黄洼中学2013歌咏比赛项设置

第一篇：黄洼中学2013歌咏比赛项设置

黄洼中学2013年元旦歌咏比赛奖项设置

1、为丰富学生的校园文化生活，展示素质教育成果，发展学生特长，特举办2013年元旦文艺汇演。

2、本次比赛学生表演奖设立一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名。

3、班级得分奖励：每班参赛的3个曲目所得平均分之和加以排序，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。获得班级一等奖、二等奖、三等奖的班级分别加分30分、20分、10分。

黄洼中学2013年元旦文艺汇演组委会

第二篇：中学“五四”歌咏比赛节目

开场词

男：各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们 合：大家下午好!

男：五月的鲜花散发着阵阵芳香

女：五月的歌声在全国上下唱响

男：看，那绿绿的树，蓝蓝的天，空气是那么清新和美好

女：听，那五月的歌声是那么的动听和悠扬 男：让我们欢呼，让我们歌唱

女：让我们跳跃，让我们把歌声奏响

男：歌颂伟大的祖国

女：歌颂可爱的家乡

男：歌颂美丽的五月

女：歌颂美丽的青春

合：让我们放开喉咙，尽情的歌唱吧。

合：xx镇学校“五四”歌咏比赛现在开始。下面让我们用热烈的掌声有请x校长为我们致词。

1、女：首先有请校舞蹈队为我们带来开场舞蹈《跌倒了爬起来》 请xxx班作准备。

2、男：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家

国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢接下来请欣赏由xxx班同学演唱的：《国家》。指挥：xx 请xxx班作准备

3、女：大海的宽博来源于小溪，大山的伟岸起始于沙粒;命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。用我们今生的无悔，共同书写未来前途的美!请听xxx班大合唱《众人划浆开大船》。指挥：xxx 请xxx班作准备

4、男：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信你我，可以收获成功，相信你我，可以收获精彩，下面请欣赏xxx班带来的合唱《我相信》 指挥：xxx 请xxx班作准备

5、女：家是最小国，国是千万家，在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家，请欣赏xxx班的合唱《国家》指挥：朱菲韵 请校舞蹈队作准备。

6、男：听了声势浩大的合唱，现在让我们擦亮双眼好好欣赏一下校舞蹈队带来了舞蹈：《寄》 请xx班作准备

7、女：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，请欣赏xxx班合唱《我相信》 指挥：xxx 请xxx班作准备

8、男：曾经的我们，将幸福用双手写下。今天的我们，用双手创造美好。明天的我们，让世界为之骄傲!请欣赏xxx班的歌曲《明天会更好》。指挥：xxx请xxx班作准备。

共同：

9、女：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。

男：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，女：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家

男：下面，请欣赏165班带来的歌曲《国家》 指挥：xxx 请xxx班作准备

10、男：我们来自不同的地方,但心怀同一个梦想,我们是青春的代名词,我们的脉搏舞动的是澎湃的激情,相信有了我们,明天会更好.请听xxx班大合唱《明天会更好》 指挥：xxx 请xxx同学作准备。

11、女：常言道：“一家团圆才是福 团团圆圆才美满”下面请欣赏xxx同学带来的歌曲：《盼团圆》 请xxx班作准备

12、男：我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫什么?——-(中国)请欣赏xxx班同学合唱《大中国》 指挥：xxx 请xxx班作准备

共同：

13、男：热血男儿,黄沙百战穿金甲,女:爱国志士,白骨戍边守中华。

合:感受豪迈,品味激昂,男：请欣赏歌曲《精忠报国》。指挥：xxx 请xxx班作准备

14、女：快快快，快跟上我的节;拍来来来，快SHOW出你的风采。请欣赏xxx班合唱《一起来更精彩》 指挥：xxx15、合：最后请欣赏校舞蹈队为我们带来的压轴表演秀《课堂特长展示》掌声有请

在紧张有序的统分的同时，我们有请xxx老师对同学们的演唱进行专业的点评。大家掌声有请

女：下面激动人心的时刻到了，那就是我们的颁奖仪式，让我们掌声有请教务处x主任为我们宣布三等奖的获奖班级并为其颁奖。

男：下面再让我们掌声有请x校长为我们宣布二等奖的获奖班级并为其颁奖。

女：最后让我们用最最热烈的掌声有请x校长为我们宣布一等奖的获奖班级并为其颁奖。

结束语

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真情。

男：让我们用活力的金线编织绚丽的岁月。

女：让我们用燃烧的信念编织遐思的年华。

男：告别今天，我们将站在新的起点，快乐向前!

女：展望明天，我们将塑造优美的七彩画卷，奔向成功!

合：同学们，老师们，让我们一起铭记“五四”的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!

合： xx中学“五四”歌咏比赛到此结束!

第三篇：歌咏比赛

庆五四歌咏比赛比赛总结

为庆祝五四96周年，根据学校精神，我校于5月3日开展了“庆五四”歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，做到了班班有歌声。

一、领导重视，认识到位

我校对“庆五四”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

二、措施得力，效果显著

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

第四篇：歌咏比赛

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨：

为迎接2014年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校决定拟定于12月下旬组织庆元旦、迎新春歌咏比赛，具体事项如下：

一、比赛时间：12月下旬

二、比赛地点：多媒体报告厅

三、参赛对象：分年级举行，所有班级参加

四、出场顺序：各班级抽签决定出场顺序

五、演唱歌曲要求：

1、演唱内容：红色歌曲、校园歌曲、歌唱祖国的歌曲两首，内容健康、积极向上，能反映时代风貌，时间控制在10分钟之内。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱正确，声音和谐统一，编排创新但符合歌曲风格。

5、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。

6、指挥拍点准确，动作大方优雅，合唱效果体现指挥的意图。

5、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。

七、评分标准：

评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。保留小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均分记。参考标准如下：

１、服装统一、整洁；队型整齐，精神面貌好；（1分）

２、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。（1分）

３、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误（1分）。

４、按规定演唱两首歌曲，自选歌曲曲目在拟定曲目内（1分）。

５、音高、节奏准确，感情充沛。（3分）。

６、编排创新但能比较准确诠释作品内容（2分）。

７、整体印象（1分）。

八、设奖办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；优秀组织奖7名。分别为班级加14分、10分、7分、3分。

九、评委组成：各年级组负责安排。

本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

2013年11月14日

第五篇：歌咏比赛

富水镇初级中学

“红心向党，唱响中国梦”歌咏比赛

活动安排

一、活动主旨：以“七一”党的生日为契机，组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

二、活动主题：“红心向党，唱响中国梦”

三、推荐的歌咏曲目主要是：

1、《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；

2、“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首歌曲；

3、党的十八大后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观新创作的曲目，以及具有浓郁民族特色和当地特点的歌曲童谣；

4、音乐教材中的歌曲；

5、国歌、团歌、队歌。

四、比赛时间： 6月11日。

五、比赛地点：多功能厅

六、参赛人员：七八年级全体学生

七、活动形式及几点要求：

1、以班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，广泛开展。同时依托课外兴趣小组活动等课外活动阵地，组织学生学唱合唱。排练一首歌曲参加比赛。比赛前诵读核心价值

观24个字。

2、将歌咏活动与暑期道德实践活动结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。

3、各班需高度重视，班主任做好歌咏活动组织引导，音乐课教师进行指导排练。6月5日前，各班将节目单报团委。

4、各班需全员参赛，服装整齐，精神面貌好。学校将组织人员拍摄录制活动照片。县教体局将把此项活动作为2014学校德育工作考评的重要依据。

5、班主任保障好活动当天的安全、秩序。活动前各班安排一半学生带凳子，有序入场。每班一列，纳入考勤，秩序纳入班级量化。

八、奖励：根据打分，共评选出一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，纳入班级量化，一等奖加3分、二等奖加2分，三等奖加1分。为获奖班级班主任颁发荣誉证书。

九、人员安排

评委：全体校委会成员、贺艳、叶欣

主持：路英、汪锋、2名学生

摄像：吕飞、叶博

工作人员：汤红菊、徐富华、余燕

安全保卫：保卫处教师

富水镇初级中学

2014年5月20日