2011年“浙江四好少年”候选人事迹材料——朱也同学 大全

第一篇：2011年“浙江四好少年”候选人事迹材料——朱也同学 大全

一、主要荣誉：

2008年6月获省教育厅主办的浙江省中小学生美术比赛小学组绘画一等奖

2009年7月获市政协、市教育局主办的浙江省首届“兰亭奖”中小学生书法大赛绍兴地区选拔赛一等奖

2009年10月曾获省教育厅、省少工委颁发的“浙江省优秀少先队员”称号，并授予省四星雏鹰奖章，2011年“浙江四好少年”候选人事迹材料——朱也同学。

2010年4月获第26届中国兰亭书法节组委会主办的“兰亭杯”全国少年书法大赛小学组二等奖。

2010年8月获中国音乐家协会音乐考级委员会钢琴专业八级良好该生在学习、书法、绘画、钢琴等各方面均有特长，并在各级各类比赛中获过不少奖项。该生还在2010年荣获“浙江省优秀少先队员”的称号，并授予了省四星雏鹰奖章。这是个综合素质好，全面发展的学生。

三、申报材料

看我小手大笔任它翰逸神飞

——2011年“浙江四好少年”候选人朱也同学事迹材料

朱也现为绍兴县实验中学七（9）班副班长,成绩优异，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。年年被评为“全优生”（三好学生），2009年10月曾获省教育厅、省少工委颁发的“浙江省优秀少先队员”称号，并授予省四星雏鹰奖章。

在平日的学习生涯中，朱也勤学守纪、表现优秀，是班内公认的学习榜样。她的书法作品、绘画作品均多次获得教育部、省教育厅等主办的全国、省市级的大赛、现场赛一、二等奖；钢琴考级八级良好；长笛演奏委婉动听，小学期间担任校“金色童年”少儿乐团团长，具有极强的组织协调能力，并多次担任学校大型活动主持人；她热爱阅读，经常练笔，习作多次发表于各级报刊。

书法“小名人”

只要经常上中国书法家论坛的书法爱好者，都肯定知道朱也的大名。屈指算来，她至今已有十余年“书龄”了，书法作品已经多次在全国、省、市各级书法比赛中获高奖，并被一些专业书法报刊专版介绍，事迹材料《2011年“浙江四好少年”候选人事迹材料——朱也同学》。早在小学低段期间，她的个人书画作品汇报展览，就有近40余件书画作品在人气极旺的中国书法家论坛(http://www.xiexiebang.com/viewthread.php?tid=47318&;extra=page=1)展出，受到众多好评。她的书法作品多次在各级书法专业报刊发表并被《东方书法艺术》整4开专版介绍。因为学书法，她还曾经跟好多书法名家在一起，如中国美术学院书法系博导白砥教授、清华大学书法博士后朱天曙教授等。

校园“小名人”

在校园里，你只要随便找个同学来问问，他们一般都能说出朱也的名字。除了她名字别具一格外的原因以外，主要还是因为朱也兴趣爱好广泛，“出镜率”比较高的缘故吧！因为如果学校里有活动，老师都会不约而同地想到朱也，推荐她去参加：前段时间国家教育部开展了“音乐伙伴”比赛，学校代表绍兴市区去杭州参加比赛，她被选中了；刚刚召开的学校元旦庆祝晚会，她又被选中担任小主持；校运会上你照样可以找到她小巧但矫健的身影……

朱也对待学习勤奋踏实、好学好问，上进心强，有明确的学习目标，成绩优秀，学期期末成绩一直位于班级前茅。她积极上进，开朗乐观，在各方面都能严格要求自己，在班内担任副班长职务，努力做好老师的助手，热心班务，团结同学，有较强的责任心和工作能力，受到老师和同学的一致好评。平时利用自己的书画特长，还负责班级的宣传工作，每期黑板报总能获得较高的评分。

网络“小名人”朱也有较多的兴趣拓展，是个“才女”。平时爱好看书、运动、画画、书法、钢琴、长笛等，很多方面都获得了一定级别的成绩。朱也的个人博客《小朱也快乐天地》(http://space.56.com/cyhsx/)人气已将近突破一百十八万,她因此被称为网络“小名人”。一日和爸爸妈妈上超市购物，在水果摊旁，一位陌生的阿姨居然看着他说：“小朋友，我在网上看过你的博客，你写的字真好！”说得她怪不好意思的。在她的博客里有许多书法视频和表演吹长笛的视频被网站管理员加“精”了。正是因为这些，使她更有了上进的心态，也更想把这个网络“小名人”做下去！我们完全有理由相信，在朱也的努力下，今后她一定会取得更大的成绩。

第二篇：浙江四好少年

附件1：

少先队浙江省工作委员会办公室文件浙江电视台少儿频道

浙少办联〔2011〕2号

★

关于开展2011“浙江四好少年”评选活动的通知

各市、县（市、区）团委、教育局、少工委，省直机关团工委：

为深入贯彻胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，总结推广前一时期全省各级少先队组织开展争当“四好少年”活动的基本经验，树立少先队员身边的学习榜样，激励全省广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情，营造“人人争当四好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，省少工委、浙江电视台少儿频道决定联合等有关新闻媒体开展2011“浙江四好少年”评选活动。现将活动具体事项通知如下：

一、活动时间

2011年3月至6月

二、活动对象

全省各级各类中小学校少先队员，均可自主向所在学校少先队大队部报名参加。

三、组织机构

评选活动由省少工委、浙江电视台少儿频道主办；浙江之声、青年时报、新蓝网为联办媒体；钱江晚报、人民网浙江频道、浙江在线、城市之声、浙江绿色在线、小学生世界报、全省各市县媒体为协办媒体。团省委、省教育厅、省广电集团为指导单位。各地各级少先队组织协同当地学校、团委、教育局及相关媒体

单位共同实施。各主办、联办、协办单位共同组织成立了评选活动组委会（名单见附件）。

四、评选标准和分类

1、基本标准：热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗。

2、基本要求（校级）:认真学习“四好少年”要求，积极参加“雏鹰争章”实践活动。

3、具体要求（县级以上）：

（1）德智体美全面发展,综合素质好;积极参与社会生活实践，自尊自信,积极探索,富有生命活力和进取精神;具有良好的品行,有较强的社会责任感和鲜明的时代感;

（2）“候选人”具有感染力及影响力，至少在某一方面事迹突出,特色明显,学校师生、家长认可,社会生活中具有广泛积极的影响力，形成良好的舆论引导（事迹时间：2009年10月至今）。

（3）以少先队员平时参与“争雏鹰奖章，做四好少年”活动表现为基本分值的30%，个人事迹分值为40%，现场展示分值为30%。

4、分类推报要求：

在符合基本标准和要求的前提下，各级“四好少年”采取分类推报的方式，依据标准分为五个类别，即四个单项类和一个综合类：

（1）爱国励志类，即在热爱祖国、理想远大方面有突出表现和事迹的好少年；

（2）好学上进类，即在勤奋学习、追求上进方面有突出表现和事迹的好少年；

（3）美德团结类，即在品德优良、团结友爱方面有突出表现和事迹的好少年；

（4）活泼健美类，即在体魄强健、活泼开朗方面有突出表现和事迹的好少年；

（5）综合类，即全面发展，在以上四个方面均有较好表现的好少年。

五、评选方法与步骤

2011“浙江四好少年”评选分少先队员个人报名、校级推选、县级推选、市级推选、片区展评和省级定评六个步骤进行。具体实施办法如下：

1、个人报名（3月10日前）。凡是2009年以来积极参加“争当四好少年”活动的少先队员，3月10日前都可以自主到本校大队部进行报名。

2、校级推选（3月20日前）。各校在广泛宣传，队员自主申报的基础上，民主推选出5名“校级四好少年”（原则上五个类别各1名），于3月20日前由大队部登陆活动官方网站新蓝网（http://），通过“浙江四好少年”网上推报平台统一推选报送至所在县（市、区）少工委。

3、县级推选（3月30日前）。在区域所有中小学校推报的基础上，县级少工委会同当地活动合作媒体、青少年宫组织县级评选团进行推评。从中评选出县级“四好少年”10名（原则上五个类别各2名），在合作媒体和官网进行公示，并于3月30日前登陆新蓝网推报平台推报至市级少工委。

4、市级推选（4月10日前）。在县级推选基础上，市级少工委会同当地合作媒体（至少一家）、青少年宫及有关部门，采取现场展评等科学有效的方式评选出“市级四好少年”10名（原则上五个类别各2名），在合作媒体和官网进行公示（市级“四好少年”需准备个人1分左右视频资料上传新蓝网），并于4月10日前登录新蓝网推报平台推报至省组委会。

5、片区展评（4月20日前）。在全省11个市共110名市级“四好少年”推选的基础上，省组委会根据各市推报人选的资料，组织考评小组，分南北2个片区，通过现场展示、统一考评的方式评出2011“浙江四好少年” 候选人20名，进行媒体发布（北片为杭州、嘉兴、湖州、宁波、绍兴、舟山6市，评选出11名候选人；南片为温州、金华、衢州、台州、丽水5市，评选出9名候选人）。

6、省级定评（5月31日前）。由片区展评推选出的20名“省级四好少年”候选人将由浙江电视台少儿频道及有关联（协）办媒体采制成个人事迹专题，进行联合展播、刊发，并进行媒体投票（网络、手机短信、平面）。在此基础上，省组委会组织成立定评委员会，结合媒体投票结果，最后确定10名“浙江四好少年”。

6月1日前后，组委会将举办2011“浙江四好少年”颁奖典礼，邀请有关领导、省内有关媒体及20名候选人出席颁奖典礼，现场公布评选结果，并颁发“浙

江四好少年”奖章。晚会将由浙江电视台少儿频道制作，浙江少儿频道与新蓝网等媒体同步直播。

六、活动要求

1、为加强全省媒体联动的宣传效果，请各市级少工委主动与当地媒体联系，确定至少一家合作媒体；各县（市、区）少工委在评选活动开展过程中也要注重与当地媒体合作，广泛宣传“四好少年”的事迹和评选活动，努力把争当“四好少年”活动引向深入。

2、学校推选资料传送及市级以上候选人视频资料请按统一要求填写资料（具体要求见网站要求），上传活动官方网站，由新蓝网推报平台进行汇总处理，新蓝网（http:///）技术客服咨询热线：0571-88071234。校级推选资料送传截止时间：2011年3月20日；市级视频资料送传截止时间：2011年4月10日。

3、各级组织推选活动宣传资料（照片、文字、视频）可上传新蓝网进行刊发（或加“浙江少儿频道四好少年宣传”QQ群），典型性宣传报道将在浙江电视台少儿频道（ZTV-8）播出。各级活动进程宣传报道请收看每天18点30分直播的浙江少儿频道新闻栏目的《小智情报站》。

其他未尽事宜，请及时与组委会联系。省少工委办公室电话：0571-85152956（兼传真）、85151337；联系人：臧丛林、魏老师、钱老师；浙江电视台少儿频道活动热线：***，0571-56352667；联系人：吕丹、沈叶妹。

附件：2011“浙江四好少年”评选活动组委会名单

浙江省少工委办公室

浙江电视台少儿频道

二Ｏ一一年二月二十三日

第三篇：“四好少年”候选人——赵浩然同学事迹材料

曾获荣誉 2008年获校文明礼仪小标兵，同年10月获鄂温克旗诗歌大赛三等奖，“四好少年”候选人——赵浩然同学事迹材料。

2010年获校级“数学大王”及手工绘画一等奖。同年获全国小学生英语竞赛一等奖。2011年获全国小学生英语竞赛初赛鄂温克旗第一名。班主任评语 赵浩然同学，德智体全面发展。他处处严格要求自己，时时激励自己努力学习，长大成为一个对国家和社会有用的人。他关心班级，团结同学，追求上进，品德高尚，活泼开朗，热爱运动，是个有着远大理想的好少年。

2011年5月16日 新时代的少年楷模

———赵浩然同学事迹材料

赵浩然同学，现为鄂温克旗巴雁镇第二小学四年级五班学生，一直担任班级纪律委员，是个品学兼优的好学生。他在美奥英语学习中每次考试都被评为小博士，在学校也取得很多荣誉，2008年5月获得校文明礼仪标兵称号，10月举办的“为鄂温克喝彩，童声赞美鄂温克”诗歌大赛中荣获校三等奖鄂温克旗优秀奖。2010年6月获得校“数学大王”光荣称号和手工绘画活动一等奖荣誉。2010年荣获全国小学生英语竞赛小学三年级一等奖，2011年全国小学生英语竞赛初赛鄂温克旗第一名……

入学四年来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，赵浩然同学能够德、智、体全面发展，处处严格要求自己，时时激励自己努力学习，长大成为国家和社会有用的人。

现将他的先进事迹概述如下：

一、积极向上、尊师助生。

赵然同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评；对待师长，赵浩然同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵浩然取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力；对待同学，他从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验，事迹材料《“四好少年”候选人——赵浩然同学事迹材料》。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过他无私的帮助，以他为榜样。

二、学习刻苦，成绩优异

在学校他勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。赵浩然同学，喜欢广泛地阅读书籍，用知识充实自己.因为他相信“经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑”。尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤地努力，赵浩然同学的成绩始终名列前茅。

三、勤奋认真，工作出色

赵浩然同学从一年级开始一直担任班级小队长、纪律委员工作。他一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，他所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面他积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，他积极参与各项活动，为班级各项评选活动献计献策。

四、爱好广泛，素质全面

赵浩然同学爱好广泛，在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，在保证学习成绩优秀的情况下，还练书法、象棋、学围棋等全面发展。坚持自己的事情自己做，并坚持做好。他还利用休息时间经常到网上转一转，虽然年纪不大，懂得很多的电脑知识和自然科学知识。

总之，他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，长大报效祖国成为一个对社会有用的人，是他最大的人生目标。

第四篇：“四好少年”候选人事迹材料范文

“四好少年”候选人事迹材料

她虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。她就是**学校五年级（1）班学习委员常艳茹同学。常艳茹同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。她性格开朗，诚实守信。在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。每天早上带领同学们朗读拼音和课文，时间一长，声音都有些嘶哑了，可他还是每天坚持领读。作为学习委员，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的小助手。

五年来她的学习成绩在班级一直名列前茅。因为有好的学习方法，又善于思考，所以她经常给班级同学介绍学习方法，给学习成绩差的同学当“小老师”，受到老师和同学们的一致好评。她那颗真诚的心，得到了大家的认可，一直都深受同学的喜爱，连续几年当选为校园之星。

常艳茹不仅学习成绩好，而且还多才多艺。在书法、英语、绘画、写作等多方面都屡获大奖。在学校“红诗颂暨校园歌曲传唱”活动中表现尤为突出。她还经常参加各类的社会活动。

她一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。每次坐公车，看见

有老人、小孩、孕妇等需要座位的，都会主动让座。她热情开朗，只要有他的地方就能听见那甜甜、乐呵呵的笑声，同学们都很喜欢与她交往。她富有爱心，汶川、玉树地震、西南旱灾，每次他都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。

她虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业，一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，取得了优异的学习成绩，2010年被学校评为校园之星。

常艳茹同学勤俭质朴，平时从不乱花钱。她却和其他学校的贫困学生结成手拉手小伙伴。给手拉手小伙伴送去学习用品，坚持书信往来，互相鼓励。在学校为汶川、玉树灾区捐款的活动中，她更是尽了自己的绵薄之力。

常艳茹同学开朗自信、聪慧机敏、乐于助人、成绩优良、以高标准要求自己、激励自己。**同学平日的出色表现，使她在同学中有很高的威信，是老师、家长、同学都十分信任的好少年。我们相信，常艳茹同学在不久的将来，一定会成为对社会有用的人

第五篇：四好少年主要事迹

四好少年主要事迹

大家好！我叫胡颍婕，是南方一小六年级三班的一名少先队员，现任班级的学习委员。

我从小受到父母亲的严格教育和良好熏陶，平时团结同学，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛、尊敬师长；对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。自上学以来，我几乎每年都被评为三好学生、优秀班干部，还多次被评为JQ标兵和人文之星。

在学习的道路上，我要踏踏实际上实的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收获。”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多么大的挫折，都必须克服挫折，解决困难。取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，争做一名名副其实的好少年”。我勤奋学习，对知识有一种求知的欲望，有一颗追求上进的心。在班级中，我积极地参加各类班级活动，如、选举中队委员、好书推荐、国旗下展示、诗歌朗诵等活动，都有我积极参加的身影。因为我知道，这些都是一种进步，一种成长，一种锻炼，能让我向着更高的目标不断迈进。记得二年级上学期时，我担任了语文课代表的职位。可是，由于我不重视班级工作以及上课表现，都没有调整好状态，老师对我不太满意，便让其他同学替代了我的位置。因为以前，我从未担任语文课代表，所以这次对我来说也算是一次不小的机会，但却让机会溜走了。所以，我尽力调整状态！课堂上经常能看见我高高举起的手，作业上认认真真，答卷时的正确率也很高。一次家长会，妈妈与老师交谈，回来后告诉我，老师对我也有好评。这是一次鼓舞，让我越发勤勤恳恳。下半学期，竞选班干部时，我也勇敢地上了讲台，竞争语文课代表。同学们也见到了我的优秀，便将票投给了我，最终，我以最高票数当选。之后，我努力尽到职责，做好了语文老师的小助手。这是我学习生活的一个小插曲，但是它让我领悟了许多：只有保持良好的态度，不骄不躁，勤勤恳恳，认认真真，才会使得自己越来越好，步入一个更高的阶段！

我品德优良，团结同学。我在班级中，有很多朋友。六年级以来，老师的工作便越发繁多，而作为老师的助手，理所应当帮老师分担一些。班级中有一些成绩暂时落后的同学，在做一些题目时，便总想来偷看他人的答案，我的同桌便是其中的一位。记得那天，他又把头朝我座位靠，想来抄。可我那时正在做一道需要仔细叙述的题目，便跟他说：“你先思考后面的题目，相信你会做出来的。”似乎他也相信自己，便仔细地开始阅读后面的短文，并认认真真地完成较简单的题目。“这道题选B吧。”他见我也开始了阅读，便来征求我的意见。我细细读了读题，的确，是那个答案。我便表扬了他：“真不错！”他也不好意思似的挠了挠头，全然不见他身上的霸王气概。这告诉了我，我要以真心去感染一些暂时品行恶劣的同学，得到的收获是很大的。人们不是常说“只有以真心对待别人，才能换得别人的真心”吗？出版报，更体现了我为班级的服务意识。每当临近月底全校检查板报时，班主任便提前几天告诉了我、易熙儒和唐欣言。我当天收集需要用的资料，第二天下午放学便留下来出版报。记忆最深的一次，老师不在，只能由我和易熙儒全权负责。那天我们整整用了一个多小时才出完。正是深秋，5点多，天便暗了下来，风也开始呼呼的刮着。可是我并不觉得劳累，相反，是一种自豪，我为班级服务了！

我体魄强健，活泼开朗，脸上经常挂着甜甜的微笑，这是一种良好心态的表现呵！五年级时，我参加了800米长跑，800米长跑几乎没有哪个女生自主报名，但是我，每次总能自告奋勇。因为我在乎的不是名次，而是一种超越，“超越自己”，是我一直追求的目标。爸爸妈妈每次训练我10圈的“必修课”，总是让我跑得气喘吁吁。我也曾有过退出的念头，但是爸爸妈妈的鼓励让我坚持到底。每次训练，一套套枯燥乏味的操必不可少，而冒着烈日，顶着一股股热浪奔跑是一种考验我耐力意志力的最好途径。比赛前的一阶段，是最难熬的。天天重复的训练，在旁人看来都是一种苦差事，但是我们为了比赛，只能不停地围操场奔跑！虽说比赛未取得多么优异的成绩，但是这练就了我那强健的体格，也让以前爱打退堂鼓的我彻底地改变了，变得不屈不挠了，变得勇于奋斗了，多么值得欣喜啊！

感谢我的父母亲，使我养成了性格开朗、不轻易放弃、努力改进自我的性格。我的微笑总能化解我与他人之间的矛盾，而无论多么大的矛盾，总能一笑了之。看看我的微笑吧：嘴唇上扬，一排牙齿整齐的露了出来，虽然没有酒窝的陪衬，但依旧那么甜美。爱笑正是我体现活泼开朗心态的最好表现，也正因为我这阳光的心态，班级中的许多同学都成为了我的好朋友，甚至通过其他同学的关系，我也交到了外班的朋友呢！面对委屈，笑一笑，告诉自己“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”；面对困难，笑一笑，它就这样轻松地度过了；面对好成绩，笑一笑，让自己明白“只有不骄不躁，才有更大的进步”······之所以我活泼开朗，是因为我知道，无论什么事，都是过去的了，我会一身轻松地迈向更高的目标。心里没有负担，没有压力，难道心态会不活泼，会不开朗么？

我刚开始成为班干部的时候，只顾着和性格爱好相近的同学们要好，而没有注意和班上其他同学的交流，结果在改选班干部的时候落选了，当时心里有点失落。我回家把事情告诉父母亲以后，他们鼓励我不要认输，告诉我说，年少时经历挫折是件好事，能促进自己更好得成长。因此我没有灰心失意，反而鼓起干劲改进自己，增加自己与全体同学们的交流，学会多从同学们的立场出发想问题。后来改选班委，连续多次被同学们投信任票给予连任，说明同学们认可了我的进步。同时我也更加注意以身作则，起到模范带头作用。对工作，我更加认真负责，老师们交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。作为课代表，我经常提前到校，检查、整理同学的作业。

可能是受到姐姐的熏陶，看书也成为了我的一大爱好。课余时间，我会去读一些有益与我们的课外书籍，为自己补充更多的知识，如历史书、小说书、作文书、散文书，它们都是我的好朋友，为我增添了许多额外的知识。《意林·小文学》、《学友文摘》、《天天爱学习》、《故事作文》是我爱看的杂志，书中有趣的科学知识、历史典故、神秘探险故事等既有趣又增长见识。我还看过《三国演义》（儿童版）、《伊索寓言》、《窗边的小豆豆》、《智慧背囊》、《西顿动物故事》、《第七条猎狗》等好多书。

在家里，我主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。为了增强体质，成为祖国的栋梁，我积极参加学校的各项活动和兴趣小组，打乒乓球、跑步、滑板、溜冰„„各种各样的锻炼，磨练了我的筋骨，坚强了我的意志，让我感悟到“世上无难事，只怕有心人。”的道理，以更积极乐观的心态面对生活学习中的困难。是花就要开放，是树就要成长。我就像一朵花朵，在阳光的沐浴下快乐、幸福地成长！这就是我——胡颍婕，一个不屈不挠的女孩，一个活泼开朗的女孩，一个勤奋学习的女孩。在我的人生词典里，没有失败，没有挫折，没有困难，有的只是热爱生活，向着更高的目标不断进取，不断努力！