第一篇：学校图书管理员岗位职责
高乐山镇民族中学图书管理员岗位职责
一、图书管理员必须树立为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，制定本室《管理制度》和《借阅规则》。按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，三、书量册数正确。做好图书的分类、编目。新书入库，及时清点、验收、要上架；保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损。负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。
四、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。
六、认真作好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
七、书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
八、热情服务，坚守岗位，按时领取报刊杂志。切实做好每天的图书出借工作和师生的阅览工作。保证各类书刊的开放流通。
九、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
十、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。维持阅览室秩序，保证室内安静。
十一、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。如遇损坏要追究责任并予以相应赔偿。
十二、保持图书馆清洁卫生。离开图书室阅览室前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。
十二、及时完成本室工作计划和总结。按上级主管部门要求收集整理好本室资料并归类存档。完成领导安排的其他工作。
第二篇：学校图书管理员岗位职责
1.树立全心全意为教学服务的思想，严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度，努力搞好本职工作，积极主动热情地为师生服务。
2.根据任务、服务对象和经费，搞好学校纸质、电子图书的采购、验收、查重、登记、分类、编目、加工、装订、上架、注销和旧书的补缺、破损图书的修补及新书的着卡工作，做到书帐相符。
3.加强业务学习，了解馆藏，解答读者提出的有关咨询问题，做好图书推介工作。
4.按期预订报刊杂志，做到准确无误。
5.搞好“借阅证”的办理工作，严格按执行学校图书借阅管理规定条例，办理借阅手续，每学期对每人借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。
6.负责组织读者报告会、座谈会，搞好图书推荐和读者辅导工作，收集、整理、研究读者意见，不断改进服务工作。
7.建立健全有关图书流通，读者情况和各种必要记录，努力提高图书的使用率、周转率。
8.认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作，经常整理、打扫保持室内清洁。
第三篇：图书管理员岗位职责(特殊教育学校)
1.严格执行图书借阅制度，不因人而异，按时上下班，不擅离岗位，认真为读者服务。
2.做好图书登记、清理、借阅、修补等工作。平时要根据空气气温、湿度变化开闭橱窗，杜绝图书的散失、虫姓、腐烂等现象。
3.报纸杂志应按月清点、整理或装订，连续订购的期刊和报纸不得短缺。
4.对校内藏书要胸中有数，经常与各处室联系采购急需适用图书，及时编制新书目录，主动为教学提供资料。
5.图书借阅，只限本校师生员工。
6.搞好环境卫生，保持室内外整洁，精心做好室内布置，为读者提供良好的阅读场所。
7.定期体检，持证上岗。
第四篇：图书管理员岗位职责
康县岸门口镇中心小学图书管理员岗位职责
一、在校长和教导主任的领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。
二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。
三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。
四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。
五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。
六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。
七、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。
八、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。
九、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。
十、爱护学校财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。
十一、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。
十二、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事；经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和管理工作。
十三、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。
第五篇：图书管理员岗位职责（范文模版）
图书管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责，严格遵守并执行各项规章制度、热情服务，坚守岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目。保持资料完整无损。
三、严格借阅手续，按规定时间开放，发现图书遗失，依据有关规定收取赔偿。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、加强图书管理，还回的图书及时归架。认真填写各种使用记录登记表册。
六、认真做好新生办证及毕业生离校注销手续。
七、保持图书馆清洁卫生。防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮。下班离开图书馆前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。
图书借阅制度
一、本图书室只向校内师生借阅，概不外借。
二、借阅者必须在《图书借阅登记簿》上按要求规范填写各项目。
三、教师借阅教辅类图书随时联系管理员借阅，其它类图书遵照借阅时间借阅。
四、学生借阅采取集体借阅方式，由班主任和课任教师统一借取和归还。
五、爱护图书，如有损坏丢失者，一般书籍按原价的二倍赔偿，珍贵书籍按原价五至十倍赔偿。
六、借阅时间：星期二、三、四课外活动时间（1小时）。
七、图书管理员必须按时借阅、坚持工作岗位。
生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理
生物实验室仪器管理制度
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档
阅览室管理制度
1.本室陈列之各种书刊资料，供本校学生进行学习参考阅读之用。2.室内陈列之书刊资料，读者凭借书证借阅，室内阅览，未经管理人员同意，不得携出室外。
3.室内必须保持肃静、整洁、不乱扔碎纸和不随地吐痰，不得任意搬动桌椅。4.读者必须爱护书刊、资料和设备，不得污损、撕毁、损坏，如有污损除严肃批评教育外，应予以赔偿。
5.读者有义务协助本馆选购，提订书刊及做好管理工作，并对工作提出改进意见。
阅览室工作职责
1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、到馆报刊做到当日登记验收，加盖阅览章后上架流通。
3、教育读者爱护书刊，若有损坏及时修补。
4、定期整理和装订报刊，对核心期刊编制题录索引，提供教育、教学信息。
5、帮助读者查找资料，开展咨询工作，及时收集读者意见。
6、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
阅览室、图书室标语
1、带走满腹知识,留下一架好书.2、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧
3、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
4、读书成就梦想 知识照亮人生
5、读书放飞梦想 拼搏成就未来
6、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
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