第一篇：中学歌咏比赛活动方案
中学歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为纪念五四运动98周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升班级集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，为我校本届高三毕业生祈福壮行，经研究决定举办第二届“五月的鲜花”歌咏比赛活动。
二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德;送本届学子，扬中山美名”
三、活动时间： XX年5月31日(周二)晚。
四、活动地点： 校大礼堂。
五、参加人员： 全校师生。(比赛班级为基础年级。届时高一普高组建2个队，中职组建2个队，高二文科组建1个队，理科组建1个队。)
六、活动组织机构：
总策划：弥盈仓
总负责：曹元博
成 员：全体领导、各教研组长、校办公室、政教处、教务处、总务处、校团委及学生会全体成员。
七、活动比赛规则：
1、本次比赛以班级组建的合唱队为单位，每个队出两个合唱节目：一个必唱曲目《团歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
(2)自选曲目要自备乐队或伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
(3)各队可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本队特色。
(4)合唱歌曲必须每队有一名指挥，指挥人员精神饱满，手势到位，节拍感强。
(5)比赛服装必须庄重统一，原则上可用校服。
3、比赛顺序：各队按抽签顺序比赛，相关班主任届时组织本队学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，现场报分，采用10分制记分，最低分，最高分，去掉1个最高分和1个最低分，最后取根据各位评委的总分按由高到低进行评奖
八、活动前期准备工作：
1、时间：XX年5月3日27日，为各参赛队演练时间，由班主任老师全面发动学生参与、练习。2、5月17日(周二)，各班上报参赛曲目及解说词给校团委。(董婷负责)3、5月19日(周四)上午大课间时间各队派代表到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。有乐队伴奏的要提前说明。4、5月25日(周三)所有节目集中串排。5、5月30日(周一)晚进行正式彩排，彩排时学校将组建验收机构并封闭场地，现场解决存在问题。
九、奖励办法
评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，同时评选出 “最佳组织奖”和“最佳风貌奖”各1名。分别发给奖状和奖品。
十、工作人员
1、评 委：邀请嘉宾、学校领导及教研组长等。负责人：吴亚莉。
2、《节目单》及节目串排：校团委、学生会文体部。负责人：董婷。
3、舞台、灯光、音响及奖品、纪念品、其它所用材料准备： 校办公室、校学生会文体部。负责人：梁小平。
4、摄影摄像：校学生会文体部。负责人：祈福祥
5、评分、计分及核算统计：教导处及校学生会学习部。负责人：周向华
6、主持人服装、化妆及演出时舞台监督：校学生会宣传部。负责人：王亚茹。
7、场下纪律：政教处，体育组及校学生会纪检部。负责人：韦澄华。
8、节目主持人选拔、培训及主持串词： 负责人：李炜。
9、晚会服务及颁奖礼仪选拔与组织：体育组。负责人：赵治国。
10、高三答谢节目以及教师表演节目的征集与选拔。负责人：郭文强。
十一、工作要求：
1、必须高度重视，提早动手，认真组织，各负其责，把此项活动作为一项展示学校素质教育成果，彰显师生精神风采的政治任务去完成。达到班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。
2、由于正式比赛的同时，将先举行XX届毕业生“欢送大会”，因此，高三年级要提前做好答谢辞、答谢节目及向母校赠送的礼品。(由吴主任主持并安排)
3、各班级要精心策划，科学组织，利用一切课余时间做好排练，各班级的演出时间原则上控制在10分钟以内。
4、颁奖过程由校团委组织，颁奖完毕后所有授奖人员会后与领导合影，董婷负责提前做好排练与安排。
5、体育组由徐斌负责要提前规划好场地，台下按照领导及评委席、教师席、高三学生席、基础年级席的顺序分块进行，既方便观看又便于管理。
6、校门卫届时做好安全巡查与保卫工作。班主任做好走读生放学和晚休检查工作。
7、各班排练期间，校广播室每日午休起床后向师生播放团歌《光荣啊!中国共青团》以加深对歌曲的韵律体会。
8、高三各班主任要负责通知本班所有毕业生(包括单招已经离校的学生)届时参加晚会，5月27日(周五)上午照本届毕业照。
9、正式比赛时，各参赛班级必须服从指挥，一个队表演，一个队准备，不得提前进入场地并保持安静，表演时，保持一路纵队统一从舞台右边上，左边下且行动迅速。
第二篇：歌咏比赛活动方案
世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”
活动方案
一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其表现自我，张扬个性，不断提升学生的综合素质，特举办本次活动。
二、活动主题：“展非凡歌声，做世纪少年”
三、主办单位：莱芜高新区世纪城小学
四、比赛内容: 优秀儿童歌曲，要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。
五、活动程序：
1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛，选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。
2、根据评委评分高低，成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为优秀小歌手。
六、比赛形式: 独唱或小组唱，节目时间不超过5分钟，自备伴奏（U盘，并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲）。
七、比赛时间：2018年4月2号下午2：00。七：比赛地点:世纪城小学报告厅
八、评分标准：
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1）、音准 ：音准好，歌词吐字咬字清晰；（3.00）（2）、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2.00）
（3）、情感表达 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（1.50）
（4）、音色 声音自然、圆润、优美、流畅；（0.50）
2、舞台指数：（1）、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）（2）、舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2.00）
九、评奖：决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”，颁发荣誉证书，并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。
莱芜高新区世纪城小学
2018年3月28日
第三篇：歌咏比赛活动方案
“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办。
四、评比奖励办法
本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比；1-3年级为一组，4,、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖各1名，另设优秀组织奖1名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分，最低分为 6 分，保留小数点后面两位数。
1、曲子难度；（1分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式，形式新颖，有一定创意；（2分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）
5、指挥要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（2分）
六、活动程序
1、唱国歌。
2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
3、宣布比赛结果
4、总结颁奖
七、比赛顺序如下: 1号
六年级
《没有共产党就没有新中国》 2号
七年级
《保卫黄河》 3号
三年级
《团结就是力量》 4号
九年级
《强军战歌》 5号
一年级
《上学歌》 6号
八年级
《地道战》 7号
二年级
《蜗牛与黄鹂》 8号
四年级
《共产儿童团团歌》
八、比赛评委：
孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝
常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳
备注：
1、主持：
2、场地布置及会场纪律监督：全体男教师
3、评委：除班主任外的科任教师
2015年10月15日
第四篇：歌咏比赛活动方案
麦坪中学2015-2016第一学期歌咏活动方案
为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、组织领导 组长： 副组长： 组员：
三、参加对象
参加对象为全校学生。
四、内容及形式
歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。
五、活动安排
第一阶段，宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
第二阶段，歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“十·一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。
各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
七、活动要求
1、演唱内容：参赛各班必须演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）
2、演唱者的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（3分）
3、进退场时做到迅速、安静、整齐。（2分）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出各班平均分（保留最后两位小数）。
九、裁判名单 裁判： 记分员：
十、主持人
十一、奖项设置
校歌演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
爱国歌曲演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
舞蹈表演奖：二名
2015年9月
第五篇：歌咏比赛活动方案
文章简介：为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：
一、指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教„为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：
一、指导思想及目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教育干部职工树立“以廉为荣，以贪为耻”为目的，高歌反腐倡廉的主旋律，进一步增强广大党员干部的廉洁意识，共同创造文明社会与和谐××。
二、成立领导小组 为高质量搞好本次歌咏比赛活动，成立县卫生局“唱廉政歌曲，倡廉政新风”领导小组，负责本次活动的组织实施。组长：×××县卫生局党组书记、副局长 副组长：×××县卫生局党组副书记、局长 ×××县人民医院院长 ×××县CDC主任 组员：×××县卫生局办公室主任 ×公务员之家http://××县人民医院党总支部副书记 ×××县CDC党支部副书记 领导小组下设在县CDC，办公电话：×××，排练日常事务由×××负责。
三、人员组成 歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。
四、演唱歌曲名称
1、八荣八耻，人人须知；
2、纪检干部——党的忠诚卫士。
五、排练时间及地点安排 排练时间：2009年4月24日至2009年5月15日每天晚上7:30至10:00，如有变动另行通知。排练地点：县CDC五楼会议室。
六、后勤保障 此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实，排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。
七、纪律要求 为确保完成比赛任务，凡参加排练的人员无特殊情况不得请假，排练必须按时到位，不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查，如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况，一经发现将作严肃处理。[大秘书网文章-d找文章,到大秘书网] 附：参加廉政歌咏比赛人员名单。××县卫生局 2009年4月18日
参考资料: http://.cn
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