第一篇:只有5%的人才能走完操盘手的5个阶段[大全]
只有5%的人才能走完操盘手的5个阶段
第一阶段:不知其不可也
这是你开始交易的第一个阶段。由于耳闻了众多百万富翁的发家史,你知道“交易”是一个能赚大钱的买卖。不幸的是,这就像是你准备学开车,“多容易呀!”,但你一旦开始就知道有多难了。价格不是上就是下,这背后蕴藏着什么内幕吗?“我来破解它吧!”不幸的是,就像你第一次坐在方向盘前,你很快就发现你根本不知道应该怎么开始。你开始不停地交易、不停地承担着众多的风险。有时你一进场,市场就反向运行,于是你又反手做单。“靠!怎么又反向了”,你再反手...再反手...再反手...可能你一开始还做得很好,不过这更糟--因为,这告诉你的大脑:“交易太简单了”,然后你开始“随心所欲”了。出现亏损时,你就尝试加倍去做,就像输了一块下次就赌两块。有时,你侥幸地赢了回来,但更多的时间却是损手烂脚。这时,你已经完全忘记你对“交易”还是一个新手。这个阶段通常会持续一到两个星期,时光易逝,很快你就进入到第二个阶段。
第二阶段:知其不可也在这个阶段,你认识到要更好地交易赚钱还有些工作要做,“嗯,我还要再做点功课”。你意识到你还是一个不合格的交易员,“我还缺少真正可以盈利的技术。”于是你开始在图表里设置各种“交易系统”,读了一堆电子书,到处浏览网页--从美国到乌克兰的网站都给你看过了。这时,你开始探索一套自己的“必杀技”(holy grail)。你变成了一个“系统交易狂”--天天、周周地从这个方法到那个方法地试,不过,你却从未花足够多的时间去检验这个系统是否真正可行。每次你得到一个新的指标你就会欣喜若狂,“这个指标完全不同呀!”你将Trader里的所有自动交易系统都测试过了,你开始玩“均线”、什么“菲波纳奇线”、什么“支撑阻力线”、MACD、KDJ...弄了几百种指标,梦想着你的“魔法系统”今天就可以诞生。你成了一个“抄底摸顶”的“大师”,用你的指标去找市场反转的精确点位。尽管你发现你还在输钱,但你还是坚持不懈地“找找找”,因为你坚信你的做法是正确的。你开始跑去聊天室、论坛,你看到有些交易员可以赚到钱,你很想知道“那为什么不是我?”。你会问很多很多问题,有些问题你事后想起来觉得还有点笨。你很快成为了一个怀疑论者,“那些喊单的家伙都是骗子”,他们不可能赚那么多,因为你也已经“学了”,但是你却做不到,“嗯,他们是骗子,是托儿”。不过,他们天天在那里而且帐户在增长,而你却还在经历失败。就像对一个无知的十几岁的少年,那些能赚钱的交易员会免费地给你建议,但你却固执地认为你知道的是最好的。你完全不在意别人的意见,而且开始过度交易,尽管其他人都说你很疯狂。你开始考虑跟别人的“喊单”,不过,结果很糟。因此,你准备从某些网站、大师那里买一些“交易信号”,不过,这对你还是不管用。你可能还会在论坛上找一个“大佬”来跟着他操作,这个大佬“保证”会将你改造成一个真正的操盘手(当然,通常这种“保证”是收费的)。不论这个“大佬”是真的好还是假的好,你还是没法赢钱,因为时机不对,你仍然认为你知道的是最好的。这个阶段可能会持续数年,事实上,在现实中的交谈中发现,这个阶段会至少持续1年,一般情况下接近3年的时间。经过无数的打击,通常你在这个阶段是最容易放弃“交易”的。大约60%的新手在前3个月就退出比赛了--他们放弃了,不过不失为好事--试想一下,如果“交易”是一件容易的事,我们都成百万富翁了。另外剩下的20%在坚持了一年后在理所当然的暴仓下也缴械投降了。可能会令你惊奇的是最后剩下的20%的人会坚持3年之久,他们会想“我已经在游泳中学会游泳了”。不过,就算经历了3年,也只有5-10%的人能真正地坚持下来,而且他们开始持续地赚钱了。顺便提一句,这些都是真实的数据,不是在我的脑海里凭空想象出来的。所以,就算你真的玩了这个游戏3年,你也不要真的以为你可以如履平地。有很多人跟我争论过这些“时间之窗”--有趣的是他们中没一个人交易超过3年--不信你可以在论坛上随便找一个交易了5年以上的人问问他多久才开始100%地精通。我猜肯定有人超越这个“时间之窗”,不过,我真的还没见过。终于,你准备从这个阶段出师了。这时,可能你已经花了比你想像中更多的时间和金钱,暴了2到3个仓,曾经有3-4次想放弃了.不过,这时“交易”已经深深地溶入了你的血液之中。某一天,在某个瞬间,你突然进入到了第三个阶段。
第三阶段:顿悟在第二个阶段的后期,你开始认识到不是“交易系统”导致不同的结果。你意识到其实可能一条简单的移动平均线就可以赚钱了,只要你的心态和资金管理正确的话。你开始读一些交易心理学方面的书,将书里描绘的角色跟自己进行对号入座。然后,“顿悟”就出现了。“顿悟”好象将你头脑里的两条筋给联了起来。你突然认识到,不单是你,而是所有的人都无法精确地预测到下一个10秒市场会怎么走,更别说下一个20分钟了。因为这个新发现,你停止去关注其他人在想什么了--“主力”在这个数据公布后将怎么搞,那个事件会导致什么变化...你成为了一个按照自己交易方法交易的“独立人”。你开始按照你自己的交易方式和交易方法来工作,现在你变得快乐交易了,而且风险也在你的掌控之中。你开始用你的这把“快刀”来操作,抓住每一个可能盈利的好机会。当你的头寸变坏时,你也不生气了,甚至你会觉得“这不是我的错,我不可能预测市场”。当你觉得你的头寸不好时,你只是简单地平仓了事。“下一次、再下一次或者再下下一次将会有越来越高的成功可能”,因为你知道你的交易系统是可行的。你停止用一单交易一单交易的角度来看交易的结果,你开始以每周的角度来看交易报表,“嗯,一单不好的交易并不是差劲的交易系统造成的。”你终于认识到“交易游戏”是在做一件事:持续不竭地使用你的“快刀”、遵守你自己的交易纪律,而不管你的喜好是什么。你学习到了正确的资金管理和杠杆的使用,而这时它们已经与你融为一体。你回想走一看前就有人这么建议你时,你脸上浮出一丝微笑,“那时我还年轻,现在我理解了。”“顿悟”出现在你真正接受你无法预测市场的那一瞬间。
第四阶段:知其可为也你的交易系统告诉你什么,你就做什么。你接受亏损就像你接受盈利一样。你现在会让你的盈利单放飞了。接受“亏损”和知道你的交易系统将会带来比损失更多的盈利,当出现亏损单时,你随手就平仓了,“这只不过是给我的帐户带来些微的阵痛而已”。大多数时间,你处于盈亏平衡的拉锯状态,今天赢明天输,有时这个星期赢100个点,然后下个星期输100个点,通常你都是处于盈亏平衡状态而不会亏大钱。这时你知道你总的来说应该算是“好的交易员”了,而且你开始获得论坛的其他人的尊敬。你仍然在继续研究和思考你的交易,但在这个过程中,你的盈利已经持续地多于亏损。这天,你开始就赢了20点,过后却输了35点,但你对这种回吐已经完全没有什么感觉了,因为你知道他们又会回来的。你开始每周持续地盈利了,这周赚25点,下周50点...这个阶段将会持续6个月。
第五阶段:止于至善你“搞定”了--就像开车,每天你坐进你的座位和交易--你达到了一种“行云流水”的水平,就像你坐在自动导航的车上一样。你开
始做真正的“大买卖”了,1天盈利200点,不过不会比盈利1点更加兴奋。当你在论坛上看到有新手在大叫“钱来呀!钱来呀”,就像他们骑着好马赢得大满贯比赛一样,这时你好象看见了自己,不过这已经是几年前的自己了。这时,你已经进入了交易的“乌托邦”境界,你能控制你的情绪,而且你是一个真正的“操盘手”--一个日进斗金的操盘手。你成了论坛呀、聊天室呀的明星,每个人都想听一听你要说什么。你从他们的问题中看到了2年前的自己。你发表你的建议,不过,你知道讲了也没什么用,“他们还是小孩”--但他们中有人会成为你的,有些人会快些,有些人慢些--当然,我们知道大多数的他们无法进入第二个阶段,但肯定会有的。“交易”现在变得不那么令人兴奋了,事实上,你还觉得有点儿闷。就象世间的其他事情一样,你就算做得很好你也得继续做下去,“开始有点闷了,不过,这是给自己打工。真的,就是这样。”最后,你从聊天室里找了几个志同道合的人讨论市场,但这时已经变成了纯粹的技术探讨,大家都不会互相影响了。你潜心磨炼出来你的交易系统,它给你带来了最大的利润而风险并无增加。你的交易方法没有改变--只是变得更好,现在,你拥有了美眉经常说的一种能力:“直觉”!你现在能大声地说,“我是一个操盘手了!”,不过,谦虚的你觉得没有必要告诉任何人,“这只是一份工作而已。” 后记我希望你喜欢这篇文章,希望你用交易员的心来读,更加希望你能从这篇文章里得到些东西。请记住,只有5%的人能真正走到第五个阶段,但是原因并非“能力”的问题,而是“坚持”、而是当有新事物出现时有改变自己的以往的经验的能力。失败者是某些想“一夜暴富”的人,有这样的想法没什么不对,但是他们进入市场只是区区的6个月就戴上了一双有色眼镜,所以他们看不到事物的本质,他们的口头禅是“这就是我看到的事情,那就是我发现的规律”,他们拒绝吸收新鲜的事物,拒绝改变自己的无知。我告诉你,当初我进入市场也是想“一夜暴富”,不过,现在我想“慢点富吧”。如果你要放弃这项工作,我还有一项建议给你:问自己一个问题:当你知道毕业后有份年薪百万的工作时,你上大学读了多少年?
第二篇:只有1%的人能走完操盘手的5个阶段
只有1%的人能走完操盘手的5个阶段
你是操盘手吗?你想成为操盘手吗? 在回答前,请先看完这篇文章!
第一阶段:不知其不可也
这是你开始交易的第一个阶段。由于耳闻了众多百万富翁的发家史,你知道“交易”是一个能赚大钱的买卖。不幸的是这就像是你准备学开车,“多容易呀!”,但你一但开始就知道有多难了。价格不是上就是下,这背后蕴藏着什么内幕吗?“我来破解它吧!”
不幸的是,就像你第一次坐在方向盘前,你很快就发现你根本不知道怎么开始。你开始不停地交易、不停地承担着许多的风险。有时你一进场,市场就往下跌,于是你又反手做空。“靠!怎么又反向了”,你再反手...再反手...再反手...。可能你一开始还做得很好,不过这更糟--因为,这告诉你的大脑:“交易太简单了”,然后你开始“随心所欲”了。
出现亏损时,你就尝试加倍去摊平,就像输了一块下次就赌两块。有时,你侥幸地赢了回来,但更多的时间却是断手断脚。这时,你已经完全忘记你对“交易”还是一个新手。
这个阶段通常会持续一到两个星期,时光易逝,很快你就进入到第二个阶段。
第二阶段:知其不可也
在这个阶段,你认知到要操作要获利,还有些工作要做,“嗯,我还要再做点功课”。你意识到你还是一个不合格的交易员,“我还缺少真正可以获利的技术”。
于是你开始读了一些文章,到处浏览网页--从美国到南非的网站都给你看过了。这时,你开始知道...懂得买卖股票≠懂得投资或投机,于是你试图探索一套自己的“必杀技”(holy grail),从葛兰碧八大法则、道氏理论开始学,接着学各种技术指标,但是...你都希望用最短的时间能马上见到成效,某个技术分析工具的内容看了一遍后,就希望能透过它在股市安身立命,于是你学了几个小时后就马上进入市场试图一展长材,但是...事后却发现....其实你还是在赔钱缴学费给“市场”,而且这个学费还所费不赀!
又过了一段时间,你开始懂得要将技术分析工具组合在一起,于是你在图表里设置各种技术分析工具组合,例如KD指标+MACD+RSI,又或是移动平均线 +KD指标+ 威廉指标之类的方式。
你变成了一个“系统交易狂”--周而复始的从这个方法到那个方法地试,不过,你却从未花足够多的时间去检验这个系统是否真正可行,每次你得到一个新的指标你就会欣喜若狂,“这个指标完全不同呀!”,于是你几乎将所有的技术分析工具都测试过了,阅读了几百种技术指标的文章,梦想着你的“魔法系统”今天就可以诞生,而他将成为一个属于你的倚天剑、屠龙刀。
这个老毛病从你一进入股市就开始了,到了此时仍然改不掉,因为你的潜意识
中一直认为....只有用钱滚钱的方式赚钱,才是最聪明最轻松的,然而你却(故意)忽略了二个简单的小道理....没付出永远没收获,而且错误的方法将造成事倍功半的结果。
要很努力很努力,才能做到一点点的成功!
我觉得周星驰的成功经验,蛮值得技术分析研究者参考,虽然他现在名气响遍整个华人圈,但是....当他默默无闻时,与他一同出道的同学梁朝伟、吴镇宇,却早就在演艺圈中闯出一片天了,此时的周星驰如何自处? 面对这种困境,他的心态又如何调适?
你成了一个“摸底摸头”的“大师”,用你的指标去找市场反转的精确点位。尽管你发现你还在输钱,但你还是坚持不懈地“找找找”,因为你坚信你的做法是正确的。
你会开始跑去聊天室、论坛、讨论区,你看到有些人可以赚到钱,你很想知道“那为什么不是我?”,难道我还有什么工具没用到吗? 甚至你会开始问他们,手中的个股套牢了该怎么办? 但是其实你想听到的是他们告诉你...持股续抱不用担心,就算他们建议你卖出,你也会用怀疑的态度来面对这些人的回覆!
你会问很多很多问题,有些问题你事后想起来觉得还有点笨。你很快成为了一个怀疑论者,“那些讨论区的家伙都是骗子”,他们不可能赚那么多,因为你也已经“学了”,但是你却做不到,“嗯,他们是骗子,是虎烂的”。
就像对一个迷途的羔羊,某些人会在网站上会提供给你建议,但你却固执地认为...你知道的是最好的。你完全不在意别人的意见,而且开始过度交易,尽管其他人都说你很疯狂。你开始考虑跟别人的单,不过,结果很糟,因此,你准备从某些网站那里取得一些“投顾讯息”,很有趣的是....这些讯息都是会员转贴而来,而他们转贴的目的是希望能够换取“其他投顾讯息“,这是一个很没逻辑的动作,但是很多人却参考这些资料,并深深的以为....下一个分析师会更好。
你可能还会在网路或电视上找一个“高手”来跟着他操作,这个高手可能“保证”会将你改造成一个真正的操盘手(当然,通常这种“保证”是收费的)。不论这个“高手”是真的高还是假的高,你还是没办法赚钱,你仍然认为你所拥有的工具是最好的,会亏损....只是时机不对运气不好而已。
有很多人跟我提过,那个网站有高手某某某,那个指标听说正确率高达八九成,而我的回答一直都很简单....1.技术分析是一门统计学的旁支,没有一个工具是百分之百的准确,能超过60%就算很不错了。
2.技术分析的学习过程,会有边际效用递检现象,学越多越杂,恐怕会有反效果!
3.技术分析的高手,比到最后比的是『心法』,而不是交易系统或工具!
某些人会像政论节目中的名嘴一般,用十分严格的态度来衡量其他人,对于自己....则要求的很宽松。只要别人有一次的不准,没掌握到市场的转折时,你会将他列入黑名单,甚至因此而鄙视对方,你所希望找到的是一个股神,每一次都精准的掌握转折点,带领你每次的操作都获利,不过...这样的股神却完全不存在,因为....技术分析只是一个机率的学问罢了,而这个机率,通常介于30%~70%之间。这个阶段可能会持续数年,至少我看到的人,这个阶段都持续一年以上。经过无数次的打击,通常你在这个阶段,是最容易放弃股市的。
大约60%的新手在前3个月就退出比赛了--他们放弃了,不过不失为好事--试想一下,如果“交易”是一件容易的事,我们都成百万富翁了。另外剩下的20%在坚持了一年后,在理所当然的暴跌下也缴械投降了。
可能会令你惊奇的是,最后剩下的20%的人会坚持3年之久,他们会想“我已经在游泳池中学会游泳了”。不过,就算经历了3年,也只有5-10%的人能真正地坚持下来,而且他们开始慢慢地赚钱了。
顺便提一句,这些都是真实的资料,不是在我的脑海里凭空想像出来的。所以,就算你真的在股市经历了3年,你也不要真的以为你可以如履平地,未来投资这条路,也不会如你所愿的一路顺遂。
终于,你准备从这个阶段出师了。这时,可能你已经花了比你想像中更多的时间和金钱,退出股市又进入股市,这样的循环已经数次了,曾经有许多次想放弃,不过,这时“交易”已经深深地溶入了你的血液之中。
某一天,在某个瞬间,你突然进入到了第三个阶段。
第三阶段:顿悟
在第二个阶段的后期,你开始认识到不是“交易系统”导致不同的结果。你意识到其实可能几条简单的移动平均线就可以赚钱了,只要你的心态和资金管理正确的话。你开始读一些关于投资心法的文章,例如股神巴菲特的投资策略、投资大师们的语录或传记....等,当你将书中描绘的角色跟自己进行对号入座时....忽然,“顿悟”就出现了。
“顿悟”好像将你头脑里的两条筋给连了起来。你突然认识到,不单是你,而是所有的人都无法精确地预测到下一个10秒,市场会怎么走,更别说下一个20分钟、下一个交易日了。
因为这个新发现,你停止去关注其他人在想什么了。主力的动作、市场的新闻,政治的干扰...似乎对你都没有太大的影响力,你成为一个按照自己交易方法,而去交易的绝缘体。你开始按照你自己的交易策略来工作,现在你的交易变得快乐了,而且风险也在你的掌控之中。
你开始用属于你的交易策略来操作,抓住每一个可能获利的好机会,当你的出现亏损时,你也不生气与担心了,甚至你会觉得“这是可以容忍的错,因为我不可能预测市场”。当你觉得你的绩效不好时,你只是简单地停损了事。“下一次、再下一次或者再下下一次,将会有越来越高的成功机率”,因为你知道你的交易策略是可行的。
你停止用单一交易的角度来看交易的结果,你开始以每周的角度来看交易报表,“嗯,一次不好的交易并不是差劲的交易系统造成的。”
你终于认识到“交易”是一个长时间的过程,只要持续不绝地使用你的“ 交易策
略 ”、遵守你自己的交易纪律,这个过程结束后,甜美的果实终将出现。
你学习到了正确的资金与风险的管理,而这时它们已经与你融为一体。你回想之前别人给你的许多建议时,你脸上浮出一丝微笑,“那时我还年轻,现在我理解了”。这个现象很有趣,在股市中经验的累积通常比知识的累积更重要,似乎每个大师级的人物,在年轻时都有经历过类似的惨痛教训,而这个市场也一直在重复着一个故事.....没学到教训的小羊犊,被一匹大野狼给吞噬了!
“顿悟”出现在你真正接受...你无法准确预测市场的那一瞬间。
第四阶段:知其可为也
你的交易系统告诉你什么,你就做什么。你接受亏损就像你接受获利一样。你现在会懂得让你的获利继续增加,而透过停损,让亏损很快消失。你知道...这只不过是给我的绩效带来些微的阵痛而已。
大多数时间,你处于损益二平的拉锯状态,今天赢明天输,有时这个星期赢个100点,然后下个星期输个100点,通常你都是处于损益二平的状态而不会亏大钱。
这时你想你应该算是“好的操盘手”了,而且你开始获得网站上其他人的尊敬。你仍然在继续研究和思考你的交易,而且这个过程中,你的获利次数已经持续地多于亏损次数了。
随着你经验不断的累积,你的交易工具与心法也不断的修正,每次交易时你都会小心谨慎的思考,而不像之前几个阶段一般,轻易的出手,而且每次操作不顺遂时,你会休息一段时间,思考问题之所在,与先前几个阶段不同之处,在于你思考问题的时间,比之前多了许多,而花在交易上的时间,却比之前少了许多!
这个阶段将会持续一段时间。
第五阶段:止于至善
你“搞定”了--就像开车,每天你坐进驾驶座,你达到了一种“行云流水”的状态,就像你坐在自动导航的车上一样。你开始做真正的“大交易”了,不过无论盈亏,你的心情都非常稳定,因为获利而兴奋....似乎是一件很遥远的事情。
当你在论坛或讨论区上,看到有新手自信满满的推荐个股,因为他们靠这档短线赚了不少时,这时你好像看见了自己,不过这已经是几年前的自己了。
这个阶段,你已经进入了操盘手的“乌托邦”境界,每一个大涨大跌的过程中,你都能控制你的情绪,而不会随着市场起舞,你就像是一个旁观者,似乎你没有投入资金在市场中,此时,你已经是一个真正的“操盘手”了。
你成了论坛、讨论区、聊天室中的明星,每个人都想听一听你要说什么。你从他们的问题中看到了多年前的自己。你发表你的建议,不过,你知道讲了也没什么
用,“他们还是小孩”,但他们中有人会成为操盘手,有些人会快些,有些人慢些,当然,大多数的人无法进入第二个阶段与第三个阶段。
“交易”现在变得不那么令人兴奋,事实上,你还觉得有点闷,不过,这是为了自己退休而铺路,就只是这样而已。
最后,你找了几个志同道合,而且都已经迈入第五阶段的人,一起来讨论,但这时已经变成了纯粹的技术探讨,而透过这样的讨论...你能从他人身上观察到你没留意的部分,又或是你所欠缺的特质。
你潜心磨炼出来的交易模式,它给你带来了较大的利润,而风险并没有因此增加。你交易模式的基础架构没有改变--只是修正得更完美,现在,你拥有了美眉经常说的一种能力.....直觉,因为你的决策是在一瞬间所决定,但是其中思考的过程却耗费一段不短的时间,真要你讲出买卖的理由时,你可以列举出将近十个,甚至超过十个。
你现在能大声地说,“我是一个操盘手了!”,不过,谦虚的你,觉得没有必要告诉任何人,因为『这只是一份工作而已』。
后记
我希望你喜欢这篇文章,希望你用你的心来阅读,更加希望你能从这篇文章里得到些许东西。
请记住,只有1%的人能真正走到第五个阶段,但是原因并非努力不努力的问题,而是你的人格特质!你必须有随时检讨自己的态度,加上不肯轻易放弃的毅力,而不肯放弃的不是套牢的个股,而是坚持在投资的路上行走,就算前方有许多荆棘与险滩,你仍将坚持走过。
当市场经过一段跌势后,成交量逐渐萎缩,大家对市场的热情来到冰点,这时才是你最需要用功的时候,而市场经过一段涨势,成交量一路放大,大家都信心满满过度自信时,你要做的只有一件事....卖股票,这时候才是最轻松的,不过....很显然多数的人都是将这些步骤颠倒着做!这一点从正通这个网站上就可轻易看出,因为一段涨势出现后,最热门的讨论版块都是与个股有关的,例如研究报告区,但是一段跌势后,最热门的讨论版块却是技术分析教学区,而研究报告区反而变成最冷门的,毕竟....套牢的个股谁还有兴趣去重复检视呢?
失败者永远是部分想要短期致富的人,有这样的想法使得他们进入市场后不久,就戴上了一付有色眼镜,所以他们看不到事物的本质,而他们永远不会检讨自己,错的...总是别人,而他们也拒绝吸收新的知识,拒绝改变自己的无知,记住这一点后,请你去思考你有什么样的人格特质,如果你没有操盘手的人格特质....我建议你,第一个阶段就该退出股市了,又或是按照巴菲特的建议,投资指数型基金,否则第二与第三个阶段,你不可能过的了。
第三篇:只有合作,才能双赢
只有合作,才能双赢
大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用。担任赵国宰相时,廉颇将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,是赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来的国家兴旺?
公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国兵力,物力和财力,是一定能够打败秦国的,所以说拥有合作,才能拥抱成功。
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!谢谢大家!
第四篇:只有务实,才能创新
只有务实,才能创新
又是一片芳草绿,又是一园百花开。新课程标准的颁布实施,是语文教育的又一个春天。这为从事语文教育的我提供了一个新的平台,它使我站得更高,看得更远。面对二十一世纪教材,面对如雨后春笋的课改,形形色色的课改论谈,百家争鸣的课改评说,我真有些茫然不知所措,新课程竟让我产生一缕难以释怀的怅然。新课程,我将如何接纳你,并将你融入我的语文教学过程、教育指导思想中呢?
新课程,新理念,新教材,新方法,不断冲击着我的头脑——是不是创新就时尚,务实就落伍呢?近些年来,创新成为潮流、成为时尚,如教师备课时强调“创新形式”。于是乎就出现了诸如多媒体展示、课本剧表演等。只需让学生熟读,甚至背诵下全篇课文,老师忙于做头饰,忙于借服装、道具,把本应品味语文魅力的语文课堂,当作展示个别学生表演才能的舞台,这样的课堂,上得倒是热热闹闹,可学生究竟能收获些什么呢?把语文教学任务摆在什么位置了呢?
以上之创新,虽然列举的有些偏激,但在语文教学中却是真真正正的存在的,并且肯定还有一部分人会走类似的路。这样理解新课程,肯于钻研是好的,但走形式,摆过场,将语文基础知识的教学搁浅,一味追求新奇,甚至怪异,一时引来注目者无数,长久下去,学生的收获又有什么呢?根基尚未牢固,怎么可能有创新思火花的闪现?
面对新课程,我也曾走过弯路。记得在讲《天鹅》(北京市二十一世纪教材第十一课)这课时,我知道学生对天鹅的了解很少,大部分学生没有见过,而在学生头脑中居然是大白鹅的摸样。天鹅跟白鹅固然外表相象,但天鹅高贵典雅的动作以及善于高空飞翔的本领是学生所不能体会到的。备课时我费尽心思,从网上查询并下载了不少关于天鹅生活的资料及图片,最让我满意的是那幅夕阳下,几只天鹅悠闲地浮在湖面上的图片:金色的天空,金色的湖面,把洁白的天鹅也映照成金色的了,简直太美了!我想我的学生们一定喜欢看。
课上,以图片引入新课,我兴致勃勃地和学生一起欣赏图片,学生看得很投入。许多学生也拿出自己搜集到有关天鹅的资料,小手举得高高的,我不忍打消他们的积极性,于是和他们一起继续研究资料中的天鹅。令我惊喜的是,他们掌握了那么多关于天鹅的资料。几名同学介绍了天鹅分布情况、生活习性等,并特意说明了天鹅减少的原因,使学生们一下子想到了环境保护,诸如“青山绿水是天鹅的家,水清鱼肥是天鹅的最爱”;有的学生说出了“人类要是不再伤害天鹅,天鹅就能成为人类的朋友,就不再怕人,会和我们一起玩耍”的话。一节课热热闹闹,学生兴致高,举手发言踊跃。我及时小结,最后总结出每个人都应该增强环保意识,让我们周围有湖水的地方,都能成为天鹅喜爱的家,学生也决心要为环保出力„„
最后我提议,让我们满怀对天鹅的喜爱之情,有语气地朗读这篇课文吧!课堂上出现了第一次沉默,我不甘心,再一次问“难道你们不喜欢天鹅吗?”于是我毫不客气地指名读,那位平时朗读不错的学生,竟然读得结结巴巴,毫无语气。再看看在座的学生,个个脸上竟一片木然,与刚才的积极踊跃判若两人。就这样,这节课在四十几名学生欣喜的眼神中开始,在木然的神情中结束。
课后我开始深深地反思,问题出在哪呢?当我在困惑中随手翻开《语文教学通讯》,看到特级教师吉春亚老师所写的《莫被无“度”的“自主”晃了眼》这篇文章时,我终于找到了自己在课堂教学中出现问题的原因:在这节课中,学生上得的确很愉快,学生的主体地位的确体现出来了,学生的潜能的确也发挥出来了,但关于语文的收获又能有多少呢?《天鹅》这篇课文,语言优美,用词精确,本该为文字所深深吸引的学生,却一下子把注意力转向了天鹅本身。天鹅是美,但短短的一百多个字为什么能把天鹅描绘得那样美呢?不正是作者那恰到好处的语言,适当的写作手法所取得的效果吗?“为什么不能借助对这些语言的品味、积累、运用,使学生的言语能力得以培养,同时情感也得到熏陶?岂能因为追求‘生本’而抛弃文本的利用,而天马行空?”吉春亚老师的两个反问,如同说给我听一样,让我猛然顿悟。课上我只注意了资料的展示,忽视了对原文的理解、品味,舍弃了文本。学生没有对课文优美生动的语言的咀嚼和品味,只凭对天鹅的一腔热爱,怎么能读好文章呢?备课时我只一味追求创新的思路,却缺少了务实的精神,怎么能收到真正的实效呢?
记得朱作仁教授曾经提出过的“大三实”和“小三实”,即备课时应从实际出发、实事求是、讲究实效;课堂上做到真实、朴实、扎实。因此,我认为对于语文课堂教学来说需要创新,但更需要务实,只有务实才能创新,创新一定要在务实的基础上进行,通过创新使课堂变得更实。
当我走出误区,重新审视这节课时,我的收获很大。在处理师生搜集到的资料时,要适时适度,以理解文章为主,资料应该为文本服务,摆好了这一主次关系,再确定资料的取舍。
新课伊始,我先向学生介绍天鹅体形像鹅,雄性体长1.5米以上,展翅时比成人伸开双臂还要宽。这一资料的提供,使学生很容易理解天鹅飞行快速而高的原因。更为下文理解“轻轻地滑行”、“像一只只美丽的小帆船”做了准备。有些学生甚至说到“天鹅翅膀大而且有力,所以落在水面上才不像大白鹅那样扑通、扑通地溅起许多水花,而仅仅是激起一道道波纹。”学生分析得太精彩了,这是连我也不曾想到的。
接下来理解“太阳就要下山了,金色的阳光洒在湖面上,也洒在天鹅的身上。”这时我出示的是那幅夕阳西下的图片,果然学生在一片惊叹中,顺利而有语气地读好了文章的那段话,由此可见学生确实理解了画面恬淡、宁静、超然的意境,只可意会,不可言传。同样学生利用资料中的知识,理解了天鹅身体大而且有力,所以游起来平稳,看不出脚掌在动,用滑行一词更准确,说明天鹅像在冰面上滑,而不像划船那样需要身体左右摇摆。这也恰好显示出天鹅动作的优雅、神态的高贵。
在理解最后一段“孩子们悄悄地看着”时,我做了一个置换词语的训练,问学生“还可以说是怎么看?”学生换成了“偷偷地”、“静静地”、“轻轻地”,由此可见学生体会到文中的“他们”不想打扰这些“尊贵的客人”的心情。
反思后的课与最初的原形相比,落脚落在了实处。课上我能引导学生品味文章语言的优美、准确、生动,学生积累了词汇,丰富了语言。创新的电教化手段,为品味文章语言文字起到辅助作用,使学生从直观、优美的画面中理解了抽象的语言,再把抽象的语言应用到体味出的意境中去,这是学生知识的生长。学生是在扎实地积累语言,提高自身的语文素养,从而提高其创新能力。
因此我认为务实是根基,创新是外观没有扎实的根基,再漂亮的外观也无法立足;务实是树干,创新是果实,没有粗壮的枝干,结不出硕果累累;务实是土壤,创新是种子,没有肥沃的土壤,长不出稚嫩的幼苗;务实是海洋,创新是浪花,没有大海的浩瀚,显不出浪花的轻盈。
沐浴在新课程的和风细雨中,我要脚踏实地,更要积极创新。
第五篇:只有解放思想才能实事求是
只有解放思想,才能实事求是
人是思想的动物,人的解放最重要的是思想的解放,一旦人的思想解放了,其创造力是无穷的。社会主义下的人民的思想解放了,就能在创造社会主义物质文明和精神文明的领域中大展才能,中国特色社会主义建设就能更好更快的进行了。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。而如果思想不解放,实事求是就会被“本本”、宗派主义、官僚主义所埋没。只有解放思想,才能实事求是。
世界上没有什么禁锢比思想的禁锢更严重的了。饥饿、寒冷对人的摧残在禁锢思想的摧残下就得微不足道了。在中国的春秋战国时代,虽然物质极为匮乏,但是人们的思想却没有受到太多的羁绊,思想文化上出现了百家争鸣、百家齐放的繁荣局面。而在物质相对丰富的清代,由于当朝者的思想禁锢,万马齐喑究可哀。距我们最近的一次思想禁锢是“文化大革命”内乱的十年,“林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令,制造迷信,把人们的思想封闭在他们假马克思主义的禁锢圈内,不准越雷池一步。否则,就要追查,就要扣帽子、打棍子。在这种情况下,一些人就只好不去开动脑筋,不去想问题了。”这是很严重的问题。因为那十年的思想禁锢,我们中国上至国家领导人、下至普通百姓鲜有人敢于实事求是、敢于说真话、敢于创新探索,使得我们中国不知道落后了世界多少年。
解放思想有很多种理解。社会主义下的解放思想是邓小平同志所说的:“我们讲解放思想,是指在马克思主义原则指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”社会主义下得解
放思想必须坚持以马克思主义为指导,而不是背离马克思主义的胡思乱想;同时必须敢于面对新情况新问题,把实践当做最高权威,把实践按当做检验真理的唯一标准,不做习惯势力和主观偏见的奴隶。解放思想是继承和批判的结合加上科学的探索,继承旧的好的地方,批判旧的糟粕,探索新的东西,不断总结,形成新的更深刻的正确认识。
思想解放了,胆子大了,步子也大了,就不会像小脚女人那样,扭扭捏捏,创造的热情上去了,创造的成果就显而易见了。思想解放了,坚持了优良的传统,我们的底气就足了,前人的智慧是无数实践的结晶,我们的继承和坚持对我们的实践的指导力是极其巨大的。思想解放了,我们就可以摒弃旧的糟粕,这就免去要走许多弯路错路。思想解放了,我们有了新的更深刻的正确认识,我们面对新情况的时候信心就更足了。
一切从实际出发,具体问题具体分析是实事求是的基本要求,我们的思想解放之后,一切都很容易做得到了。思想解放了,脑筋就开动了,问题就容易想得清楚想得明白,我们不仅看得清事物的表象,也能探究得到事物的本质。思想解放了,我们就不再担心犯“错误”,就敢于越过“雷区”,才思就如泉涌,新的想法就不断出现了。思想解放了,我们面对自己错误的勇气就更足了,也敢于指出别人的不足,相互批评和自我批评的气氛就上来了,更容易找到实质的问题,从而得到有价值的经验。
只有解放思想,才能实事求是。这并不是毫无意义的空谈。想想我们人脑的巨大潜能,为什么没有能多开发一点,生物科学方面和其
他科学方面的限制当然是有的,但是思想的不解放也是一个很重要的原因。思想解放了,我相信我们人的大脑潜能还能开发很多。我们就能看清实际情况,一切从实际出发,实事求是。只有解放思想,才能实事求是。
只要我们坚持解放思想,实事求是,与时俱进,那么,中国特色社会主义道路就会越走越宽广。