2010年征文获奖发言

第一篇：2010年征文获奖发言

尊敬的各位领导、来宾、朋友：

大家好！感谢宣传部、文联、税务局，给了我们再聚首的机会。今天，受陈老师相邀，我在这里谈一谈这次参加征文的创作感想。

让我说创作体会，感觉有些遥远。对文学的向往与追求，是从龙师开始的。龙师三年，是我三十年来读书最多，习作最多的年份（学生时代，我觉得用习作二字更为贴切）。当年龙溪师范学校举办了“百草园”文学社，每个月都会出两期校刊。在那三年之间，我一边读书，一边习作，散文、诗歌渐渐从我的笔端流淌到铅字报上。这成了我深入阅读、愉快习作的源泉。我总想，能够阅读而又懂得阅读的人才是一个幸福人，书箱给予我们一个比现实生活更为丰富、美妙而有深刻的缤纷世界，这是徘徊在阅读之外的人所不能体会的。

然而，从99年参加工作至2009年，十年之间，但见满眼尘世浮华，我沉默着，任那支笔陷于委顿，任那方白纸蒙上尘埃。我把全部精力投入到教育教学工作当中，却失去了写作的勇气，总觉知之甚少腹中空，心境混沌欠清朗，便不敢轻易提笔，恐言不由衷，辞不达意。其间，我总会想起当年龙师的文选老师临毕业前说过这样一句话：在象牙塔里，你们个个都有棱有角，鲜活光亮。等你们融入社会，经历了生活的磨砺之后，如大浪淘沙一般，这棱棱角角终会被生活的岩石磨得圆滑，却是黯淡无光。而能守住这棱棱角角的，也只有那些活得鲜活，活出自我的那么一

些人了。

今年夏天，很荣幸，受文联李金城老师之邀，与省市数十位知名作家走进和春。在走过那座芦苇摇荡的状元桥时，与漳州市文联副主席何葆国同行，何老师问我为何不动笔写作，我如实回答。他笑着说，一个人只要认识4000多个常用字就可以进行创作了，难道你认识不足4000个字吗？我不禁哑然失笑。

和春的星月是灵动的，和春的一草一木是知性的，感谢和春之行拨动了我的心弦，洗涤了我血液里的尘埃，让我的生命从此鲜活、明朗起来。我想，生活不该是一潭死水，心灵也不能是一片荒芜。在生活面前兜了个圈，我重新走回文学殿堂。我仰视着她，像个迷路的孩子，我融入她的怀中，追寻她能给予我的丝丝温暖。

和春归来，我先后创作了《千年红豆》《再见芦花》《母亲》《在路上》等作品，我知道它们还是如此稚嫩，如此娇羞，但是，我知道它们是鲜活的，是有灵性的，是我的生命真实存在并永往直前的有力凭证。

去年装修了新房子，我刻意准备了个大大的书橱。俗话说，再穷也要买书，再忙也要读书，再无趣也要谈书。看着我的书橱一天天饱满起来，我的心也日益丰厚。某日在读书中获悉，诗人舒婷以散文集《真水无香》，获得第六届华语文学传媒盛典年度散文家奖。近年来，舒婷右眼高度近视1800度,左眼黄斑裂孔接近失明,这些苦痛也无法阻止她停止阅读和创作的脚步，那么如

果你仍然热爱着，还有什么理由踟蹰不前呢？

我相信，热爱文学的人，一定也热爱生活。文学来源生活，这就需要我们用这颗柔软的心去感受，用这双慧眼去发现，用不辍的笔端去耕耘，让文学浸润我们生命的年轮，让文学丰盈我们的内心世界，让我们在文学殿堂里奏响最动人的乐章。

第二篇：教师发言获奖征文

我是一名教师，我们以不同的方式走在路上。

曾经小时候梦想缤纷多彩，“长大后我就成了你”，我阳差阳错地走上讲台。

曾经志存高远，瞩目环球，留洋渡海周游列国；后来独处小城，栖身执鞭三尺讲台，挥笔疾书七方黑板。

曾经努力追求有光鲜的衣着，有丰厚的收入，有优雅的生活；后来生活窘迫，吃得清谈，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。

我们的梦想像一只酒坛，被现实的重锤击得粉碎。我们闻到的只是打翻后的阵阵余香。

于是，在这列单程的充满无限风光的青春快车里，有人开始喧哗与骚动。

面对着窗外流光溢彩的现代风景，经商、炒股，日益膨胀的高消费，渐趋白热化的金钱潮……就像一只只诱惑的手，无形中拉扯着人们的心。

有人开始以各种各样的理由放弃自己的专业，跳槽下海；有人开始借市场经济之名与学生拉起利益的网，行中饱私囊之实；有人开始身在课堂心在游荡，敷衍教学——金钱薄幸了他们，他们因此薄幸了学生，薄幸了事业。

校园不再平静，讲台不再圣洁。

但无论是过去，还是现在，抑或是将来；无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月，仍然有数不尽的教师无怨无悔。

我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。

无数教师用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们，用自己的行动、自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，到全身心地热爱这项工作。因为，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！

昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋地走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。

今天依然有充满暖色调的故事或迎风而立或不期而遇，更突出了它的铿锵底蕴。中国教师们用行动谱就了园丁们绵延闪烁的荣耀，或许他们从来没想到过要人赞赏，却在不经意间标榜了新一代教师舍己育人的崇高风范。

面对殷雪梅的选择，我们没有了讪笑的情绪，只有感动在胸中暗涌。面对刘念友的道义，我们明白有一种人性大爱的皓皓之光，散发着永不消逝的情怀温暖。

他们有的名垂青史，但更多的却像大地上的小草，随风逝去了无痕。可正是他们树起了万世师表，擎起了中国教育行业的灯塔。

我们注定平凡，我们不甘平凡，我们乐于平凡。

孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们愿意用诗意的文字谱写人生的乐章；我们愿意用无悔的师爱温暖学生的心房；我们愿意用勤奋去感恩命运的眷顾，从容地行走在课改路上。

我骄傲，我以教师的名义庄严宣誓。

我骄傲，我是一名光荣的人民教师。

在节日的盛典，在一个属于我们的日子，让我们高举右手，自信而豪迈地喊出我们的声音：我骄傲，我以教师的名义庄严宣誓！

第三篇：征文获奖情况

全省党校系统第26次理论研讨会

征文组织工作获奖情况

集体荣誉：我校荣获全省党校系统第26次理论研讨会征文组织工作先进单位

个人荣誉：

《传承文化基因 彰显人文魅力》 作者：王应涛 董炜 《从发达地区乡村旅游的发展看彬县农耕文化与现代潮流结合的乡村旅游构建》作者：马亚利郝晔

对加快彬县城乡文化一体化建设的思考作者：刘红平王兆琪

文化强县建设大背景下彬县农民教育工作初探作者：课题组

第四篇：获奖征文

话题作文“命运”导写

当有人春风得意时，我们会说他的命好；当自己失志落魄时，会抱怨这是命的不公这时，命运像一只硕大的筐，我们会把自己对自己的姑息、原谅以及面对困难、不幸的怯懦都一股脑儿地塞进去，然后蒙上一块宿命的面纱，背着它慢慢地向前走，心中自然就多了一分心安理得的坦然命运真的是这样吗？让我们看一看一些遭遇不幸的命运人是怎样说的和做的吧

1、名人名言

(1)命运支配我们行为的一半，而把另一半委托给我们自己——(意大利)马基雅弗利

(2)生活中最悲惨的悲剧就是相信可恶的命运——(美国)爱默生

(3)勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者——(西班牙)塞万提斯

(4)征服命运的常常是那些不甘等待机运恩赐的人——(英国)马．阿诺德

2、鲜活事例

(1)司马迁身受腐刑，他忍受着肉体上和精神上的残酷摧残和巨大痛苦，用毕生的心血和艰巨的写成历史巨著《史记》

(2)贝多芬26岁双耳失聪，在与命运的顽强搏斗中，完成了九部交响乐，三十二首钢琴奏鸣曲，十六部弦乐四重奏及其他重奏曲

(3)海伦·凯勒，在10个月的时候，因病丧失了视力、听力和说话的能力7岁时开始学习手语字母和布莱叶盲文，20岁时以优异成绩毕业于哈佛大学女子学院，给残疾人，甚至健康人以鼓舞力量

(4)张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，可20年来，她学会了4门外语，翻译了16万字的外文著作，获得了哲学硕土学位，并自学了针灸，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献

【构思导引】

“命运”这个话题很宽泛，写作时首先要抓住材料中的关键句子审题立意，“原来命运就在自己手里”一句揭示了这篇作文的主旨；二要看材料的指向，“一位没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困的青年”是指身处逆境的人，从材料不难看出，这次作文的命题意图是写在身处逆境时应怎样对待命运当然，也可不受材料的限制，只要不超出“命运”这个话题的范围即可

二要展开联想“命运”这个话题可以让我们联想到许多人和事，甚至可以联想到花草树木、虫鱼鸟兽等，如动物园里的鸟兽和大自然中的鸟兽的命运就不一样，养在鱼缸里的鱼和海洋里的鱼的命运就不同等要使作文写出新意，首先要在联想上下一番功夫

三要选好文体，写议论文，可以阐述“要扼住命运的咽喉”这一观点；写记叙文，可以记一个人如何改变自己命运的过程；写散文，可以抒写不同人的不同命运引发的感慨，或采用片段组合的形式，谈自己对命运的感受；甚至可以写寓言故事，借以表达自己对“命运”这个话题的理解选用文体时，要扬长避短，以充分发挥自己的水平

【构思示范一：作家导航】

握紧你的右手

毕淑敏

常常见女孩郑重地平伸着自己的双手，仿佛托举着一条透明的哈达看手相的人便说：男左女右女孩把左手放在身后，把右手手掌对准湛蓝的天常常想：世上可真有命运这种东西?它是物质还是精神？难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定，谁都无力更改?我们的手难道真是激光唱盘，后有的祸福都像音符微缩其中?当我沮丧的时候，当我彷徨的时候，当

我孤独寂寞悲凉的时候，我格外地相信命运，相信只有耕耘才有收获渐渐地，我终于发现命运是怯懦时的盾牌：当我叫嚷命运不公最响的时候，正是我预备逃遁的前奏命运像一只筐，我把自己对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去，然后蒙上一块宿命的面纱我背着它慢慢地向前走，心中有一分心安理得的坦然

有时候也诧异自己的手手心叶脉般的纹路还是那样琐细，但这只手做过的事情，却已有了几番变迁在喜玛拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山三山交会的高原上，我当过卫生员；在机器轰鸣铜水飞溅的重工业厂区里，我做过主治医师；今天，当我用我的笔写我对这个世界的想法时，我觉得是用我的手把我心的制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上„„

高原呼啸的风雪，卷走了我一生中最好的年华，并以浓重的阴影，倾泻于行程中的每一处驿站我如今对命运的看法，恰恰与少年时相反当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候，当一切美好辉煌的时候，我要提醒我由己一这是命运的光环笼罩了我在这个环里，居住着机遇，居住着偶然性，居住着所有帮助过我的人

而当我遇到挫折和悲哀的时候，我便镇静地走出那个怨天尤人的我，像孙悟空的分身术一样，跳起来，站在云头上，注视着那个不幸的人，于是我清楚地看到了她的软弱，她的怯懦，好的虚荣以及她的愚昧„„年近不惑，我对命运已心平气和

生活中就像没有无缘无故的爱一样，也没有无缘无故的幸运对于女人，无端的幸运往往更像一场阴谋一个陷阱的开始我不相信命运，我只相信我的手因为它不属于冥冥之中任何未知的力量，而只属于我的心我可以支配它，去干我想干的任何一件事我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量

蓝天下的女孩，在你纤细的右手里，有一粒金苹果的种子，所有的人都看不见它，惟有你清楚地

第五篇：获奖发言

滁州扬子专用车业有限公司

获 奖 发 言

今天能作为评优代表发言我感到非常的荣幸！评优获奖的人员只是代表，这个荣誉应该是属于在坐的所有人，没有同事们的一起努力，就没有今天的这些评优人员。而我们所有人员的成长都离不开公司的精心培养，下面请准许我以个人为例在这里说几句心里话。

自进公司工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力的去完成每一次的指标，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好，尽可能的提高工作效率，虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要脚踏实地的做好了属于自己的那份工作，就会有回报。

这次能被评为先进工作者，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。扬子车业的发展让我们成长，我们的共同努力让扬子车业更加辉煌。

姚原丽

地址：滁州市琅琊区花园街3号 PC：239000 TEL：0550-3034225

滁州扬子专用车业有限公司

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