第一篇:砚山中学12.9歌咏比赛活动方案
砚山中学纪念12.9歌咏比赛活动
流程安排
1、升国旗,奏唱国歌
2、宣布新团员名单,新团员宣誓
3、学校领导蒋校长讲话
4、宣读评分标准及细则
5、主持人主持歌咏比赛正式开始
6、付体蛟老师、冉学波老师倾情献唱
7、宣布歌咏比赛成绩及颁奖
8、相应班级清理会场
砚山中学团委 2014年11月12日
砚
山
中
学
纪
念 一 二
九.活 动
方
案
砚山中学团委2014.11.1
2砚山中学纪念十二.九歌咏比赛
活动方案
一、汇演目的及意义
为纪念12.9运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。经校委会研究决定,以歌咏比赛形式纪念十二.九,特制定本方案。
二、活动主题
“铭记历史,爱我中华”
三、文艺活动领导小组:
组长:蒋
永 副组长:徐宗银 覃
科
四、人员安排:
主持人:田林露 徐林峰 刘敏 王春银
评
委:付体蛟 覃英 冉学波 肖静 罗孟江 邹远远
张恩群
统分人:田敏(男)徐腾飞 徐婷婷 策
划:赵龙秀
节目筹备:各班班主任及音乐老师 艺术指导:蒋永 付体蛟 冉学波
道具、服装:各班班主任
音响调试:覃明文
田敏(女)(伴奏和背景音乐)
场地布置:金 科
七(3)班负责搬桌椅
八(2)班负责搬(收)音响
摄
像:施俊峰
安
全:金科 校保卫处 各班班主任
奖状打印:邹腾
五、活动日程
1、准备阶段:11月—12月
2、正式演出:12月9日前后
六、活动地点:学校操场
七、具体要求:
1、以班级为单位参加,每班报二首歌曲,必唱一首爱国歌曲
2、演唱歌曲健康活泼,积极向上的红歌。
3、选择歌曲难易适中。
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、参赛班可自带伴奏带(须提前交田敏老师处),或找人现场伴奏,也可采用无伴奏合唱形式。
7、演唱要着装整洁、美观、大方。
8、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
9、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。小数点后保留2位小数。不采取现场报分制,评委打完分直接由统分人员算出最后得分。主持人报分时报出最高分、最低分,最后得分。
10、学校全体师生按时参加。
八、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为10分。具体评分标准如下:
1、进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。1分
2、指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符,1分
3、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。1分
4、精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐1分
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。1分
6、能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。3分
7、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。2分
九、评奖办法:
红歌设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。一等奖100元,二等奖70元,三等奖40元。
注:未尽事宜另行通知。
砚山中学团委 2014年11月12日
第二篇:歌咏比赛活动方案
世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”
活动方案
一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养,努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台,使其表现自我,张扬个性,不断提升学生的综合素质,特举办本次活动。
二、活动主题:“展非凡歌声,做世纪少年”
三、主办单位:莱芜高新区世纪城小学
四、比赛内容: 优秀儿童歌曲,要求内容健康、积极、向上,形式生动活泼。
五、活动程序:
1、以班级为单位,在班中举行一次选拔赛,在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛,选手抽签决定比赛次序,按次序参加比赛。
2、根据评委评分高低,成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”,其余为优秀小歌手。
六、比赛形式: 独唱或小组唱,节目时间不超过5分钟,自备伴奏(U盘,并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲)。
七、比赛时间:2018年4月2号下午2:00。七:比赛地点:世纪城小学报告厅
八、评分标准:
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)、音准 :音准好,歌词吐字咬字清晰;(3.00)(2)、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)
(3)、情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)
(4)、音色 声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)
2、舞台指数:(1)、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1.00)(2)、舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)
九、评奖:决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”,颁发荣誉证书,并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。
莱芜高新区世纪城小学
2018年3月28日
第三篇:歌咏比赛活动方案
“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,举办这次“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办。
四、评比奖励办法
本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比;1-3年级为一组,4,、6年级为一组,7-9年级为一组。每组设一等奖各1名,另设优秀组织奖1名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备),必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分,最低分为 6 分,保留小数点后面两位数。
1、曲子难度;(1分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)
3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式,形式新颖,有一定创意;(2分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
5、指挥要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(2分)
六、活动程序
1、唱国歌。
2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
3、宣布比赛结果
4、总结颁奖
七、比赛顺序如下: 1号
六年级
《没有共产党就没有新中国》 2号
七年级
《保卫黄河》 3号
三年级
《团结就是力量》 4号
九年级
《强军战歌》 5号
一年级
《上学歌》 6号
八年级
《地道战》 7号
二年级
《蜗牛与黄鹂》 8号
四年级
《共产儿童团团歌》
八、比赛评委:
孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝
常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳
备注:
1、主持:
2、场地布置及会场纪律监督:全体男教师
3、评委:除班主任外的科任教师
2015年10月15日
第四篇:歌咏比赛活动方案
麦坪中学2015-2016第一学期歌咏活动方案
为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
二、组织领导 组长: 副组长: 组员:
三、参加对象
参加对象为全校学生。
四、内容及形式
歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。
五、活动安排
第一阶段,宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动,广泛宣传组织开展此次活动的重大意义,营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
第二阶段,歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动,以庆祝“十·一”为契机,在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮,同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。
各年级、各班确定专人负责,认真落实,扎实抓好此次活动的开展。
五、组织工作要求
1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到班班开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以学校简报、标语横幅等形式,对歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
七、活动要求
1、演唱内容:参赛各班必须演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化:可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力(指挥者必须是本班学生)。
6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟,上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(3分)
2、演唱者的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(3分)
3、进退场时做到迅速、安静、整齐。(2分)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出各班平均分(保留最后两位小数)。
九、裁判名单 裁判: 记分员:
十、主持人
十一、奖项设置
校歌演唱:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
爱国歌曲演唱:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
舞蹈表演奖:二名
2015年9月
第五篇:歌咏比赛活动方案
文章简介:为丰富干部职工的文化生活,推动廉政建设,认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲,倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神,经研究,特制订实施方案如下:
一、指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向,教„为丰富干部职工的文化生活,推动廉政建设,认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲,倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神,经研究,特制订实施方案如下:
一、指导思想及目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向,教育干部职工树立“以廉为荣,以贪为耻”为目的,高歌反腐倡廉的主旋律,进一步增强广大党员干部的廉洁意识,共同创造文明社会与和谐××。
二、成立领导小组 为高质量搞好本次歌咏比赛活动,成立县卫生局“唱廉政歌曲,倡廉政新风”领导小组,负责本次活动的组织实施。组长:×××县卫生局党组书记、副局长 副组长:×××县卫生局党组副书记、局长 ×××县人民医院院长 ×××县CDC主任 组员:×××县卫生局办公室主任 ×公务员之家http://××县人民医院党总支部副书记 ×××县CDC党支部副书记 领导小组下设在县CDC,办公电话:×××,排练日常事务由×××负责。
三、人员组成 歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。
四、演唱歌曲名称
1、八荣八耻,人人须知;
2、纪检干部——党的忠诚卫士。
五、排练时间及地点安排 排练时间:2009年4月24日至2009年5月15日每天晚上7:30至10:00,如有变动另行通知。排练地点:县CDC五楼会议室。
六、后勤保障 此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实,排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。
七、纪律要求 为确保完成比赛任务,凡参加排练的人员无特殊情况不得请假,排练必须按时到位,不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查,如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况,一经发现将作严肃处理。[大秘书网文章-d找文章,到大秘书网] 附:参加廉政歌咏比赛人员名单。××县卫生局 2009年4月18日
参考资料: http://.cn