学习先进模范事迹活动工作计划(共5篇)

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第一篇:学习先进模范事迹活动工作计划

学习先进模范事迹活动工作计划

根据兵、师《关于在创先争优活动中深入学习先进基层党组织和优秀共产党员先进事迹的通知》精神,在深入开展保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,兵团涌现出一大批先进基层党组织和优秀共产党员先进个人。二十三连党支部结合贯彻落实中央新疆工作会议,结合深入开展创先争优活动,组织二十三连党员干部深入学习先进模范人物的事迹,教育引导党员干部立足岗位奋力拼搏,勇争一流,争做优秀,发挥党员的先锋模范作用,计划如下:

一、农一师三团党委等5个基层党组织、姜万富等10位同

志,是扎实推进兵团改革发展稳定、忠实履行使命、密切联系群众中涌现出来的先进典型,是兵团广大共产党员保持和发展党的先进性的优秀代表,是深入学习实践科学发展观的榜样,是推进民族团结进步的杰出模范。二十三连党支部以学习先进模范人物与加强党员队伍思想建设结合起来,抓住解放思想、转变观念这个根本,抓住加快经济发展方式转变这个关键,紧密联系本单位的工作和党员的思想实际,组织开展专题学习讨论。

二、成立活动领导小组:

组长:荆宝健张传新

成员:李长功康群生小玉

李磊张成专人负责,加强督查和领导,层层抓落实,确保活动有序进行。

三、充分利用广播、黑板报、标语、横幅等宣传形式积极大

力宣传学习姜万富、李梦桃等优秀共产党员埋头苦干、开拓进取、爱岗敬业、无私奉献、尽心竭力为职工群众解决生产、生活中遇到的实际困难、积极努力为职工群众谋福利、为职工群众办好事实事等先进事迹,积极向团广播站宣传报道二十三连开展活动情况,营造学习先进模范事迹活动良好氛围。

二十三连党支部

2010年7月27日

学习先进事迹活动工作计划

二十三连党支部

2010年7月27日

第二篇:师德先进模范事迹

用“爱心”塑造学生的心灵

孟老师六三班数学教师。三尺讲台,一支粉笔,没有豪言壮语,没有惊心动魄,“爱”是全部内涵。师范毕业后.孟老师如愿以偿成为了一名教师,在 工作的三年间,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,并且长期关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。

教学上,力争上游。孟老师教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。在教学实践中,她敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究中学数学教学,在教中研,研中改,教研相长,积极参加各种教研活动,受到同校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩,每年统考都在学校名列前茅。

关爱学生、教书育人。教学来,孟老师一直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。因此,她在教书的同时没有忘记去育人,她时刻关注着每一位学生的健康成长。尤其是对一些后进生,她从不放弃,做到平等公正地对待,做他们的良师益友。爱学习好的孩子不难,可爱学习不好,反应又慢的孩子就难了,这更需要教师有耐心和自信心,可是孟老师就做到了。在她悉心的教导下,学生心态好,学习上进,所以孟老师得到了历届学生家长的好评。

她爱学生,正如她自己所说的那样:“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时,每当我看到孩子们向我行礼问好时,我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值,我无怨一辈子当教师。”

第三篇:市级先进道德模范事迹

作为一个中学生,我觉得我们践行社会主义核心价值观,从小事做起,从生活中的一点一滴做起,成为二十一世纪新的道德模范,传递正能量,为实现祖国的富强、民主、文明、和谐作出贡献。

作为二十一世纪新的道德模范,就应该是一个品学兼优的学生,在学习上我尽我最大的努力去学习:有困难时及时向老师请教;同学有难题热心帮助,并把帮助别人当作自己最大的快乐;课后认真复习并完成老师规定的作业。正因为这样,我的成绩有了明显的进步。我在班上名列前茅。但我不会因此而感到骄傲、自满,因为我知道,分数不是最重要的。最重要的是要保持这种良好的习惯,将来成为对社会有用的人,为祖国的发展作出贡献。

我身为班里的班长,工作总是踏踏实实地做完,虚心听取老师的意见,认真办好老师布置的每一件事。我对于每一位同学都没有偏见,不因他们的家庭条件或者其他的情况而歧视他们,与他们坦诚相处,与他们共同学习、共同进步。力求做到爱国、敬业、诚信、友善。

作为学校学生会的一个部长,我耐心地对待每一位部员,认真地为他们讲解工作、指导方法,并积极地配合主席的工作,把自己的工作处理得井井有条。检查时,我不会因为哪个班的同学跟我玩得比较好或者哪个班的同学跟我有些矛盾而胡乱给分。我都会如实的登记上检查记录表上,没有半点弄虚作假,做到自由、平等、公正、法治。

在日常生活中,我认为道德最重要的不是行动,而是内心。要有

一颗道德的心。因为道德不是做给人家看的,而是要由内而外地将这种品德抒发出来。我发现现在社会上有一种人,盲目追求别人的表扬。如:公交车上有空位,下一站会有许多人上来,车内可以看到下一站有老人家准备上来了,一个和我年龄相仿的人马上坐那个位置。我说:“同学,一会儿就有人上车了,你留这一个位置,给那些老人来坐,我们这些年轻人站一下就到站了。”但他却假装没听到。老人上车后,到了他身旁时,他站起来,假惺惺的说:“这位老爷爷,您来我这里坐吧,我这里有位置。”边说还边搀扶着老人坐在了位置上。当然,他得到了老人和车上其他人的表扬。表扬过后,他还戏虐地看了我一眼,像是在说:“你看,还好我有办法,得了别人的表扬!”我是从心底厌恶这种人群,因为他们为了表扬而去做这种事情,不是发自内心的道德品质,是假惺惺的,是虚伪的。所以我才会认为道德最重要的不是行动,而是内心。

最后,我还要继续努力,再次成为市级道德模范,为祖国的发展献出自己微薄的力量。

第四篇:梁平县司法局开展学习先进模范事迹主题活动

梁平县司法局开展学习先进模范事迹主题活动

7月12日上午梁平县司法局召开党员干部大会,组织学习《每个人都可成为最美的中国人》和《神舟奇迹离我们有多远》两篇文章,局长欧诗云带领大家认真体会和学习文章精髓,并对全体干部提出三点要求。

一、创先进基层党组织,争当优秀共产党员。“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌和“最美妈妈”吴菊萍等人的先进事迹充分展示了普通劳动者不平凡的人生境界,为我们树立了践行社会主义核心价值体系的光辉榜样。开展向吴斌同志学习活动,是贯彻落实市第四次党代会精神、创建文明单位的需要;也是加强司法行政干部职业道德建设、践行当代政法干警核心价值观的重要载体。作为人民公仆的我们更应在工作中深入一线,深入实际,开展多种形式的创先争优活动。同时认真总结交流活动经验,理论结合实际,深刻把握活动的内容、意义,为活动进一步深入开展提供持久的推动力量。

二、精益求精干好工作,逐步提升工作质量。“神舟”飞天303小时、“蛟龙”入海超7000米,攀登科学高峰,探索深海奥妙,中国的探索成就令世界印象深刻。神九航天员及全体工作者都有着热爱祖国、热爱人民,自觉把个人的价值追求与党和人民的事业紧紧联系在一起的自我奉献精

神,他们把个人的奋斗融入到国家富强、民族振兴的历史进程中,为实现全面建设小康社会目标贡献智慧和力量。告诫我们不管是关系国家荣誉、民族发展的重大工程项目,还是牵涉千千万万百姓利益的民生事项,都需要以责任来护航,以扎实的行动去施行,以高标准的要求去完成。

三、切实加强人员管理,强化日常监督措施。成立了由局纪检组长潘文芳为组长的机关效能督查组,加强管理、监督和领导。同时加强对在岗成员的突袭监察,杜绝上班时间玩游戏和缺岗的违规现象。我局广大干部应当践行社会主义核心价值体系,培养责任意识,形成向上向善的精神力量,加强执政能力建设并保持和发展党的先进性,深入贯彻落实和积极开展党风廉政建设和反腐败斗争。继续巩固教育的基础作用,提高制度的保障作用,强化监督的关键作用,发挥惩处的治本作用。同时进一步完善人民调解和法律服务工作,以更好地为人民服务。最大限度地减少社会不稳定因素,努力为构建和谐梁平作出积极贡献。

(梁平县司法局刘洋)

第五篇:学习模范事迹有感

学习模范事迹有感

近日,通过学习我局劳动模范的先进事迹。深深地体会到,一个个基层员工,皆为草根,但他们却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他们爱岗敬业、甘于奉献的精神,是我们所有员工都应该学习的榜样。作为一名和他们一样的基层员工,我深刻的意识到必须有同他们保持一样的信念和目标,才能在自己岗位上作出成绩。

劳模张海友同志的先进事迹在我心中留下了深深的印记。几年如一日,早出晚归,兢兢业业,谦虚谨慎。他始终勤奋工作,出色的履行了一名电业工人的义务和责任。

在经济高速发展,城市化建设的逐步加快的当下社会,使得很多人都不愿意长时间在基层工作,而张海友同志在工作岗位上的辛劳汗水践行了爱岗敬业,标注了他质朴的人生追求,集中展现了我局电网人应有的精神风貌。劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的先进事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材,我们要广泛动员职工认真学习劳模精神活动,切实营造我局上下学习劳模、崇尚劳模、关爱劳模和争当劳模的良好氛围。

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