交谊舞兴趣小组策划方案

第一篇：交谊舞兴趣小组策划方案

交谊舞兴趣小组策划方案

交谊舞起源于西方的一种舞蹈形式，又称舞厅舞(ballroom dancing)，舞会舞(party dancing)，社交舞(social dancing)。交谊舞是将人体外在美与内在心理美相统一的动作高雅的文艺活动方式。晚会上，伴随轻松,悠扬乐曲翩翩起舞,给人带来欢快和美的享受。在舞场听听音乐，跳跳交谊舞不仅能有效调节神经系统、消除疲劳，还有利增强体质和培养健康向上的情绪。交谊舞深受世界各国人民的喜爱，交谊舞之所以比其他娱乐活动更有魅力，是因为它具有广泛的社会功能，它不仅是一项群众性文化娱乐活动，也是社会交往的一种有益方式。同时，交谊舞还可以培养人们各方面的能力和修养，如风度、礼节、语言和智慧等。特别是能使人学会在异性的接触中如何彼此尊准、信任，做到落落大方，彬彬有礼，增强人们的文化修养。

第二篇：交谊舞晚会策划总结

机电工程学院纪念“一二·九”运动77周年系列活动背景材料

4.6“舞动青春”交谊舞晚会

交谊舞晚会活动策划书

一、活动背景：

为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活，提升大家的生活品质，激发大家积极向上的生活激情，机电学生会女工部在本学期举办交谊舞舞会，本次活动将充分体现时代性、互动性、公益性。通过此活动来增加同学们的生活乐趣与热情，同时增加同学之间的交流，忘掉平日的烦恼，让人生Crazy一次。为机电工程学院的全体兄弟姐妹们的课余生活带来乐趣。

二、活动意义：

通过此次活动，让大家感受大学的快乐气息，感受舞蹈的魅力，体验年轻人的激情，让同学们交更多的朋友，有更多的交流与沟通。同时促进各个班各个年级之间的交流。

三、活动主题：让心灵起舞 让青春High起来

四、活动时间：2012年11月23日7点

五、活动地点：郑州轻工业学院西三楼五楼

六、活动准备：

1.召开女工部例会，起草策划书，商议活动具体方面。

2.向主席团以及分团委提出活动申请。

3.联系交谊舞协会与漫画协会。

4.与宣传部交流沟通关于出宣传板的具体事项。

5.联系新闻采编部和网络部负责活动现场照片的采集。

6.主席，向本院学生发出通知，各班班长鼓励大家参与，每班至少十五

人，女生尽量都去，多多益善。

7.学生会所有成员到现场配合活动的进行。

8.潘巧玲、郭月梅负责现场布臵

9.刘涵负责收集相关音乐及制作游戏ppt

10.李孟达负责联系交谊舞协会借电子设备

11.袁芳负责策划及联系交谊舞协会

12.张惠惠总负责

七、活动流程：

1、宣传。出宣传板以及通知各年级各个班，包括11级、12级。齐主席通

知各部部长，姬主席通知各班班长。

2、布臵现场。负责人员提前3个小时到场，布臵活动场地，准备好音响等

设备。

3、采集信息。询问参加舞会的人员是否有舞伴，如果没有，请写下班级，姓名，电话。并给填写信息的男生发放荧光棒，邀请舞伴时，转交给女

生。

4、活动进行。

5、活动结束。打扫卫生。

八、活动细则：

1、开场舞：街舞，江南style，兔子舞,(15分钟)

2、两位主持人上场，宣布舞会正式开始，大概介绍一下活动环节和出席本

次舞会的特邀嘉宾及其背景。

3、寻找舞伴。（10分）

a、主持人鼓励大家自己寻找舞伴

b、如果大家都不好意思，那么主持人拉动没有舞伴的同学到信息箱，抽取你们的神秘舞伴，女生只能到男生信息箱里抽取，男生即可以到女生信息箱也可以到男生信息箱里抽取，女生信息箱里混有男生信息，男生把荧光棒给自己的舞伴。如果是男生与男生一组，有精美小礼品赠与(棒棒糖一支)，作为心理慰问。找到舞伴后，请到舞池中。大约二十对。

4、交谊舞老师才艺展示，大概五分钟

5、然后讲交谊舞基本知识，之后教授基本动作，同时放视频和歌曲，这个过程大概进行40分钟左右。

6、游戏1默契大考验。游戏规则如下：一次两人，一人根据提示做动作，一人根据动作猜答案。在规定的时间中猜对最多者为胜。获胜者将获得一份小礼物。（人数多少待定）每组两分钟，总计五组。钥匙链一对。

7、游戏2默契度大考验，进入游戏阶段。游戏——两人背气球。两人背对背夹着气球，不能用手碰，否则犯规，把气球从一边运到指定另一边的凳子上，并把气球坐破，一分钟之内看谁弄破的气球多。如果中途气球掉了或被夹破，将重新开始。总共进行三次，每次三组，每次三分钟，每次评出一个获胜的，并给予奖励，棒棒糖两支。

8、献歌，2~3首

9、接近尾声，鼓励大家自由结合，跳交谊舞，大概五首歌时间。

10、大家手牵手围成圈跳舞，用阿拉伯之夜音乐，结束时候大家跳的一样。这个舞步由老师教。

九、人员安排

1、学生会人员周五下午2：30开始吹气球，所需物品就位。

2、潘巧玲，郭月梅负责所需物品的准备和晚会现场布臵的规划。并负责收

集参加舞会人员的信息。

3、刘函负责现场音乐的播放。

4、李孟达负责电子设备

5、办公室人员负责颁发奖品1人

6、新闻采编部及网络部负责照相（2人）

7、猜迷游戏刘涵负责，一人负责记录成绩。1人

8、背气球游戏两人分别站在两头维持记录，三人分别记录成绩。

（5人）

9、袁芳主持

10、学生会其余人员负责调动现场气氛

十、注意事项：

1、提前准备好所需的道具（灯、音响、电脑、音乐、话筒、条幅）

2、若活动过程中出现断电现象，先稳定现场，同时和相关负责人联系，提前做好准备避免这样的情况发生。

3、4、维持好现场秩序，不乱扔垃圾。灯光要调整好工作人员一定要按时到达活动场地。

5、分配任务时，专门找人负责供电以及声频等方面控制，保障活

动正常进行。

6、活动过程中一定要注意安全。

7、活动结束后，分配人员打扫卫生。

十一、活动物品：

笔记本2台、地灯一台、投影仪一台、大屏幕一个、电线

若干米、多功能插座若干个个、彩灯若干条、照明灯6个、彩带若干、桌子5张、凳子8个、礼花6个、气球若干、相

机两个、音响话筒等系列设备一套、荧光棒若干，剪刀、双面胶、透明胶

信息箱两个、彩色卡纸一版

十二、物品准备：手机链一对，棒棒糖两包、矿泉水一提

交谊舞会活动总结

2012年11月23日晚7点，由我院学生会女工部主办的交谊舞晚会在机电工程学院西三楼三楼大厅隆重举行，我院部分老师和学生参加了此次活动。从下午2:30开始，我院的学生会全体成员陆续到达现场参与晚会的准备工作。经过几个小时的辛苦努力，一个漂亮的会场展现在我们的面前。

晚上19时，舞会正式开始。璀璨的灯光，闪耀着校园生活的魅力和多彩；优雅的舞姿，衬映着成贤莘莘学子青春的魅力。劲爆动感的音乐，性感热辣的江南style，俏皮可爱的兔子舞，优雅的慢三舞，乐趣十足的游戏，都完美的诠释了交谊舞会的精彩。晚会当晚虽然有微微的寒意，但舞会现场呈现出的一派欢腾的气氛。伴随着强劲震撼的音乐旋律，同学们都尽情展现着自己优美的舞姿，融入到了这场视觉与听觉的盛宴中，大家都玩的异常开心。

在这次舞会中，与会者的热情高涨，激情四射，充分显示了舞会的成功。我们还有幸请到了专业的舞蹈老师现场教授舞蹈，请到了交谊舞协会的人员献舞助兴，还请到了一些优秀歌手为我们献上动听的歌曲。整个会场不时爆发出阵阵热烈的掌声和欢呼声。特别是12级的新生，更是让我们深深地感受到了他们的活力。

当然，在这次活动中也存在一些问题，值得我们借鉴。首先，在设备上出现的问题，借来的彩灯有多条均出现了断续不亮的问题，后经维修才得以正常使用，存在同样问题的是音响设备，在开场时间已过十分钟的时候才调试完毕，耽误了开始时间。其次，在人员分配上出现了疏漏，没有相关人员维持秩序，这直接导致了现场出现混乱的局面，给设备操作人员带来了很大麻烦，影响了舞会的进程。此外，在舞会时间的分配上不够科学，有些项目的时间过长，影响了下一环节的安排，也导致了一些参加者提前离场。这些不好的方面也影响了舞会的精彩度。

这次舞会有成功的方面，我们应该在以后的工作中继续发扬，欠缺的方面，我们应该引以为戒，深刻反思，吸取教训，防范未然。争取在以后的工作中不再现类似问题。举办一次活动，都是一种经验的积累和工作能力的提高，每一次活动中都有值得学习和借鉴的地方，只要留心，总会有所发现。

总的来说，这次交谊舞晚会是比较成功的，是值得肯定的，最成功的地方就是充分调动了同学的积极性，让他们感受到了交谊舞的魅力和其中的乐趣。这些成功归功于两位杰出表现的主持人，归功于所有辛勤的幕后工作人员，归功于尽力尽心的策划人员。没有他们的努力，取得这次晚会的成功是不可想象的。

总之，这次舞会为全院学生提供了交流舞艺，释放青春的平台，同时也丰富

了同学们的校园生活，繁荣了校园文化，增进了师生间的交流，拉近了师生间的距离，更好地推动了和谐校园的建设。是十分值得肯定的。

机电工程学院分团委

2012年11月24日

第三篇：市场营销学习兴趣小组策划方案

市场营销学习兴趣小组策划方案

一、建组目的：深入研究某个行业，把知识融会贯通，理论融入实践，培养合作意识，打造团队精神，信息共享。

二、研究行业：零售，房地产，广告，餐饮及酒店，电子商务，建材，营养与健康

三、具体分组：

总组长：韩玉，喻耀

一、零售（21）

零售一组：张云鹏，李连芳，李丹，孙景阁，刘向阳

零售二组：刘莹，魏创建，李文伟，廖亚玲，李婷婷

零售三组：谭兰兰，王正杰，白晓，步曼丽，王超磊

零售四祖：张标，叶文菲，张永霞，包翠翠，边艳霞

二、房地产（17）

房地产一组：陈攀登，徐恬，毛雪婷，关心瞳

房地产二组：秦明连，韩玉，赵志勇，刘雅青

房地产三组：桑海岩，王芳丽，赵蝶，王羽

房地产四组：张亚迪，陈赠勋，张志波，李凯，喻耀

三、建材（13）

建材一组：李丽平，梁宝龙，王毅帆，刘园园

建材二组：陈丽静，王学进，张朝辉，胡益萌，喻婷

建材三组：张颖超，钱梅昭，张雪，刘艳革，石友胜

四、广告（13）

广告一组：谭东晓，蔡思瑾，曲成志，刘超慧，广告二组：尹永生，杨艳艳，石勋刚，徐崇，陈雅轩

广告三组：庞倩倩，文兴发，李佳伟，孙小雪

五、餐饮及酒店（10）

餐酒一组：赵逢源，刘会娟，贾文杰，马杰，楮永磊，餐酒二组：赵俊兵，万磊磊，孟五挡，魏亚敏，王亚莉

六、电子商务（8）

电子商务一组：尚丽娟，李遵庆，毛嘉旭，陆碧文，孙燕军，魏玉江，王磊，孟京齐

七、营养与健康（2）

营养与健康一组：孙爽爽，马曼玉

四、小组总精神：我们是最强的团队

五、小组管理模式：总组长对小组长实行直接管理，建造组长团队。小组内部由小组长自主自由管理，建造有小组特色的团队。

六、小组运行机制：

1.小组内部需要建立属于自己的组织文化，加强凝聚力。

2.小组需要制定负有一定弹性的长期计划和明确可行的短期计划。

3.小组内部在合适的时间以灵活的方式召开小组会议及讨论。

4.小组总结在运行过程中出现的关于团队建设，凝聚力，学术等的问题，在组长会议时进行交流，解决。

5.组长会议时会给大家提供交流的平台，大家互相学习，共同进步。

6.组长会议时根据不同时段有不同的内容。

7.组长会议结束后各个小组及时总结，改正，不断进步。

七、小组研究内容：研究某个行业的发展史，现在的市场状况，某几个公司的现状，行业的营销方式，每个营销活动的细节和具体做法等，每个小组有自己的特色，但是主体不偏离。详细研究内容见每个小组的计划书。

八、小组考核：

1.小组成员的考核。在每次组长会议时由组长评论评估。

2.组长考核。由组长的计划书的详细和用心程度，团队氛围塑造情况，到会情况，负责程度决定，会议上发言积极性，总结团队问题的态度等来考核。组长的考核采取积分制，由平常分和最后组委会成员评分决定。详细评分细则见组长考核细则表。

3.小组考核。根据小组任务的完成情况，文化建设，积极性，问题产生后解决程度，团队特色等来考核，由平常分，全体成员打分，老师打分组成。具体评分细则见小组考核细则表。

九、小组奖励：物质奖励加精神奖励。

十、兴趣小组具体运行之每个人的职责

一、总组长：韩玉负责零售，房地产，建材三大块，其余由喻耀负责。总组长的任务有及时督促小组长写计划，和提交阶段报告，审核计划的可行性，激励小组成员，控制研究的顺利进行，及时了解每个小组的研究情况，帮助小组解决问题，组织组长会议，在小组会议上记录小组的问题和优点，督促小组积极改正并且监督，根据小组长和小组的表现评日常分。

二、小组长：负责小组的整个运行，包括组织文化的建设，鼓励，任务分配，及时督促任务的完成，了解小组成员研究的情况，在大家士气低沉时，鼓动士气，组织小组讨论，负责小组计划的撰写和报告的审核，提交工作，积极向总组长反映研究进度和组织的一些问题。

三、小组成员：积极配合小组长，在小组长写计划时，给出建议，积极参与讨论，完成小组长安排的任务，并且定期向小组长汇报情况，及时反映自己遇到的困难。

2010年11月25日

第四篇：兴趣小组方案

通知

五中字„2015‟30号

关于开展我校课外兴趣小组活动的方案

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养“合格+特长”学生，我校拟定组建若干课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外兴趣活动，以此充实学生的课余生活，陶冶学生情操，开发学生潜能，让学生享有更大的发展空间。

二、活动目的

全面推进素质教育、提升学校办学品味、培养“合格+特长”学生。

三、活动主题

丰富课余生活，发展学生特长。

四、具体安排：

1、“课外兴趣小组”领导机构

组

长：袁益海（校长）

副组长：徐明登（副校长）

郭启友（副校长）

—1—

成员：杨玺

李文和

胡泽政

张朝强

2、“课外兴趣小组”工作办公室

主

任：白坐高 副主任：谢朝庭

梁一飞

成员：全体指导教师

3、根据我校实际，本学年拟定开设如下“兴趣小组”： 桃源唢呐、桃源大号、高原二胡、桃源萧笛、足球、篮球、手风琴、文学社团、书法绘画、茶艺等，教师也可以根据自己的特长推荐兴趣小组，具体开设情况由学校确定。

4、尊重主体，实行自选

兴趣小组实行自选制度：教师根据自己专长自愿报名（每人限报二项）；学校根据教师报名情况选择各组指导教师；学校根据指导教师情况确定开设的兴趣小组；学生依据自身特长和兴趣爱好，选择兴趣小组（每人限报一组）。

5、科学管理，追求实效

为避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动实行“六定”：一定活动小组，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训目标，并制订切实可行的活动计划；三定活动时间，兴趣小组活动列入学校活动计划，每周都必须有固定的活动时间，一般安排一次；四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，明确具体的活动内容，避免随意更改；五定指导老师，平时活动都由学校安排的指导老师负—2—

责，特殊情况另外聘请；六定活动地点，学校保证各兴趣小组有固定的活动地点。

6、落实常规，健全制度

①每次活动要求师生都准时到岗，不迟到、早退，对于无故迟到、缺席的学生，按规定扣减其所在班级的考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好活动器械；下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

②指导教师是课外兴趣活动的安全责任人，要切实加强安全教育，认真落实安全措施。活动巡视和指导要面向全体，教师不干其它有碍于指导的事。指导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有兴趣小组成员。

③指导教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组，要做好活动室内物品保管、门窗开关、器械收发等工作。

④指导老师都不得以任何理由私自向学生收取活动经费、器材费用等，培训经费必须由校长统一批示后再收取，期终结算必须通过德育处和校长。

7、强化考核，奖励优秀

①学期末，学校将对各兴趣小组的指导老师进行科学合理的综合评价，既注重过程性评估和活动成果考核，同时更关注活动成员民主性评价，由兴趣小组成员选出自己心目中的最佳指导老师。

②对各兴趣小组成员的成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予指导教师特殊奖励，具体奖励办法另行制订。

③指导教师所承担的工作将记入教师的工作量，纳入期末综合考核。

—3—

附：教师兴趣活动小组安排表

石阡县五德镇初级中学

2015年9月15日

五德镇初级中学 2015年9月15日印发

（共印14份）

—4—

第五篇：兴趣小组方案

周堂中学课外兴趣小组活动方案

一、指导思想

开展课外兴趣小组活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了全面贯彻党的教育方针，既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间，吸引更多的学生留在校园，对于提高控辍保学率将起到积极的推动作用。

二、具体安排

（一）成立机构，责任到人

根据学生要求和学校的统筹安排，2013-2014年秋季学期起拟开设以下各种兴趣小组：器乐、声乐、电脑、书法、篮球、足球、乒乓球、气排球、羽毛球、英语听力等多个兴趣活动小组。

工作领导小组名单：

组长：贾正国

副组长：王炳学黄从金

成员：黄忠文 黄从举 孙敏 杨小飞

1.器乐兴趣小组由张政负责；

2.声乐兴趣小组张政负责；

3.电脑兴趣小组由岳红玲负责；

4.书法兴趣小组由王春香负责；

5.摄影兴趣小组由毛永超负责；

6.舞蹈兴趣小组由田楠负责；

7.英语听力兴趣小组由宋晓娟负责；

8.各种球类兴趣小组总负责人为黄忠文。

各小组的负责人负责安排和落实本小组活动的具体工作，做好每一次活动的考勤。

（二）明确活动目标

1.器乐小组兴趣：（1）传授乐理的基本知识（掌握简谱、音节、音阶、节拍、时值、节奏等基础知识）；（2）学习架子鼓击奏方法（脚法练习、手法练习、各种节奏击法练习，掌握简单的摇滚、迪斯科、进行曲、华尔兹等节奏型的演奏方法）；（3）学习吉他弹唱的基本技巧（指法练习、按弦练习、扫弦练习、音阶训练、分解和弦练习，掌握简单歌曲的弹唱方法，达到吉他弹唱三级以上的水平）；

（4）学会利用各种乐器合奏，汇报表演。

2.声乐兴趣小组：（1）乐理：音符、音名、唱名、拍号、小节、小节线、终止线、节奏；（2）练习音的高低分辨、模唱，调式音准；（3）简谱拼唱简单歌曲；

（4）合唱指挥的基本要领；（5）演唱时的台风、情感、礼貌用语等；（6）每月会唱一首新歌；（7）汇报演出唱一首喜爱的歌曲。

3.电脑兴趣小组：（1）掌握计算机基本知识；（2）学会使用Word进行文字编辑；（3）学会上网查找资料；（4）学会使用电子邮箱发邮件。

4.书法兴趣小组：（1）掌握笔顺笔画的运笔方法；（2）楷书书写基本技巧；

（3）掌握字体框架结构；（4）掌握以行书为主的日常书写技巧；（5）掌握篆书的基本知识及书写方法；（6）学期内进行至少两次的书法比赛。

5.摄影兴趣小组：（1）了解相机和镜头的基本性能；（2）掌握摄影构图方法；

（3）培养审美情趣；（4）掌握人像摄影和风景摄影的基本方法，为培养摄影人才打下良好的基础；（5）作品展示。

6.舞蹈兴趣小组：（1）掌握舞蹈的基本要领；（2）传授舞蹈的基本知识，学会区分民族舞和现代舞；；（3）掌握舞蹈的基本动作；（4）能够根据简单的节奏自编简单的舞蹈动作；（5）完成两首歌曲的伴舞。

7.篮球兴趣小组：（1）学会传球、接球、运球等基本功；（2）学会两分球、三分球、跳投等投球的基本功；（3）学会防守和进攻的基本套路；（4）学习协调配合理念和团队精神；（5）每周进行一次分组友谊赛；（6）期末进行分年级友谊赛。

8.足球兴趣小组：（1）学会颠球；（2）学会脚内、外侧停球；（3）学会正确的掷球方法，提高掷界外球的远度和准确性；（4）了解和基本掌握抢截技术，培养对足球运动的兴趣；（5）初步了解和基本掌握传接配合技术，培养团结协作、积极进取的精神。

9.乒乓球兴趣小组：（1）掌握正确的握拍方法；（2）掌握正确的发球动作；

（3）掌握正确挡球的基本要领；（4）掌握正确的扣球动作要领。

10.气排球兴趣小组：（1）掌握传球、垫球、扣球的动作要领；（2）进行综合训练；（3）锻炼学生的协调、柔韧、力量、耐力等素质，培养他们的团结协作、果断、顽强拼搏的精神。

11.羽毛球兴趣小组：（1）掌握正确的握拍方法；（2）掌握发球、接球、扣球的动作要领；（3）熟悉羽毛球的比赛规则；（4）增强身体的柔韧性和灵活性；

（5）培养良好的心理素质。

三、相关要求

（一）尊重主体，实行双选。

兴趣小组实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。要求学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。兴趣小组的指导老师必须如教练一样，上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。

（二）落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划；三定活动时间，兴趣小组活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责，特殊情况另外安排；六定活动地点，学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。

（三）科学管理，追求实效。

1.要求每次活动师生都要准时到岗，不早退，对于无故迟到、缺席的学生要做好登记，教师要带领学生准备好所有活动设施。

2.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作，活动巡视和指导要面向全体。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有兴趣小组成员。

3.教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。

4.各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排，每次活动教师要提前备好课，做好每一次活动的考勤，期末要写好总结，学校将统一对备课总结进行检查，并据此发放活动经费和辅导老师的津贴。

5.任何活动小组的负责人和指导老师都不得私自向学生收取活动经费和其它器材费用。

（四）科学评价，奖励优秀。

1.学校将对担任各兴趣小组的老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时关注民主评价性的选择，由学生选出自己心目中的最佳辅导老师。

2.对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励。

周堂中学

2013年9月