第一篇：中考英语作文论习惯-On Habits
中考英语作文范文 论习惯-On Habits
1．习惯是养成的；
2．好习惯是福气；
3．坏习惯必须克服。
[写作导航]习惯不论好坏都是后天形成的，一旦形成，就很难改变；好习惯是祝福，许多成功人士都承认守时、早起、诚实和毅力等是早期形成的；坏习惯如粗鲁、懒惰、说谎、偷盗和诽谤等恶习是我们应努力避免的。
[范文]
Habits, whether good or bad, are generally acquired.When a person does a certain thing once and again, he is impelled by some unseen force to do the same thing repeatedly;thus a habit is formed.Once a habit is formed, it is difficult, and sometimes impossible, to shake it off.It is therefore very important that we should take great care in the formation of habits.Some bad habits formed in childhood may remain lifetime.Older persons also form bad habits, and in some cases they are ruined by these bad habits.There are good habits which, when formed in early life, are great blessings.Many successful people declare that they owe much of their success and prosperity to the formation of such good habits as punctuality, honesty, and perseverance in early life.Such habits as rudeness, laziness, stealing and slandering are bad habits.If we want to be useful to society, we ought to keep away from ail these vices, and strive to acquire those habits that are proven to be good for ourselves and others.
第二篇：关于母亲节英语作文论母亲
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于母亲节英语作文：
论母亲
有一首诗，赞的是母爱的伟大；有一个故事，讲的是母爱的无私；有一支歌，唱的是母爱的慈祥。母爱就像天上的星星数也数不清、看也看不完。
there is a poem, is the praise the great maternal love;there is a story, says is the motherly love and selfless;there is a song, sing the maternal love is kind.the number of stars, a mother's love is like the sky also countless, also look not to see.每当我累了，总有一杯热腾腾的牛奶在写字台上，是谁？是母亲；每当我伤心了，总有一句亲切的问候涌上心头。是谁？是母亲；每当我失望了，总有一些鼓励的话语激起我的神经继续奋斗，是谁？是母亲。每一幅流光溢彩的母爱画卷都印在我清晰的脑海里。“慈母手中线，游子身上衣”我从心底里感谢母亲。
when i tired, always have a cup of hot milk on the desk, is who? is the mother;when i sad, there is always a cordial greeting in my heart.who is it? is the mother;when i was disappointed, there are always some encouraging words aroused my nerve to continue the struggle, who is it? is the mother.every piece of ambilight love picture imprinted on my clear mind.“the mother line, wandering clothing” i thank her from the bottom of my heart.有人说母爱是帆，在女儿逆风行驶时，母亲助我扬帆远航；有人说母爱是一把大伞，在女儿最伤心无助时，母亲帮女儿遮风挡雨；要我说，母爱是一扇永远为女儿敞开的门，在女儿心事重重时，是母亲把我搂在胸怀。啊，妈妈，我爱您。some people say that love is the sail, the daughter luff, mother to help me to sail voyage;some people say that love is a big umbrella, in the daughter's sad and helpless, mother to help her daughter shelter;i say, love is a forever for her daughter to open door, the daughter be preoccupied by some troubles, is the mother hugged me in the bosom.mom.i love you!
第三篇：英语习惯
学习习惯决定学习成绩
“一到家就背单词，分数怎么还那么低？”
“英语学了好几年了，成绩还是不上不下的！”
“初一的时候还能考70来分，初二就到50来分了，怎么越学分数越低啊？” “成绩再这么低下去，也考不上什么好学校了。”
“都是同一个老师教出来的，怎么人家孩子成绩那么好？”
提分的方式有很多，但是我觉得在解决提分之前，得先解决一个经常被大家忽略的问题——学习习惯！很多人对这个不太在意，觉得不值一提，甚至想着没事儿的时候背一背课本就是了！其实只把教材学好并不代表学好英语，而且中高考不考教材，考的可是学生运用语言的能力。天材教育的专家曾经说，“好的教育是学校、家长和学生三位一体，不能单独存在。尤其是家长，将起到一个监督和引导孩子的学习习惯的重要作用。因为家庭教育的任务主要是培养孩子良好的学习习惯，调动孩子的积极性，培养孩子的自主学习等等，它不是完成老师的课堂教学的地方，所以家长必须明确自己的任务。一定要在英语学习方面让孩子养成良好的学习习惯，引导孩子自主学习，才能稳定且持续的拿到高分。”这番话是有事实依据的，像我之前在北京语言大学的时候，身边有很多人能够出国并且考上著名学府的原因，有很大一部分要归功于良好的学习习惯。他们从简单的只知其一，升级为知其二，知其三，不在为了分数去学，而是为了自己去学。那么有关于学习习惯，有五点可以跟大家分享。
一、英语是用来说的英语有五门功课，分别是“听、说、读、写、译”，可惜很多中国孩子只掌握“读，写，译”这三门，这就使得一些孩子做卷子特别厉害，但是一让他说，死活张不开嘴。现如今又有一些学校采用全英语教学，导致一部分孩子根本跟不上。细究跟不上的原因，真不是孩子本身英语不好，而是看到别的孩子能用英语交流，自己是却急出一脑门子汗也说不明白，若是赶上其他孩子再笑话他一下，不用时间长，几次以后孩子就会产生自卑心理，对英语也会间接的排斥，成绩下滑是铁定的。这边可以给一些建议，其中一条就是设立家庭英语角，没想到，这夫妻俩还真一丝不苟，每天拿出半个小时的时间，跟孩子进行英语对话，而且规定在这半个小时内，绝对不能说中文，只能说英语，哪怕用手比划都行。半年以后，孩子的成绩从倒数第几一跃成为班里的前一名！举这个例子只是要再次强调“说”在英语中的重要性。当孩子尝试着说单词，或者说句子的时候，很有可能会出现发音不准或者语法错误，这个不要紧，多多练习就好了，因为我们小的时候，尤其是刚开始学说话的时候，也是一个字或一个词的往外蹦，也有发音不标准的时候。说错了不怕，怕的是，因为怕错而不说！
二、把英语学习当成一种乐趣
一个孩子，今年上小学五年级，英语底子好得不得了，原因在于他特喜欢看《哈利波特》，英语原声电影不知道看了多少遍，还能背诵里面的经典段落。他爸妈很高兴，经常让孩子在家给他们来一段。日子久了，孩子开始对英语感兴趣了，不用家长督促，就能特自觉的学英语，别说是生活用语没有问题，一些比较艰涩的专用词汇也都非常清楚。其实不管用什么方法，让他们在英语学习的过程中，不是被动的接受，而是依靠兴趣主动学习才是上上之道。
三、阅读英文报刊
说到阅读文章，上中学的时候，班里有一女生的妈妈在家准备英语考试，经常拿着英文报纸一念就是一小时，平常说话也时不时冒出那么一两句英文单词，一开始的时候，这女生不太习惯，也很讨厌，因为她听不懂老妈在说什么，但是听得久了，慢慢的开始明白其中的意思了，也跟着阅读英文书籍，还喜欢在课下的时候念念叨叨，变成我们很烦躁„„不过也托了她的福，班上好多同学英语成绩都很不错。
因为阅读在中高考里所占的比重非常大，所以平常的时候应该保持阅读的习惯，要是每天三篇再好不过。当然有一点家长要注意，一定不要让孩子去读那些比自己水平高太多的读物，毕竟太难的看不懂，看不懂就很容易打消他们再看下去的积极性，这是一个连锁反应，家长要引起足够的重视。最佳的做法，就是找一些相对简单的报刊杂志，让孩子读出乐趣，读出成就感，读出好成绩。
四、用英语记录每天的生活
几个月前，有一家长带着孩子来到咨询，提议英语测评后，给孩子一些建议，让孩子分数提高一点，跟孩子沟通过后，建议孩子用英语记录每天的生活，并且告诉家长，在孩子记录的过程中，千万别觉得写得太少或着语句不通而责备他，只要他坚持下去，就一定给予他奖励。几个月后，家长特意带着孩子来找我，说孩子的成绩提高到了25分，还把英语日记拿给我看。我翻了一下，从最初的几个单词堆砌，到现如今把事情记录的特别清楚，真让人高兴。要说用英语记录有三点好处：一是可以沿袭孩子每天写日记的习惯；二是在写日记的过程中遇到不会表达的地方，可以通过差字典，上网，问同学问老师等等方式弄明白；三是把自己想说的话落在笔头上，既提高写作能力又可以提高口语水平。
五、三分钟热度要不得。
经常有人说“不要让孩子输在起跑线上”，可人生是一场马拉松，光开始的时候使劲跑，跑到一半肯定跑不动，你得有长劲，坚持不懈才能到终点。相对于英语来说，毕竟不是我们的母语，对于它的学习更是一个漫长的过程，断断续续的学习实在难有成就。而且孩子如果在学习过程中养成三分钟热度的习惯，那他以后做任何事情都是三分钟热度，习惯都是从小养成的，后天再改那是很难的。如果孩子实在没有什么自觉性，家长可以从旁协助一下，比如说，孩子写英语日记坚持了一个星期，就可以给他买个小礼物，坚持了一个月，就带他去公园，坚持了两个月，就给孩子买他心仪已久的东西等等，如果可以用一些小小的礼物，换取孩子良好的学习习惯，好事一桩
第四篇：中考名师浅谈如何培养中学生英语学习习惯
中考名师浅谈如何培养中学生英语学习习惯
摘要：语言的学习是持之以恒的过程，中间来不得三天打鱼两天晒网的间隙，尤其是词汇量有一定欠缺的同学，一定要养成每天背单词的习惯。
我们都知道，兴趣是最好的老师，有位诗人曾说过：“We talk on principle, but we act on interest”。他是英国著名诗人兰德，这句话翻译为中文就是：“我们嘴上说着准则，但行动却全凭兴趣。”那么，让我们认真的回想一下，自己人生中的闪光点，是不是因为自己有了兴趣，才慢慢的去钻研，深入，喜欢。对于英语学习来说，也是一样的，兴趣一定是最好的老师。很多家长都向老师抱怨，孩子学习英语没有兴趣，一看到单词就打瞌睡，完全没有提升的空间。孩子一回家就玩游戏，完全没有学习复习的习惯。让我们反问一下自己，我们是否天生对任何东西都有兴趣?还是经过时间的磨练和渐渐的培养，开始对身边的某件事物产生兴趣。那么，如果你对一件事物完全没有兴趣，你会愿意花费时间再它上面么?也就是说，养成一份良好学习习惯的前提，是先提起学生的兴趣，然后施加以一定的压力和方法，良好的习惯才能水到渠成。
中学生的年龄决定了这个群体的特殊性，他们很聪明，带着对世事的懵懂和尝试，对很多内容开始有了自己的看法和意见，尽管不成熟，却急需得到认可。他们渴望成功，但是往往会碰到失败迎头打来，尤其是来自学习方面的失败，极其容易让他们丧失信心，进而对某门学科丧失兴趣。于是，针对中学生这个特殊的群体，我们必须有一套针对他们的提高学习兴趣的方案，来迎合他们的需求。进而，培养出他们良好的学习习惯。英语是一门语言，它带有极其明显的特殊性。语言类的课程最最需要的，一定是有效有计划的时间投入，说白了，就是学习习惯的贯彻。那么，中学生的学习习惯应该如何养成?
一、树立自信,培养兴趣，持之以恒
自信是学好每一门科目的前提。俗话说的好,万事开头难。其实，许多英语初学者就是在开始被一大堆词汇和语法规则弄得对英语望而生畏,从而失去信心的。其实,英语就是一个语言工具而已。众所周知,孩子学习一种新的语言或方言要比成年人快得多,原因之一就是他们没有思想包袱,没有面子观念,敢于学习,不怕出错;乐于实践,不怕丢丑。
恒心是学习英语的关键。英语其实并不难学,难的是坚持。许多人开始学习时劲头很足,但逐渐失去热情和耐心,因为语言学习是一个逐步积累的过程,需要花费时间和精力。例如,每天花半个小时训练听力,或背10个单词,或阅读一篇材料,听起来似乎简单易行,坚持几天甚至一两个月也不是做不到,但是要坚持一年两年,甚至更长,就不是一件轻而易举的事了。因此,学习英语要发扬持之以恒的韧劲,坚持就是胜利。
坚持的方式多种多样，在这里，老师给出几点建议，能够帮助大家通过坚持，持续有效的提升英语能力。
1、养成背单词的习惯。
语言的学习是持之以恒的过程，中间来不得三天打鱼两天晒网的间隙，尤其是词汇量有一定欠缺的同学，一定要养成每天背单词的习惯。有的同学会抱怨没有时间，其实非常简单。用一个小的记事本，把不会的英文单词都一个一个写在上面，用任何一点零星的时间去背诵，比如课件休息，比如等人的时候等。这个背单词的习惯一旦养成，你的英语学习将一日千里
2、养成听英语，讲英语的习惯
初中学生的年龄在13～16岁之间,他们已经习惯上用母语中文进行表达和交流,突然让他们重新开始学习一种在他们看来“发音古怪”、“晦涩难懂”和“表达困难”,而且在现实和未来都不一定能用得上的语言,实在是一件不容易的事情。因此,要学生从思想上明确学习英语的目的。中学生是个爱“做梦”的年代,估计没有哪个学生愿意自己碌碌无为过完一生,每个学生都有自己的科学家的梦想、作家的梦想或成功商人的梦想,在适当时机,让学生明确学习目的,只有学好英语,继续深造,掌握更多的知识,才能实现个人梦想,才能更好地服务社会和祖国。
而且，学生在课堂上锻炼口语和听力的机会其实不多，很多家长和学生总是抱怨，学生的英语语感很差，其实，这个和听的少，说的少是有直接关联的。学生所需要做的，非常简单，每天听15分钟的英语，英语的来源可以非常丰富。自觉性比较强的孩子，可以听新概念的课程并做简单的听抄，对于英语兴趣不是特别浓烈的孩子，可以试着听一些英文歌，看英文电影，然后鼓励他，把听到的内容写下来，或者学唱一首歌，等孩子的英语兴趣得到提升的时候，再让他听写纯英语的内容，效果会好很多。
二、主动参与,积极进取
主动是学习英语的保障。从某种角度来说,学习英语就像参加战斗一样,要主动出击才能取得胜利。在英语学习中,发挥个人的主观能动性体现在各个方面。
例如,在课堂上要积极踊跃地参与师生互动、课堂活动、小组讨论;积极思考并回答或提出问题;通过语言、肢体语言、面部表情等与教师形成交流,以利于教师掌握授课的难度和进度,从而保证教学效果。
在课堂外,要充分抓住一切机会与人交流。例如,参加英语角、英语口语竞赛等活动;利用在寝室、去教室或食堂的途中,同学之间进行交流;在旅游景点与外国游人进行友好的对话等等。
通过这样一些锻炼,最终必能熟能生巧。有些人指望一口吃成一个胖子,这是不符合学习规律的。英语包括听、说、读、写四项基本技能,且学习与运用之间还有个过程,没有什么捷径可走,千里之行,只能始于足下。有人认为学习数理化要靠大量做题,而学习外语只需背背单词,记记规则就可。其实学习英语也是需要大量做题的,尤其是关于时态、虚拟语气等规则,光靠记条文不做练习,是难以掌握的。词汇的积累更是需要分秒必争的勤奋精神,随身带个小单词本,利用点点滴滴的零碎时间,积少成多,正所谓天才就是1%的灵感加99%的汗水。
三、科学学习,讲究方法
科学的学习方法是学习英语的诀窍。学习英语虽无捷径可走,但并不是无窍门可循。如果能采取科学、有效、对症的方法,既可避免中国式英语,又可提高学习效率。例如,学习一个新单词,除了要掌握其读音、拼写、基本意义外,还要掌握其搭配意义、固定用法、感情色彩,相关词汇等,否则,说出来的话或写出来的东西,不是用法不正确,就是语言不地道。英语许多动词,像be, do, have, come, go, get, make, take等,看似短小,其实能量很大,用法很多,要想掌握地道的英语,少不了要把它们学好。学习词汇可按单词种类分类组合,例如按内容可分成蔬菜水果类、体育项目类、职业名称类;按形式可加前缀、后缀;按意义可串成同义词、反义词。收听英语新闻广播时,可先浏览一下中文报纸,对当天或近期的形势、事件等有所了解,以增强理解力。
比如，学生的阅读部分比较薄弱的话，每天鼓励他读一个英文的励志小故事，例如简单版本的《心灵鸡汤》，学生既有了自信，也愿意去阅读，在潜移默化中，就能提升他的英语能力。
德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学
生做学习的主人。这就要求中学的英语教学无论从内容上，还是从形式上均要富有趣味性，从兴趣来培养自觉，从自觉来培养学生英语学习的良好习惯，从而为孩子们终生学习、工作典定坚实的基础。
第五篇：英语学习习惯
最高境界：精通英语的三十个好习惯
学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握英语，下面列举出的学习英语的三十个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。
1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！
2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！
3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！
4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！
5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！
7、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。
8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！
9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！
10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。
11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音： newspaper, popular, possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。
12、尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。
13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！
14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。
15、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！
16、收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出！因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路！
17、出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，经常背诵！这是最有效的学习方法！
18、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟！你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天！
19、要养成随身携带英语书的习惯！我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了！什么都怕天天做，什么都怕坚持！
20、要养成热爱丢脸的习惯！管它说好说坏，只管疯狂地说！只有这样才会越说越好！You must enjoy losing face!
21、忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢！
22、疯狂地热爱“难单词”！记住：这个世界上没有难单词，只有重复不够的单词！不信就试一试：qualified，合格的，a qualified accountant，一名合格的会计师。compliment，赞美，Thank you for your compliment.谢谢你的赞扬。
23、疯狂收集和掌握成语。英语的一个难点就是习惯用语，也可以称为习语。现在就送你一个：get on one’s nerves，意思是“让某人很烦”。请脱口而出这个句子：That noise gets on my nerves。(那噪音让我心烦。)
24、第一句不能脱口而出，坚决不学第二句！这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础！
25、把每天坚持朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。这种训练一举两得：既让自己变得更有意志，而且顺便讲了一口流利的英语！
26、每天争取帮助一个对英语感兴趣，或激励一个开始操练英语！要做到这一点，你就必须自己先做出榜样！而且自己要取得一定的成绩才能说服别人！
27、每天都赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋！不要给自己的负面思想留下任何空间！从今天开始养成这个习惯！
28、每当自己想放弃的时候就想想成功时候的辉煌，就想想父母抚养我们长大所付出的艰辛，就想想语言这么简单的东西自己都无法征服所带来的耻辱，你就会重新充满斗志！
29、永远记住：重复就是力量！我们学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不够！为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月！奇迹一定会发生！你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升！
30、如果你是一名中学生，想考高分，那你必须养成下面这个习惯：每天读透一篇阅读理解；每周背诵一篇完形填空和一篇作文，每周听烂并脱口而出一套听力题。
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