抚摸着人们，梳理着树枝，树叶发出“沙沙”声，好像也在笑呢！此时，我觉得果园里的一切都在笑。

冬天的声音是凛冽的，同时也是美丽的。

听啊！雪花曼舞，寒风尽吹，北风呼啸，对植物进行肆虐摧残。可怕的风，它一边怒吼着，一边将地上的纸片、树叶和小石子带上天，风这才咯咯地笑起来。可爱的雪弟弟带着笑声，每走过一个角落，那里便充满笑声。一片片雪花纷纷扬扬地落下，它们仿佛是一个个奇丽的音符，带给人们欢声笑语。雪经过之后，都成了一个粉妆玉砌的世界，成了一个冰的世界，成了一个扑朔迷离的世界。

大自然的声音是恬静优美的，如流水，我爱这大自然奇妙无比的神韵。听！春天的声音又在我耳边响起……

美妙的大自然作文 篇3

大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。

我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。

我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的梦想!

我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……

大自然，你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。

美妙的大自然作文 篇4

神奇的大自然是多彩美妙的，它把自己的全部，都无私给了我们，又为我们创造了无限的生机。

而现在，一座座大楼拔地而起，人们过上富饶的生活，每天都在钢筋水泥搭起的房子里忙碌工作着，没有了享受，也没有人和大自然交流。

今天，我终于告别了作业的繁多，来到了这一片花草丛生，风景如画的小城镇。

一阵阵微风吹过，轻轻地抚摸着庄稼，吹拂着我的全身，它是最美丽的，似月光洒满大地，仿佛三月中小溪中的流水。

你听，风正在向你诉说呢，听，它正在抚摸着世间万物，没有了风，也没有了现在的勃勃生机。

一年四季中的风，是不同的，只要你仔细听，听，风在说什么。

春天的风，是最温柔的。它轻轻地抚摸着大地，让贪睡的小草伸直了懒腰，让河边的柳树吐出了绿色的枝条。

夏天的风，是最凉爽的。烈日炎炎，好想地面种着火了似的，在田里的农民伯伯的汗都快成雨了，这时，它冲了过来，赶走了炎热的空气。

秋天的风，是最快乐的。它吹过果园，吹过了田野，吹红了苹果，吹黄了鸭梨，吹紫了葡萄，让人人的脸上都挂上了喜悦。

冬天的风，是最无情的。他呼呼吹过，吹过垃圾箱，冻死了苍蝇，也冻裂了人的脸颊。

大自然是美妙的，只要你用心听。听，大自然还和你倾诉呢！

第五篇：实用的美妙的大自然作文

实用的美妙的大自然作文4篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的美妙的大自然作文4篇，欢迎阅读与收藏。

美妙的大自然作文 篇1

我小时侯对植物有浓厚的兴趣，看到什么新奇的植物都会瞪大眼睛惊呼，像一只阴情不定的蚂蚱。

有一次在公园里看到了爬山虎，沿着它的茎向上看，爬山虎缠在凉亭上，好像在和柱子打转，转圈。我很好奇的跑了过去，睁大了眼睛。爬山虎的茎那么细，像绳子一样，竟然没有断，绿油油的叶如同丝绸一般。我从爬山虎的“身上”拿下了两颗种子，打算拿回家种。

我回家后仔细地把种子埋在了土里。我每天给它浇水，让它能淋浴到最温暖的阳光，呼吸到最新鲜的空气。爬山虎在我稚嫩的双手和无微不至中渐渐长大了。

一周过去了。我蹲在花盆边认真的观察着。哇！爬山虎长出了小小的茎，我比发现美洲大陆还要兴奋。这可是我精心培育出来的。小小的叶像新生的婴儿，水灵灵又一尘不染。我兴奋地不停的`跳，咧开的嘴久久没有合上。

一个月过去了。以前的嫩芽又长大了，慵懒地伸着懒腰。我既惊奇又十分兴奋，想不到一个可爱的小生命在我身边竟然可以变得这么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地触碰了一下它，它微微的晃动了一下。我突然想起，应该找个能让爬山虎向上爬的东西，我找来一跟绳子，把爬山虎和墙的一端连在了一起。看着可爱小巧的爬山虎，心中的喜悦无以言表。

半年过去了。现在的爬山虎已经看不到以前留下的任何痕迹，它沿着绳子向上缠绕，生长着，看到此处我无比雀跃。整个画面像是绿色的屏障，给家里又增添了一抹绿色的气息。爬山虎的叶向外张去，顶端像针辞一般，弯弯曲曲，不整齐却很美丽。好像正在摆着独特的造型。

这美好的童年，这美妙的大自然，这美丽的爬山虎，都是我生命中绚丽的一笔。

美妙的大自然作文 篇2

当阳光穿过树林，当露珠穿过绿叶，当一丝温柔的风穿过花丛，大自然的音乐会就拉开了序幕。

首先出场的是春天组合，春姐姐优雅华丽，一展动人的歌喉，春风先生也迫不及待的到来，和树叶、小花、小草们玩游戏，发出了沙沙的声响，小蜜蜂在舞台上跳起来优美的舞蹈，还时不时的发出嗡嗡的响声，好像一位美丽的仙女。

接下来出场的是昆虫乐队，金蝉发出了知了知了的动人的歌声，而它那尖尖的叫声被轻柔的、悠扬的歌声代替，蝈蝈吹奏着沙哑的萨克斯，哗……全场响起了雷鸣般的掌声。

紧接着，安详的乐曲渐渐传来，有叮叮，有铛铛大家都闭上了双眼，聆听这美妙的乐曲，原来是平凡的世界，小溪呼啦啦的流着，花草随风飘荡，仿佛被这美妙的音乐陶醉了。发出了沙沙的音响，谁也不愿意打破这安详的世界。

我轻轻的走来，摘下一株蒲公英“呼”的吹，它便散布到各个地方，我呵呵的笑了起来，欢快的跑回了家。

花草们都知道要拉下帷幕，于是他们有的发出了沙沙的声响，好像在说：“再见”，有的发出了知了知了的叫声，好像在说：“明天继续！”

大自然是一位歌手，歌唱者新的声音；大自然是一座天然的音乐库，是所有音乐的源头，让我们一起聆听大自然的声音吧！

美妙的大自然作文 篇3

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了。你瞧！小鸟早早起了床，唱着动听的歌谣。它们有的站在茂盛的树枝上，发出“叽叽喳喳”的声音，好像在向我们问好；有的歇在电线竿上，叫着“起床了起床了”，告诉我们上学了不能太懒惰；有的飞在蔚蓝的天空，像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦！下雨了，那声音多欢快呀！

春姑娘优雅地退了场，顽皮的夏哥哥上场了。小狗耷拉着脑袋，低声地叫着：“汪汪，汪汪……”如同做错事的孩子；青蛙热得躲在荷叶底下“呱呱”地叫着，好像在说：“荷叶伞好凉快啊！”知了出场了，不停地叫着：“知了知了……”犹如在为人们报喜呢！

秋姑娘上场了，果园里一片丰收的景象。只听见“砰”的一声，石榴姐妹露出了自己甜美纯真的笑脸。秋姑娘为世界充填甜蜜和幸福感。

冬小弟兴奋极了，直接跳上了舞台。北风“呼呼”地刮着，一条小狗正躺在屋子里的火炉旁“呼噜噜”睡大觉，而小朋友们却穿着棉衣出去玩了。

啊！大自然的声音多么美妙！

美妙的大自然作文 篇4

走呀走，走呀走，我们一起走进大自然，去倾听大自然美妙的声音。

当春天来到大自然时，鸟儿唱着悦耳的歌，黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着：“春天来了！春天来了！”牛呀，马呀，羊呀，都来到草坪上品尝新长出的嫰草，都美美地想着：“太幸运了，我今天是第一个吃到嫰草的哩！”

当夏天来到大自然时，知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲，小狗热得吐出了舌头，老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”，发出嗡嗡的声响。雨季要来了，滴答滴答，哗啦哗啦，一场雨带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

当秋天来到大自然时，果园里的果子成熟了，石榴的嘴笑开了，发出了“啪”的声响，柿子挂在枝头，仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意，也在预示着动物们冬天的来到，告诉动物们加厚巢穴，加多过冬的粮食。

当冬天来到大自然时，这本该只有寒风呼啸的世界，被孩童天真的笑声给打破，变成冰雪乐园。孩子们在这堆雪人，打雪仗，笑成了花。

大自然的声音多么美妙，多么动听，我酷爱大自然！