14年上学期英文规范书写比赛策划案[5篇]

第一篇：14年上学期英文规范书写比赛策划案

淄博世纪英才英语推广学校

尊敬的家长们：

世纪英才建校十八年以来，感谢各位家长的一路陪伴。同时我校活泼有趣的教学，严谨有序的管理，贴心细致的服务，只希望换来更多孩子与家长的支持和认可。我校增设课程，试听课活动火热进行中，欢迎家长和孩子们热情加入！

★ 《KB剑桥国际少儿英语》

★ 小学二、三、四、五年级的阅读写作班

★ 小学三、四、五年级精品数学班

★ 初中一、二、三年级数学班

★ 小中考史地生集训班

★ 初四中考冲刺班

★ 暑期特色班

淄博世纪英才英语推广学校

“第十九届英文规范书写比赛”开写啦

★ 比赛宗旨：

本次面对全校各校区的学生举办的书写比赛，是在原有“英文书写比赛”基础上的一次品质提升，在比赛前，老师进行赛前的书写指导，旨在提高孩子们的书写水平，丰富学习生活，提高学习兴趣，提供给孩子一个相互交流英语书写技巧的平台，更好的培养书写规范的好习惯，并且鼓励孩子们与家长的互动，让家长欣赏孩子们的书写之美。

★ 参赛群体：

全校各校区学生（无书写要求班级除外）

★ 参赛内容：

1.NIE儿、KB教材：书写字母或单词

2.TOP、NSE、NIE少、培优小学、JNCE教材：书写谚语

3.MSE、SBS、培优中学、NIE（初）教材：书写短文

★ 入选要求：

1.A4大小规定纸张书写，整洁规范，无破损

2.“父母寄语”一定要填写。

3.在规定时间内上交，逾期视为弃权。

4.作品下方空白处依次注明：校区，姓名，班级，册别，任课老师，班主任

5.每张作品须写满纸张。

★ 奖项设置：

本次英文书写比赛分校区进行评选，评出个人“金银铜奖”，颁发“世纪英才书写能手”证书；同时校区中评选“金奖校区”，颁发校区荣誉证书。

世纪英才外语学校教务部2014年3月

第二篇：英文书写比赛活动

关于开展“英文书写比赛”活动

策

划

书

策划人：

目录

1.活动背景·····································1

2.活动目的·····································1

3.活动主题·····································1

4.活动对象·····································1

5.活动时间·····································2

6.活动地点·····································2

7.活动方案·····································2

8.比赛要求·····································2

9.获奖作品要求·································3

10.评奖方法 ···································3

“英文书写比赛”活动策划书

一、活动背景：

书写是一项重要的基本功，为了促使学生形成规范、整洁的书写意识，养成良好的书写习惯，提高学生的书写速度和水平，本次班级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。

二、活动目的：

为激发同学们对英语书写的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，给学生提供一个展示自我的舞台，特组织此次比赛。

三、活动主题：

为了提高我校中学生英语读写能力，更好地促进学生的英语学习，规范学生的书写，丰富学生的学习生活，提高学生的英语书写水平，引导学生养成良好的书写习惯，结合我班实际开展“英文书写比赛”主题活动。

四、活动对象：

七年级

（五）班全体同学

五、活动时间：

2013年11月18日星期一下午第七节课开始

六、活动地点：

七年级五班教室

七、活动方案：

1、前期工作

（1）通知本班的学习委员开会动员号召，讲解本次班级活动主要流程和注意事项，评奖方式和要求等等。

（2）准备比赛用的英文书写纸。

2、活动内容

（1）活动方式：11月18日下午第七节课开始，进行现场英文书写现场比赛，然后由学习委员、英语科代表评选出本次英文书写完整、页面较整洁的前15名。再将评选出的15名交给七年级英语实习老师课后评选出书写较好的前十名（一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖4人），结果在班级告示栏公示。

八、比赛要求：

1、参赛人员：

七年级五班全体学生积极参与，由该班学习委员、英语科代表挑选15名学生进入初选。最终交由该班英语实习老师和七年级英语实习老师评选获奖10名同学）

2、比赛内容：

(1)抄写26个英文字母大小写

(2)抄写新目标英语七（上）课本Unit2 sectionB，2b短文.3.书写要求

（1）用笔一律用钢笔或中性笔书写。

（2）第一部分写26个字母，每排写6个，共五排。

第二部分写短文，可翻页继续写。

（3）在书写纸的上方空白处注明班级和学生姓名。

（4）比赛时间20分钟。

九、获奖作品要求

1、按照新目标英语七年级预备篇上26个字母手写体规范格式书写。

2、短文中的字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。

4、作品整体美观整洁，有艺术感。

十、评奖方法：

1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。

2、给获奖的学生发放奖品。

第三篇：英文书写比赛卷

同安区阳翟小学第四届圣诞英语周英文书写比赛（四年级）2013.12

Class _____________Name _____________

一、我能正确书写字母。

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

二、我能正确抄写单词。

classroomblackboardChinesenotebookfriendlyparents quietbathroomfridgevegetablechopsticksdoctor

三、我能正确抄写句子。

1.Letmecleantheteacher’sdesk.2.Ihavethreekeysinmydesk.3.Thechairsareinthebedroom.4.I’dlikesomericeandsoup.

第四篇：规范书写比赛颁奖词

规范书写比赛颁奖词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！为了弘扬中华传统文化，激发同学们写字、练字的兴趣，培养同学们良好的写字习惯，提高同学们规范书写的能力，我校德育处举行了以“书写经典，传承文明” 为主题的规范汉字书写比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持、全体小学语文老师和美术老师的大力协助，因此，取得了圆满的成功。

本次比赛真实地展现了同学们的写字水平。首先，同学们很积极地投入到比赛中，书写态度认真，能按笔划认真书写每一个汉字。字形挺拔，笔画刚劲有力，笔锋明显，有了一定的书法味道。作品布局合理，整洁美观。但我们也发现一些问题:一部分同学写字的姿势不正确，尤其是身体和头距离桌面太近，握笔的方式也有待纠正。我们希望以本次比赛为契机，继续扎实开展写字教育，把写好字的观念深入到每个同学的心中。最后，我宣读本次书写比赛获奖名单。荣获三等奖的是：101田博帆；102彭丽桦、沈雨婷；103陈嘉彤、朱晓彤、熊舒婷、陈静雨；104成金婷、陈嘉俊、陶城；201刘钰儿、余保霖、詹耿涛；202晁辉盛、吴思颖、刘慧绮、陈旭晓；203柯欣彤、黄泽娴、赖晓婷；301周诗晴、李珍梦、林曼梅；302王琪聪；401张炜鸿、陈佳茵、龚琦中；402容玉怡、梁妍；502易方炯、容昌永、黄琬婷、林越；601潘盈盈、邱笑然；602龚婉芳、梁宇彤、高秋铃、林铭涛。

荣获二等奖的是：103陈思晓、陈嘉慧；104周宇、邓梓泷、陈家琪、张纯敏；201沈静婷、唐泽熙、吴语涵、李嘉敏；202赖森浩；203张子轩；301冼湘萍；302陈思涵；401林煊怡、黄邦杰；402刘露露、李晶晶；501刘童502洪佳丽、陈榕；602梁心悦、吴惠旋、周若霖.荣获一等奖的是：101梁皓、贺磊；102伍宇琪；104李丽文；201陈郁文、蔡旭；203田佳欢、沈晨信；302郑烨堂、鲁魏晶；402孙岩霖、杨冉冉；501吴文笛；601李文进、吕奕玲；602徐子欣

让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的同学！希望全校同学都能充分认识到“提笔就是练字时”，书写时注意保持良好的坐姿和握笔姿势，做到 “有字必规范，写字必认真”。本次的规范书写比赛颁奖仪式到此结束，谢谢大家！

第五篇：英文26个字母书写规范

英文26个字母书写规范

英语字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉

字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3

线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将字母分为以下各类：

1.在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字

母都是一笔完成。

2.（1）在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。

（2）在大写字母中，B，D，K，M，P，Q，R，T，U，X，Y11个字母都是两笔

完成。

（3）在大写字母中，A，E，F，H，I，N6个大写字母都是三笔完成。

3.小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c

或大写字母C的起笔处。

4.e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养

自己按照正确的笔顺书写，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。特别注意要点：

1、斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端

必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必

须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端

要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

7、占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大

写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下

面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之

一，下端紧贴第四线。

8、要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口。

9、字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

10、字母r的收笔处不可多加一

11、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩

个弯。